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文檔簡介
—以環(huán)保為主題的活動策劃方案光陰如箭,轉(zhuǎn)瞬一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,大家是否有新的工作目標,需要制定一份策劃方案呢?下面給大家整理了以環(huán)保為主題的活動策劃方案,希望大家喜愛!以環(huán)保為主題的活動策劃方案1一、活動背景又是一個鳳凰花開的日子,在這個活力勃勃、蒸蒸日上的日子里,學校提倡小好友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上國泰民安,就要愛惜地球,愛護大自然。愛惜每一片綠葉、愛惜每一棵小草、愛惜每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二試驗小學的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。二、活動目的提高人們節(jié)能環(huán)保意識,削減能源鋪張,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,提倡人們環(huán)??蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。三、活動時間:20X年X月X日早9:00四、活動地點:中山公園動物園入口五、活動對象:廈門市第二試驗小學分校一班級2班同學六、活動內(nèi)容1、班主任發(fā)起環(huán)保發(fā)動會,統(tǒng)計參與人數(shù)。2、發(fā)動家長對小好友進行環(huán)保學問教育。3、準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境愛護徽的胸貼制作。4、家長培訓小好友運用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。七、活動方法1、6月X日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合2、唱少先隊隊歌3、為小好友貼上中國環(huán)保徽章,勵志做一名環(huán)保小志愿者3、朗誦詩歌《森林的早晨》4、領取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務,每人10個任務。5、家長幫助小好友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以防止行人亂扔紙屑。6、正確運用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小好友進行訓練。a、如:遇到不同年齡的人運用要運用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。b、學會介紹自己,跟人溝通小好友在進行什么活動。如:“我是第二試驗小學一班級2班的小好友,請您愛惜環(huán)境、購物運用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。7、活動留影八、活動嘉獎家長對小好友的表現(xiàn)賜予肯定,任務完成后在公園內(nèi)進行自由活動。以環(huán)保為主題的活動策劃方案2一、指導思想:以X的“四好要求”為目標,圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學校”奮斗目標,通過開展貼近同學生活的.環(huán)?;顒樱占暗吞嘉幕?,提倡低碳生活,傳播科學思想,弘揚科學精神,讓低碳生活,和詣社會的愿景深化人心,提高同學的環(huán)境愛護意識,促進同學的全面進展,推動我校嘉興市綠色學校爭創(chuàng)進展作出自己應有的奉獻。二、活動主題:走進廠礦,實踐體驗,宣傳環(huán)保,提倡低碳。創(chuàng)設一種情境,扮演一個角色形成一個標準,養(yǎng)成一種習慣擁有一份自主,學會一個本事建立一個崗位,獲得一種感受三、活動時間:X年5月6日四、活動對象:三至六班級,每班三位全面進展的優(yōu)秀同學。五、活動內(nèi)容1、組織學校“低碳生活”宣導中隊。充足發(fā)揮少先隊的作用,利用假日深化社會、家庭宣傳低碳生活,以自己的實際行動推動“綠色學?!钡臓巹?chuàng)進程。2、參觀活動:組織宣導中隊成員參觀晨光電纜廠,體驗“愛護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。3、宣導中隊成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。撰寫要求:對象:宣導中隊成員。主題:“愛護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”體裁:以通訊、特寫、紀實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。字數(shù):左右。獎項設置:按班級分別設一等獎2名;二等獎4名;三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。以環(huán)保為主題的活動策劃方案3一.申報主題環(huán)保家裝實踐效勞二.活動主題低碳、環(huán)保,引領健康生活!三.活動背景當下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,伴著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發(fā)生,已成為消費者最為關懷的問題之一。高校生科普志愿者進社區(qū)活動,正是抓住社區(qū)這一社會的根底細胞,以社區(qū)科普為動身點和落腳點,引導社區(qū)居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構建低碳節(jié)能的綠色家園。四、活動時間五、活動社團及其簡介社團性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)高校社工之家是20XX年10月成立的一個公益性同學社團,始終以來秉承“助人自助,效勞社會”的宗旨,組織成員進行參觀學習和社會實踐活動,為同學們能度過一段充實的高校光陰提供一個廣闊的平臺。帶隊老師根本信息(活動的指導)、指導老師根本信息(側(cè)重宣傳材料審核)六、帶隊及指導老師根本信息(略)七、活動方案活動流程:(1)宣傳發(fā)動階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!(2)科普學問競賽階段:活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普學問競賽,并在活動其間發(fā)放有關削減裝修損害人體健康小常識的資料,參與主動者嘉獎小禮品一份,對在競賽中表現(xiàn)突出者贈予有關環(huán)保家裝的書籍一套,并進行現(xiàn)場講解。(3)社區(qū)指導階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,志愿者現(xiàn)場賜予指導,例如如何有效利用家具欣賞植物來削減裝修污染;在裝修過程中注意綠色環(huán)保設計,從而削減家居生活的二氧化碳排放量,并對觸及的全過程,包括設計效勞、裝修選材、現(xiàn)場施工等等賜予科學的建議。八、活動要求1、參與活動的志愿者必需聽從統(tǒng)一布置,特別是乘車及進行宣傳活動期間;2、若活動期間顯現(xiàn)意外情況,志愿者必需保持冷靜,主動獻策,共同解決;3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;4、志愿者要留意維持現(xiàn)場秩序。5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。九、經(jīng)費預算宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):XXX元乘車費用:250元購書費用(宣傳家裝的書籍):XXX元以環(huán)保為主題的活動策劃方案4一、活動目標:1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害,培育同學形成禁放鞭炮的自覺和行為,并逐步提高環(huán)保意識。2、讓同學人人動手、動腦參與設計制作環(huán)保鞭炮,并激勵他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。