大學(xué)生講話稿

第53頁(yè)共53頁(yè)大學(xué)生講話稿大學(xué)生講話稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)迫，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！贝髮W(xué)擔(dān)負(fù)著人類文明和民族文化的積淀與傳承的任務(wù)，這個(gè)似乎是大家比擬有共識(shí)的。大學(xué)的這個(gè)任務(wù)決定了大學(xué)是世界上非常特殊的組織機(jī)構(gòu)，和政府或企業(yè)都不一樣。上世紀(jì)八、九十年代，美國(guó)有這樣一股思潮，說(shuō)大學(xué)校長(zhǎng)要“經(jīng)營(yíng)”大學(xué)。但是很快就遭到了一大批人的反對(duì)。因?yàn)閺?qiáng)調(diào)“經(jīng)營(yíng)”就有把大學(xué)當(dāng)做一個(gè)大型的公司來(lái)進(jìn)展商業(yè)運(yùn)作之嫌。假設(shè)把大學(xué)看成是一個(gè)大型的公司，那么就無(wú)視了她在知識(shí)的積淀與傳承方面的重要功能。我們必須清楚地看到，即使是世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)，也絕對(duì)辦不出像美國(guó)加州理工學(xué)院這樣一所規(guī)模很小的名校，根本原因在于大學(xué)文化功能構(gòu)建的獨(dú)特性。同時(shí)，我要強(qiáng)調(diào)大學(xué)是一個(gè)民族性極其強(qiáng)的教育和學(xué)術(shù)型機(jī)構(gòu)。國(guó)內(nèi)曾經(jīng)有這樣一種思潮，認(rèn)為我們應(yīng)該把國(guó)外一流大學(xué)當(dāng)做我們辦大學(xué)的一個(gè)參照物。這在總體上是正確的，但是我們絕對(duì)不能把國(guó)外的一流大學(xué)簡(jiǎn)單地當(dāng)做我們辦學(xué)的模板。因?yàn)檫@樣就無(wú)視了大學(xué)的民族性特征。記得大概幾年以前，國(guó)際上一個(gè)大學(xué)排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但當(dāng)時(shí)一些頭腦非常清醒的教育學(xué)者包括北大一些老師清楚地認(rèn)識(shí)到，假設(shè)你要數(shù)一數(shù)科研成果、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等等這些硬指標(biāo)的話，那么北大根本算不上是一所世界一流的大學(xué)。但是假設(shè)你要看一個(gè)大學(xué)在這個(gè)民族的文化以及在這個(gè)國(guó)家的轉(zhuǎn)型過(guò)程中所起到的重要作用，那么全世界沒(méi)有一所大學(xué)能起到像北大和復(fù)旦等國(guó)內(nèi)的一流大學(xué)起到的這么重要的作用。大學(xué)的特殊性還在于她有學(xué)生，她承當(dāng)著培養(yǎng)人才的任務(wù)。學(xué)生，尤其是大學(xué)生，是文化傳承的主要載體。因此我們的大學(xué)所要做的工作就是要把思想、文化系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化，將其轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程，并且把它傳授給學(xué)生，把包括中國(guó)在內(nèi)的人類所有的文明、精神進(jìn)展傳遞，這種傳遞是學(xué)者們先進(jìn)展研究后才能傳遞的。在大學(xué)里面，老師和學(xué)生共享著人類的知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生吸收著人類最廣泛的精神資，用人類文化和一切知識(shí)財(cái)富來(lái)充實(shí)我們大學(xué)生的頭腦。他們不僅學(xué)了專業(yè)知識(shí)，比方說(shuō)醫(yī)學(xué)的、化學(xué)的、物理的等等，更為學(xué)生一生的精神成長(zhǎng)打下根底。大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生承當(dāng)著將人類文明和文化傳承和發(fā)揚(yáng)的任務(wù)。任何學(xué)科專業(yè)，不僅僅是人文社會(huì)學(xué)科，還包括自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)等，都在起著這個(gè)作用，因?yàn)檎f(shuō)到底科學(xué)也是一種文化。因此，我們復(fù)旦在前些年開(kāi)場(chǎng)了通識(shí)教育。雖然它在很多方面還需要完善，但是我認(rèn)為這是一條正確的道路。因?yàn)榇髮W(xué)，尤其像復(fù)旦這樣的一所大學(xué)，傳授專業(yè)知識(shí)固然重要，但培養(yǎng)一個(gè)人的精神是我們最最重要的任務(wù)。美國(guó)教育家德懷特·艾倫說(shuō)過(guò)：“假設(shè)我們使學(xué)生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會(huì)創(chuàng)造危害?！蹦敲次覀儜?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。1。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手____葉子拉破了，普通人只會(huì)想到抱怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了創(chuàng)造鋸；同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。2。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意一樣的還有中國(guó)古代“一手畫圓，一手畫方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，假設(shè)硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。3。定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)方案。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目的，克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目的比擬容易確定，方案也比擬容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)方案。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目的制定出科學(xué)的方案，并且定時(shí)定量地完成方案，就一定能無(wú)往而不勝。4。認(rèn)真考慮的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真考慮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的才能，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造和創(chuàng)造才能?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！笨茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“擅長(zhǎng)考慮”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)抑制以下幾種不良習(xí)慣：(1)抑制有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，進(jìn)步總體學(xué)習(xí)效率。(2)抑制躺著看書的習(xí)慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)抑制閉目考慮或躺在床上考慮的習(xí)慣?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀大學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿大學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿同學(xué)們晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來(lái)大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的美妙心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí)，我想耽誤大家五分鐘珍貴的時(shí)間，做一個(gè)開(kāi)學(xué)發(fā)動(dòng)的工作。假設(shè)我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：是探究與理論的話，那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我竭力推薦的電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的才能，不懈的付出，適宜的機(jī)遇才得以到達(dá)目的的一個(gè)困難的過(guò)程。我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很美妙，現(xiàn)實(shí)很骨感。”其實(shí)，有的時(shí)候，過(guò)程的美妙是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感可以最終開(kāi)花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我理論的過(guò)程。我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣，例如藥營(yíng)班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場(chǎng)里做兼職，提升自己的銷售口才和交際才能，這就是一個(gè)很好的開(kāi)端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間，我建議這些同學(xué)脫離賣場(chǎng)兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)終究應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，能學(xué)習(xí)到什么?