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2023年機構改革后個人工作總結(9篇)
20__上半年轉瞬過去了,迎來了對自己具有挑戰(zhàn)的20__下半年?;貞浬习肽旮兄x領導對我的信任和支持,_月份把我從_一線任車間副主任提拔到轉到_任車間主任,這半年里跟著領導學到許多,得到的也許多。主角的轉變后從開頭跟著車間主任干到之后自己獨當一面,這使我的壓力相當大,深知自己肩負的職責比以前更重。由于自己對工作性質的轉變對工作不太熟識所以工作起來存在許多困難,但這個時候是各位領導的幫助、關心、鼓勵使我在應對困難的時候勇于克制,使自己一點一點的提高發(fā)揮出自己的潛力。
被調任后我始終在思索要做什么?該怎樣做才能快速成長,怎樣才能把自己的價值發(fā)揮?每一天只是在沿著別人早已開展的路按部就班的進展工作,毫無新意。要是想要新的提高,新的突破就務必豐富自己的專業(yè)學問,尋求新的治理方法。只有帶著這樣的問題一步一步的工作,一步步的總結才能使自己在工作中不斷地提高。作為新任車間主任壓相當的大,與其他車間相比自己從工作閱歷和治理閱歷都存在著明顯差異和缺乏。
在那里從以下幾點開展工作提高自己:
一、欲求到位“心”先至。任何工作要做到位,關鍵都在于“心”要到位。一個人有了職責心,才會有專心主動的態(tài)度、深入扎實的作風、仔細負責的精神。要想在工作中取得新的突破,找準關鍵點很重要。我認為我的關鍵點就是要豐富自己的學問,共性是象我這樣半路出家的人,對生產治理學問了解的不是很透徹,遇到問題缺乏解決方法。_月份被提拔到__公司任車間主任一職,這對我來講是一個提高、豐富自己的好時機。在這幾個月的時間里,我依據自己的實際閱歷,再生產現成多學多問,盡可能多的學習自己以前沒接觸到的生產資料。這個學習的時機激起了我的學習熱忱,也為今后的工作打下了根底。
二、腳踏實地,不好高騖遠。任何一件大事,無不是由若干小的細節(jié)構成的。能夠在小處努力,把每一個細節(jié)做好的人,必需能成就大事業(yè)。同樣每一個漫不經心的小疏忽也會釀成大事故。立足實際做好當前,結合此刻的生產設
備從提高工作效率方面入手。隨著公司設備的老化和各方面的限制為產品的進一步改善提高加大了難度。所以今后的工作要從設備的小改小革和操作精益求精的工作入手,做好巡檢及提高制造部員工操作潛力,這樣才能更好的完成生產任務。做每一項工作、每一次改善都需要我們從小處著手,精益求精。正陽才能使生產任務、產品性能的進一步提升。
三、樹立全局觀念,做好本職工作。一個成熟的企業(yè)就好比一臺正在運行的設備,各個部件的協(xié)作協(xié)作才能為設備的運行帶給保證。公司各個部門的連接是否流暢也就打算著公司的效率?;貞涍^去的半年我還有許多的缺乏之處需要加強,新的下半年更是向我提出了更高的要求。在保質保量完成工作前提下,還有許多新的工作需要開展,共性是要將產品質量提高到一個新的層次,是我以前的工作不夠重視的領域,我將在這方面多下功夫,努力協(xié)作技術部門嚴把產品質量關。要想將產品質量提高到一個新的層次,除了完善設備還要有一流的操作人員。在新的半年里,必需會依據現有的生產,適時組織員工結合理論多學習生產線操作規(guī)程,提高工作效率,穩(wěn)定生產才能發(fā)給提高產品質量做好鋪墊。
