2023年小學語文遼寧小升初測試試卷含答案考點及解析

２０2３-2023年小學語文遼寧小升初測試試卷【47】含答案考點及解析班級:______＿____姓名：____＿______分數(shù):___＿__＿____題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案對的填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題１.給下列句子選擇對的的標點。（１)走進張家界的索溪峪腦子里只剩下了一個字野()A.，:。B.。：。（2)什么一線天什么百丈峽聽著名字就讓人膽顫()Ａ.:,：，。Ｂ．“”,“”，?！敬鸢浮?1）A(2）B【解析】略2.給下列加點字選擇對的的讀音,用“

”標出。（3分）附和（hè

ｈuò）

深邃(shuìsｕì）

不知所措(chuò

ｃuò)豁達（ｈuò

ｋuò）

搖曳(yè

ｙuè)

縈繞于心(ｙíng

ｙín）【答案】【解析】略3．結合語境,填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?

）。有人說,寬容是一種潤滑劑，

；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，

；寬容是一束陽光,

;寬容是一座橋梁,

。①可以消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦③可以將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守安靜A．②①④③B.④①③②C.②④①③D．②①③④【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)前面所提供語境涉及的對象具有什么特點，再從選項中找出具有這樣特點的選項?！皾櫥瑒痹鲩L潤滑,減少或消除摩擦，所以選②;“鎮(zhèn)定劑”使人心情鎮(zhèn)定、安靜，不至于浮躁，免受紛擾，所以選④；“陽光”給人溫暖,提高表面溫度甚至使其融化,所以選①;“橋梁”連接兩岸，起到溝通的作用，所以選③。所以C項是最恰當?shù)摹?.選擇恰當?shù)脑~語填空。嚴厲嚴峻嚴厲1、只有（)地處罰破壞環(huán)境的行為,才干起到保護環(huán)境的作用。２、形勢十分()，但李大釗仍然沒有離開北京。答案:嚴厲【答案】嚴厲、嚴峻【解析】試題分析:嚴厲:嚴厲而厲害(-打擊、-態(tài)度）嚴峻：嚴重的形勢（-現(xiàn)實、－形式)嚴厲:1,使人感到敬畏的２,嚴格認真(多指神情、氣氛、作風、態(tài)度)5.你對下列作家的情況熟悉嗎？哪一項說法對的？(

）A.《孟子》一書,相傳是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。B．韓愈是唐宋八大家之一。他的詩和散文成就都很高,在《馬說》一文中他慨嘆道：“千里馬常有，而伯樂不常有”。C.《天上的街市》,作者郭沫若,詩人、學者。他的詩充滿奇妙的想像和豐富的聯(lián)想，代表詩集有《女神》《繁星》。D.莎士比亞是歐洲文藝復興時期法國杰出的戲劇家和詩人，他的四大悲劇是《李爾王》《哈姆萊特》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》。【答案】Ｂ【解析】試題分析：A選項中《孟子》相傳是孟子與其弟子所著。Ｃ選項《繁星》是冰心的作品不是郭沫若的作品。D選項中莎士比亞四大悲劇,涉及《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。評卷人得

分

二、現(xiàn)代文閱讀6.綜合性學習①對聯(lián)：相傳乾隆登基不久，即去民間微服私訪。見一老婦人門上掛一對聯(lián)：家有萬金不富，膝下五子無兒。橫批：寡人在此。乾隆忙叫人問個究竟。本來對聯(lián)所寫，正是老婦人家的真實境況。你能根據(jù)相關常識猜出老婦人的家庭狀況嗎?②文房四寶是指：___＿___、_＿_＿__、＿_＿＿___、__＿_____;古代四兄弟排行__＿___、＿_____＿、＿______、＿＿__＿_?！敬鸢浮俊窘馕觥柯栽u卷人得

分

三、文言文閱讀閱讀理解甘蠅,古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi),學射于甘蠅，而巧過其師。紀昌者,又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“爾先學不瞬，而后可言射矣?！奔o昌歸,偃臥其妻之機下,以目承牽挺。二年之后,而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，亞學視而后可。視小如大,視微如著,而后告我?！辈躁髴沂陔?，南面而望之,旬日之間,浸大也;三年之后,如車輪焉。以睹余物,皆五山也。乃以燕角之弧,朔篷之搟射之,貫虱之心,而懸不絕。7．為下面的加點字注上對的的讀音。偃臥(

)

不瞬（

）以牦(

）

朔篷(

)8．為下面各字選擇對的的解釋。①彀弓（

)A.拉開B．張弓②承（

)A.承接Ｂ.由下向上看③朔(

)A.北方B.北風9.翻譯句子。①視小如大，視微如著,而后告我。

②旬日之間，浸大也。

1０.按規(guī)定簡答。①文中表現(xiàn)甘蠅射箭技術高超的句子是（用原文中的句子回答)：

②飛衛(wèi)告訴紀昌學習射箭需要訓練的兩項基本功是(用原文中的句子回答):

③學習這個故事后你得到的啟示是:

【答案】7．偃(yǎn)

牦(máo）

瞬（shùn)

