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應(yīng)用文寫作之求助信一、求助信高考選取概率應(yīng)用文體裁被高考選中的概率排列順序如下:書信(各種信件及電子郵件)、通知、演講稿、報(bào)道等。以下是最近幾年高考卷選取的求助信例子:2016全國卷I:假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請書和個(gè)人簡歷(resume)。給外教MsJenkins寫信,請她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。注意:詞數(shù)100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。2013新課標(biāo)全國卷II:假定你是李華,自制一些中國結(jié)(Chineseknot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點(diǎn)包括:1.外觀(尺寸、顏色、材料);2.象征意義;3.價(jià)格。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.開頭語已為你寫好。一、求助信高考選取概率2011全國卷I:假定你是李華,正在一所英國學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程,遇到一些困難,希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心(LearningCenter)的幫助。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,你須書面預(yù)約,請按下列要點(diǎn)寫一封信:1.本人簡介;2.求助內(nèi)容;3.約定時(shí)間;4.你的聯(lián)系方式(Email:lihua@1236.com;Phone:12345678)。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.結(jié)束語已為你寫好。2007全國卷I:假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一位英語筆友。請寫一封短信,描述一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友,具體條件包括:1.年齡;2.性別;3.愛好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物等)。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
二、求助信題型分析[題型分析]題型解讀人稱時(shí)態(tài)要點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖開頭點(diǎn)題(說明寫信目的)交代求助的背景及寫信的目的求助信是寫信人向收信人尋求幫助或建議的信件,此類信件往往需要寫信人介紹自己并描述具體的請求內(nèi)容,在提供足夠信息的同時(shí)盡量做到簡明扼要,語氣要委婉真誠,最后要表達(dá)誠摯的謝意。第一人稱(I/We)第二人稱(You)一般現(xiàn)在時(shí)為主(敘述得到幫助后自己有可能產(chǎn)生的變化時(shí)要用一般將來時(shí))主體段落(要點(diǎn)一個(gè)也不能少,可適當(dāng)拓展)詳細(xì)描述求助的內(nèi)容(有時(shí)題目會要求告知聯(lián)系方式)尾段(表達(dá)感謝)表達(dá)希望得到對方的幫助并致謝三、求助信關(guān)聯(lián)詞匯和短語1.(做)某事有困難______________ 2.設(shè)法(成功)做某事______________3.請某人幫忙______________ 4.幫某人一個(gè)忙______________5.遇到幾個(gè)問題______________ havedifficulty/trouble/problems(in)doingsthmanagetodosth/succeedindoingsthasksbafavour/asksbforhelpdosbafavour/lendsbahandencountersomeproblems/meetwithsomeproblems三、求助信關(guān)聯(lián)詞匯和短語6.面臨這些問題______________7.因某事感激某人______________ 8.提供一些有建設(shè)性的指導(dǎo)____________9.灰心,氣餒______________ 10.向某人求助______________(be)facedwiththeseproblemsbegratefultosb.forsthoffersomeconstructiveguidanceloseheartturntosb(forhelp)(2021年)假定你是李華,你校計(jì)劃舉辦介紹中國傳統(tǒng)文化的主題班會,并在英語網(wǎng)站上展示,請你給外國朋友Chris寫封信,向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國朋友,內(nèi)容如下:1.闡明寫信事由;2.征求建議;3.表達(dá)感謝。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。五、求助信示例分析求助信步驟一:審題時(shí)態(tài):人稱:一般現(xiàn)在時(shí)第一人稱步驟二:謀篇布局Para1問候點(diǎn)明來信目的Para2描述困難尋求幫助Para3表達(dá)謝意期待回復(fù)Para1問候Howitisgoingrecently?Howiseverythinggoingthesedays?Howareyoudoingtheseday?向不熟識你的人求助時(shí)我們還要介紹自己:Iam×××,aseniorstudentfrom…Para1點(diǎn)明來信目的Iamwritingtoyouforsomehelp.Iamwritingthislettertoaskyoutogivemeahand.I’mwritingalettertoyoutogetsomehelp.基礎(chǔ)表達(dá)高級表達(dá)I’mwritingyoutheletter,hopingyoucangivemesomeadvice.非謂語ThereasonwhyIwritethisletteristhatIwanttoaskyouforhelp.從句Para2描述困難基礎(chǔ)表達(dá)Ihavemetmuchdifficultyin...Iamencounteringsomeproblemswhichtroublemealot.高級表達(dá)定語從句Ihavetrouble/problem/difficultindoingsth.Idon’tknow….,
whichmakesmeveryupset./worried.非限制性定語從句Ihavenoidea….,
whichmakesmeveryupset./worried.anumberofPara2尋求幫助基礎(chǔ)表達(dá)Wouldyoupleasegivemesomeadviceon…?Iwillbeveryhappyifyoucangivemesomeadviceon…升級Wouldyoupleaseoffermesomeadviceon…?升級條件狀語從句Para3表達(dá)謝意基礎(chǔ)表達(dá)Thanksforyourhelp.升級Iwillbeverythankfulifyoucangivemesomeadvice.條件狀語從句Ihavetheconfidencethatwithyourhelp,Ican….Ireallyappreciateitifyoucouldgivemesomeadvice.appreciatePara3期待回復(fù)基礎(chǔ)表達(dá)Iamlookingforwardtoyourreply.升級Ilookforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.假定你是李華,你校計(jì)劃舉辦介紹中國傳統(tǒng)文化的主題班會,并在英語網(wǎng)站上展示,請你給外國朋友Chris寫封信,向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國朋友,Dear….,Howiseverythinggoingthesedays?ThereasonwhyIwritethisletteristhatIwanttoaskyouforhelp.