其實(shí)無(wú)論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時(shí)，最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí)，理論，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講，假設(shè)藥營(yíng)班的局部同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作，那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題，到底是專業(yè)知識(shí)、技能匱乏，社會(huì)閱歷太淺還是銷售經(jīng)歷缺乏?我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目的，就會(huì)有一個(gè)比擬明晰的認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想，帶著滿腔熱情，來(lái)到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的;那么我希望大家無(wú)論處于什么階段，都可以將這夢(mèng)想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨氁种频囊粋€(gè)魔咒，它與懶惰和滿足是相對(duì)立而存在的。比方咱們學(xué)理科的同學(xué)，應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的知識(shí)層面和專業(yè)技能，力爭(zhēng)將來(lái)在專業(yè)研究的領(lǐng)域上獲得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專業(yè)的同學(xué)呢，就應(yīng)該在提升自己專業(yè)技能的同時(shí)，開(kāi)拓自己的組織管理才能和活動(dòng)籌劃才能，力求將來(lái)可以成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者?！肮怅幰蝗ビ啦换兀轮荒芑匚?。”我殷切的希望大家在假設(shè)干年后，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí)，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒(méi)有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目的，讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無(wú)窮吧!大學(xué)生開(kāi)學(xué)講話稿親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們：上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)展一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在說(shuō)明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)參加湛師大家庭表示熱烈的歡送!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建立小康社會(huì)，建立創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)著力進(jìn)步高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的參加，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。一、大學(xué)是人類文明的高地進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?詳細(xì)而言，大學(xué)是：(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和效勞社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初可以成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛，后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天，我們外表上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的開(kāi)展戰(zhàn)略。____理在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培那么早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。大學(xué)的主要責(zé)任，也是老師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。老師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和開(kāi)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地效勞國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深化的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(Revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，假設(shè)把下面那個(gè)人看作老師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便表達(dá)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示老師;上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在老師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，表達(dá)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以，北大?；帐亲钅鼙磉_(dá)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也?”的感慨，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄敲凑f(shuō)：“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)老師的學(xué)生的教育理想。令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的開(kāi)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的出色代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng))：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛(ài)民，功勛卓著;做學(xué)問(wèn)那么勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李(____)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)____動(dòng)著名____黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女____員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等出色代表。湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在____臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。(三)精神高地。梁英書記說(shuō)過(guò)，大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù)，還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō)，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的老師，哪怕沒(méi)有高樓大廈，也可能成為一所高程度大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探究人類精神消費(fèi)、傳承和創(chuàng)新的機(jī)密，與人類最出色的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光芒，照亮自己的人生，然后把這些機(jī)密和光芒與別人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里，過(guò)的需要艱辛付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò)，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生那么認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望將來(lái)，通過(guò)與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說(shuō)：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在別人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微缺乏道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望!二、立足大學(xué)高地，努力成為超過(guò)老師的學(xué)生如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生?我以為，樹(shù)立“責(zé)任以行，才能為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。(一)責(zé)任以行社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò)，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存時(shí)機(jī)?！蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái)，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責(zé)任。