四、擅長溝通溝通,加強幫助協(xié)調。溝通溝通一向是我的弱項,在工作之外還能夠,工作之中的溝通尤不擅長。如今的崗位,溝通是非常重要的,尤其是對員工思想務必透過深入的了解才能把握,把握了員工的思想才能明白以后在治理方面的重點是什么,還有什么工作要做。這方面我需要加強的許多。在過去的工作中得到了一些體會,在工作中心態(tài)很重要,透過不斷的學習新學問持續(xù)工作的激情,力爭讓自己在每一天的工作中有新的發(fā)覺和提高?;貞浬习肽陙淼墓ぷ鳎以谒枷肷?、學習上、工作上取得了新的進步,但我也熟悉到自己的缺乏之處,對遇到的新狀況新問題討論不夠、創(chuàng)新意識還亟待加強。針對存在問題,在今后的工作中,我將立足本職工作,從自身查找緣由,切實實行有效措施加以整改。
2023年機構改革后個人工作總結二
上半年的工作也是完成了,受到疫情的一個影響,和之前的規(guī)劃還是有一些出入,但總體來說,我們選購部門也是根據公司的一個要求,去做好了選購,沒有超出預算,公司需求的物資也是仔細的去選購,完成了工作的任務,我也是對于我們部門的工作來做一個半年的總結。
一、完成工作任務
開年的時候,也是受到影響,所以物資并不是那么簡單的選購,但是后續(xù)疫情慢慢好了起來,我們選購的工作也是能正常的去進展,之前的一些供給商也是由于受到疫情的影響,有些無法供給,有些市場也是沒有開張,所以我們也是重新找新的供給商,新的市場,以滿意公司物資的需求,通過部門的一個努力,也是在預算滿意的狀況下去找到了新的供給,從而把物資給選購到手,上半年的選購工作做得并不是特殊的簡單,也是遇到了許多的困難,一些供給商的缺失,物資比擬的緊急,甚至還需要和外部去競爭,不然根本拿不到貨,我們選購也是積極的去查找適宜的供給,而不是只滿意于之前的市場或者需求。
二、部門進步成長
通過半年的努力,我們部門除了完成了工作,自己也是得到了進一步的錘煉,經受了這次的疫情,也是感受到,做選購的工作不能止步不前,對于市場有更多的了解,熟識更多的供給商,那么也是有更多的一個渠道去拿到物資,而不是說這個供給商沒了,那么自己沒有方法了,甚至會造成公司經營出了問題,無法去生產工作了,那樣也是不行的,整個部門也是這半年在努力的去挖掘新的市場,去找到更適宜的供給商,通過部門的努力,部門的人員也是有了進一步的提升,各自都有了一個成長,對于選購更加的熟識了解,對于市場的變化,一些狀況也是有了更多的應對措施。遇到困難,也是有了更多的一個解決方式和方法,通過這次的工作,也是意識到,遇到問題了,要去解決,同時也是要有備用的規(guī)劃才行,不能只有一個方案去做選購,那樣也是簡單遇到麻煩的。
上半年的工作雖然做得還不錯,沒有超出預算把選購任務做好了,但同時也是由于第一個季度公司一些生產也是沒有去做,而下半年也是要開頭了,我們部門要連續(xù)的去做好選購的事情,去為公司效勞,來把選購工作做好,同時也是要去提升整個部門的力量。
2023年機構改革后個人工作總結三
時間荏苒,半年時間匆忙而去,對于本學期的工作我有如下總結:
一、班級治理
對于班級的治理我有自己的看法,現在我來說說我對于本學期我的治理藝術。
1、“無人治理”:對于班干部的任用,本學期我削減了許多班干部中的虛職,沒有實際作用的班干部取消頭銜。目前擔當肯定工作的只有班長、體委和團書記。對于這些班干部也是減負、減責,我的目標是班中逐步實現無人治理境地,雖現在離無人治理還有距離,但也有了很大的成果。
