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文檔簡介
廣東省汕尾市2019-2020學(xué)年中考數(shù)學(xué)最后模擬卷
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的.)
1.已知方程X2一51+2=0的兩個解分別為X、々,則%+工2-%々的值為()
A.-7B.-3C.7D.3
2.若關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-5m+3=0有一個根為1,則m的值為
A.1B.3D.1或3
3.最小的正整數(shù)是()
A.0B.1C.-1D.不存在
4.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1.若點E是邊CD的中點,連接AE,過點B作BF_LAE交
AE于點F,則BF的長為()
3國3屈VioD.還
255
5.如圖,已知邊長為2的正三角形ABC頂點A的坐標(biāo)為(0,6),BC的中點D在y軸上,且在點A下
方,點E是邊長為2、中心在原點的正六邊形的一個頂點,把這個正六邊形繞中心旋轉(zhuǎn)一周,在此過程中
A.3B.4-0C.4D.6-2y/3
6,下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()
A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇全面調(diào)查
B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調(diào)查
C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查
D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查
7.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(aWl)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①a+b+cVl;②a-b+cVl;③b+2a
<1;@abc>l.其中所有正確結(jié)論的序號是()
A.③④B.②③C.①④D.①②③
8.如圖,在---------中,—=g,—=6,—=90z,將二二二二折疊,使二點與二二的中點二重合,
折痕為二二,則線段二二的長為()
C.4D.
9.如圖是由一些相同的小正方體組成的幾何體的三視圖,則組成這個幾何體的小正方體個數(shù)最多為()
C.9D.10
10.如圖,△ABC中,D、E分別為AB、AC的中點,已知△ADE的面積為1,那么AABC的面積是()
A.2B.3C.4D.5
11.已知圓心在原點O,半徑為5的。O,則點P(-3,4)與。O的位置關(guān)系是()
A.在。O內(nèi)B.在。O上
C.在OO外D.不能確定
12.一個正方形花壇的面積為7m2,其邊長為am,則a的取值范圍為()
A.0<a<lB.Ka<2C.2<a<3D.3<a<4
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.如圖,已知正六邊形ABCDEF的外接圓半徑為2cm,則正六邊形的邊心距是cm.
14.如果關(guān)于X的方程.的兩個實數(shù)根分別為XI,X2,那么的值為
口LJ;+IL口L口?3+卬-35口+a?-=0
15.若方程x2+(m2-1)x+l+m=()的兩根互為相反數(shù),則m=
16.如圖1,在RtAABC中,ZACB=90°,點P以每秒2cm的速度從點A出發(fā),沿折線AC-CB運動,
到點B停止.過點P作PD_LAB,垂足為D,PD的長y(cm)與點P的運動時間x(秒)的函數(shù)圖象如
圖2所示.當(dāng)點P運動5秒時,PD的長的值為.
Av(cm)
AD7x(秒)
圖2
17.如圖,一塊飛鏢游戲板由大小相等的小正方形格子構(gòu)成,向游戲板隨機(jī)投擲一枚飛鏢,擊中黑色區(qū)域
的概率是.
18.已知拋物線y=gf—],那么拋物線在y軸右側(cè)部分是(填“上升的”或“下降的”).
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截
面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
(1)請你用直尺和圓規(guī)作出這個輸水管道的圓形截面的圓心(保留作圖痕跡);
(2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=8cm,水面最深地方的高度為2cm,求這個圓形截面的半
Y2-111
(6分)先化簡再求值:二^十(------1),其中x=q.
x+2x+23
21.(6分)如圖,某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊“傳承文明,啟智求真”的宣傳牌CD、小明在山坡的
坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60。,然后沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45。.已
知山坡AB的坡度i=l:百,(斜坡的鉛直高度與水平寬度的比),經(jīng)過測量AB=10米,AE=15米,求
點B到地面的距離;求這塊宣傳牌CD的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果保留根號)
□
□
□
□
□
45°□
22.(8分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓,對角線AC與BD相交于點E,F在AC上,AB=AD,
ZBFC=ZBAD=2ZDFC.
求證:
(1)CD±DF;
(2)BC=2CD.