責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新開(kāi)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校抑制各種困難，共同推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說(shuō)，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的時(shí)機(jī)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任，享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題，有時(shí)逼得走投無(wú)路，但我認(rèn)為，這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來(lái)。”我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的典范。1935年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng)，就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng)，遇到送兒子來(lái)報(bào)到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的老師，父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，如今兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士，2023年來(lái)校工作以來(lái)，不曾回過(guò)家鄉(xiāng)，不管寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老老師、譚笑老老師，我們經(jīng)常可以看到他們?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影，無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支的書記、特級(jí)老師梁哲同志，等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。(二)才能為重一個(gè)人要真正有所擔(dān)當(dāng)，真正能負(fù)起責(zé)任，就必須有才能，即要有豐富的知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)。這里的“才能”，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識(shí)根底上的“才能群”。包含學(xué)習(xí)才能、考慮才能、理論才能、組織才能和創(chuàng)新才能等。不同的行業(yè)所要求的才能是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的才能規(guī)格也有所不同。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，最重要的是不能放松學(xué)習(xí)、不能放松考慮、不能放松行動(dòng)。才能的形成靠學(xué)習(xí)和理論積累。那應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)一是書本世界。通過(guò)閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí)，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)歷世界。要培養(yǎng)才能，就要主動(dòng)理論、積極鍛煉。三是虛擬世界。如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、E時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的局部，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)構(gòu)造。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析^p、獨(dú)立考慮，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為別人思想的“跑馬場(chǎng)”。合作學(xué)習(xí)。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，那么孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨(dú)斗已難以適宜社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資。同學(xué)們要充分開(kāi)掘和利用自己同伴的精神文化資，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的才能。體驗(yàn)學(xué)習(xí)。理論出真知。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成才能，學(xué)會(huì)考慮，學(xué)會(huì)與經(jīng)歷世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養(yǎng)動(dòng)手才能和創(chuàng)新才能的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)理論活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交八方友。3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的根底。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深化啟示是，做人，對(duì)己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實(shí)的理論根底，優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造;對(duì)別人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要理解理論尤其是理論前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)性開(kāi)展，這樣才可能有創(chuàng)新。(三)創(chuàng)新為魂建立創(chuàng)新型國(guó)家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建立鮮明特色的高程度師范院校的開(kāi)展新目的，判斷學(xué)校是否高程度的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的才能和卓越的成就。創(chuàng)新是一個(gè)探究未知的艱辛卻又有興趣的過(guò)程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。作為院長(zhǎng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和資。如我們將籌建老師教育創(chuàng)新班，對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái);籌建教育研究院，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)老師來(lái)校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近間隔接觸，理解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的時(shí)機(jī)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)展體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和才能，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有才能、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是我來(lái)湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿?shī)：“我單獨(dú)在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間，珍惜光陰，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內(nèi)外資，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的才能，擔(dān)當(dāng)起效勞國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒講話稿假設(shè)你是一片綠洲，你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?假設(shè)你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?假設(shè)你是一絲細(xì)雨，你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?假設(shè)你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵?假設(shè)你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。有人說(shuō)：“如今都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!當(dāng)你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感謝地承受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神!但終究什么是雷鋒精神?一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的典范，就是因?yàn)樵诶卒h同志典范的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能獲得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā)，沒(méi)有做不好的事情，沒(méi)有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是創(chuàng)立和諧校園的根底。