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文檔簡介
中小學生人際交往輔導一、中小學生人際關系的特點(一)小學生人際關系的特點1、與同伴交往的特點傾向于選擇與自己的興趣、習慣、性格和經歷和諧的同伴。傾向于選擇品行得到社會贊賞的人交往。傾向于選擇同性同伴2、與父母交往的特點與父母關系緊密且深厚。關鍵詞:榜樣、強化、依戀等。3、與老師交往的特點從對老師的敬畏、崇拜到開始評價老師,并表現出不同的喜好老師的期望對學生影響很大:羅森塔爾效應。一、中小學生人際關系的特點(二)中學生人際關系的特點1、友誼占據十分重要和特殊的地位2、小團體現象突出
3、師生關系有所削弱4、易與父母產生隔閡5、網絡虛擬人際關系的建立
案例:調查發(fā)現,三人以上的團伙犯罪占青少年犯罪的70%以上。如湖北破獲的一起具有黑惡性質的學生組織“太陽幫”,其成員均是初中一、二、三年級的學生,幫主是一名初三學生。該幫在《本團密要》中規(guī)定:“……在必要時,要出手毒辣。不要心慈手軟,不能感情用事”。中小學生的行為目的引起注意追求權力報復自暴自棄表現優(yōu)越感追求興奮刺激尋求同伴接納1、被同伴嘲笑、網絡成癮的初二學生了解原因對癥下藥被認同、被關注、有價值感1、重塑自信,正確地看待自己2、建立良好老師和同伴關系3、幫助正確地認識自我和挫折4、日常學習中給予積極的關注和認同
5、家校配合2、被同伴排斥、抽煙喝酒的女生了解原因對癥下藥歸屬感1、滿足期待:滿足她的歸屬感2、允許她犯錯誤3、將人與行為區(qū)分開4、重塑自信3、與父親關系交惡、割腕自殘的女生了解原因對癥下藥獨立需要、被認可、放松的需要1、給予相應的獨立權2、正確處理自己的情緒(1)敢于面對自己的憤怒和害怕等情緒(2)學會宣泄情緒(3)學會放松和壓力應對的替代方法
3、促進親子溝通
我是被愛的!我是團體的一員!
我的努力和進步是被看到和肯定的!我是被關注的!我能行!超理智指責型
否定型忽視型不良的溝通類型“你”的溝通方式(二)人際關系的輔導——溝通為基礎同理和積極的傾聽:-整體性的傾聽:對學生過去、現在及可以展望的未來經驗與背景,都用包容、接納來面對。需要很深的修養(yǎng)和無條件的尊重為基礎。-同理:無論說話人說的話聽起來多么不合理,說話的人仍要準確地反映他所說的,它不是說服,不是講大道理,只是無防御地將對方所說的一切用重點的提示反映給對方,讓對方明白他所說的“被聽到了”。美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當什么呀?”小朋友天真的回答:“我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了說:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!痹诂F場的觀眾笑的東倒西歪……沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”孩子回答:“我要去拿燃料,我還要回來?。 ?/p>
小故事你真的聽懂對方的話了嗎?你是不是也習慣性地用自己的權威打斷對方說話?例子1學生:我覺得人生很空虛,我常常在想,我們每天都在忙碌,到底是為了什么?回答1:你的人生觀太灰暗了。你是遇上了好時代。家庭幸福,學習條件那么好,你還有什么可抱怨的?回答2:人生十有八九是不如意嘛。誰沒有煩惱呢?好多人的麻煩比你的大多了,你知道嗎?別人都羨慕你。回答3:你感到生活很沒有意思,但你在痛苦地尋找生活的意義。例子2學生:我來這個重點學校學費很貴,作業(yè)也多。老師只知道講課,同學都拼命讀書,連個合得來的人都沒有。我本來就不喜歡講話,現在更加孤立,我覺得過得太無聊了,讀書有什么意思呢?回答1:你要知道你現在讀書是為了什么,不要在乎其他那么多事情嘛?;卮?:你不想好好地讀書,你對得起你父母嗎?回答3:你現在功課很多,在新的環(huán)境里和老師同學都不熟悉,感到缺乏理解和溫暖,更多是無聊。所以,你希望在讀書之余有些輕松并有趣的事情。父子有關兒子與同學騎自行車去遠足的對話爸爸:幾個半大的孩子出遠門,要是出事怎么辦?兒子:我們都這么大了,會有什么事?爸爸:出門遇到什么突發(fā)事件都說不定的,你那么肯定不會出事嗎?兒子:我不能肯定,也不能保證,但我覺得我不能永遠在你的控制和保護下生活。爸爸:也許有一天你可以離開我的保護,但現在還不是時候。兒子(著急):那什么時候才是時候?………………父子有關兒子與同學騎自行車去遠足的對話爸爸:1、聽(事實、情緒、期待):我知道這件事對你們很重要。出門遠足既顯示你們現在長大了,可以獨立做事了,又能有充分的與同伴相處的時間,增進彼此的友誼。2、表達感受:但你們畢竟年紀還小,爸爸媽媽實在很擔心你們獨自騎車遠足,我們非常關心和在意你們的安全問題。3、提建議:在兼顧獨立遠足和安全方面,你們是如何考慮的?你們有什么計劃和方案嗎?(三)建設良好人際關系的一些好做法(tips)1、助人為樂
(1)幫助別人會讓我們覺得生命更有意義
(2)幫助別人時,我們的注意力就從自己轉到了別人身上,不再整天煩惱自己的那些小問題。
(3)幫助別人會讓我們與他人的關系更親密
(4)幫助別人會讓我們更加自信
(5)幫助別人也可以使我們的生活方式更加積極,比如不再整體宅在家里。
(三)建設良好人際關系的一些好做法(tips)3、寬恕
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