學(xué)校工作計劃集合五篇

第頁學(xué)校工作計劃集合五篇學(xué)校工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

以傳授新時期家庭教化理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)揚(yáng)州市合格家長學(xué)校打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建江蘇省第四屆模范學(xué)校創(chuàng)建條件。

二、主要工作

１、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，詳細(xì)支配是：學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長室、教育處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。詳細(xì)工作由教育處和班主任負(fù)責(zé)。教育處負(fù)責(zé)制定安排，活動支配，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)的授課活動，向家長宣揚(yáng)家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

２、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項工作制度

為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，讓老師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動

本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《莫愁》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，打算分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們打算先在一個班進(jìn)行研討，探討如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲得更多的學(xué)問，還要探討如何進(jìn)行教員和家長之間的互動，讓家長們也能主動主動地參加。

４、進(jìn)行家訪活動

家訪活動也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進(jìn)行家教學(xué)問的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更情愿接受。一學(xué)期每位教員必需對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。

５、利用《敬文月報》進(jìn)行宣揚(yáng)《敬文月報》是我們的校報，在第三版我們特地開拓了一個欄目“家教版”進(jìn)行家教學(xué)問的宣揚(yáng)，這個欄目有理論的介紹，有閱歷的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長一起參加。

６、評比優(yōu)秀學(xué)生家長

對主動參與我們的活動，在家教工作中取得肯定成果的家進(jìn)步行評優(yōu)嘉獎。

三、工作支配

２月份１、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進(jìn)行專項授課。

２、召開全體教員會議，通過工作安排，學(xué)習(xí)各項制度。

３月份１、《敬文月報》刊登本學(xué)期家長學(xué)校主要工作。

２、做好《莫愁》（家教版）的征訂工作，并組織家長讀書活動。

４月份１、進(jìn)行授課活動研討。

２、全校進(jìn)行家長學(xué)校授課活動。

３、開展家訪活動。

４、〈敬文月報〉刊登家長家教閱歷文章。

５月份１、召開部分家長座談會，探討如何辦好家長學(xué)校。

２、家長讀書學(xué)問競賽。

６、７月份１、評比優(yōu)秀家長。

２、總結(jié)表彰。

學(xué)校工作安排篇2

回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項工作狀況、我們應(yīng)當(dāng)從中相識到很多東西、過去一年學(xué)校所取得的這些成果、是我們新的一年工作的動力、但同時又是巨大的壓力、過去的一年在學(xué)校各項工作都還處于等建、摸索、完善、積累的階段、就取得了如此的成果、而在現(xiàn)段、學(xué)校的各項教學(xué)設(shè)施和設(shè)備都得到了肯定的完善和保證、學(xué)校的校容和校貌也發(fā)生了很大的改變、學(xué)校的教學(xué)工作和日常事務(wù)管理方面更是在過去的一年總結(jié)、積累了肯定的閱歷和一些好的比較成熟的教學(xué)方法、為20xx年的教學(xué)工作及日常事務(wù)管理方面供應(yīng)了珍貴的閱歷、所以我們必需要把我們的工作努力的上一個臺階、使學(xué)校的各項工作在新的一年能有新的突破和發(fā)展。

（一）、20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)：

（1）、學(xué)校全年安排招生人數(shù)：200～240名。

（2）、學(xué)校力爭榮獲“寶雞市先進(jìn)民辦院?！睒s譽(yù)稱號。

（3）、學(xué)校接著努力做到全年無平安隱患和任何擔(dān)心全事務(wù)發(fā)生。

（二）、20xx年學(xué)校的工作、教學(xué)安排

（1）、在新學(xué)年開課前必需完善學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)、明確落實招生安置辦工作人員狀況、使其真正的為保障學(xué)校的招生目標(biāo)管理和教學(xué)工作、而發(fā)揮部門的重要作用。

（2）、建立健全更加科學(xué)、嚴(yán)密的各項管理制度、使其為學(xué)校的各項管理起到警示、監(jiān)督及獎罰的依據(jù)。

（3）、接著采納以前比較合理的分班制、堅持理論、實踐相結(jié)合的方式、結(jié)合我校的實際狀況、讓學(xué)員真正駕馭理論和實操方面過硬的技術(shù)、從而提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）、重點(diǎn)開展學(xué)生的思想品德教化工作、必需要把思想品德教化工作列入教學(xué)大綱中去、每周必需開設(shè)不得少于兩節(jié)課的思想品德課、讓學(xué)生在校不光駕馭一門技術(shù)、更要讓他們有一個健康向上的心靈、明白一個如何做人做事的道理、讓他們要有愛父母、愛老師、愛學(xué)校、愛社會的愛心、還要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐性。