Iamencounteringsomeproblemswhichtroublemealot.Ihavenoidea……..,
whichmakesmeveryupset./worried.Iwillbeveryhappyifyoucangivemesomeadviceon…
IhavetheconfidencethatitiswithyourhelpthatIcan…….Ireallyappreciateitifyoucouldgivemesomeadvice.Ilookforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.
Yours,LiHua細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)假定你是李華,你校計(jì)劃舉辦介紹中國傳統(tǒng)文化的主題班會,并在英語網(wǎng)站上展示,請你給外國朋友Chris寫封信,向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國朋友,Dear
Chris,Howiseverythinggoingthesedays?ThereasonwhyIwritethisletteristhatIwanttoaskyouforhelp.
MyschoolisgoingtohaveclassmeetingsaboutChinesetraditionalcultureandwillpostsomeofthemeetingsonanEnglishwebsite.Butwhatbothermealotisthat
I
amencounteringsomeproblems.Ihavenoideaonwhichofthefollowingtopicsisthemostpopularamongthewesterncountries:papercut,KungfuandChinesfood,whichmakesmeveryworried.Iwillbeveryhappyifyoucangivemesomeadviceonthem.IhavetheconfidencethatitiswithyourhelpthatIcandobetterintheclassmeeting.Ireallyappreciateitifyoucouldgivemesomeadvice.Ilookforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.
Yours,LiHua五、求助信示例分析(以2016全國卷I為例)假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請書和個(gè)人簡歷(resume)。給外教MsJenkins寫信,請她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。注意:詞數(shù)100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。(一)審題立意1.文體:求助信 2.主題:請求幫助3.要點(diǎn):說明兼職意向+請求幫忙修改4.要求:詞數(shù)100左右,增加細(xì)節(jié)以使文章充實(shí)、連貫5.人稱:第一、第二人稱為主 6.時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)為主五、求助信示例分析(以2016全國卷I為例)假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請書和個(gè)人簡歷(resume)。給外教MsJenkins寫信,請她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。注意:詞數(shù)100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。(二)技巧點(diǎn)撥1.本試題并非提綱作文,首先需要理清寫作思路,總結(jié)要點(diǎn)內(nèi)容,從而整理作文框架結(jié)巧;2.適時(shí)地采用豐富的時(shí)態(tài)、語態(tài)以及復(fù)雜句型表達(dá);3.注意語句間的銜接適當(dāng)使用過渡性詞語或獨(dú)立結(jié)構(gòu)。五、求助信示例分析(以2016全國卷I為例)假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請書和個(gè)人簡歷(resume)。給外教MsJenkins寫信,請她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。注意:詞數(shù)100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。(三)要點(diǎn)整合1.鋪墊陳述:為了獲得假兼職的機(jī)會,需要寫申請書和個(gè)人簡歷;2.碰到問題:第一次寫申請書和個(gè)人簡歷,對文字和格式不太了解;3.請求幫忙:提出讓對方幫忙檢查修改申請書和個(gè)人簡歷,自己將不勝感激。五、求助信示例分析(以2016全國卷I為例)假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請書和個(gè)人簡歷(resume)。給外教MsJenkins寫信,請她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。注意:詞數(shù)100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。(四)框架構(gòu)建第一段:自我介紹,開門見山。提出寫信目的:尋求對方的幫助。第二段:簡要間述想要得到兼取的機(jī)會,井寫好了申請書和個(gè)人簡歷,順著話題,提出構(gòu)建拿不準(zhǔn)申請書和個(gè)人簡歷的文字和格式是否正確,希望對方能夠幫忙檢查修改。第三段:提前感謝對方的幫助。五、求助信示例分析(以2016全國卷I為例)(五)滿分范文DearMsJenkins,I’mLiHua,astudentfromyourEnglishwritingclass.I’mwritingtoaskforyourhelp.
Inordertogetsomepracticalexperience,I’mplanningtoapplyforapart-timejobatafamousforeigncompanyduringthesummervacation,whichIthinkwillcompletedmyapplicationletterandresume.However,asthisisthefirsttimepreparethese.I’mnotquitesureofthelanguageandformatI’veused.Ikn
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