23.(8分)如圖,AB為0O的直徑,D為。O上一點,以AD為斜邊作AADC,使NC=90。,NCAD=NDAB
求證:DC是。O的切線;若AB=9,AD=6,求DC的長.
24.(10分)如圖,AB是O的直徑,AF是O切線,CD是垂直于AB的弦,垂足為點E,過點C作
DA的平行線與AF相交于點F,已知CD=2百,BE=1.
(1)求AD的長;
(2)求證:FC是。的切線.
A
25.(10分)計算:(-2)0+a尸+4cos30°-|-V12I-
⑴分)先化簡'再求值:(六-叱三了,其中,=82,y=
26.
27.(12分)“賞中,華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有
50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試
成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)①表中a的值為,中位數(shù)在第,組;
②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)
每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
組別成績X分頻數(shù)(人數(shù))
第1組50<x<606
第2組60<x<708
第3組70<x<8014
第4組80<x<90a
第5組90<x<10010
506070SOM10C測試成績
參考答案
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的.)
1.D
【解析】
【分析】
由根與系數(shù)的關(guān)系得出Xl+X2=5,X1?X2=2,將其代入X|+X2-X『X2中即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:???方程x2-5x+2=0的兩個解分別為XI,X2,
.?.X1+X2=5,X1*X2=2,
...Xl+X2-X1?X2=5-2=1.
故選D.
【點睛】
本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出Xi+X2=5,XI?X2=2.本題屬于基礎(chǔ)
題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出兩根之和與兩根之積是關(guān)鍵.
2.B
【解析】
【分析】
直接把X=1代入已知方程即可得到關(guān)于m的方程,解方程即可求出m的值.
【詳解】
,.,x=l是方程(m-1)x2+x+m2-5m+3=0的一個根,
(m-1)+l+m2-5m+3=0,
m2-4m+3=0,
m=l或m=3,
但當(dāng)m=l時方程的二次項系數(shù)為0,
m=3.
故答案選B.
【點睛】
本題考查了一元二次方程的解,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元二次方程的運算.
3.B
【解析】
【分析】
根據(jù)最小的正整數(shù)是1解答即可.
【詳解】
最小的正整數(shù)是1.
故選B.
【點睛】
本題考查了有理數(shù)的認(rèn)識,關(guān)鍵是根據(jù)最小的正整數(shù)是1解答.
4.B
【解析】
【分析】
根據(jù)SAABE=』S矩形ABCD=1=L?AE?BF,先求出AE,再求出BF即可.
22
【詳解】
如圖,連接BE.
?.?四邊形ABCD是矩形,
;.AB=CD=2,BC=AD=1,ZD=90°,
在RtAADE中,AE=AD2+DE2=舊+E=曬,
SAABE=—S矩形ABCD=1=_eAEeBF,
22
?n*3后
??I5r------?
5
故選:B.
【點睛】
本題考查矩形的性質(zhì)、勾股定理、三角形的面積公式等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,
學(xué)會用面積法解決有關(guān)線段問題,屬于中考??碱}型.
5.B
【解析】
分析:首先得到當(dāng)點E旋轉(zhuǎn)至y軸上時DE最小,然后分別求得AD、OE,的長,最后求得DE,的長即可.
詳解:如圖,當(dāng)點E旋轉(zhuǎn)至y軸上時DE最??;
y
一47
「△ABC是等邊三角形,D為BC的中點,
...ADJLBC
VAB=BC=2
.?.AD=AB?sinNB=5
?.?正六邊形的邊長等于其半徑,正六邊形的邊長為2,
,OE=OE,=2
???點A的坐標(biāo)為(0,6)
/.OA=6
:.DE,=OA-AD-OE,=4-73
故選B.
點睛:本題考查了正多邊形的計算及等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是從圖形中整理出直角三角形.
6.D
【解析】
【詳解】
A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇抽樣調(diào)查,故A不符合題意;
B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調(diào)查,故B不符合題意;
C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選普查,故C不符合題意;
D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查,故D符合題意;
故選D.
