水仙子舟中修辭手法

水仙子舟中修辭手法《水仙子舟中》是元曲作家孫周卿創(chuàng)作的一首散曲，此曲中主要寫了作者夜游洞庭湖時的所見所感。該曲首先介紹自己泊船于洞庭湖邊，接著寫出了自己想象的場景和所見之境的差異，進(jìn)而詩興大發(fā)與狂風(fēng)、暴雪交于一體，最后抒寫了自己內(nèi)心的歡暢。全曲由敘述引入，進(jìn)而導(dǎo)入夜雪之景，最后直抒胸臆，層層推進(jìn)，入情入理又出新出變，是元散曲羈旅題材中一首開闊雄壯、別開生面的作品。示原文水仙子·舟中孫周卿孤舟夜泊洞庭邊，燈火青熒對客船。朔風(fēng)吹老梅花片，推開篷雪滿天。詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏。一笑瑯然。析曲題曲題中“水仙子”是曲牌名，“舟中”為其題目。在做詩詞題時，對題目的分析必不可少，我們可以從題目中得到許多關(guān)鍵信息。題目中的“舟”字，既點明了作者所在之處，又可以透露些許作者的心理狀態(tài)。作者所在之處——船上，由此可知作者沒有在自己的家中，而是于舟中。作者當(dāng)時的狀態(tài)或可能會有的心理情感——羈旅漂泊的孤獨寂寞、思念家鄉(xiāng)的情感?？蓮囊郧皩W(xué)過的杜甫《秋興八首（其一）》中的“孤舟一系故園心”詩句進(jìn)行推斷，作者在此句中用“舟”既寫自己羈旅漂泊的一種經(jīng)歷，又進(jìn)而通過后面的“故園心”來強(qiáng)化自己的思鄉(xiāng)情感。具體的情感還需要結(jié)合詩句的具體內(nèi)容進(jìn)行分析。解內(nèi)容“孤舟夜泊洞庭邊”句中“舟”字與題目相應(yīng)，同時一個“孤”字將本沒有情感的事物賦予了人的情感，實則傳遞出作者內(nèi)心的一種狀態(tài)——孤獨寂寞。“夜”字凸顯了泊船的時間，同時將作者這種孤獨的情感加以強(qiáng)化?！岸赐ミ叀秉c明了所?？康牡攸c。這句簡單明了地介紹了作者在特定的時間和地點之下當(dāng)時的心境?！盁艋鹎酂蓪痛本淇梢赃m當(dāng)調(diào)整語序，然后進(jìn)行理解：“客對青熒燈火（于）船”，“客”字與題目相照應(yīng)，點明了主人公是客居他鄉(xiāng)之人。而此時陪伴主人公的只有搖曳閃耀的燈燭，由此更可以體現(xiàn)出作者的孤獨之感。補(bǔ)：古詩中“燈”這一意象出現(xiàn)的時候一般所傳遞出的詩人情感是孤獨、寂寞亦或思鄉(xiāng)。“朔風(fēng)吹老梅花片，推開篷雪滿天?！眱删浣Y(jié)合起來理解可知：前面作者因為坐于舟中尚未推開篷，所以“強(qiáng)勁的北風(fēng)將梅花吹落”部分只是作者由所聞而生的所想，“開篷”之后才發(fā)現(xiàn)是雪花于北風(fēng)中盡情飛舞。此處在寫景時，運(yùn)用到了虛實結(jié)合的手法來描繪風(fēng)雪夜景，同時，為后文的詩興大發(fā)做鋪墊?！霸姾琅c風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏”句，寫出了作者因看到風(fēng)雪交加這種壯闊的景物之后，而產(chǎn)生的極其強(qiáng)烈的詩興，由此詩興、狂風(fēng)、暴雪相互交織，形成了一幅壯美的風(fēng)雪詩興圖。其中“詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)”句運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了詩興因壯美之景而大發(fā)；“詩和雪繳纏”句，將抽象不可觸摸的詩寫成具體可感的與學(xué)糾纏于一處的事物，運(yùn)用了擬物的修辭手法，化抽為具體，使其更加生動形象?！耙恍Μ樔弧本渲小艾樔弧笔切稳菪Φ臉幼?，最后一句直抒胸臆，其中一個"笑”字點明了作者的一種豪放灑脫以及愉悅之情，與前文的孤獨寂寞低沉的情感形成了鮮明的對比，寫江上所見之風(fēng)雪之景也顯示出了其豪放灑脫的人生態(tài)度。觀人生人生于天地之間，有時會因為各種原因羈旅他鄉(xiāng)，特別是當(dāng)夜幕降臨孤獨之感襲來時，更增加對故