2、“課代表責任制”:對于學習,班中無學委,實施課代表責任制。每科課代表責任制,誰的責任誰負,誰的事誰管,誰的成績誰爪。課代表在班中有威望,有權利,伴隨而來的也有責任,有壓力。課代表不僅負責本科目的成績,也負責本科課上、課下、自習的紀律。效果很好,同學們對于課代表認可、贊服。效果很好。
3、“不怕犯錯”:孩子難免會犯錯,孩子犯錯是正常的,教師要重視孩子犯的錯,但不要夸張孩子的錯誤,不要對犯錯的學生沒完沒了的上綱上線,不要說過分的上孩子自尊的話。不要把孩子的自尊踩到腳下。要讓孩子不犯錯,首先要讓孩子不怕犯錯,錯了不可怕,不擔憂會遭到打罵、污辱,孩子才不會無路可走。我讓孩子永久牢記“不怕犯錯,知錯能改”。不怕犯錯不等于,可以任憑犯錯,“有錯要能改”,“要為錯誤買單”,犯錯“首先看自己,不看他人,做自己,不攀比誰錯的少,誰更卑劣?!爆F在版中孩子不管犯什么錯,都能勇于成認,不躲避,然后彌補錯位。這就是我的錯誤論,學生很樂于承受這種觀念、做飯。
4、“互助、互幫、不拋棄、不放棄、和善為人”:這是七年四班的班訓,是我們做教師、做同學、做朋友的根底。無論是人品還是學習,我們都堅持這條原則。既然大家有緣在一起,就肯定要珍惜,要為彼此付出。幫忙他人一天兩天是很同意的,但是能堅持不懈的幫忙他人才更難能珍貴,這一點我很欣慰,孩子們都很和善,都很樂于幫忙他人,且無條件、無怨言的一幫就是一學期、一年。我們真正的感受到了家的暖和,班級的暖和。
5、“堅持”,給孩子一條“后路”。
從教八載,給了孩子很多條前進的路,鼓舞他們更優(yōu)秀,鼓勵他們力爭上游,以我微薄之力,助他們扶搖直上三千里。但給我最多感動的卻是一些孩子們走了“后退”的路。
我的一個孩子,在學校沉悶不語,愣神,作業(yè)每天都不寫,到學校給課代表點面子就補點,一開頭,我以為這是個學習習慣不好的孩子,于是要求課代表要嚴查她的作業(yè),每天監(jiān)視,催促完成,幫忙她養(yǎng)成寫作業(yè)的習慣。但是一個月下來,她還是她,沒有一點起色。我見了家長,進一步了解孩子。用孩子媽媽的話說,變了,不知道怎么就變成這樣了,變得不熟悉了,性格大變,失去了稚氣、嬌氣,失去了傲慢、自信,失去了童聲細語、無辜得意,在家總是大吵大鬧,說好的還好,一句不順心就甩門而去,不見蹤影······根本就不是她的孩子,沒有一點方法。我們的每次電話和見面都是在他們的哭泣中完畢的。
我建議他們,不要只看孩子的缺點,一味的回憶過去,悲嘆現實,孩子沒有緣由的性格大變,是青春期會消失的問題。我們能做的就是,賜予孩子更多的時間、關懷、理解,給她盼望,讓她看到真心,懂得和善,體會真愛。一個學期過去了,她時好時壞,雖然照舊不主動寫作業(yè),但是她能被動的寫作業(yè),我很欣慰,由于她對我這個班主任有最起碼的敬重,而懂得敬重他人的人應當得到更多的敬重。雖然她還是脾氣急躁,甚至還談對象了,但是她在媽媽生日的時候獻上一支康乃馨,這是對父母的愛。雖然有時我劇烈的苦痛,但讓我更無奈的是她的父母在新學期開頭卻沒有了堅持。急躁在每日每夜中消耗,盼望漸漸破滅,于是他們要放棄。于是又一輪的勸導,又一輪的寬慰,放棄現在就等于放棄孩子的將來,臨時的輕松換來將來無盡的懊悔······于是,我們一起走過了兩年,走過了孩子的迷茫期,焦躁期,掙扎期,垂死掙扎期。
最終,孩子走了回來,只由于,她始終知道,有一條路她可以不用始終走,由于前方很黑,“后退”,走回來才是她必定的選擇,由于這里有愛!而這愛最珍貴之處,在于它始終在——源于堅持!