二是艱辛樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難和建立時(shí)期，能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對(duì)國(guó)家的支持和奉獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱辛樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能為創(chuàng)立和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)根底。三是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)來(lái)之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)的車輛，他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)ニ寄詈蜕钏?。作為學(xué)生，我們更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就像毛爺爺說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)立和諧，學(xué)習(xí)型的社會(huì)。四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神?！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承當(dāng)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事仍然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄?”正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會(huì)著想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧，到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最珍貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到慚愧;在臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)?！贝髮W(xué)生畢業(yè)典禮講話稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：上午好！今日，我站在這里，代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們將分開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句\"路在腳下，明天會(huì)更好\"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：寬闊的操場(chǎng)，亮堂的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教導(dǎo)，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在農(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析^p與考慮，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，打破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：\"我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。\"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信\"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后\"。我親愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：\"老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)心和教育\"我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的將來(lái)，是你們讓理學(xué)院代來(lái)了活力和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù)，即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。\"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。\"讓時(shí)間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮；明天，農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福\"祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上\"我的發(fā)言完畢，謝謝各位。大學(xué)生元旦國(guó)旗下講話稿大學(xué)生元旦稿——?jiǎng)Ⅸi尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好！迎著朝陽(yáng)的光芒，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。作為一名學(xué)生黨員、一名新生班助，同時(shí)也作為卓越學(xué)院第一個(gè)即將提早畢業(yè)的學(xué)生，很榮幸今天可以站在這里，與大家一同舉行新年的第一次升旗儀式。在此，我向全體老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福，跟大家道一聲新年快樂(lè)。白駒過(guò)隙光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在杭電已經(jīng)度過(guò)了兩年半的光陰。在這里我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界；在這里我找尋過(guò)夢(mèng)想，放飛了希望；同樣在這里，我也收獲了令我終生難忘的友誼和愛(ài)情。而這一切，也會(huì)是你們——14級(jí)的所有新生，正在和將要?dú)v經(jīng)的美妙大學(xué)生活。也許你們同我一樣曾經(jīng)有過(guò)抱怨，抱怨杭電無(wú)法給予我們985、211那樣的標(biāo)簽和光環(huán)。誠(chéng)然如此，可這些僅僅是功利性的外在裝飾。在杭電我們同樣能學(xué)習(xí)到很多更重要的才能。在班級(jí)綁腿跑的汗水揮灑中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；在身邊同學(xué)為競(jìng)賽日夜辛勤中，我學(xué)會(huì)了勤奮；在學(xué)校的一次次評(píng)比中，我學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)；在領(lǐng)跑生物3D打印的杭電老師徐銘恩身上，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。而這些正是杭電的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。我相信，正是這些品質(zhì)才能讓我們走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)。有位老師曾說(shuō)過(guò)：杭電不是一流的大學(xué)，但是杭電可以培養(yǎng)出一流的人才。我相信這句話，因?yàn)樵诤茧姡乙?jiàn)到過(guò)很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都可以稱為一流的人才。一流的即是卓越的，身為卓越學(xué)院的一員，我同樣深感驕傲，而讓我驕傲的并不是榮譽(yù)學(xué)院這個(gè)光環(huán)，而是卓越學(xué)院為我們成長(zhǎng)所提供的廣闊平臺(tái)。聆聽(tīng)名師系列講座和"公話學(xué)業(yè)"學(xué)長(zhǎng)論壇帶我們走進(jìn)了大學(xué)生活；安吉星空之旅讓我們與星星面對(duì)面交流，感受大自然的魅力；每學(xué)期的學(xué)院沙龍活動(dòng)給我們提供了鍛煉自我，展示自我的舞臺(tái)；周日晚活動(dòng)讓我們?cè)隗w育場(chǎng)盡情揮灑汗水，使我們變得更加陽(yáng)光積極。我想，夢(mèng)想卓越、追求卓越、實(shí)現(xiàn)卓越的也會(huì)伴隨我一生，鼓舞著我不斷拼搏前行！光陰?kù)o好，似水流年。2023,新的一年，新的起點(diǎn)，更是新的挑戰(zhàn)。不知你們是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，在此，我想把新年的一些期許與你們分享。首先，要有自己獨(dú)立考慮的才能。安克叔叔說(shuō)過(guò)：人生走得越遠(yuǎn)越需要考慮，社會(huì)環(huán)境越復(fù)雜越需要考慮，世界變化越大越需要考慮。作為學(xué)生的我們，我想迷惘的人生更急需考慮。專業(yè)興趣？職業(yè)規(guī)劃？這些沒(méi)人能給你們確切的答案，要學(xué)會(huì)從內(nèi)心去問(wèn)自己，從內(nèi)心去考慮。其次，要記得有時(shí)候選擇比努力更重要。我認(rèn)為選擇的前提就是獨(dú)立考慮，只有具備分析^p問(wèn)題的才能、考慮的才能才能做出正確的選擇。在接下來(lái)的大學(xué)生活中你們會(huì)遇到各種選擇，我希望你們都能followyourheart,追隨我心做出自己的決定，因?yàn)檫x擇往往比你的努力更加重要。還有，要永葆一顆好奇之心。喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上致辭中的最后一句話說(shuō)：stayhungry,stayfoolish.作為大學(xué)生，我們需要這樣一種"求知假設(shè)饑，虛心假設(shè)愚"的心態(tài)。對(duì)自己所不理解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。擁有一顆像兒童一樣的好奇心，求知欲。最后，新的一年，祝福各位老師：工作順利，身體安康；祝福每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利，期末過(guò)過(guò)過(guò)！謝謝大家！