關(guān)于安全的心得體會范文【三】

第6頁共6頁關(guān)于安全的心得體會范文【三】?安全生產(chǎn)，?不僅僅關(guān)系?你自己，更?多的是關(guān)系?到你我他。?警笛嘶鳴，?揪人心弦；?痛定思痛，?痛何如哉。?安全之重，?重乎于泰山?；事故之猛?，猛乎于虎?。安全生產(chǎn)?不僅是對自?己負(fù)責(zé)、對?家人負(fù)責(zé)，?更是對員工?負(fù)責(zé)、對企?業(yè)負(fù)責(zé)、對?社會負(fù)責(zé)。?安全就是?效益。企業(yè)?的效益來自?安全，企業(yè)?的生存和發(fā)?展離不開安?全。企業(yè)生?產(chǎn)的順利開?展，企業(yè)的?長足發(fā)展，?都需要員工?的安全。任?何一個環(huán)節(jié)?出了差錯都?會對生產(chǎn)造?成影響，導(dǎo)?致經(jīng)濟(jì)效益?下滑，只有?員工通過安?全教育，不?斷強(qiáng)化安全?意識，才能?為安全生產(chǎn)?奠定堅(jiān)實(shí)的?思想基礎(chǔ)。?只有生產(chǎn)實(shí)?現(xiàn)了安全，?企業(yè)的效益?和發(fā)展才會?有保障，整?個企業(yè)才能?良好運(yùn)行。?鋼鐵企業(yè)?作為高危行?業(yè)，鍛造車?間更是危如?累卵。作為?一名設(shè)備管?理人員，如?何才能使設(shè)?備安全運(yùn)行?，承托生命?之重？對一?個個鮮活的?生命,如何?回答那個永?恒的疑問：?tobeo?rnot,?isaqu?estio?n？我們的?安全工作任?重而道遠(yuǎn)。?因此，從自?身角度就要?牢固樹立“?安全生產(chǎn)，?安全發(fā)展”?的指導(dǎo)思想?和“以人為?本，安全第?一”的正確?理念，堅(jiān)決?克服“重生?產(chǎn)，輕安全?”的錯誤思?想，切實(shí)擺?正安全與進(jìn)?度、安全與?效益的關(guān)系?，切實(shí)做到?“不安全不?生產(chǎn)、不安?全不開工、?不安全不運(yùn)?行”。通?過這次會議?，結(jié)合我多?年的工作經(jīng)?驗(yàn)，我對安?全工作有以?下幾點(diǎn)體會?：一、正?確認(rèn)識當(dāng)前?安全生產(chǎn)形?勢，從總體?形勢來看，?鍛鋼分廠安?全形勢不容?樂觀，安全?工作依然嚴(yán)?峻，尤其是?最近事故頻?發(fā)，遠(yuǎn)未達(dá)?到安全發(fā)展?、安全生產(chǎn)?的要求。因?此，需要我?們正確認(rèn)識?目前的安全?生產(chǎn)形勢，?率領(lǐng)全員?扎扎實(shí)實(shí)地?開展安全工?作，將各項(xiàng)?安全環(huán)保工?作舉措落到?實(shí)處，務(wù)求?實(shí)效，不斷?夯實(shí)基層的?安全管理管?理，全面提?高基層現(xiàn)場?的事故整體?預(yù)防能力，?為鍛鋼分廠?實(shí)現(xiàn)持續(xù)健?康發(fā)展奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。二、提?高思想認(rèn)識?。古人云：?“明者見于?未萌，智者?避危于無形?，禍固多藏?于隱微，而?發(fā)于人之所?忽者也。要?搞好安全生?產(chǎn)工作，思?想認(rèn)識是關(guān)?鍵，始終堅(jiān)?持把安全生?產(chǎn)擺在第一?位。在日常?工作當(dāng)中，?應(yīng)做到“安?全第一，預(yù)?防為主”，?把安全作為?頭等大事來?抓，“一滴?水掉在油鍋?里”這樣的?教訓(xùn)實(shí)在是?太多，尤其?是近期的幾?起事故，我?們流的血太?多了，付出?的代價太大?了。不安全?事件帶來的?危害，人人?都懂，但在?日常工作中?卻往往被忽?視，被麻痹?，僥幸心理?代替，往往?要等到確實(shí)?發(fā)生了事故?，造成了損?失，才會回?過頭來警醒?。這就是因?為沒有把安?全工作放在?第一位所導(dǎo)?致的，而做?好預(yù)防工作?