（5）、開展學(xué)校的文化、體育活動工作、把文化體育課和理論課相互交叉、讓學(xué)生不覺得生活的味同嚼蠟、讓學(xué)生都能很好的熬煉身體、始終保持良好的精神面貌和狀態(tài)、為學(xué)校的日常管理也會有很好的幫助。

（6）、學(xué)校的后勤管理工作要勤抓、勤總結(jié)、不斷改進(jìn)、為學(xué)校全部教職員工的伙食供應(yīng)平安、衛(wèi)生、可口的保障。

學(xué)校工作安排篇3

副校長室（畢業(yè)班）：

縣教學(xué)工作會；召開初四學(xué)生會；課堂教學(xué)調(diào)研；電子白板運(yùn)用調(diào)研。

工會（初一）：

布置師德學(xué)習(xí)安排強(qiáng)調(diào)記好筆記；布置開展我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策—金點(diǎn)子活動；3月3日開展師德標(biāo)兵評比暨師德演講活動；落實教學(xué)常規(guī)管理工作，做好電子教案的集體備課，強(qiáng)調(diào)電子白板的運(yùn)用方法和效率；本周進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)活動。

教務(wù)處（初二）：

分層次召開學(xué)生會議；初二級部班主任工作溝通；學(xué)校聽課支配；收老師教學(xué)安排；完成學(xué)校教學(xué)工作安排及活動支配；參與縣教學(xué)工作會議；教研工作安排及活動支配；支配語數(shù)英學(xué)科組會議；布置市級信息技術(shù)與優(yōu)秀課例整合活動。

教化處：

辦公室衛(wèi)生檢查評比；班級文化陣地建設(shè)；收繳寒假影視征文、科技創(chuàng)新大賽作品并上交教體局。

團(tuán)總支：

進(jìn)行學(xué)生遵紀(jì)遵守法律教化，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)學(xué)校櫥窗、板報、廣播站工作；建立校內(nèi)流淌執(zhí)勤隊，監(jiān)督、改善校內(nèi)內(nèi)的'不文明行為和習(xí)慣。

平安辦（初三）：

制定平安教化配檔表、接送學(xué)生車輛值班表、老師護(hù)校值班表、師生、家長平安教化（校訊通）、師生平安隱患自查；師生全方位平安隱患排查；學(xué)生乘車統(tǒng)計；接送學(xué)生車輛車主駕駛員會；抓學(xué)生在校常規(guī)、師生課堂紀(jì)律；層層簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書、應(yīng)急疏散標(biāo)記開關(guān)等修理或更換、車主駕駛員會；級部學(xué)生會。

總務(wù)處：

統(tǒng)計各處室公共財物；修理、維護(hù)公用設(shè)施；處理學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保善后問題；領(lǐng)取、發(fā)放、整理圖書室用書和掛圖。

藝體處：

制定下發(fā)第一屆校內(nèi)體育節(jié)通知；協(xié)作市體校皮劃賽艇、擊劍選材；手球運(yùn)動員注冊。

學(xué)校工作安排篇4

又邁進(jìn)一個新的學(xué)年。本學(xué)年，我們將在教化辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教化行動安排”，做實做細(xì)，真正促進(jìn)我校教化教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校內(nèi)。

（一）落實新課程調(diào)整看法,扎實推動課程改革

1.科學(xué)支配學(xué)校課程安排。根據(jù)上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理支配課程;調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、熬煉、休息有機(jī)結(jié)合。

2.仔細(xì)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整看法,主動參與鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。

（二）推動課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。老師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深化推動課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)探討與管理,注意過程管理,發(fā)覺問題,剛好與老師溝通。

2.深化開展教學(xué)探討活動,定期組織學(xué)科教研活動。

(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職老師達(dá)到6人，因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生狀況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動安排,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動系列化、主題化。

(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新閱歷,收集教化信息,以新課程、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展教研活動。

3.加大青年老師的培育力度,發(fā)揮校級骨干老師的作用。青年老師的成長確定著學(xué)校的發(fā)展,所以教育處將有安排地做好青年老師的培育工作。教育處著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水同等方面對他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平常的溝通,嚴(yán)格要求,做到剛好反饋。使青年老師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。本學(xué)期，王華秩與朱文玲，陳雅運(yùn)與蘇桂芳，黃秋燕與黃素真，出靜茹與王華蓉，吳明美與