二、教學工作
作為七年四班語文教師我有如下總結:
1、“翻爛詞典”:本學期我們更加注意了根底的積存,開展人一本詞典,見到生字、生詞就翻詞典活動。經過一學期的強調、落實,學生對于翻詞典不再生疏,養(yǎng)成了翻詞典的好習慣。
2、“早讀亮起來”:本學期我們在過去一年熟讀唐詩宋詞的根底上開展了“追溯經典”讀書活動,我們本學期讀了《論語》《孟子》,早讀時間我先翻譯,學生翻譯,我讀,學生讀,學生讀熟,學生熟讀成誦?,F在班中學生已經能熟背許多精品儒家文章。下學期我們將連續(xù)讀這兩本精品。
3、“堅持閱讀”:本學期從開學第一周開頭,我們就堅持每周做一篇經典散文閱讀活動,經過長期不懈的努力,現在孩子們已不再是拿過來散文讀不懂,而是對文章能夠有理解,并有自己的見解。
4、“作文寫起來”:作文不是學會的,而是寫會的。我認為學生是不行能通過幾節(jié)作文課就能會寫,寫好作文的。所以我們堅持一周五天寫作文。學生一開頭說不會寫,這種理由是不成立的,作文沒有會不會寫,只有寫不寫。漸漸的,學生由犯難,到現在,拿筆就能寫,有了長足進步。暫且不管寫的好與壞,層次有凹凸,最起碼,全班同學現在都能拿筆就能寫。這是作文寫好的根底,是全班整體進步的表現。
本學期語文工作還存在許多缺乏之處,許多的想法還沒得到百分百的落實,下學期將連續(xù)努力取得更大的進步與成績。
這就是我的工作總結,請領導同事指導批判。下學期我將更加努力,在教學與班級治理方面都取得更大的成績。
2023年機構改革后個人工作總結四
在過去的半年里,我保安部緊緊圍繞酒店的中心工作,以腳踏實地的工作作風,求真務實的工作態(tài)度,積極創(chuàng)新,不斷提高,全面地完成了各項任務,為我們__酒店再創(chuàng)了新的業(yè)績。總的來看,我們半年來的工作有很多好的方面,也有很多缺乏,為了能在今后工作中,揚長敝短,特對上半年工作進展總結。
一、各項考核指標全面完成
上半年在酒店各級領導的指導下,在全體員工的共同努力下,我保安部順當完成安全保衛(wèi)任務。在上半年里未發(fā)生一起重大責任事故,真正起到了保駕護航的作用。
二、建立健全績效考核制度,實行鼓勵機制
實行績效考核是我們酒店從嚴治企、強化治理的需要,是落實目標責任制的強有力依據。我部門結合自身的特點,將員工的工資、獎金與員工個人的工作表現等直接掛鉤,通過不斷完善的鼓勵機制最大限度的發(fā)揮員工的工作積極性和制造性。員工以酒店為家的同時,部門也堅持貼近、關懷員工,急員工之所急,想員工之所想。
三、強化治理,不斷進展學習和培訓,力求優(yōu)質效勞
現在旅游效勞行業(yè)人才競爭尤為劇烈,只有布滿優(yōu)秀的人員,才能使酒店的經營蒸蒸日上。部門在留住優(yōu)秀人員的同時,加強了對全體員工的培訓力度。先后進展了兩次較為集中的理論和實踐培訓。平均每個月利用業(yè)余時間的培訓到達一個課時。在每次早班下班后,沒有一個人離開,而是主動留下來參與培訓。通過對員工的培訓和再培訓,加強了各員工的酒店意識、禮節(jié)禮貌、治安消防各方面的學問。進一步標準了崗位操作,針對在指揮車輛、開拉車門、敬禮等效勞上各別人員存在的操作中不甚標準的毛病,統(tǒng)一了標準。
由于酒店行業(yè)工作的特別性,客人的需求經常與我們的工作要求發(fā)生沖突,有些客人不理解,常發(fā)生辱罵保安員,甚至做出一些過激的行為。我部保安員,堅持以“客人是效勞的對象”為宗旨,急躁認真地做好工作,對于客人的辱罵從不還口,而是盡量讓客人得到一次開心地消費。我們在做好為客效勞的同時,也做好對內部的效勞工作。我部門還主動為各部門及外包單位進展消防安全培訓,聽取各部門的培訓意見,改良缺乏,提高培訓質量。
四、努力做好酒店的治安和消防工作
安全工作是企業(yè)的生存之本,在局安監(jiān)處及__集團安監(jiān)部的指導下,我部門堅持“安全第一,預防為主”的方針,仔細、扎實做好每項安全防范工作。
我部門對酒店的重點部位和部門,常常進展巡察和檢查。對簡單引發(fā)事故的危急點,重點范圍仔細進展消退隱患。堅持對餐廳、廚房等處的安全檢查,對發(fā)覺的安全隱患,準時進展處理,不能處理的,照實上報。