7.C
【解析】
試題分析:由拋物線的開口方向判斷a的符號,由拋物線與y軸的交點判斷c的符號,然后根據(jù)對稱軸及
拋物線與x軸交點情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
解:①當(dāng)x=l時,y=a+b+c=L故本選項錯誤;
②當(dāng)x=-l時,圖象與x軸交點負(fù)半軸明顯大于-1,.,.y=a-b+cVl,故本選項正確;
③由拋物線的開口向下知a<L
?.?對稱軸為1>X=->1,
2a
.,.2a+b<l,
故本選項正確;
④對稱軸為x=->l,
2a
.\a、b異號,即b>l,
.\abc<l,
故本選項錯誤;
正確結(jié)論的序號為②③.
故選B.
點評:二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號的確定:
(1)a由拋物線開口方向確定:開口方向向上,則a>l;否則aVl;
(2)b由對稱軸和a的符號確定:由對稱軸公式x=-b2a判斷符號;
(3)c由拋物線與y軸的交點確定:交點在y軸正半軸,則c>l;否則cVl;
(4)當(dāng)x=l時,可以確定丫=2+卜+(:的值;當(dāng)x=-l時,可以確定丫=2口+<:的值.
8.C
【解析】
【分析】
設(shè)BN=x,則由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9-x,根據(jù)中點的定義可得BD=3,在RSBND中,根據(jù)勾股定
理可得關(guān)于x的方程,解方程即可求解.
【詳解】
設(shè)——_?貝!I——p—_?
由折疊的性質(zhì),得-二_二二=g_二.
因為點-是—的中點,
所以二二_q.
在---------中,
由勾股定理,得--;=一;,
即二;+3;=(9一二產(chǎn)
解得二=夕
故線段二二的長為4.
故選C.
【點睛】
此題考查了折疊的性質(zhì),勾股定理,中點的定義以及方程思想,熟練掌握折疊的性質(zhì)及勾股定理是解答本
題的關(guān)鍵.
9.C
【解析】
【分析】
主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.
【詳解】
根據(jù)三視圖知,該幾何體中小正方體的分布情況如下圖所示:
|2回
俯視圖
所以組成這個幾何體的小正方體個數(shù)最多為9個,
故選C.
【點睛】
考查了三視圖判定幾何體,關(guān)鍵是對三視圖靈活運用,體現(xiàn)了對空間想象能力的考查.
10.C
【解析】
【分析】
DF1
根據(jù)三角形的中位線定理可得DE〃BC,—即可證得△ADEsaABC,根據(jù)相似三角形面積的
BC2
S1
比等于相似比的平方可得留生=:,已知AADE的面積為1,即可求得SAABC=1.
【詳解】
VD.E分別是AB、AC的中點,
ADE是&ABC的中位線,
DE1
.,.DE/7BC,—=-,
BC2
/.△ADE^AABC,
??,△ADE的面積為1,
?'?SAABC=1.
故選C.
【點睛】
本題考查了三角形的中位線定理及相似三角形的判定與性質(zhì),先證得△ADES^ABC,根據(jù)相似三角形面
積的比等于相似比的平方得到興些=。是解決問題的關(guān)鍵.
11.B.
【解析】
試題解析:?;OP=廬不5,
根據(jù)點到圓心的距離等于半徑,則知點在圓上.
故選B.
考點:1.點與圓的位置關(guān)系;2.坐標(biāo)與圖形性質(zhì).
12.C
【解析】
【分析】
先根據(jù)正方形的面積公式求邊長”,再根據(jù)無理數(shù)的估算方法求取值范圍.
【詳解】
解:?.?一個正方形花壇的面積為7m2,其邊長為am,
a=V7
??.2<A/7<3
則a的取值范圍為:2Va<3.
故選:C.
【點睛】
此題重點考查學(xué)生對無理數(shù)的理解,會估算無理數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.6
【解析】
連接OA,作OM_LAB于點M,
.正六邊形ABCDEF的外接圓半徑為2cm
二正六邊形的半徑為2cm,即OA=2cm
在正六邊形ABCDEF中,ZAOM=30°,
反
二正六邊形的邊心距是OM=cos30°xOA=x2=6(cm)
2
故答案為百.
【解析】
【分析】
由方程有兩個實數(shù)根,得到根的判別式的值大于等于0,列出關(guān)于k的不等式,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到k
的值,確定出方程,求出方程的解,代入所求式子中計算即可求出值.