朔（sｈｕò)8.①Ｂ②B③Ａ9.①看小東西像看大東西同樣,看細微的東西像看非常明顯的東西同樣，然后再來告訴我。②十天之間,紀昌看那虱子漸漸變大了。10.①彀弓而獸伏鳥下。②先學不瞬，而后可言射矣。視小如大,視微如著。③學習本領要打好基礎。名師出高徒。學習要講究方法。【解析】評卷人得

分

四、書寫１1．讀下面的詞語,每組全對的打“√”,有錯別字的請把對的的詞語寫在（）里。(4分）⑴靜謐

賞賜

精兵間政

落荒而逃

觸類旁通

（

）⑵抽噎

名譽

積勞成疾

司空見慣

革故鼎新

(

)⑶咳嗽

廚房

蜂擁而至

囫圇吞棗

寢不安席

（

）⑷鼎盛

書藉

紛至沓來

竭澤而漁

膾炙人口

（

)【答案】⑴精兵簡政；⑵√;⑶√;⑷書籍【解析】思緒分析：這道題考核對詞語及字形的掌握，我們要在平時的學習過程中認真積累詞語、可以對的書寫。我們要先認真讀這些詞語，仔細觀測字形，然后進行區(qū)分。名師詳解:我們做道題的時候一定要認真看，仔細區(qū)分易錯字,認真分析。按組來看，先看⑴組,“精兵間政”這個詞中有錯別字，應當是“精兵簡政”；再看⑵組,這些詞語都是對的的,⑶組中的詞語也是完全對的的；⑷組中的“書藉”的“藉”應當是“籍”?！敖濉背Ｓ糜凇袄墙濉薄Ｒ族e提醒：識記生字字形不牢固，對詞語不能做到積累的同時對的書寫。評卷人得

分

五、語言表達１2.古詩百花園。讀詩句，先解釋帶點的詞語,再說說詩句的意思。(1）昔我往矣,楊柳依依。昔:___＿____________＿＿__＿＿依依:_＿＿______________＿____句意：____＿___＿＿____＿__＿_____________＿___＿_____＿__＿＿__＿_＿__＿_________＿_＿__＿（2)隨風潛入夜,潤物細無聲。潛：________＿__＿___＿__＿_＿_潤物：_____＿＿___＿＿＿_________句意:_＿_＿＿_____＿__＿＿__＿___＿___________＿__＿___＿__＿______＿＿__＿_＿____＿_______【答案】（1）從前。

形容樹枝柔弱，隨風搖擺的樣子。從前，我離開家的時候,楊柳樹枝隨風搖擺。（2）暗暗地。讓植物受到雨水的滋養(yǎng)。雨隨著風暗暗地在夜里來到了，使植物受到了滋養(yǎng),卻一點聲音都沒有。【解析】略評卷人得

分

六、填空題１3.加點字注音我最棒。(１）地窖()莽撞(）熏黑()捻著()摩挲（）頹唐()（２）老師拿著一卷()試卷()走進教室?！敬鸢浮俊窘馕觥柯?4.根據(jù)括號中的詞語寫出反義詞。(１)不到半日，我們便()了。(陌生)(2)我素不知道天下有這許多()事。（陳舊)(3）他的心里有許多(）的事。（平常）【答案】(1)熟識(2)新鮮(3）稀奇【解析】略１５.給加點字加拼音。黝（

）黑

推搡(

）

嘎(

)吱粗糙()矩（)形薄()霧【答案】yǒｕ

sǎnｇ

ｇā

ｃāo

ju

ｂó【解析】略16.從小養(yǎng)成一個良好的讀書習慣至關重要，相信你一定讀了很多書,請將下列作品的作者或編者寫在橫線上。⑴《海底兩萬里》

,⑵《狂人日記》

，⑶《昆蟲記》

,⑷《童年》

,【答案】⑴凡爾納;⑵魯迅;⑶法布爾；⑷高爾基【解析】思緒分析：本題考察平時的積累,將材料與自己儲存信息對照，完畢此題。名師解析:凡爾納,是1９世紀法國著名小說家、劇作家及詩人。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。《狂人日記》是192023魯迅先生所著的中國新文學史上第一篇現(xiàn)代型短篇白話小說?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品?！锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。易錯分析：對作品不了解，答題不準確。17.比一比，在組詞。婦（

）

杠（

)甭（

）備(

）掃（

）

扛(

）蹦(

)憊(

)儲（

)

叨（

)乏(

)練（

)貯(

）

叼（

）泛（

）煉(

)【答案】略【解析】評卷人得

分

七、信息匹配1８.對號入座。(填對的答案的序號）A．比方B.擬人C．夸張D.排比E.反問Ｆ.設問1.廣場上人山人海,擠得水泄不通,連根針都插不進去。(）2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()3.大蟲見掀他不著，吼一聲,震得那山岡也動了。(）4．小蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。（

)