上半年來,我們加強了對酒店消防設施、設備定期進展了檢測、維護、保養(yǎng)。與__消防系統(tǒng)生產廠家保持親密聯系,協(xié)作廠家人員一道做好消控中心人員專業(yè)操作培訓,使消控中心工作人員能夠正確使用好__消防設備,并愛惜、保養(yǎng)好__設備,削減因錯誤操作而引起的各類故障和毛病;對期滅火器進展了更新維護,缺少零部件的消防器材準時補齊,對重點部位的消防設施、設備進展維護保養(yǎng),存在故障進展了修理,的確保證了正常使用,萬無一失。
回憶了上半年來的工作,切實感受到了更為嚴峻的工作形勢形。但我們保安部堅信在酒店各級領導的指導下,緊緊圍繞酒店的中心工作,以腳踏實地的工作作風,為酒店的進展和穩(wěn)定做出新的奉獻!
2023年機構改革后個人工作總結五
在忙勞碌碌中學期接近了尾聲,回憶這學期來的工作,可以用“緊急勞碌”四個字來形容,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我喜愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都仔細負責,為了今后揚長避短地開展工作,現將這學期的工作總結如下:
政治思想方面:
本人在工作中任勞任怨,樂于承受各項工作任務,喜愛每一位幼兒,時時謹記自己是一名幼兒教師,用自己的言行來影響孩子,使他們安康進展。對家庭成員互敬互助,尊老愛幼;對同事以誠相待,虛心互學;對幼兒做到:喜愛,敬重與嚴格要求相結合。思想上不斷更新,努力學習新的教育理念,勤于鉆研,敢于上進;工作中,我能按時上下班,從不無故遲到,早退,不做與工作無關的事情。積極參與政治、業(yè)務學習,做好具體記錄。無論在單位還是在家庭、社會、我都能時時到處嚴格要求自己。
業(yè)務學習方面:
我深刻地熟悉到,時代在進展,社會在進步,教育教學觀念也需要不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了許多的啟發(fā),而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必定。在日常生活中我利用空余的時間翻閱有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法準時摘錄下來,并同時向園內有閱歷的教師請教。干中學、學中干,不斷積存閱歷,使自己的業(yè)務水平得到提高。
教科研方面
因我小班教研組青年教師居多,因此,在工作中我注意發(fā)揮她們的各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。每周四的教研組活動日,我們都會在教研組內共同探討教育教學實踐,利用教學實踐關注年輕教師的專業(yè)成長,遇到教育教學中的問題大家一起爭論,共同查找解決的方法。開展集體備課,分析教材,相互聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,關注幼兒與教師之間的互動,鼓勵年輕教師的不斷進步。
班級環(huán)境創(chuàng)設方面
結合我園特色、班級主題活動我在日常生活中注意環(huán)境創(chuàng)設活動,注意創(chuàng)設適合我班幼兒進展的特色文化環(huán)境,關注孩子的興趣點,從孩子的興趣動身,創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,鼓舞幼兒積極參加環(huán)境創(chuàng)設,通過幼兒的參加充分表達以幼兒為主體的特色環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設自主學習的空間。另外,我和周教師還創(chuàng)設了適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒共性的區(qū)域活動,促進了我班幼兒安康、歡樂的成長。
