小學(xué)校長年度工作總結(jié)

———小學(xué)校長年度工作總結(jié)學(xué)校校長年度工作總結(jié)（通用23篇）

學(xué)校校長年度工作總結(jié)篇1

20xx年是深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過去的一年中，我們學(xué)校仔細(xì)組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持"追求綠色質(zhì)量，打造幸福校內(nèi)'的理念，大力弘揚(yáng)"大愛育人、以文化人、立德樹人'的教育精神，扎實(shí)推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，教育教學(xué)各項(xiàng)工作都取得了較好的成果。

一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛教育。

"學(xué)高為師，身正為范'，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)"三個(gè)年'活動(dòng)之"師德師風(fēng)提升年'，要求每位老師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，連續(xù)深化開展學(xué)習(xí)"最美老師'，爭做"最美老師'各項(xiàng)活動(dòng);仔細(xì)組織老師開展"學(xué)在課堂'"生本課堂活力教育'"三教三學(xué)'系列大爭論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，鼓舞老師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，連續(xù)開展"感動(dòng)校內(nèi)老師'評(píng)比活動(dòng)。

特殊是我校把每周一次的"師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日'活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國最美老師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中"感動(dòng)校內(nèi)'老師的現(xiàn)身說法，每位老師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用"最美'要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位老師都樹立了作為一名人民老師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為同學(xué)樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們連續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要實(shí)行了以下措施:

1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求老師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求，仔細(xì)做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教育處每學(xué)期期中、期末對(duì)老師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親拘束專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批判，并要求她們準(zhǔn)時(shí)改正。

學(xué)校針對(duì)青年老師，開設(shè)了特地的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干老師擔(dān)當(dāng)新老師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長、副校長、教育處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的"抓常規(guī)、促規(guī)范'督查小組，建立《xx學(xué)校"抓常規(guī)促規(guī)范'工作紀(jì)律》。每周輪番對(duì)老師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、平安等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。

2.加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分同學(xué)養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小仆人，學(xué)校的小仆人。

3.狠抓平安常規(guī)，保障校內(nèi)平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的老師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、同學(xué)乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任老師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合平安活動(dòng)月開展了平安逃命演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校內(nèi)平安。

三、抓校本培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)。

(一)完善教科研隊(duì)伍，規(guī)范教科研活動(dòng)

1.健全教科室各項(xiàng)制度，重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀老師的鼓舞工作，發(fā)揮青年老師的帶頭示范作用，激發(fā)中年老師的科研熱忱，培育學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)老師開展科研工作的主動(dòng)性。

2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、xx市兩級(jí)課題結(jié)題工作，仔細(xì)總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題討論的閱歷和不足，以利今后的課題討論工作。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教科研水平

依據(jù)我校青年老師占全校老師總數(shù)76%的實(shí)際狀況，學(xué)校連續(xù)堅(jiān)持以培育青年老師為師訓(xùn)重點(diǎn)。依據(jù)學(xué)校老師素養(yǎng)提升工作方案，學(xué)校在青年老師培訓(xùn)工作做好如下"校本七訓(xùn)'工作:

1.集體備課，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以班級(jí)學(xué)科為單位，每位老師備課一單元，并講解，進(jìn)行集體爭論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課老師手中。

2.開展"江郎夜話'老師讀書論壇

老師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采納閱讀老師公開講座的形式對(duì)全體老師進(jìn)行講授。通過活動(dòng)老師們漸漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過溝通，老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)比"十佳讀書老師'，取得了較好效果。

3.老師"基本功PK賽'

全體老師分學(xué)科，開展"基本功PK賽'，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)覺:兩次寫字競賽后，其次次明顯好于第一次;即興演講競賽中，其次次已經(jīng)不再有第一次的緊急，多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記真實(shí)有啟

一年來，學(xué)校共收到青年老師教學(xué)札記近xx篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的"xx學(xué)校幸福教育'教育博客中，供全體老師展現(xiàn)溝通。通過活動(dòng)，我們老師也因此把握住了不少"靈感'，準(zhǔn)時(shí)撿起了似金子的"鵝卵石'，成為自己教育討論的第一手資料。

5.教研課堂扎實(shí)有效

一年來，學(xué)校連續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探究以及"生本課堂，活力教學(xué)'這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過"小組磨課備課，大組評(píng)課做課'的課堂討論模式。使小組備課磨課的敏捷性與大組評(píng)課做課的熱鬧氣氛相得益彰!使青年老師的活力教學(xué)與老老師的閱歷之談融會(huì)貫穿!

學(xué)校校長年度工作總結(jié)篇2

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，我始終牢記并仔細(xì)踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，仔細(xì)履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較精彩地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成果?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我樂觀參與上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度依據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)支配，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧——理論和重要思想以及科學(xué)進(jìn)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮勉進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部老師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度全都，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的進(jìn)展觀、正確的政績觀和堅(jiān)固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx學(xué)校盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作力量

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量和文字言語表達(dá)力量等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒消失過錯(cuò)。平常我能樂觀主動(dòng)地參與校長理論學(xué)問培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參與學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)四班級(jí)的《品德與生活》的教學(xué)；樂觀開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。準(zhǔn)時(shí)地關(guān)心老師處理好老師與家長之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對(duì)子女教育的方法，深受老師和家長的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的進(jìn)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，喜愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于制造、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體老師努力工作促進(jìn)xx學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜愛在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)思索工作和問題。對(duì)學(xué)校的進(jìn)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)篇3

XX年我們xx學(xué)校教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對(duì)自己所做的工作狀況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

一、檢測學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平

1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神、深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中學(xué)校教育管理》、《老師新概念》等書籍。還組織老師個(gè)人訂閱XX年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素養(yǎng)。

2、團(tuán)結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我敬重每一位老師，尤其是那些喜愛事業(yè)、為人正派的老師;我敬重每一位家長，特殊是關(guān)懷學(xué)校進(jìn)展的家長;我關(guān)懷每一位同學(xué)，尤其是學(xué)有困難的同學(xué)。我常常到同學(xué)、老師家里了解狀況，噓寒問暖，同學(xué)學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，老師是否滿足。

二、勤政廉潔，以身作則，堅(jiān)持民主治校

1、本人堅(jiān)持辦事公道，對(duì)事不對(duì)人，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則，仔細(xì)落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽取教職工看法。XX年春至XX年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公正、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給同學(xué)，讓黨的陽光暖和每一個(gè)家庭。

2、我和許多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生當(dāng)然令人心動(dòng)，讓人沉醉，使人艷羨。但每一個(gè)人，在生活舞臺(tái)的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸實(shí)才是生活的真諦。

3、本人常常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。

4、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)