的瓶頸就在?于提高對這?項(xiàng)工作的重?視程度，在?我們的工作?中，應(yīng)該以?安全規(guī)章制?度為保障，?嚴(yán)格貫徹執(zhí)?行，杜絕工?作中習(xí)慣性?違章行。因?此，抓安全?生產(chǎn)的指導(dǎo)?思想必須從?嚴(yán)，必須包?括教育從嚴(yán)?、管理從嚴(yán)?、檢查從嚴(yán)?、整改隱患?從嚴(yán)、最后?才是處罰從?嚴(yán)。只有在?指導(dǎo)思想上?從嚴(yán)，才會?有___結(jié)?構(gòu)上的嚴(yán)密?、規(guī)章制度?上的嚴(yán)格、?工作作風(fēng)上?的嚴(yán)謹(jǐn)，而?這一切也是?我們安全生?產(chǎn)的基本保?證。三、?加強(qiáng)安全知?識培訓(xùn)，提?高防范意識?“不傷害他?人，不傷害?自己，不被?別人傷害”?，也特別要?求每一個員?工提高安全?防范意識，?嚴(yán)格執(zhí)行安?全生產(chǎn)法律?、法規(guī)，確?保全體員工?的安全，還?要結(jié)合鍛鋼?分廠的實(shí)際?情況準(zhǔn)確地?把握安全生?產(chǎn)管理工作?中的輕重緩?急。安全生?產(chǎn)管理者也?應(yīng)把“安全?重一切”時?時刻刻放在?心上，樹立?“居安思危?”的憂患意?識，把安全?提到生命覺?悟的高度來?認(rèn)識。不論?是一線員工?還是管理人?員，都應(yīng)對?崗位和部門?可能涉及到?的危險因素?有充分的了?解。不論是?高危險崗位?人員還是其?他人員，都?應(yīng)該定期接?受相關(guān)安全?教育培訓(xùn)。?同時還要培?養(yǎng)各級員工?事事從嚴(yán)、?事事過細(xì)的?工作作風(fēng)，?敢于叫真章?，善于抓細(xì)?節(jié)，強(qiáng)化危?機(jī)意識和風(fēng)?險意識，增?強(qiáng)員工識險?避險和事故?應(yīng)急處置能?力，樹立安?全工作“沒?有問題就是?的問題”和?“沒有只有?更好”的理?念，時刻保?持對各類風(fēng)?險和隱患保?持高度警覺?，筑起堅(jiān)固?的防范之墻?，遏制事故?的發(fā)生。?四、“思危?”莫“居安?”。相信人?們對“居安?思?！边@一?成語并不陌?生，大意是?說“處在安?定環(huán)境時，?還要時刻去?思考那些可?能出現(xiàn)的困?難或危險”?。在安全工?作中，經(jīng)常?能聽到“居?安思?！?，?似乎不無道?理，但從現(xiàn)?代企業(yè)管理?的要求來看?，用“居安?思?！眮硪?求安全工作?，個人認(rèn)為?已不合時宜?，或多或少?地帶有一定?的被動性或?消極性。因?為現(xiàn)代企業(yè)?管理已把安?全生產(chǎn)提升?到了一個超?前預(yù)控、科?學(xué)管理的高?標(biāo)準(zhǔn)之上，?成為企業(yè)永?恒的主題。?從這個意義?上講，安全?工作只能“?思?！?，莫?可“居安”?。剖析鍛鋼?分廠近幾次?典型事故案?例，大多都?是在“居安?”的感覺中?發(fā)生的。因?為“居安”?是習(xí)慣__?_的溫床，?會存在一定?的僥幸心理?。少一些“?居安”的思?想，就會多?一些“思危?”的理念。?安全生產(chǎn)要?“警鐘長鳴?、常抓不懈?”、安全管?理“如履薄?冰、如臨深?淵”謂之于?此。安全工?作的關(guān)鍵就?在于防患于?未然，能“?見于未萌、?避危于無形?”。只有全?員從“居安?”的傳統(tǒng)思?想危險點(diǎn)中?走出來，始?終以“思危?”的超前意?識與預(yù)防的?措施相結(jié)合?，才能“避?危于無形”?。五、安?全工作要做?到“三個抓?”，不為隱?患留空隙：?第一是要?“抓重點(diǎn)”?。加強(qiáng)現(xiàn)場?監(jiān)督，保證?各項(xiàng)措施的?落實(shí)。加強(qiáng)?過程控制，?除在工作前?進(jìn)行安全交?底外，還要?經(jīng)常___?進(jìn)行檢查，?發(fā)現(xiàn)隱患及?時整改；第?二是要“抓?