【詳解】
?方程x2+kx+..=0有兩個實數(shù)根,
”-3口+T
b2-4ac=k2-4(k2-3k+)=-2k2+12k-18=-2(k-3)2>0,
39
Ak=3,
代入方程得:x2+3x+=(x+.)2=0,
解得:X1=X2=-.,
則-"=-,?
uj<
口產(chǎn)J
故答案為丁
1
【點睛】
此題考查了根的判別式,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),以及配方法的應(yīng)用,求出k的值是本題的突破點.
15.-1
【解析】
【分析】
22
根據(jù)“方程x+(m-l)X+l+m=0的兩根互為相反數(shù)”,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,列出關(guān)于m
的等式,解之,再把m的值代入原方程,找出符合題意的m的值即可.
【詳解】
???方程x2+(m2-l)x+l+m=0的兩根互為相反數(shù),
Al-m2=0,
解得:m=l或-1,
把m=l代入原方程得:
x2+2=0,
該方程無解,
,m=l不合題意,舍去,
把m=-1代入原方程得:
x2=0,
解得:Xl=X2=0,(符合題意),
Am=-1,
故答案為-1.
【點睛】
本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,正確掌握一元二次方程兩根之和,兩個之積與系數(shù)之間的關(guān)系式解題的關(guān)
bc
鍵.若x”X2為方程的兩個根,貝!lx”X2與系數(shù)的關(guān)系式:x+x=—,X,-x=—.
12a2a
16.2.4cm
【解析】
分析:根據(jù)圖2可判斷AC=3,BC=4,則可確定t=5時BP的值,利用sin/B的值,可求出PD.
詳解:由圖2可得,AC=3,BC=4,
/.AB=^32+42-5-
此時AC+CP=5,故BP=AC+BC-AC-CP=2,
APD=BPsinZB=2x-=-=1.2(cm).
55
故答案是:L2cm.
點睛:本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,勾股定理,銳角三角函數(shù)等知識,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形得
到AC、BC的長度,此題難度一般.
I
17.-
3
【解析】
【分析】
求出黑色區(qū)域面積與正方形總面積之比即可得答案.
【詳解】
圖中有9個小正方形,其中黑色區(qū)域一共有3個小正方形,
所以隨意投擲一個飛鏢,擊中黑色區(qū)域的概率是=13=§1,
故答案為
3
【點睛】
本題考查了幾何概率,熟練掌握概率的計算公式是解題的關(guān)鍵.注意面積之比=幾何概率.
18.上升的
【解析】
【詳解】
???拋物線y=;x2-l開口向上,對稱軸為x=O(y軸),
...在y軸右側(cè)部分拋物線呈上升趨勢.
故答案為:上升的.
【點睛】
本題考查的知識點是二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握二次函數(shù)的性質(zhì).
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(1)詳見解析;(2)這個圓形截面的半徑是5cm.
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)尺規(guī)作圖的步驟和方法做出圖即可;
(2)先過圓心。作半徑COLA8,交AB于點O,設(shè)半徑為廣,得出A。、OD的長,在中,
根據(jù)勾股定理求出這個圓形截面的半徑.
【詳解】
(1)如圖,作線段AB的垂直平分線1,與弧AB交于點C,作線段AC的垂直平分線1,與直線I交于點O,
點O即為所求作的圓心.
(2汝口圖,過圓心O作半徑COJ_AB,交AB于點D,
設(shè)半徑為則AD=:AB=4,OD=r—2,
在RtAAOD中,r2=42+(r-2)2,解得r=5,
答:這個圓形截面的半徑是5cm.
【點睛】
此題考查了垂徑定理和勾股定理,關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解.
2
20.-
3
【解析】
分析:根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將x的值代入化簡后的式子即可解答本題.
H-U(X+l)(%—1)1—X-2
詳解:原式=--------------+-------
x+2x+2
(x+1)(x—1)x+2
=----------------------?------------
%+2—(尤+1)
=-(x-l)
=l-x
當(dāng)》=’時,原式=1一,=2.
333
點睛:本題考查了分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法.
21.(1)2;(2)宣傳牌CD高(20-173)in.