大學(xué)生座談會(huì)講話稿大學(xué)生座談會(huì)講話稿正文開(kāi)場(chǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家好！首先，我還是簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹。我叫XX,2023年實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)就進(jìn)入公司直到如今，先后做過(guò)便利店?duì)I業(yè)員，兼職發(fā)卡員，如今在鴻運(yùn)加油站擔(dān)任記賬員。初入職場(chǎng)，我還是一匹桀驁不馴的野馬，自信驕傲渾身都充滿了斗志，但同時(shí)也長(zhǎng)滿了刺。后來(lái)我管這些刺叫毒瘤。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和包容，在那樣一個(gè)年紀(jì)那樣秉性的一個(gè)我，還可以給予我站上公司年會(huì)舞臺(tái)的時(shí)機(jī)，用自己并不專業(yè)的舞蹈甚至在團(tuán)體里最為笨拙的舞步來(lái)為公司年會(huì)呈上一份微微的青澀的美。我明晰的記得人事主任的一句話：來(lái)到中石化，你得到的就不僅僅是工資而已！確實(shí)，那一個(gè)冬季我覺(jué)得特別的溫馨而有意義，它讓我看到了整個(gè)企業(yè)的精神相貌感受到了來(lái)自企業(yè)的溫暖，舞蹈舞出的不僅僅是青春還有這個(gè)企業(yè)帶給我們的震撼和驚喜，而后在長(zhǎng)久的工作中我都將這種文化精神投身到我的工作中，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，創(chuàng)造創(chuàng)造再創(chuàng)造，只要有時(shí)機(jī)，一定攆著施姐的腳步跟上去，先后參加了記賬員培訓(xùn)、便利店培訓(xùn)、計(jì)量員培訓(xùn)、初級(jí)工培訓(xùn)并獲得證書。但即便是如此，我還是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樽鳛橐幻鶎訂T工我能為公司奉獻(xiàn)的力量實(shí)在是太小，真有點(diǎn)恨鐵不成鋼的感覺(jué)……保持工作激情，積極帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，通過(guò)為企業(yè)效勞表達(dá)人生價(jià)值，無(wú)愧大學(xué)生時(shí)代風(fēng)采。作為大學(xué)生，我們一定要保持工作激情，這是我們工作的動(dòng)力，而且越是到艱辛的時(shí)候這種激情應(yīng)該越強(qiáng)烈，同時(shí)要充分發(fā)揮帶頭作用，影響身邊的人，一起為企業(yè)開(kāi)展建功立業(yè)。由于物流行業(yè)的特殊性，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作對(duì)于我們而言是家常便飯，我的手機(jī)是24小時(shí)不敢關(guān)機(jī)，因?yàn)楹苡锌赡芫陀型话l(fā)情況需要協(xié)調(diào)處理解決。我作為一名黨員，一名大學(xué)生，一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理人員，必須發(fā)揮先鋒模范作用，而且要自覺(jué)帶頭，大學(xué)畢業(yè)后的這四個(gè)春節(jié)我都沒(méi)有回家過(guò)年，原因是春節(jié)工作太忙，物流業(yè)務(wù)一直要忙到臘月三十上午，我每次都是陪著物流中心留守的員工一起過(guò)年，做好值班，保證運(yùn)營(yíng)需要。每當(dāng)看到物流中心10多輛車都出去的時(shí)候，每當(dāng)看到庫(kù)區(qū)到處是物流作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)物流中心全面完成公司各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的時(shí)候，我的心是心潮澎湃的，我的人生價(jià)值在這里得到了表達(dá)，所以我很快樂(lè)也很充實(shí)?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)那么日退，獨(dú)學(xué)無(wú)友，那么孤陋而難成?！敝怨湃擞羞@樣的總結(jié)想必也是不無(wú)道理的，大學(xué)生涯的完畢并不意味著我們學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，相反，它是我們?nèi)松鸷降囊粋€(gè)踏板，在工作中要學(xué)會(huì)多與人溝通交流討論，古人云“三人行，必有我?guī)熝伞本褪墙虒?dǎo)我們要虛心好學(xué)唯有求知好進(jìn)的人才能順應(yīng)公司人才開(kāi)展的需要，才不會(huì)辜負(fù)公司對(duì)我們的栽培，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。無(wú)論是新人還是舊人，都應(yīng)該有枕戈待旦的憂患意思，不斷提升自己的業(yè)務(wù)程度，更好地效勞社會(huì)，回饋社會(huì)，為企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)于我們這些新時(shí)期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該充分理解“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的深化內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)去全面是理論它！其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在于“先”和“優(yōu)”上，而是在于“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的過(guò)程，在于精神上的主觀能動(dòng)性?？傊皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種鼓勵(lì)社會(huì)現(xiàn)代化建立各項(xiàng)事業(yè)的建立者們繼續(xù)奮勇前進(jìn)的手段和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)現(xiàn)代化建立中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建立者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于我們這些社會(huì)現(xiàn)代化建立各項(xiàng)事業(yè)的將來(lái)建立者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，既是對(duì)自己成長(zhǎng)道路上獲得成績(jī)的肯定，更是對(duì)自身鍛煉做好下一階段工作的鞭策。在2023年里，為響應(yīng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨組織的號(hào)召，我們也積極的參加黨組織開(kāi)展的“黨員開(kāi)展培訓(xùn)大會(huì)”、“反腐倡廉”等一系列講座，積極學(xué)____的相關(guān)理論和知識(shí)，進(jìn)步自己的黨性知識(shí)和思想覺(jué)悟。同時(shí)，也深化到基層，去關(guān)心幫助同學(xué)。例如當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨時(shí)，去走訪宿舍提醒同學(xué)們要關(guān)好門窗、做好一切預(yù)防臺(tái)風(fēng)的措施；出現(xiàn)平安事故時(shí)，會(huì)及時(shí)去通知同學(xué)們要有相關(guān)的意識(shí)以防被騙或者出現(xiàn)平安隱患；等等。我們用實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻鞭策自己去履行好一個(gè)黨員的責(zé)任和義務(wù)，積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”真正做到社會(huì)理論中去。雖然自己努力的要求自己去做的更加優(yōu)秀，但難免還是有一些缺點(diǎn)。比方自己的工作魄力還是不夠，遇到比擬大的工作或活動(dòng)時(shí)，還是有些害怕，魄力不夠，同時(shí)自己的工作經(jīng)歷和工作才能還有待進(jìn)步。大學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自焊接班易凱云。六月的株洲天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光明媚，在這風(fēng)輕云淡的美妙時(shí)節(jié)，在這畢業(yè)辭行的真情時(shí)刻，可以代表全體xx屆畢業(yè)生在此發(fā)言我感到非常的榮幸和無(wú)比的自豪。因?yàn)榻裉焓俏覀兯挟厴I(yè)生終生難忘的日子，過(guò)了今天，我們將辭別朝夕相處的同學(xué)，辭別給我們錚錚教導(dǎo)的老師，辭別辛勤培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校，從此踏上人生中新的起點(diǎn)，新的征程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表機(jī)電系所有xx屆畢業(yè)生，向院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、和辛勤培育我們的恩師，致以崇高的敬意和衷心的感謝，向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!同學(xué)們：畢業(yè)像個(gè)大大的句號(hào)，從此辭別一段年少輕狂的歲月，一段充滿夢(mèng)想的時(shí)代，大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動(dòng)。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣——縱然充滿喜悅，卻也是掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總躍然而起還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上，炎炎烈日之下我們用整齊的步伐和響亮的口號(hào)喊出了年輕的豪邁;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，颯爽的英姿龍騰虎躍，春華秋實(shí)的南峰山下高歌合奏盡展青春的風(fēng)采，惠州頂崗實(shí)習(xí)的那70多個(gè)日日夜夜終生難忘，這一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們所有的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，是所有甜美和苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅.吃一頓散伙飯，唱一首離別歌，所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去日子和情感，也為將來(lái)的前程和愿景，我們抱頭痛哭，難舍這濃濃情意，我們不舍，我們哭泣，但哭泣過(guò)后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉，因?yàn)槲覀兦宄闹?，在將?lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份沉著與堅(jiān)強(qiáng)。分別的日子來(lái)得突然又迷亂，大家從全國(guó)各地來(lái)，到天南海北去，我們總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期。而今我們重新拎起行李，青春散場(chǎng)，各奔東西，走向人生的下一站，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開(kāi)場(chǎng)就要匆匆辭別。都說(shuō)青春就是用來(lái)思念的，沒(méi)錯(cuò)如今還沒(méi)有分開(kāi)就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)思念，走出校門后，我們不需要再為了逃課想出各種方法應(yīng)付老師的點(diǎn)名，不需要再為了吃飯去食堂搶占座位，不需要為了考試而挑燈夜戰(zhàn)臨陣磨槍，我們也不會(huì)再為了舉辦一次活動(dòng)而與同學(xué)吵得面紅耳赤。三年里我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，為了自己的夢(mèng)想追求過(guò)，三年里我們也憤青過(guò)，抱怨過(guò)，也為了一些雞毛蒜皮的小事悶悶不樂(lè)過(guò)，而這些無(wú)論是歡樂(lè)還是青色的過(guò)往，在今天都化成了我們最珍貴的回憶。今天我們已不再稚氣，我們的笑容變得沉著自信，我們的腳步變得成熟穩(wěn)健，我們的內(nèi)心變得沉著堅(jiān)強(qiáng)。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深的烙印在我們心中，成為了我們青春中最美妙的回憶，而假設(shè)以后的歲月里我們?cè)倩叵肫鹪?jīng)的某個(gè)片段，臉上能掛著那么一絲的微笑，那我們的青春終將無(wú)悔。要走了，才發(fā)現(xiàn)還有好多事要做，還有好多感謝的話要說(shuō)，感謝您，我親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，您的德行和愛(ài)心，讓我們得到本來(lái)比書本更重要的信念，感謝您我尊敬的老師，您滔滔不絕、循循善誘的教育風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力，感謝您我摯愛(ài)的湖鐵，你的安靜和祥和見(jiàn)證了我們奮斗成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將分開(kāi)，讓我們用力擁抱身邊的兄弟姐妹，讓我們用力擁抱我們?cè)?jīng)喜歡，曾經(jīng)欣賞，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的那些人，因?yàn)橛行┤?，也許一轉(zhuǎn)身，就是一輩子。讓我們對(duì)曾經(jīng)有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和沖突的人說(shuō)聲對(duì)不起，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延颜x的缺憾帶入到今后的生活，讓我們對(duì)各位學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)聲，珍惜如今，把握將來(lái)，善待身邊所經(jīng)歷的每個(gè)人，每件事，每個(gè)地方，不要到了失去才懂得珍惜，也讓我們大聲的對(duì)自己說(shuō)，我們?cè)诤F的這三年里努力過(guò)，拼搏過(guò)，認(rèn)認(rèn)真真生活過(guò)，我們無(wú)愧于即將完畢的大學(xué)生活，我們無(wú)愧于漸漸遠(yuǎn)去的青春歲月。同學(xué)們，辭別大學(xué)，步入社會(huì)，外面的世界既有機(jī)遇的等待也有挑戰(zhàn)的伴隨。以后的歲月“任重而道遠(yuǎn)”，遇到困難和挫折在所難免，但是無(wú)論遇到什么樣的困難我們都不要放棄自己的信念和夢(mèng)想，做為當(dāng)代青年，在夢(mèng)想追求的路上我們不僅僅是為了自己，更是為了我們祖國(guó)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”他不僅僅是國(guó)家的夢(mèng)，而是我們所有人的夢(mèng)想會(huì)聚在一起，才能實(shí)習(xí)我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，所以作為當(dāng)代青年，我們要“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉意志”，讓我們的青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的榮耀，這也是國(guó)家對(duì)青年的深深呼喚。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中，做為當(dāng)代青年的我們，應(yīng)該樹(shù)立自己的正確人生價(jià)值觀，培養(yǎng)樹(shù)立高尚的品德和奉獻(xiàn)意識(shí)，作為一名新時(shí)代青年，我們肩負(fù)歷史賦予我們的使命、祖國(guó)和人民的重托，所以在今后的崢嶸歲月里，我們遇到困難千萬(wàn)不要退縮，我們要堅(jiān)信自己的信念和追求，我們還年輕我們需要去奮斗，停滯只會(huì)讓我們變得懦弱。當(dāng)有一天我們通過(guò)自己努力奮斗獲得了成功，千萬(wàn)不要忘記我們的父母含辛茹苦的付出，不要忘記母校的錚錚教導(dǎo)，我們要學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去回報(bào)社會(huì)和感受生活，假設(shè)將來(lái)事業(yè)有成條件允許，我們要投入到湖南鐵道蓬勃開(kāi)展的建立中來(lái)，回報(bào)母校為母校奉獻(xiàn)出自己的一份力量。相聚時(shí)難別易難!此時(shí)此刻，從我們澎湃的內(nèi)心來(lái)講，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而我們終究要走出校門，在自己的工作崗位中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)陂_(kāi)展方向上擁有充分的施展空間;正是由于您的關(guān)心，使我們可以自信地面隊(duì)任何困難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，無(wú)論我們?cè)龠^(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這片深情的沃土。感謝在我人生最重要的青春歲月里，有你們的陪伴!再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，再見(jiàn)了我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，讓我們共同祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)老師，身體安康，工作順利，祝愿我們每一位湖鐵學(xué)子，前程似錦，一帆風(fēng)順。祝愿我們母校的明天，更加美妙，更加輝煌。謝謝大學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！記得一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度：你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”說(shuō)了這么多，我想大家已經(jīng)可以理解我要表達(dá)的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功！作為常州播送電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣，學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法，在學(xué)習(xí)和展示自我的過(guò)程中收獲成功與快樂(lè)，希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，展示自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！最后我想說(shuō)，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，最終可以決定我們每個(gè)人成功的高度！謝謝大家！篇二尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自應(yīng)數(shù)普xx的xxx，很榮幸可以宣讀國(guó)旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月，奮斗的青春》五月，是紅色的，是無(wú)數(shù)的____先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)，舉世知名，那是中國(guó)近代光芒燦爛的一頁(yè)。____先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊，每個(gè)音符都包含著力量，每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。同學(xué)們，我們是祖國(guó)將來(lái)的建立者。我們肩負(fù)的使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)，自覺(jué)地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)絡(luò)起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做表達(dá)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德標(biāo)準(zhǔn)的理論者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)氣的倡導(dǎo)者。愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；我們也許沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹(shù)一份責(zé)任在心中；我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。紅色的五月，奮斗的青春?？粗逶率a(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄，同學(xué)們，讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀，明天的中國(guó)，將由我們?nèi)?chuàng)造！我的演講到此完畢，謝謝大家！篇三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。春回大地煦風(fēng)暖，20xx年，當(dāng)春天的陽(yáng)光再一次普照在西南科大文藝學(xué)院這片熱土?xí)r，我們憧憬萬(wàn)分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會(huì)順利閉幕，中國(guó)獲第七名的成績(jī)，這是中國(guó)在冬奧會(huì)的歷史打破，一霎那我們就感覺(jué)到身為年輕一代，我們肩負(fù)著任重道遠(yuǎn)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，我們更要以全新的狀態(tài)類迎接新一輪的挑戰(zhàn)。各位同學(xué)們，西南科技大學(xué)文藝學(xué)院是一片沃土，提供應(yīng)我們成長(zhǎng)的條件，西南科大文藝學(xué)院也是值得我們驕傲的舞臺(tái)，給我們展示才華的時(shí)機(jī)。文藝學(xué)院又是一片大海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火，不是照亮自己，而是普照世界?！弊鳛槲髂峡拼蟮膶W(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)方面的模范：做身體心理安康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學(xué)文化素養(yǎng)的模范，做有勞動(dòng)技能的模范，做有藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個(gè)綜合素質(zhì)。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生就是應(yīng)該有高要求，高素質(zhì)。恩格斯講過(guò)：“人生境界是有所作為”，那么時(shí)值新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，各位同學(xué)應(yīng)該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學(xué)習(xí)方案，是否完成了老師交給的任務(wù)，是否合理安排每天的學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該爭(zhēng)做這5個(gè)模范。我們不會(huì)畏懼嚴(yán)峻學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)，因?yàn)楹Ｄf(shuō)過(guò)：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)?！蔽椅髂峡萍即髮W(xué)近年來(lái)受到全省的贊譽(yù)，已然成為綿陽(yáng)教育的“窗口”，良好的教育教學(xué)環(huán)境需要大家的珍惜和保護(hù)，做有志向的人、做有上進(jìn)心的人是我們西科大學(xué)子的目的。教育家魏書生說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)，日月星辰，江河山川，太空長(zhǎng)天，你是這樣的開(kāi)闊廣闊，可生活在你中間的人，能有幾多精神來(lái)領(lǐng)略你的無(wú)限風(fēng)光呢？”所以，胸有大志，不斷充實(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，才能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光，創(chuàng)造出和諧的氣氛，讀懂這部常讀常新的生活教科書?；⑻黼p翼遂人愿，大路朝陽(yáng)事業(yè)新。愿我院全體師生在新的學(xué)期充滿熱情、充滿信心地開(kāi)場(chǎng)新的里程，為到達(dá)我們的目的而不斷前進(jìn)。祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期工作學(xué)習(xí)順利。謝謝！大學(xué)生入黨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)講話稿范文各位親愛(ài)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子：大家好!在這里，我很榮幸能代表第三十期入黨積極分子發(fā)言。有的人說(shuō)了，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，外表上看來(lái)確實(shí)也是這樣，但是，作為新時(shí)期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深化一點(diǎn)。其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中表達(dá)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種鼓勵(lì)社會(huì)現(xiàn)代化建立各項(xiàng)事業(yè)的建立者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)現(xiàn)代化建立中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建立者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)代化建立各項(xiàng)事業(yè)的建立者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。始終保持自身和其成員的先進(jìn)性是黨的偉大事業(yè)的根本需求。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展那么是滿足此根本需求的根本之舉。正如我黨歷一次次成功的思想教育、作風(fēng)整頓一樣，我們有理由相信，此次活動(dòng)必將使我縣廣闊基層黨組織更加團(tuán)結(jié)、更加富有戰(zhàn)斗力;必將使每個(gè)*員宗旨觀念更加堅(jiān)強(qiáng)、黨性更加純潔;也必將使我們每個(gè)人的靈魂得到洗禮和升華。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，無(wú)疑是要求各級(jí)黨組織和*員充分調(diào)動(dòng)和實(shí)在發(fā)揮內(nèi)在的主觀能動(dòng)性，讓一切有利于社會(huì)安康開(kāi)展的積極因素競(jìng)相迸發(fā)，讓只爭(zhēng)朝夕、干大事、創(chuàng)偉業(yè)成為主流。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)靠的是在其位謀其政的責(zé)任。是響應(yīng)號(hào)召，積極創(chuàng)、主動(dòng)爭(zhēng)、扎實(shí)做，是對(duì)每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員黨性的考驗(yàn)。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)在大學(xué)校園中，客觀上要求每一個(gè)大學(xué)生，和我們基層黨組織的成員都必需要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必需要明白，“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水的個(gè)人和群體，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”榮譽(yù)稱號(hào)，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢?答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。首先，減掉“蜻蜓點(diǎn)水”作風(fēng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能否深化推進(jìn)，扎實(shí)有效，制度約束是一大保障。要建立一套科學(xué)制度，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止“蜻蜓點(diǎn)水”式的漂浮作風(fēng)、點(diǎn)到為止的錯(cuò)誤做法，用制度建立來(lái)保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的務(wù)實(shí)開(kāi)展。同時(shí)還要建立科學(xué)的監(jiān)視評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)公布活動(dòng)進(jìn)展情況，主動(dòng)承受大家的監(jiān)視，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容和方式，在效勞中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在監(jiān)視下做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。其次，乘上“百花齊放”效應(yīng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，顧名思義，要?jiǎng)?chuàng)出先進(jìn)，爭(zhēng)出優(yōu)秀?；顒?dòng)開(kāi)展，要把典型培養(yǎng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的著力點(diǎn)之一，培養(yǎng)一些的先進(jìn)個(gè)人，打造一批基層黨建創(chuàng)新成果，全方位、多角度、持續(xù)性的進(jìn)展宣傳推介，以一個(gè)優(yōu)秀帶動(dòng)一批優(yōu)秀，用一個(gè)創(chuàng)新做法推動(dòng)整體創(chuàng)新，使基層黨組織和廣闊黨員學(xué)有典范，干有方向，趕有目的。