5．半綠半黃的樹葉紛紛飄落下來,像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。(）【答案】l.Ｃ

2.Ｂ

3.C

4.B

5.A【解析】試題分析：1.夸張修辭是為了達成某種表達效果的需要，對事物的形象、特性、作用、限度等著意夸大或縮小的修辭手法?！斑B根針都插不進去”極力說明人多，是夸張的修辭手法。2.擬人修辭指把事物當作人同樣來寫，賦予事物人的動作和感情。睡了是人的動作,這里修飾古老的威尼斯，顯然是擬人手法。3.夸張修辭是為了達成某種表達效果的需要,對事物的形象、特性、作用、限度等著意夸大或縮小的修辭手法。“山岡也動了”極力說明聲音大，因此是夸張的修辭手法。4．邊歌邊舞是人的動作,這里用來修飾蜜蜂,所以本句是擬人句。5.比方就是用跟甲事物有相似點的乙事物來描寫或說明甲事物,換言之就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。本題將樹葉比方成彩色的蝴蝶,是比方句。評卷人得

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八、書面表達19．題目：我喜歡_______這門課規(guī)定：我們的課表上排了很多課,除語文、數(shù)學、英語外,你比較喜歡哪門課？把這門課的名稱填到題目的橫線上，并根據(jù)題目寫一篇不少于400字的記敘文。選取真實的事例，道出內(nèi)心的喜歡，傳遞真摯的情感。友情提醒：1.文中不要出現(xiàn)真實的人名，校名。2．習作不能另附紙?！敬鸢浮课易钕矚g語文課在所有的課程當中,我最喜歡語文課。那你們就一定會問我：“你為什么喜歡語文課？語文課不是很枯燥嗎?”對！我本來是怕上語文課,我不喜歡背那長長的課文，覺得它沒勁、枯燥。但是我上四年級的時候換了一位語文老師，就是這位新的語文老師改變了我的想法。我們的新語文老師姓崔,他年紀很輕,中檔身材，圓臉，寬寬的眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。崔老師給我們上的第一節(jié)語文課是學習著名作家閻肅老師創(chuàng)作的詩歌《故鄉(xiāng)是北京》。望著這位新老師,想到又要背那長長的課文,同學們個個無精打采，課堂上一片沉寂。崔老師仿佛看出了大家的心思,他大聲說道：“同學們，你們知道嗎？這篇課文還是一首非常好聽的歌呢，你們想聽嗎?”被老師這么一問,大家先是愣住了，既而是異口同聲的回答:“想!”看大家來了精神,崔老師居然把電腦和音響搬到了教室。隨著美妙的音樂想起,崔老師也哼唱了起來。頓時教室里充滿了生機。見同學們來了精神,崔老師又用優(yōu)美的語調(diào),抑揚頓挫的為我們朗讀了起來。漸漸的美麗的畫面在我的腦海里浮現(xiàn)，慢慢的幾十雙眼睛與老師連成了一片。崔老師上的每一節(jié)語文課都非常的豐富多彩，他不僅使我們增長了知識，并且還調(diào)動了同學們的學習熱情?，F(xiàn)在我知道了，語文課可以像音樂課同樣唱出優(yōu)美的樂曲，可以像美術課同樣畫出繽紛的色彩。同學們，你們一定也和我同樣喜歡上語文課了吧！【解析】試題分析:通過寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事,寫這一類的作文要注意以下幾點：1.要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。２.要寫出事情的發(fā)展過程,使人物的形象逐步完整。3.要把事情寫具體。用一個典型事例記敘一個人,應當把這一事例寫具體，這樣人物形象才干豐滿。4．為了使讀者對人物了解得更全面，使重點記敘的這件事有充足的依據(jù)和堅實的思想基礎，使人物的形象更加豐富，文章的開頭可以對人物作簡要的介紹。評卷人得

分

九、句型轉(zhuǎn)換20.瘦身行動（縮句）。（1)桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美，高大而筆直。

（2）除了這等享樂的風光事已外，碰到工作他們只是其他手指的附庸。

【答案】【解析】略評卷人得

分

十、判斷題21.圈出句中的錯別字,并改正。1．你礁,我剛給你上了一節(jié)煉習課,現(xiàn)在你可以向任何人說你是李斯特的學生了。

(

）(

)2．聽說我的一位學生住在這兒,明天就要舉辦剛琴演奏會,我想這人肯定就是您了。

(

）【答案】1.礁(瞧)

煉（練)

2．剛(鋼）【解析】略2２.一錘定音。(用“\”畫掉加點字錯誤的讀音）【答案】畫去:mìcｈòuquáｎyǐn【解析】略23.根據(jù)課文判斷。1.火星是一個微小、美麗而脆弱的星球。(

）2.地球的一大優(yōu)點是它有一個斜軸。（

)3.作者認為地球的重力過大。（

)【答案】1.錯

2．對

3.錯【解析】略2４．判一判。判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(ｌ)“甘瓜苦蒂,天下物無全美?！边@句話出自《墨子》，強調(diào)做事要做到十全十美。

(

）(2)《十六年前的回憶》《凡卡》和《燈光》都用了倒敘的寫作手法。

(

）(3)“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。”這句話運用了打比方的表達方法,生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。

（

）(４)《賣火柴的小女孩>是丹麥作家安徒生的著名童話,他的作品