【解析】
BH?同
試題分析:(1)在RtAABH中,由tanNBAH=-----=i=—7==——.得到NBAH=30。,于是得到結(jié)果
AHV33
BH=ABsinZBAH=lsin30°=lx-=2;
2
(2)在RtAABH中,AH=AB.cosZBAH=l.cos30°=2V3.在RSADE中,tanNDAE=——,即
AE
tan60°=—,得到DE=12百,如圖,過點B作BF_LCE,垂足為F,求出BF=AH+AE=26+12,于
是得至(JDF=DE-EF=DE-BH=12百-2.在RtABCF中,ZC=90°-ZCBF=90°-42°=42°,求得
NC=NCBF=42。,得出CF=BF=2百+12,即可求得結(jié)果.
BH]n
試題解析:解:(1)在RtAABH中,VtanZBAH=——=i=-/==—,,NBAH=30。,
AHJ33
BH=ABsinZBAH=lsin30°=lx-=2.
2
答:點B距水平面AE的高度BH是2米;
£)£
(2)在RtAABH中,AH=AB.cosZBAH=Lcos300=26?在RtAADE中,tanNDAE=——,即
AE
DE
tan60°=-^y,;.DE=12G,如圖,過點B作BFJLCE,垂足為F,/.BF=AH+AE=2^/3+12,DF=DE-
EF=DE-BH=12^-2.在RtABCF中,ZC=90°-ZCBF=90°-42°=42°,:.ZC=ZCBF=42°,
...CF=BF=26+12,.,.CD=CF-DF=2V3+12-(1273-2)=20-173(米).答:廣告牌CD的高度
約為(20-16)米.
22.(1)詳見解析;(2)詳見解析.
【解析】
【分析】
(1)利用在同圓中所對的弧相等,弦相等,所對的圓周角相等,三角形內(nèi)角和可證得NCDF=90。,則
CD±DF;
(2)應(yīng)先找到BC的一半,證明BC的一半和CD相等即可.
【詳解】
證明:(1)VAB=AD,
AMAB=MAD,ZADB=ZABD.
VZACB=ZADB,NACD=NABD,
:.NACB=NADB=NABD=NACD.
AZADB=(180°-ZBAD)4-2=900-ZDFC.
二ZADB+ZDFC=90°,即NACD+NDFC=90。,
ACDIDF.
(2)過F作FG_LBC于點G,
VZACB=ZADB,
又TNBFC=NBAD,
:.ZFBC=ZABD=ZADB=ZACB.
,F(xiàn)B=FC.
...FG平分BC,G為BC中點,NGFC=L/BAD=NDFC,
2
?.?在AFGC和△DFC中,
NGFC=ZDFC
<FC=FC
NACB=NACD,
/.△FGC^ADFC(ASA),
CD=GC=-BC.
2
.\BC=2CD.
【點睛】
本題用到的知識點為:同圓中,相等的弧所對的弦相等,所對的圓周角相等,注意把所求角的度數(shù)進(jìn)行合
理分割;證兩條線段相等,應(yīng)證這兩條線段所在的三角形全等.
23.(1)見解析;(2)2亞
【解析】
分析:
(1)如下圖,連接OD,由OA=OD可得NDAO=NADO,結(jié)合NCAD=NDAB,可得NCAD=NADO,
從而可得OD〃AC,由此可得NC+NCDO=18()。,結(jié)合NC=90??傻肗CDO=90。即可證得CD是。O的切
線;
(2)如下圖,連接BD,由AB是。。的直徑可得NADB=90*NC,結(jié)合NCAD=NDAB可得
△ACD^AADB,由此可得——=—,在RtAABD中由AD=6,AB=9易得BD=3石,由此即可解得
CDBD
CD的長了.
詳解:
(1)如下圖,連接OD.
VOA=OD,
AZDAB=ZODA,
VZCAD=ZDAB,
AZODA=ZCAD
AAC/7OD
AZC+ZODC=180o
,:ZC=90°
:.ZODC=90°
AOD±CD,
,CD是。O的切線.
(2)如下圖,連接BD,
TAB是。O的直徑,
:.ZADB=90°,
VAB=9,AD=6,
:.BD=792-62=A=3逐,
VZCAD=ZBAD,ZC=ZADB=90°,
AAACD^AADB,
*ADAB
??一9
CDBD
.69
..CD~3卮
:.CD=曳叵=2亞.