家長工作
高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”我們也總是在說,要做好一名幼兒教師,最根本的素養(yǎng)就是要有愛,專心去愛每一個孩子。在工作中我注意關注孩子的共性教育,以尋常心來公平的對待每一名幼兒,讓家長滿足、放心。教育孩子不僅是教師的事情,也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題,于是我利用休息時間給孩子、家長寫信。準時地向家長反映幼兒在園的生活學習狀況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況,以便更好地開展工作。經過實踐,我漸漸體會到:只要你真正的關注了他們的孩子,家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,當你主動的幫忙家長,懇切的提出建議。那么,家長就會信任你、支持你,在開展班級工作時家長更會積極的協(xié)作你!
其他方面:
“六一”前夕,我不叫苦、不叫累,全身心投入,排練節(jié)目。
我喜愛幼兒教育事業(yè),我深深體會到幼教工作的崇高,責任的宏大!體會到實踐工作中的意義與歡快!但在工作中也難免存在缺乏,我會在今后的工作中加以改良,揚長避短,連續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
2023年機構改革后個人工作總結六
上半年又過去了,上半年在工作上有好有壞,有勝利也有失敗,在安全生產月之際在此對上半年的工作及安全生產做一下總結和工作規(guī)劃。
在上半年,作為一名車間主任,我在思想上嚴于律已,喜愛自己的事業(yè),以主任的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起典范的作用。積極參與工廠及公司組織的各項活動,半年來,我聽從和協(xié)作領導做好生產部門各項工作。我信任在以后的工作中,我會在領導的關心下,在同事們的幫忙下,通過自己的努力,克制缺點,取得更大的進步。下半年,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的主任。
一、安全工作
總結上半年的工作,各車間也消失了不少的問題,在這些事故中有個人緣由也有客觀緣由。在下半年的工作里我將找出上半年的缺乏,仔細吸取事故的閱歷教訓,我將帶著大家仔細學習及總結出適合各車間自己的治理。上半年的問題大多消失在新員工身上,由于新員工的閱歷缺乏和在工作的時候帶教師傅的責任心不強,導致新員工的根底沒有學好。自己頂崗以后,生產節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏,手忙腳亂,是導致這些事故發(fā)生的重要緣由。各班組長對現場的巡檢力度不夠大,對班組存在的問題沒有準時發(fā)覺和整改也是上半年的事故緣由。
在下半年的工作中,我將把各部門班組長培訓新員工作為班組的重點工作來進展,要求并監(jiān)視帶教師傅必需把自己的所學所會仔細的傳授給新員工。要求帶教師傅必需有責任心!不能存在馬虎眼的現象發(fā)生!要求各部門班組長在班中加大現場的巡檢力度,發(fā)覺問題第一時間解決及整改,今日的事情絕不推到明天。
二、操作治理工作規(guī)劃
1、在車間加大巡檢力度,對現場的各個危急點進展排查和消退保證班中安全有序的運行。
2、要求各部門班組長對員工進展安全教育加大安全學習力度增加員工的安全意識!
3、對員工消失問題準時解決及匯報,消失問題時嚴格根據廠規(guī)制度的原則處理。
4、在特別的時間段對特殊的人員和設備進展跟蹤并做好記錄保證不出事故。
5、標準員工的行為,嚴禁做不符合規(guī)定的事情和嚴禁有不遵守規(guī)章年度的行為,保證員工的人身安全。
作為主任在以后的工作中我會帶著各班組長及員工共同學習,提高和進步,把工作更上一層樓!