3、學會利用多種手段、多種途徑來取得信息,培育同學搜集和處理信息的力量。4、通過小組活動和其它溝通活動,培育同學合作、溝通、共享的看法與力量。二、活動準備:調(diào)查研討活動、制作新型環(huán)保鞭炮的材料三、活動過程:1、同學們,我們從前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點?讓我們以小組為單位開展調(diào)查與溝通吧。星期二的綜合實踐活動課上,同學就鞭炮暢所欲言。呀,他們懂得可真不少呀:A、鞭炮為中國特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有幾千年的歷史。遠古時期民間把春節(jié)俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物”年”的傳奇。后來慢慢成為一種風俗。在新的一年到來之際為,家家戶戶都要燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演化成點綴年節(jié)喧鬧氣氛的不行或缺的一件物品了,可以說在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了,人們更歡樂了。B、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié),由于利用火燒竹節(jié)不簡單產(chǎn)生較大的爆炸聲,且不簡單操作。當我國四大創(chuàng)造之一”火藥”產(chǎn)生以后,便快速應用到制作鞭炮上,產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運和燃放過程中,常常會產(chǎn)生很多危險,如爆炸和火災等,還造成人身傷亡,經(jīng)濟損失,大量燃放一般鞭炮濃煙滾滾,造成了嚴峻的空氣污染,那”噼啪、砰”的巨響更是嚇死人,應當說,這是種嚴峻的嗓音污染。噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的同時,也給一些家庭帶來苦痛,被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的”主流”。調(diào)查活動結(jié)束時,鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個同學的心。他們最終的全都看法是:以后我們可不能再放一般鞭炮了,還是多設計和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。2、讓我們一起來制作環(huán)保鞭炮吧!(1)設計鞭炮任務布置下去了,孩子們都忙著設計自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請教家長,有的上網(wǎng)搜尋信息,有的到圖書館,有的……可謂八仙過海,各顯神通。在匯報課上,他們的設計方案五花八門,他們的才智令人驚嘆。A、這種環(huán)保鞭炮是空心的,里面裝入一些小石子,運用時用勁地搖動這種鞭炮,鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲,多衛(wèi)生。B、這種環(huán)保鞭炮是全自動的,在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達,在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片,并且裝入很多小螺絲,只要同馬達相聯(lián)結(jié)的電源一接通,馬達帶動鐵片旋轉(zhuǎn),鐵片又摩擦螺絲,嘩啦嘩啦……多省力。C、這種環(huán)保鞭炮更先進,它的內(nèi)部由錄音機組成,裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈,一開開關又閃光又有鞭炮聲,多帶勁。(2)制作鞭炮設計方案出來了,孩子們都以高度的熱忱投入環(huán)保鞭炮的制作中,他們把零用錢省下來買材料,能找到的材料就想方設法地去找,下課時我也常??吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱卦谝黄鹕塘亢椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。(3)推廣環(huán)保鞭炮。①開展問卷調(diào)查。②提出推廣方法。經(jīng)過商量,同學們有辦法了:1)利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進行宣傳。2)制成”放環(huán)保鞭炮安全,放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境”等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。3)遇到放鞭炮的人按時勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。4)在老師的幫忙下,準備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》,進行演出宣傳。四、活動小結(jié):環(huán)保鞭炮實踐活動圍圍著孩子們”為什么要設計制作環(huán)保鞭炮,如何設計制作環(huán)保鞭炮,如何推廣環(huán)保鞭炮等”的一系列困惑,一步一步深化研討,激發(fā)了同學的求知欲和學習愛好,更重要的是活動讓孩子們劇烈地熟悉到放一般鞭炮對人類自身、對環(huán)境的危害,禁放一般鞭炮,推廣環(huán)保鞭炮是燃眉之急的重大事情。當活動結(jié)束時,可以說是不管是同學還是我都受益非淺。以環(huán)保為主題的活動策劃方案5一、活動目的:為創(chuàng)立省市品牌學校,共建節(jié)能型校內(nèi),我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增加節(jié)能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、愛護環(huán)境的良好氣氛。二、環(huán)保節(jié)能工作領導小組:為了貫徹落實上級有關文件精神,強化我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了海南白駒學校環(huán)保節(jié)能工作領導小組:組長:彭濤副組長:李安平、馮東云、杜小山成員:梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯(lián)金、賴廣偉、林云亥三、活動要求:實行各種活潑活潑、青少年同學喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導同學樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和查找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛惜環(huán)境的行為習慣。四、活動內(nèi)容:1、利用國旗下講話、宣傳欄和校內(nèi)播送等形式,宣傳并要求全校師生參與環(huán)保節(jié)能活動。2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”建議書。3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報,評比時間:12月4日。利用墻報、宣傳欄等建立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,搜集“環(huán)保節(jié)能金點子”。4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有愛護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設計、小創(chuàng)造、小作品,從中挑選出構思新穎、精致美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,發(fā)動大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動?;顒咏刂箷r間:12月1日6、開展以“
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