讓先進(jìn)者更加先進(jìn)，讓后進(jìn)者迎難而上，落后者奮起直追，實(shí)現(xiàn)以一帶多，滿園花香。最后，除去“千篇一律”形式?；鶎狱h組織的職責(zé)和黨員情況各不一樣，假使千部一腔、千人一面開(kāi)展活動(dòng)，不僅陷入了教條框架內(nèi)。按照有利于黨組織開(kāi)展活動(dòng)，黨員參與活動(dòng)的原那么，針對(duì)不同部門，不同領(lǐng)域情況，設(shè)計(jì)出特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的主題活動(dòng)，不照搬照抄，不墨守成規(guī)，防止“一張面孔”來(lái)活動(dòng)，“一個(gè)模子”出成效，爭(zhēng)取在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中實(shí)現(xiàn)特色與形象共出，作用與實(shí)效同顯。我作為中國(guó)*第30期入黨積極分子，為積極響應(yīng)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”號(hào)召，結(jié)合亞運(yùn)會(huì)，開(kāi)展“我為亞運(yùn)出分力”社會(huì)理論活動(dòng)，詳細(xì)來(lái)說(shuō)，有以下三方面活動(dòng)建議。[文秘范文]第一，效勞亞運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者。我們廣外有很多亞運(yùn)志愿者，其中也不乏我們基層黨組織中的黨員，預(yù)備黨員和入黨積極分子。志愿者的任務(wù)不僅僅只是完成自己的崗位工作，還承載著語(yǔ)言溝通、文化交流的任務(wù)。志愿者為效勞對(duì)象效勞的過(guò)程也就是向被效勞對(duì)象宣傳一個(gè)民族和國(guó)家，宣傳和平、友誼、互助的過(guò)程。作為基層黨組織一員的我們，立足亞運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者，起好黨組織的先鋒模范作用，樹(shù)立我們國(guó)家們，我們學(xué)校的優(yōu)良形象，當(dāng)然是義不容辭的。第二，傳播亞運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀宣傳員。圍繞亞運(yùn)，有很多活動(dòng)需要開(kāi)展，其中當(dāng)然少不了宣傳工作，例如，到周邊社區(qū)開(kāi)展亞運(yùn)知識(shí)宣傳活動(dòng)，以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式進(jìn)展。要求各位黨員認(rèn)真給社區(qū)群眾講解亞運(yùn)知識(shí)，主要包括亞運(yùn)會(huì)的由來(lái)、亞運(yùn)會(huì)的理念、口號(hào)等，營(yíng)造出熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把亞運(yùn)送到廣闊人民群眾中去。第三，維護(hù)亞運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀協(xié)管員。我們大學(xué)城作為亞運(yùn)眾多場(chǎng)館所在地，需要承辦多場(chǎng)重要比賽，除了精良的設(shè)施，完善的安保工作，也不能無(wú)視交通工作。作為大學(xué)生基層黨組織成員，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承當(dāng)起協(xié)助交通部門及工作人員，做好交通協(xié)助工作，為亞運(yùn)保持平安，準(zhǔn)時(shí)，暢通的交通。維護(hù)亞運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀交通協(xié)管員，發(fā)揮我們大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，在交通樞紐引導(dǎo)外賓，在紅綠燈口協(xié)調(diào)路人與車輛，也是為亞運(yùn)做奉獻(xiàn)一種方式。所以，我認(rèn)為，積極參與“我為亞運(yùn)出分力”的活動(dòng)中，發(fā)揮黨員的堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用，檢驗(yàn)我們的先進(jìn)黨性，是響應(yīng)黨委號(hào)召，結(jié)合亞運(yùn)的重要舉措。我們每一位黨員，預(yù)備黨員和積極分子都應(yīng)該主動(dòng)參加，認(rèn)真落實(shí)，“為爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”出分力，為亞運(yùn)工作添磚加瓦。我的發(fā)言完畢，謝謝。大學(xué)生世界環(huán)境日講話稿范例老師們，同學(xué)們：早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是："人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。"本周有一個(gè)特別的紀(jì)念日，就是和我們?nèi)祟惖纳娓嚓P(guān)的紀(jì)念日：六.五世界環(huán)境日。結(jié)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定2023年"六·五"世界環(huán)境日主題為"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?"(Greeneconomy：Doesitincludeyou?)，旨在推動(dòng)人們考慮如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深化到日常生活的方方面面，以此帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)變，從而滿足世界人口不斷增長(zhǎng)的需要。我國(guó)環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人向媒體通報(bào)中國(guó)主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?"旨在照應(yīng)世界主題綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，崇尚節(jié)省、適度，節(jié)約資、減少污染。同學(xué)們，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?但如今我們卻間隔這一切越來(lái)越遠(yuǎn)了：全球變暖、臭氧層破壞、淡水資危機(jī)、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等等，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們最實(shí)際有效的行為就是立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi);節(jié)約用紙，盡量一張紙雙用;不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng);在分開(kāi)房間和教室時(shí)時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉飲水機(jī)、電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭;這些都是我們可以做的保護(hù)環(huán)境的小細(xì)節(jié)，小行為!同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。拯救一片綠色，喚醒一方天空。最后，讓我們大家一起：綠色生活，綠色學(xué)習(xí)，綠色工作，共同創(chuàng)造我們的綠色將來(lái)!最新大學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿最新大學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿精選尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：上午好！今日，我站在這里，代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們將分開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句\"路在腳下，明天會(huì)更好\"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：寬闊的操場(chǎng)，亮堂的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教導(dǎo)，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｔ谵r(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析^p與考慮，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，打破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：\"我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。\"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信\"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后\"。我親愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：\"老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)心和教育\"我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的將來(lái)，是你們讓理學(xué)院代來(lái)了活力和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù)，即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。\"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。\"讓時(shí)間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮；明天，農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們