2023年機構改革后個人工作總結七
新年伊始,工廠進展了新一輪的機構改革,“新起點、新盼望”,半年來,車間在廠領導班子、廠黨委的正確領導下,緊緊圍繞生產為中心,克制人員緊急、治理困難等諸多不利因素,不斷強化車間根底治理工作,狠抓落實,經過全體職工的共同努力,車間的綜合治理工作逐步走向正軌。車間在工廠和上級職能部門的正確領導下,在車間廣闊干部職工的共同努力下,圓滿完成了上班年的生產任務,現將半年來的工作總結上半年的工作
一、完善制度建立
夯實根底治理車間剛剛組建就準時組織人員制定了車間的各項治理制度,以“三標一體”標準體系的建立工作為契機,依照廠級文件的規(guī)定和要求,對車間制定的治理制度進展了仔細梳理和進一步完善,制定了個車間治理制度。并在此根底上幫助人事勞資科完成了車間的定員、定崗工作,編制了各崗位《工作標準》,明確了各崗位的要求、職責,健全了各級治理組織體系以及各項工作的治理規(guī)章制度。通過健全科學全面標準的治理制度,使車間的各項工作步入正軌,車間的綜合治理水平明顯提高。
二、加強教育培訓
提高職工綜合素養(yǎng)上半年,車間在全新的組織架構下開展工作,對車間的安全教育、業(yè)務培訓工作提出了更高要求。車間根據要求,制訂了車間的年度培訓規(guī)劃,涵蓋了車間質量治理、安全生產、設備保養(yǎng)、消防學問、體系治理等方方面面的內容。并結合車間實際,根據車間規(guī)劃,有組織、有步驟地開展了車間培訓工作。
1、消防學問、安全生產培訓月份,車間組織全體職工在進展了安全學問培訓,整個培訓過程輕松有序,培訓內容通俗易懂。通過此次培訓活動的開展,進一步增加了機組人員的安全生產意識和安全消防學問。消防宣傳掛圖的張貼懸掛工作是提高職工消防安全意識的重要手段,通過組織培訓和掛圖宣傳的形式,使車間全體職工堅固樹立了“安全第一”的意識,為今后車間的安全治理工作打下了堅實的根底。
2、加強內退返崗職工的培訓今年有新員工職工安排至車間工作,車間領導高度重視,實行了由班組長牽頭,機長詳細負責的方式,對新員工的工作業(yè)務技能、安全生產學問等進展實際崗位操作培訓。在__年月日起至__月__日期間的試用期內,新員工對待工作積極負責,仔細向學習上崗操作技能,通過兩個月的崗位實際操作,已經能勝任車間安排的崗位工作,得到了同事和上級領導的全都確定和好評。
3、設備保養(yǎng)學問培訓為了保證生產的順當進展,使生產的產品質量得到有效保障,讓車間機臺人員更好地了解改造后的設備,對生產設備進展切實有效的維護保養(yǎng),在生產任務較為繁重的狀況下,車間依舊組織專人編寫了相關培訓材料,分班組、分時段由各班組長帶著本班人員進展培訓,為車間按規(guī)劃順當完成各品牌的生產任務打下了堅實的根底。
4、質量學問培訓質量是企業(yè)的生命,車間自成立之日起便將產品質量作為車間最為重要的治理工作來抓。為了使機組人員的質量意識得到進一步提高,有效保證車間產品質量,車間組織生產治理員、修理工和電工等在開展了“質量體系”文件培訓。通過車間的幾次質量事故,結合文件的要求,向參會人員說明了體系文件培訓的必要性和重要性,要求車間全體員工,特殊是機臺人員要嚴格根據車間制定的質量方面的文件要求和質控方法對產品質量進展嚴格掌握,使車間的質量治理水平再上一個臺階。
5、標準化學問培訓為了跟上工廠“三標一體”標準化體系治理工作的進度,在車間領導的高度重視下,組織人員完成了車間“質量/環(huán)境/職業(yè)安康安全”標準體系文件的建立工作。因此,車間各班組依據本班上班時間,組織本班員工在活動分別對質量/環(huán)境/職業(yè)安康安全治理體系文件進展了深入學習,就有關三標一體理論學問及相關體系文件要求等,向參會人員做了深刻具體的講解,并針對在線產品的質量掌握、安全和設備保養(yǎng)三方面圍繞車間實際,對與車間生產息息相關的重要體系文件進展了仔細的學習。
三、加強車間產品質量治理工作
確保品牌生產質量為確保工廠改革順當進展、車間正常運行,確保保質保量地完成生產規(guī)劃,車間確定了一切工作圍繞“提質、降耗、增效”的工作方針,質量治理工作主要做了
1、車間制定了質量治理和質控方法方面的規(guī)定和制度,并對品牌質量標準做了宣貫。
2、產品質量只有依靠全員質量治理才能得到有效保證,車間通過強制治理制度和組織學習加強全員在線產品質量掌握,促進“人人都是質檢員”得以逐步落實。
3、本著“設備是根底”的原則,加強設備維護保養(yǎng),確保在用設備完好,以高效的設備保障在線產品質量。