9
點睛:這是一道考查“圓和直線的位置關(guān)系與相似三角形的判定和性質(zhì)”的幾何綜合題,作出如圖所示的輔
助線,熟悉“圓的切線的判定方法”和“相似三角形的判定和性質(zhì)”是正確解答本題的關(guān)鍵.
24.(1)AD=2A/3;(2)證明見解析.
【解析】
【分析】
(1)首先連接OD,由垂徑定理,可求得DE的長,又由勾股定理,可求得半徑OD的長,然后由勾股定
理求得AD的長;
(2)連接OF、OC,先證明四邊形AFCD是菱形,易證得△AFOgz2iCFO,繼而可證得FC是。O的切
線.
【詳解】
證明:(1)連接OD,
AB是。的直徑,CD1AB.
CE=DE=-CD=-x2>/3=x/3,
22
設(shè)OD=x,
BE=1.
/.OE=x—1,
在RtODE中,OD2=C)E2+DE2,
X2=(X-1)2+(省產(chǎn),
解得:x=2,
OA=OD=2,OE=19
..AE=3,
在RtAED中,AD=JAE'+DE?=舊+(同=2G;
⑵連接OF、OC,
AF是O切線,
.?.AF_LAB,
CD1AB,
.-.AF//CD,
CF//AD,
四邊形FADC是平行四邊形,
AB±CD
AC^AD
AD=CD,
平行四邊形FADC是菱形
..FA=FC,
^fFAC=^FCA,
AO=CO,
../OAC=/OCA,
4AC+/OAC=4cA+NOCA,
即NOCF=/OAF=90,
即OCLFC,
點C在O上,
.?.FC是O的切線.
【點睛】
此題考查了切線的判定與性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理.此題難度適中,注意掌握輔助
線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
25.1
【解析】
分析:按照實數(shù)的運算順序進(jìn)行運算即可.
詳解:原式=1+3+4速-2后
2
=1+3+2班-2點
=1.
點睛:本題考查實數(shù)的運算,主要考查零次幕,負(fù)整數(shù)指數(shù)塞,特殊角的三角函數(shù)值以及二次根式,
熟練掌握各個知識點是解題的關(guān)鍵.
26.x+y,5/3.
【解析】
試題分析:根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將x、y的值代入即可解答本題.
…x-x+y(x+j)(x-y)y(x+y)(x-y)
試題解析:原式=-----------------------=---------------------'=x+y,
x-yyx—yy
當(dāng)x=6—2,y=(g尸=2時,原式=6-2+2=6.
27.(1)①12,3.②詳見解析.(2)
3
【解析】
分析:(1)①根據(jù)題意和表中的數(shù)據(jù)可以求得a的值;②由表格中的數(shù)據(jù)可以將頻數(shù)分布表補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和測試成績不低于80分為優(yōu)秀,可以求得優(yōu)秀率;
(3)根據(jù)題意可以求得所有的可能性,從而可以得到小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
詳解:(1)①a=50-(6+8+14+10)=12,
中位數(shù)為第25、26個數(shù)的平均數(shù),而第25、26個數(shù)均落在第3組內(nèi),
所以中位數(shù)落在第3組,
故答案為12,3;
②如圖,
頻數(shù)(人數(shù))
,、12+10
(2)----------xl00%=44%,
50
答:本次測試的優(yōu)秀率是44%;
(3)設(shè)小明和小強(qiáng)分別為A、B,另外兩名學(xué)生為:C、D,
則所有的可能性為:(AB-CD)、(AC-BD)、(AD-BC).
所以小明和小強(qiáng)分在一起的概率為:|.
點睛:本題考查列舉法求概率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù),解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所
求問題需要的條件,可以將所有的可能性都寫出來,求出相應(yīng)的概率.
2019-2020學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬試卷
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的.)
