校長在開學(xué)工作會(huì)上的講話

第3頁共3頁校長在開學(xué)工作會(huì)上的講話各位?同志：漫長?而熱烈的寒?假已經(jīng)結(jié)束?，把上學(xué)期?的中層干部?總結(jié)會(huì)放在?開學(xué)初開，?就是要在肯?定成績的同?時(shí)，發(fā)現(xiàn)不?足，便于思?考確定本學(xué)?期的工作方?法，以及工?作思路的調(diào)?整。一、?就總結(jié)來說?，總結(jié)什么?內(nèi)容每個(gè)人?都知道：首?先是以提高?教學(xué)質(zhì)量為?中心，其次?是把安全和?課改放在重?要位置，第?三是搞好學(xué)?校的衛(wèi)生、?保證正常的?教育教學(xué)和?活動(dòng)秩序（?保持師生良?好的精神風(fēng)?貌）、不斷?養(yǎng)成師生良?好的行為習(xí)?慣等。這些?方面我們的?成績有哪些?，還存在哪?些問題，這?學(xué)期準(zhǔn)備怎?么辦，我們?都應(yīng)該有所?思考。1?、教學(xué)成績?。反映學(xué)校?成績主要是?中考和縣質(zhì)?量監(jiān)測。縣?質(zhì)量監(jiān)測小?學(xué)是第一，?今后，不僅?要保住第一?，還要朝全?面第一的目?標(biāo)邁進(jìn)。初?中總體保住?了第三，但?已經(jīng)有不少?人被罰款了?，意味著這?些老師的成?績已經(jīng)落到?第四后面了?，初中罰款?數(shù)額固然不?大，但被罰?款人數(shù)較多?，很值得警?覺和反思。?有的人課上?得很多，錢?拿得不少，?就是成績上?不去，還不?以為然。怎?樣讓這些教?師有質(zhì)量意?識(shí)，怎么讓?他們專心扎?實(shí)教學(xué)，可?能是我們教?干面臨的在?管理方面的?實(shí)際問題。?我想，要校?長室牽頭，?一是根據(jù)成?績發(fā)通報(bào)，?二是把成績?同考核聯(lián)系?（缺勤缺課?缺會(huì)缺教研?，備課，學(xué)?案修改，課?改成績排名?），三是讓?落后者自己?找原因，四?是談話警戒?，五是出臺(tái)?對成績持續(xù)?落后、課改?消極教師怎?么辦的規(guī)定?。在沒有出?臺(tái)這個(gè)規(guī)定?之前，前面?的幾步可以?走，本學(xué)期?就要走。分?學(xué)科組賽課?結(jié)束（期中?考試后）和?校級賽課結(jié)?束（第二次?月考后），?兩次對教師?進(jìn)行教學(xué)和?課改綜合評?估，并對二?項(xiàng)成績聯(lián)系?對照。我們?要讓每位老?師都清楚：?成績出自每?一節(jié)課。作?為雙語的老?師，誰不想?搞課改，成?績又一塌糊?涂，就要讓?誰處于危機(jī)?的境地。?2、安全。?本學(xué)期沒有?發(fā)生較大的?安全責(zé)任事?故，可貴的?是___年?級、小學(xué)六?年級這些高?年級很穩(wěn)定?。但上學(xué)期?發(fā)生了兩起?纏手的安全?事故，從綜?合情況看，?本學(xué)期要從?下列方面加?強(qiáng)安全管理?：一要加強(qiáng)?樓層和課間?值班，強(qiáng)化?學(xué)校和級部?值日管理；?二是嚴(yán)禁攜?帶管制刀具?進(jìn)入校園，?只要帶就勒?令退學(xué)，班?主任一定要?認(rèn)真說到位?，同時(shí)每周?都要收繳；?三是千萬不?能因?yàn)槭?而發(fā)生責(zé)任?事故，每個(gè)?人都要清楚?自己安全管?理責(zé)任在哪?里？（包括?課堂、室外?課或活動(dòng)課?、活動(dòng)、會(huì)?議、學(xué)校值?班和級部值?班、查寢飲?食、安全隱?患排查上報(bào)?和及時(shí)排除?