4、實行質量缺陷分析整改制度和限期整改制度,通過對質量缺陷的分析不斷查找生產過程中質量掌握存在的缺乏,提出整改措施,有效促進了全員質量治理。
5、開展“月縱向機組評比”、季度“學習型班組評比”等活動,促進質量治理工作穩(wěn)定提高。通過以上方面的工作,車間順當完成了生產任務,質量指標到達考核要求。
2023年機構改革后個人工作總結八
我校安全保衛(wèi)工作仔細貫徹上級的有關指示精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。
通過建章立制、責任到人,使學校的安全工作營造出校長全面抓,分管校長催促抓,部門領導親自抓,保衛(wèi)部門重點抓,各班主任每天抓的良好氣氛,維護了學校正常的教育教學秩序,保證了廣闊師生及學校的財產安全?,F將20__校保衛(wèi)科上半年工作總結如下:
一、健全組織,明確分工,抓好根底性安全工作
仔細貫徹學校年初的安全工作會議精神,成立了安全領導小組:由校長為組長,副校長為副組長,以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領導小組,負責對全校安全工作的組織領導。
并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組,負責本處室、本年級的安全治理工作;設各班班主任為本班安全員,負責對本班學生的安全教育和治理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門,負責全校的安全教育規(guī)劃、安全檢查及巡查,催促安全隱患的整改,調查處理各類安全大事等,保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度,責任到人,使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預防,仔細落實規(guī)章制度是做好安全工作的根底,為了使各種安全事故苗頭毀滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:
1、堅持教育先行,落實宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。開學前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育規(guī)劃,在開學后逐步進展落實。先后進展了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全學問,讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對稍微違犯紀律的學生,實行個別教育的原則。
主要是查找違紀的緣由,訂正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對屢次違紀或嚴峻違紀學生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課教師和家長的力氣,共同對其進展教育,并指定專人進展幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉變狀況,直到轉化為止,對預防學生違紀起到了積極作用。
2、堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)覺早預防
預防學生違紀是加強對學生治理的積極手段,是消退安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:
一是多渠道搜集有關學生的活動信息,準時把握重點學生的思想動態(tài)。
二是常常對信息進展分析和整理,當發(fā)覺有擔心定的事故苗頭時,實行積極手段進展預防,掌握事態(tài)的進展。
三是查明事實真相,化解當事人之間的沖突,把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,由于我們預防工作做得扎實有效,避開了多起群毆大事的發(fā)生。
3、堅持事故處置制度,準時處理突發(fā)大
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