1.為了鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),訓(xùn)練定向越野技能,某校在一公園內(nèi)舉行定向越野挑戰(zhàn)賽.路線圖如圖1所
示,點E為矩形ABCD邊AD的中點,在矩形ABCD的四個頂點處都有定位儀,可監(jiān)測運動員的越野進(jìn)
程,其中一位運動員P從點B出發(fā),沿著B-E-D的路線勻速行進(jìn),到達(dá)點D.設(shè)運動員P的運動時間
為3到監(jiān)測點的距離為y.現(xiàn)有y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這一信息的來源是()
AE.——aDy|
A.監(jiān)測點AB.監(jiān)測點BC.監(jiān)測點CD.監(jiān)測點D
2.如圖,AOAB^AOCD,OA:OC=3:2,NA=a,ZC=p,△OAB與△OCD的面積分別是Si和
S2,AOAB與AOCD的周長分別是Cl和C2,則下列等式一定成立的是()
OB_3
CD2
3.如圖,在直角坐標(biāo)系中,有兩點A(6,3)、B(6,0).以原點O為位似中心,相似比為:,在第一象限
內(nèi)把線段AB縮小后得到線段CD,則點C的坐標(biāo)為()
DB
A.(2,1)B.(2,0)C.(3,3)D.(3,1)
4.如圖,邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,半徑為1的。O的圓心O在格點上,則NBED的正切值等
于()
E
5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分
別以點M、N為圓心,大于‘MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標(biāo)為(2a,
2
b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為
7N
慧,
A.a=bB.2a+b=-1C.2a-b=lD.2a+b=l
6.如圖,AB是。O的直徑,D,E是半圓上任意兩點,連接AD,DE,AE與BD相交于點C,要使AADC
與ABDA相似,可以添加一個條件.下列添加的條件中錯誤的是()
餐
A.ZACD=ZDABB.AD=DEC.ADAB=CDBDD.AD2=BDCD
7.下列圖形中,周長不是32m的圖形是()
A.B./eg/
—-10m4—10m--4
h-10m-H
n6m
10m
8.如圖,E為平行四邊形ABCD的邊AB延長線上的一點,且BE:AB=2:3,ABEF的面積為4,則平行四邊
形ABCD的面積為()
C.14D.32
9.如圖,O為原點,點A的坐標(biāo)為(3,0),點B的坐標(biāo)為(0,4),0D過A、B、O三點,點C為AB
上一點(不與o、A兩點重合),則cosC的值為()
44
D.
35
10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB的頂點A在x軸正半軸上,OC是AOAB的中線,點B、C在
11.某校舉行運動會,從商場購買一定數(shù)量的筆袋和筆記本作為獎品.若每個筆袋的價格比每個筆記本的
價格多3元,且用200元購買筆記本的數(shù)量與用350元購買筆袋的數(shù)量相同.設(shè)每個筆記本的價格為x元,
則下列所列方程正確的是()
200350200350200350200350
A.——=-------B.——=-------C.------=-----D.-------=——
xx-3xx+3x+3xx-3x
12.下列計算正確的是()
A.(-2a)B.a6-ra3=a2
C.-2(a-1)=2-2aD.a*a2=a2
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.如圖,在△ABC中,ZC=ZABC,BE±AC,垂足為點E,△BDE是等邊三角形,若AD=4,則
線段BE的長為
14.如圖,10塊相同的長方形墻磚拼成一個長方形,設(shè)長方形墻磚的長為x厘米,則依題意列方程為
75厘米
K煦米
15.分解因式:4a2-4a+l=.
16.大自然是美的設(shè)計師,即使是一片小小的樹葉,也蘊含著“黃金分割”,如圖,P為AB的黃金分割點
(AP>PB),如果AB的長度為10cm,那么PB的長度為cm.
17.如圖,AB是圓O的直徑,AC是圓O的弦,AB=2,ZBAC=30°.在圖中畫出弦AD,使AD=L則
ZCAD的度數(shù)為'
18.對于實數(shù)a,b,定義運算“※"如下:aXb=a?-ab,例如,5X3=52-5x3=1.若(x+1)X(x-2)
=6,則x的值為.
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)趙亮同學(xué)想利用影長測量學(xué)校旗桿的高度,如圖,他在某一時刻立1米長的標(biāo)桿測得其影長
為1.2米,同時旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測得其長度為9.6米和2
米,則學(xué)校旗桿的高度為米.