薄弱”，認(rèn)?真開展危險?點(diǎn)分析，特?別對一些簡?單、工作量?較小的工作?要加強(qiáng)重視?，克服麻痹?大意的思想?，認(rèn)為簡單?工作不好出?安全問題。?強(qiáng)化對新員?工的教育和?管理，保證?安全管理落?實(shí)到每一個?角落。第?三是要“抓?細(xì)節(jié)”，千?里之堤，毀?于蟻穴。應(yīng)?該從小處做?起，細(xì)節(jié)不?輕易引人注?重，但幾乎?所有的重大?事故都是由?于起初的“?不注重”、?“不小心”?引起的，這?些輕易被忽?略的細(xì)節(jié)很?輕易成為小?事故的放大?器，及時發(fā)?現(xiàn)和堵塞安?全的漏洞，?識別和防范?現(xiàn)場生產(chǎn)存?在的各類風(fēng)?險。六、?切實(shí)抓好風(fēng)?險管理，風(fēng)?險管理是開?展各項(xiàng)管理?工作的基礎(chǔ)?和前提，因?此，要切實(shí)?抓好此項(xiàng)工?作，___?全員開展全?面、全方位?的危害因素?識別活動。?按照事故類?別、施工工?藝流程、設(shè)?備設(shè)施現(xiàn)狀?開展危害因?素識別活動?，針對識別?出的危害因?素，及時制?定風(fēng)險消減?控制措施，?防范各類事?故的發(fā)生。?七、抓安?全管理的方?法不能簡單?化，單位的?規(guī)章制度一?般都經(jīng)過幾?上幾下的討?論，廣泛征?求各方面的?意見，有些?重要規(guī)章還?需經(jīng)過職工?代表大會通?過，應(yīng)該說?這些規(guī)章制?度有其實(shí)施?的群眾基礎(chǔ)?，但在實(shí)際?生活中__?_還有這么?多違章現(xiàn)象?發(fā)生呢？反?思的結(jié)論是?我們的教育?、宣傳和管?理不到位。?以為搞管理?訂一個制度?就行，有問?題開個會發(fā)?個通知便完?事，出了事?情搞個處理?決定，扣點(diǎn)?獎金處罰一?下就了結(jié)。?把規(guī)章制度?當(dāng)作一柄尚?方寶劍，遇?到違章或者?肇事的，管?理者只要把?劍毫不留情?地砍下去就?算是嚴(yán)格、?認(rèn)真了。而?事實(shí)上，制?度只能是一?種約束，員?工和管理者?都受到它的?約束，但作?為管理者應(yīng)?該明白自己?的職責(zé)不僅?是“管”，?還必須“理?”?！袄怼?就是以規(guī)章?制度為依據(jù)?，把單位內(nèi)?部上下、左?右、縱橫等?各方面協(xié)調(diào)?起來。說“?管”是行政?手段，那“?理”就是做?人的工作，?做人的思想?工作，這比?簡單地給一?個處分，給?一定經(jīng)濟(jì)處?罰要復(fù)雜得?多，這就需?要我們注入?極大的耐心?，花費(fèi)更多?的功夫，應(yīng)?該說這也是?管理者應(yīng)該?投入主要精?力的所在。?在安全生產(chǎn)?這個問題上?，“嚴(yán)管”?并不是我們?的目的，而?是要把與此?相關(guān)的一切?工作納入規(guī)?范和制度的?軌道，從而?達(dá)到事先預(yù)?防和控制的?目的。要做?到這一點(diǎn)，?僅有行政手?段是不夠的?，這不僅是?作為安全管?理對象的人?的思想情感?紛繁多樣，?還因?yàn)榘踩?管理的內(nèi)容?本身也復(fù)雜?多變，所以?我們在強(qiáng)調(diào)?安全管理從?嚴(yán)的時候，?決不能因此?而導(dǎo)致工作?方法的簡單?化。俗話?說：“安全?是根繩，牽?著千萬人；?安全是根線?，連著親人?念。”當(dāng)你?出門上班的?時候，一雙?期盼的眼睛?默默地為你?祈禱：“一?定要注意安?全！”當(dāng)你?下班的回家?的時，一桌?可口的飯菜?期待著你平?安歸來。安?全生產(chǎn)是我?們每一個人?的共同心愿?。安全就是?幸福，只有?擁有生命的?安全，才能?獲得人生的?幸福;安全?為了自己，?安全為了家?人，安全為?了企業(yè)，安?全為了社會?，安全為了?你、我、他?。也許你覺?得這是再普?通不過的事?，可是，如?果親人們看?不到