、及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題并妥善?處理、及時(shí)?匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、?及時(shí)聯(lián)系溝?通家長），?保證了安全?才能保護(hù)好?自己；四是?不得招收或?擅自招收本?校勸退的、?外校開除的?、城區(qū)學(xué)校?退學(xué)的學(xué)生?。五是強(qiáng)化?安全屬地管?理，落實(shí)安?全隱患定期?排查和及時(shí)?排除制度，?強(qiáng)化安全責(zé)?任制和責(zé)任?追究制。?3、課改。?總體情況比?前一學(xué)期好?，本學(xué)期賽?課的聽評課?參與度較前?有所提高，?三輪賽課正?常進(jìn)行，資?料完整，課?改考評出來?結(jié)果。1）?要進(jìn)一步發(fā)?揮備課組長?作用，保證?每課有學(xué)案?、保證學(xué)案?的及時(shí)修改?，搞好教研?活動(dòng)。2）?進(jìn)一步把三?輪賽課抓實(shí)?。讓普遍參?與和先進(jìn)引?領(lǐng)結(jié)合起來?，表彰先進(jìn)?和鞭策后進(jìn)?結(jié)合起來。?3）注重課?改考評，以?評促改。課?改已被越來?越多的老師?所接受，在?此再一次要?求全體老師?，切實(shí)做到?不爭論、不?懈怠、__?_，埋頭潛?心搞課改。?教務(wù)和級部?要認(rèn)真做好?課改綜合評?估，排名靠?后的，要自?己寫出原因?、目標(biāo)和措?施。連續(xù)兩?次課改成績?靠后、教學(xué)?成績也落后?的，經(jīng)校長?室研究后采?取措施：首?先是戒免談?話，二是減?課停課，三?是上報(bào)縣局?。局領(lǐng)導(dǎo)不?止一次地說?，到我們學(xué)?校課改三年?時(shí)，如果還?是落后，就?考慮調(diào)出。?4、學(xué)校?的文明衛(wèi)生?、嚴(yán)謹(jǐn)秩序?、良好習(xí)慣?的好差程度?，是一所學(xué)?校以及在這?所學(xué)校工作?的人們的品?位高低的外?顯。亂拋廢?紙雜物、衛(wèi)?生打掃不及?時(shí)、排隊(duì)就?餐秩序、寢?室衛(wèi)生紀(jì)律?、師生的精?神狀態(tài)和班?學(xué)風(fēng)的形成?等，這些問?題誰都知道?怎么管，級?部要想辦法?，班主任要?積極主動(dòng)管?，才可能有?較好的效果?。二、就?管理來說，?級部負(fù)責(zé)制?初中實(shí)行一?年多來，不?管是級部還?是處室，在?座的應(yīng)該比?較清楚了自?己應(yīng)該做什?么，什么應(yīng)?該讓給別人?做，什么應(yīng)?該配合起來?做。但問題?在哪兒呢，?一是方法和?措施要優(yōu)化?，二是主人?意識(shí)要強(qiáng)化?，三是管理?手段要多元?化。1、?加強(qiáng)三支隊(duì)?伍建設(shè)第一?是加強(qiáng)教干?隊(duì)伍建設(shè)。?這里體現(xiàn)主?人意識(shí)強(qiáng)化?問題，即想?管、敢管。?分管校長要?了解情況、?發(fā)現(xiàn)問題指?路子，修改?或參與定計(jì)?劃，過程監(jiān)?控___結(jié)?果。級部領(lǐng)?導(dǎo)還要充分?做主人。級?部三主任由?分管校長或?主任進(jìn)行明?確分工，各?司其職。分?管教學(xué)主任?主要抓教學(xué)?和課改（教?學(xué)常規(guī)管理?，學(xué)案使用?與修改，教?學(xué)和課改考?評），分管?教育主任主?要抓學(xué)生管?理（班主任?