□□
□□
□□
□□
2米
9.6^——-
20.(6分)如圖,在RtAABC中,CD,CE分別是斜邊AB上的高,中線,BC=a,AC=b.若a=3,
b=4,求DE的長;直接寫出:CD=(用含a,b的代數(shù)式表示);若b=3,tanZDCE=-,求a
3
的值.
C
21.(6分)當(dāng)前,“精準(zhǔn)扶貧”工作已進(jìn)入攻堅階段,凡貧困家庭均要“建檔立卡”.某初級中學(xué)七年級共
有四個班,已“建檔立卡”的貧困家庭的學(xué)生人數(shù)按一、二、三、四班分別記為Al,A2,A3,A4,現(xiàn)對A“
A2,A3,A4統(tǒng)計后,制成如圖所示的統(tǒng)計圖.求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學(xué)生總?cè)藬?shù);將條形
統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,并求出Al所在扇形的圓心角的度數(shù);現(xiàn)從Al,A2中各選出一人進(jìn)行座談,若Al中有
一名女生,A2中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.
22.(8分)某商場一種商品的進(jìn)價為每件30元,售價為每件40元.每天可以銷售48件,為盡快減少庫
存,商場決定降價促銷.若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價降至每件32.4元,求兩次下降的百
分率;經(jīng)調(diào)查,若該商品每降價0.5元,每天可多銷售4件,那么每天要想獲得510元的利潤,每件應(yīng)降
價多少元?
23.(8分)進(jìn)入防汛期后,某地對河堤進(jìn)行了加固.該地駐軍在河堤加固的工程中出色完成了任務(wù).這
是記者與駐軍工程指揮官的一段對話:
斗赤們是用9天完成43即利我們加固加。…米后,采用新的加固模
〔長的大壩加固任務(wù)的"」式,這樣每天加固長度是原來的2倍.
通過這段對話,請你求出該地駐軍原來每天加固的米數(shù).
24.(10分)畫出二次函數(shù)y=(x-1產(chǎn)的圖象.
25.(10分)如圖,某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22。時,
教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當(dāng)光線與地面的夾角是45。時,教學(xué)樓頂A在地面上的
影子F與墻角C有13m的距離(B、F、C在一條直線上).
常'\D求教學(xué)樓AB的高度;學(xué)校要在A、E之間掛一些彩旗,請你求
□□45:,琛飛心
BFC
出A、E之間的距離(結(jié)果保留整數(shù)).
26.(12分)一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公
司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的L5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少
1500元.甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的
施工費較少?
27.(12分)如圖,已知在RSABC中,ZACB=90°,AC>BC,CD是RtAABC的高,E是AC的中
點,ED的延長線與CB的延長線相交于點F.求證:DF是BF和CF的比例中項;在AB上取一點G,
如果AE?AC=AG?AD,求證:EG?CF=ED?DF.
參考答案
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的.)
1.C
【解析】
試題解析:A、由監(jiān)測點A監(jiān)測P時,函數(shù)值)'隨?的增大先減少再增大.故選項A錯誤;
B、由監(jiān)測點3監(jiān)測P時,函數(shù)值隨/的增大而增大,故選項B錯誤;
C、由監(jiān)測點C監(jiān)測P時,函數(shù)值)'隨f的增大先減小再增大,然后再減小,選項C正確;
D、由監(jiān)測點。監(jiān)測P時,函數(shù)值)'隨,的增大而減小,選項D錯誤.
故選C.
2.D
【解析】
A選項,在AOABs^oCD中,OB和CD不是對應(yīng)邊,因此它們的比值不一定等于相似比,所以A選
項不一定成立;
B選項,在AOABs/^ocD中,NA和NC是對應(yīng)角,因此a=£,所以B選項不成立;
C選項,因為相似三角形的面積比等于相似比的平方,所以C選項不成立;
D選項,因為相似三角形的周長比等于相似比,所以D選項一定成立.
故選D.
3.A
【解析】
【分析】
根據(jù)位似變換的性質(zhì)可知,AODCs/iOBA,相似比是g,根據(jù)已知數(shù)據(jù)可以求出點C的坐標(biāo).
【詳解】
由題意得,AODCSAOBA,相似比是工,
3
.OPDC
??=,
OBA
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