許美蓉結(jié)對。同時，蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科，參與晉江市“十五”聯(lián)動校?！拔⒄n堂”教學(xué)展示。

（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn)，開展了系列的培訓(xùn)活動。其中，還邀請永春師范、泉州幼高用心理學(xué)高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級管理從好習(xí)慣養(yǎng)成起先》參與西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然，我們還將安排接著邀請相關(guān)專家對老師進(jìn)行培訓(xùn),通過專家的指導(dǎo),增加老師的理論素養(yǎng)及教化教學(xué)水平。盡量爭取為老師供應(yīng)和創(chuàng)建老師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓老師從中吸取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并剛好學(xué)以致用。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，主動推動素養(yǎng)教化

1、扎實開展“三生”教化活動，引導(dǎo)教化好學(xué)生認(rèn)知、實踐、珍愛生命，學(xué)會生存，善待生活，使學(xué)生相識生存的價值，提高生存的創(chuàng)建實力和適應(yīng)實力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存，歡樂生活。

2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。

（五）仔細(xì)做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化

1、主動開展勸導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊員對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律、等，每周評比“文明班級”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培育為重點(diǎn)，抓實“養(yǎng)成教化”這個主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深化開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教化。依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要依據(jù)學(xué)生的實際，以“主題教化周”、“主題教化月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教化。在教化和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

學(xué)校工作安排篇5

一．指導(dǎo)思想

以《教化規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“歡樂教化”的辦學(xué)理念，以“抓實黨建，確保平安，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點(diǎn)。創(chuàng)新老師隊伍建設(shè)方法，提升常規(guī)教學(xué)管理，注意課堂教學(xué)改革試驗，側(cè)重學(xué)生心理教化，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校內(nèi)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二．工作目標(biāo)

1．黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。

2．平安工作要細(xì)化，每一個角落都有專人負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

3．創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教化先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。

4．恪守“歡樂教化”的辦學(xué)理念，將教化就是敬重和敬畏的觀念切實落實到日常教學(xué)工作中，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展供應(yīng)機(jī)會，讓學(xué)生更多地體驗到被人愛惜的暖和與華蜜，更多地體驗到自由探究與勝利的歡樂和驕傲，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到慈愛、寬容的力氣。

5．用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，提升老師隊伍素養(yǎng)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的老師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。

6．德育工作力求務(wù)實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教化心理詢問工作主動開展，養(yǎng)成教化常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。

7．堅持“全面育人”的教化理念。注意特長教化，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教化時間，辦好學(xué)校社團(tuán)，力爭讓每一個學(xué)生都有一項感愛好的活動。

8．貫徹均衡發(fā)展，同等對待，分層教學(xué)原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面對全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成果接著攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。

三．工作措施

1．從嚴(yán)治黨，抓作風(fēng)，講政治，講黨性，講奉獻(xiàn)，講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。

2．狠抓師德教化，結(jié)合教化實踐活動，查擺問題，設(shè)置期限，剛好整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo)，實施一票推翻制。

3．實施小微創(chuàng)新工作，在教化方法上力求創(chuàng)新，找尋師生喜愛的形式，避開僵化。

4．深化群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。

5．讓學(xué)生家長更多的了解學(xué)校，視察學(xué)校教化的全過程，征得他們的信任和支持。

中學(xué)學(xué)校工作安排

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針，根據(jù)區(qū)教化局要求和學(xué)校的工作安排，結(jié)合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)為核心，以提高教化教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教化教學(xué)觀念，深化教化教學(xué)改革，強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

2、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)不斷提高。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。

4、加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，老師思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

三、主要工作

(一)隊伍建設(shè)

1、樹立師德典型，把師德建設(shè)放在老師培育的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教化行風(fēng)專項治理成果。樹立師德典型并舉薦參與啟晨主校組織的師德報告會。

2、促進(jìn)老師成長，通過校本研修和接著教化，提高老師的業(yè)務(wù)水平。激勵老師利用網(wǎng)絡(luò)教化資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織老師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和運(yùn)用。

(二)常規(guī)管理

1、老師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績效工資安排方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強(qiáng)化過程考核，重視教化教學(xué)實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)老師主動工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。

2、老師的日常管理。加強(qiáng)日常教化教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要常常深化課堂，了解一線狀況，主動幫助解決問題。既要確定成果，也要懇切地指出不足，剛好處理問題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實與檢查工作，確保教化教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實開展。

3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周老師要切實履行職責(zé)，按時到崗，加強(qiáng)巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采納多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教化、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力氣，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、接著規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，培育學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會