幼兒園元宵具體活動(dòng)方案

—幼兒園元宵具體活動(dòng)方案元宵節(jié)是中國(guó)與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。以下是為大家細(xì)心準(zhǔn)備的幼兒園元宵詳細(xì)活動(dòng)方案五篇，希望大家按時(shí)查閱。幼兒園元宵詳細(xì)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1.明白元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。2.主動(dòng)參與猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和猜測(cè)的歡樂(lè)。3.情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。4.感受節(jié)日的歡快氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。活動(dòng)建議：1.用漫步時(shí)間帶幼兒來(lái)到花燈展區(qū)，開(kāi)展猜謎活動(dòng)，幫忙幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的。2.可采納老師念謎面、幼兒猜謎的形式進(jìn)行。幼兒園元宵詳細(xì)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1.賞識(shí)各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的形狀、顏色、圖案等特點(diǎn)。2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講解并描述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀看中的發(fā)現(xiàn)。3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。4.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。5.情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)布置花燈展?；顒?dòng)過(guò)程：1.參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。（1）進(jìn)入展廳，提出參觀要求?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：這里有很多花燈，大家來(lái)看一看，并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。（2）自由結(jié)伴賞識(shí)和溝通。（3）集體溝通自己的感受與發(fā)現(xiàn)。★指導(dǎo)語(yǔ)：看了這些花燈，你有什么感覺(jué)？2.選擇自己最喜愛(ài)的花燈賞識(shí)并講解并描述。（1）老師示范講解并描述，為幼兒提供賞識(shí)和講解并描述的思路?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：你最喜愛(ài)的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？（2）幼兒選擇自己最喜愛(ài)的花燈進(jìn)行賞識(shí)。（3）幼兒講解并描述自己最喜愛(ài)的花燈。（4）歸納、豐富講解并描述經(jīng)驗(yàn)?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：①在向別人介紹自己最喜愛(ài)的一件物品時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)清晰什么？②可以從哪些方面介紹自己喜愛(ài)的原因？3.拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。（1）回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：除了我們剛剛看到的，你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈？（2）賞識(shí)用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。幼兒園元宵詳細(xì)活動(dòng)方案3活動(dòng)目的：1、初步感知各種各樣花燈的造型、顏色和圖案。2、明白元宵節(jié)要鬧花燈，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。3、喜愛(ài)與伙伴一起玩花燈。4、進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力。5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有欣賞花燈的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒自帶一盞花燈、花燈PPT課件、逛花燈音樂(lè)一段。環(huán)境準(zhǔn)備：華燈展?；顒?dòng)過(guò)程：1、以談話(huà)元宵到引入話(huà)題。激勵(lì)幼兒依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)自己所明白的元宵節(jié)的一些民俗。播放PPT，引導(dǎo)幼兒賞識(shí)各種各種的花燈，感受鬧花燈的喜慶氣氛，幫忙幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，介紹本地元宵節(jié)的一些民俗活動(dòng)。2、賞識(shí)講解并描述各種各樣的花燈。組織幼兒參觀花燈展：自由地賞識(shí)與溝通，感受花燈的多種多樣，激勵(lì)幼兒向伙伴介紹自己花燈。3、講解并描述自己最喜愛(ài)的花燈。老師示范講解并描述，為幼兒提供賞識(shí)和講解并描述的思路。請(qǐng)幾名幼兒給大家介紹有特色的花燈，提示幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要留意說(shuō)出自己的花燈的名稱(chēng)和特點(diǎn)。溝通：你見(jiàn)過(guò)哪些漂亮的花燈？在哪里見(jiàn)過(guò)？引導(dǎo)幼兒依據(jù)不同的制作材料，名稱(chēng)，外形，顏色和圖案，進(jìn)行賞識(shí)與講解并描述。歸納、整理經(jīng)驗(yàn)：各種各樣的花燈，有不同的外形、顏色和圖案、有不同的名稱(chēng)3游戲玩花燈幼兒自由結(jié)伴，互換花燈再次賞識(shí)并講解并描述。提示幼兒學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與伙伴互換花燈互換花燈，邊賞識(shí)邊玩，體驗(yàn)玩花燈的樂(lè)趣。幼兒園元宵詳細(xì)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、明白元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛和對(duì)節(jié)日的寵愛(ài)之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、元宵節(jié)的來(lái)歷視頻；2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)潔的有關(guān)的謎語(yǔ)；3、彩泥每個(gè)幼兒一份；4、《賣(mài)湯圓》兒歌。三、活動(dòng)過(guò)程——趣味游戲1、撈元宵游戲目標(biāo)：訓(xùn)練小手的敏捷運(yùn)用力量，體驗(yàn)與伙伴一起游戲的歡樂(lè)。材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和20個(gè)乒乓球；湯匙3個(gè)，空桶3個(gè)，不同的獎(jiǎng)品若干。游戲規(guī)章：（1）將幼兒分成小組進(jìn)行競(jìng)賽。（2）競(jìng)賽開(kāi)頭，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵（乒乓球），每次只能撈1個(gè)。（3）將球撈完為止，依據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。2、觀花燈、猜燈謎游戲規(guī)章：（1）現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競(jìng)猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)小禮品一個(gè)。（2）把燈謎放在氣球（燈籠）中，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條3、雙人背靠背夾氣球游戲規(guī)章：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)（要求：游戲過(guò)程中，氣球不行掉地，不行用手托扶，不行將球夾破）。道具：氣球4、大湯圓、小湯圓游戲規(guī)章：同組人排成一列，從第一人開(kāi)頭，喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最終得分多者勝出。5、開(kāi)火車(chē)游戲規(guī)章：（兩人以上，多多益善）（1）在開(kāi)頭之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。（2）游戲開(kāi)頭后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要趕緊反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！?、常規(guī)猜燈謎（1）白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴里，又軟又黏提示幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底（湯圓）。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。（2）什么花天上開(kāi)？天上開(kāi)了花，人人笑哈哈。（大家來(lái)猜猜-煙花）（3）一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開(kāi)花放光明，。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面前一片紅。（打一物--燈籠）（4）元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏。（打一物--花燈）（5）正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃。（打一名詞團(tuán)聚飯）老師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)聚飯，老師解釋團(tuán)聚的意思，讓幼兒明白元宵節(jié)可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)聚飯。四、結(jié)束老師讓幼兒整理好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。幼兒園元宵詳細(xì)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：1、嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己。3、幼兒與老師、家長(zhǎng)合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園：（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮品。（3）準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒賞識(shí)和了解。（4）準(zhǔn)備湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。（5）元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，襯托氣氛。2、老師：（1）做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒明白元宵節(jié)來(lái)歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)風(fēng)俗；按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌。（2）布置布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。（3）各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。（4）幫助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參與。（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮品、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）。（6）搜集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同搜集的元宵節(jié)圖片資料。3、幼兒家庭：（1）幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，賞識(shí)全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。（2）親子共同制作各種各樣的花燈。（3）將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供應(yīng)老師。五、活動(dòng)過(guò)程：1、伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參與活動(dòng)2、元宵節(jié)常識(shí)介紹3、欣賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同搜集資料、制作燈籠的照片和圖片4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（留意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）6、猜