初中科學華東師大版九年級上內(nèi)能1物體的內(nèi)能(區(qū)一等獎)_第1頁
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文檔簡介

1教學目標一、知識與技能1、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。能說出典型的事例。2、知道熱傳遞的三種方式:知道熱傳遞能改變內(nèi)能。3、知道熱傳遞過程中,所傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳。4、知道做功可以改變物體的內(nèi)能。能說出典型的事例。5、能用做功和內(nèi)能改變的關系來解釋摩擦生熱等常見的物理現(xiàn)象,二、過程與方法1.通過探究、觀察、實驗找到改變物體內(nèi)能的兩種方法。2.通過演示實驗說明做功與物體內(nèi)能的變化關系。三、情感態(tài)度與價值觀1.通過探究使學生體驗探究的過程,激發(fā)學生主動學習的興趣。2.通過演示實驗培養(yǎng)學生的觀察能力,并使學生通過實驗理解做功和內(nèi)能變化的關系。3.聯(lián)系生活和生產(chǎn)中改變物體的內(nèi)能的例子,培養(yǎng)學生聯(lián)系實際、應用知識解決實際問題的意識。2學情分析3重點難點重點:改變內(nèi)能的方式:做功、熱傳遞和內(nèi)能改變的關系。難點:用做功和內(nèi)能改變的關系來解釋常見的物理現(xiàn)象;熱量與熱能的區(qū)別教學活動活動1【講授】物體的內(nèi)能一、創(chuàng)設情景、引入新課實驗探究:找來一根鐵絲,讓學生盡量想辦法讓它的溫度升高。

讓學生用鋼筆帽在桌布上來回摩擦,感覺筆帽溫度的變化。學生討論交流,得出結(jié)果:說明物體內(nèi)能是可以改變的,有多種方法來辦到,并對以上方法進行分類合作學習、探究新知一、做功可以改變內(nèi)能引:生活體會――冬天時手很冷,經(jīng)常通過搓手以取暖;用鋸條鋸木板時,用手摸一下鋸條,會覺得很燙;野外生存中取火的一種方法是鉆木取火,等等。演示實驗:克服摩擦做功、壓縮氣體做功⑴克服摩擦做功:(如圖所示)可以看到U型管中的紅墨水左降右升。⑵壓縮氣體做功:實驗時看到棉花燃燒起來討論并分析:⑴在摩擦生熱的過程中,克服摩擦做了功,使物體的內(nèi)能增大,溫度升高;⑵活塞壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能增大溫度升高,達到棉花的燃點使棉花燃燒。.(摩擦和壓縮氣體都可以說是對物體做了功)結(jié)論:對物體做功,可以使物體的內(nèi)能增加生活例子:冬天熱水瓶塞跳起演示實驗:氣體對外做功實驗加熱試管中的液體,沸騰時,可以看到塞子被沖出。解釋:瓶內(nèi)的氣體推動瓶塞做功時,內(nèi)能減少,溫度降低,使水蒸氣凝成小水滴。結(jié)論:物體對外做功,本身的內(nèi)能就會減少。小結(jié):從能的轉(zhuǎn)化看,通過做功改變物體的內(nèi)能,實質(zhì)上是其他形式的能與物體內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。功可以用來度量內(nèi)能改變的多少。聯(lián)系與應用:①給自行車胎打氣時,打氣筒會變熱;②用鐵錘敲打鐵釘,釘子會變熱;③劃火柴時,火柴頭在皮上一劃就燃燒了;④隕石墜入大氣層,迅速降落時,與空氣摩擦而燃燒形成流行⑤剛剛打開的啤酒瓶,瓶口會冒“白霧”;⑥給自行車胎放氣時,氣門心處溫度降低;熱傳遞可以改變內(nèi)能設問:怎樣使試管里水溫度升高,內(nèi)能增加?(用酒精燈加熱、放入熱水中)分析:酒精燈火焰溫度高,火焰的熱傳遞給試管和水,水吸熱,溫度升高,內(nèi)能增加;熱水的溫度更高,熱水的內(nèi)能就傳遞給試管里冷水,冷水吸熱,溫度升高,內(nèi)能就增加。同時熱水溫度降低,內(nèi)能減小。設問:怎樣使試管里水溫度降低,內(nèi)能減???(把試管放入冰水中)分析:試管里水溫度更高,就把內(nèi)能傳遞給冰水,冷水放熱,冷水溫度降低,內(nèi)能減?。煌瑫r冰水吸熱,內(nèi)能增加。結(jié)論:改變物體內(nèi)能的途徑之一:熱傳遞演示實驗:熱傳遞可以改變內(nèi)能并設疑:將會看到什么現(xiàn)象?小圖釘為什么會掉下來?金屬棒的內(nèi)能為什么會增大?金屬棒上各部分是不是同時達到相同的溫度,為什么?小結(jié):①熱傳遞:高溫物體把能量傳遞給低溫物體,直至各物體溫度相同。這個過程叫做熱傳遞。②熱傳遞的條件:物體間存在溫度差。4.生活和生產(chǎn)中那些例子可以說明利用熱傳遞來改變內(nèi)能?(太陽能熱水器、用煤氣燒火煮飯、用熱水袋取暖、空調(diào)等)(通過生活中的例子說明熱傳遞的三種方式:熱傳導、熱輻射、對流)結(jié)論:熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能熱傳遞過程中傳遞的能量的多少叫熱量,用Q表示,單位也是焦耳。熱傳遞過程中所傳遞的能量叫做熱量。(這個定義強調(diào)熱量是傳遞過程中的能量,不在熱傳遞過程中的能量不能叫熱量。熱傳遞過程實質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程,而熱量是熱傳遞過程中能量

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