小學(xué)生主題活動(dòng)方案

Word-9-小學(xué)生主題活動(dòng)方案

學(xué)校生主題活動(dòng)計(jì)劃精選篇1

一、活動(dòng)目的

引領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng)，豐盛同學(xué)的精神生活，陶冶情操，使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛(ài)好和興趣，進(jìn)展同學(xué)的智能。因地制宜地開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面進(jìn)展教導(dǎo)的重要途徑，是學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)。在山區(qū)學(xué)校開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，旨在引發(fā)學(xué)校生熟悉科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)討論辦法，掌控實(shí)際操作的重要性，學(xué)會(huì)課外科技試驗(yàn)的辦法和技巧。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、課外觀看各種小動(dòng)物；

2、課外飼養(yǎng)各種小動(dòng)物；

3、觀看各種植物在不同時(shí)節(jié)的不同樣子和生命特點(diǎn)。

三、活動(dòng)措施：

1、保證活動(dòng)時(shí)光，讓同學(xué)自由組合分組，讓同學(xué)通過(guò)充分的課余時(shí)光舉行科技活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。

2、做好課外科技活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)試驗(yàn)活動(dòng)的狀況舉行記錄、總結(jié)。精心發(fā)覺(jué)實(shí)際操作中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。

3、老師要抽出一定的時(shí)光對(duì)課外科技活動(dòng)小組舉行輔導(dǎo)，教給同學(xué)科學(xué)的試驗(yàn)辦法和正確的試驗(yàn)態(tài)度。讓他們?cè)谠囼?yàn)活動(dòng)中獲得本事的培養(yǎng)。

4、注意小組合作，使每一個(gè)同學(xué)的潛能獲得最大限度的發(fā)揮。使同學(xué)在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人本事能獲得提升，更是在小組活動(dòng)中獲得合作的熬煉。

學(xué)校生主題活動(dòng)計(jì)劃精選篇2

一、活動(dòng)設(shè)想：

課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教導(dǎo)中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延長(zhǎng)。合唱作為一門典雅的藝術(shù)，被廣人民群眾愛(ài)慕并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐盛同學(xué)校內(nèi)文化生活，引發(fā)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，培養(yǎng)同學(xué)的音樂(lè)審美本事，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)本事，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)視野，陶冶情操和身心健康進(jìn)展。

二、活動(dòng)任務(wù)：

1、培養(yǎng)同學(xué)的音樂(lè)愛(ài)好和良好的音樂(lè)素質(zhì)

2、利用不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范同學(xué)的聲音

3、利用鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽(yù)感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教導(dǎo)和精神風(fēng)貌

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)光、保證人員到位；

2、實(shí)行老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、訓(xùn)練同學(xué)節(jié)奏感，使同學(xué)體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)柔美。

4、豐盛同學(xué)的想象力，對(duì)同學(xué)舉行情感教導(dǎo)，提升音樂(lè)表現(xiàn)力，增進(jìn)制造性的發(fā)揮。

5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好平安工作。

四、教學(xué)要求

1、老師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)通俗易懂并有一定的愛(ài)好性。

2、同學(xué)不得曠課，同學(xué)仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。

3、同學(xué)樂(lè)觀和輔導(dǎo)老師舉行協(xié)作，以便使音樂(lè)愛(ài)好活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

詳細(xì)工作措施：

1、音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)光、定地點(diǎn)，進(jìn)展同學(xué)的共性特色，以此推進(jìn)同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)高校生的音樂(lè)視野，豐盛同學(xué)的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、進(jìn)展同學(xué)的音樂(lè)愛(ài)好，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)同學(xué)的集體主義精神。

3、常催促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、強(qiáng)化。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提升同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)音樂(lè)本事為主要內(nèi)容，不讓同學(xué)放人自由。

5、培養(yǎng)同學(xué)的長(zhǎng)處，并在一定的時(shí)光讓他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，熬煉和進(jìn)展同學(xué)的本事。

學(xué)校生主題活動(dòng)計(jì)劃精選篇3

一、基本狀況分析

現(xiàn)在同學(xué)的體質(zhì)正在不斷下降，為了提升同學(xué)的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是實(shí)用的，而且是須要的。同學(xué)們很喜愛(ài)?故意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，能夠看出同學(xué)獲得了很好的熬煉，在思想上顯得越發(fā)團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上越發(fā)矯健，這是良好的反映。但也看出班在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，同學(xué)在活動(dòng)中還不能守好規(guī)章，自律意識(shí)不強(qiáng)。

二、活動(dòng)任務(wù)：

1、使同學(xué)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探究科學(xué)的信念，進(jìn)展同學(xué)制造生活美的本事。

2、豐盛同學(xué)的課內(nèi)外生活，陶冶同學(xué)的情操，為同學(xué)的進(jìn)展提供可能。

3、強(qiáng)化活動(dòng)的方案性，嚴(yán)密組織，提升活動(dòng)效果。

三、活動(dòng)措施：

1、組織開(kāi)展豐盛多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐盛同學(xué)的課外生活。

2、通過(guò)年級(jí)圖書(shū)角，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

3、在重大節(jié)日，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特征的活動(dòng)。

4、保證活動(dòng)時(shí)光，在天天的課外活動(dòng)中，讓同學(xué)有充分的時(shí)光舉行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。

5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的狀況舉行記錄、總結(jié)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的同學(xué)在本來(lái)的基礎(chǔ)上獲得提升。

7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)同學(xué)的潛能獲得最大限度的發(fā)揮。

8、發(fā)揮班級(jí)組的合力，組織適合同學(xué)活動(dòng)的年級(jí)集體項(xiàng)目，增加年級(jí)的凝結(jié)力。

學(xué)校生主題活動(dòng)計(jì)劃精選篇4

一、指導(dǎo)思想

以豐盛校內(nèi)生活，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保生態(tài)教導(dǎo)意識(shí)。在規(guī)定時(shí)光內(nèi)組織同學(xué)參與豐盛多彩的課外愛(ài)好小組活動(dòng)，激活學(xué)習(xí)愛(ài)好，進(jìn)展共性長(zhǎng)處，增進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展，綠色環(huán)保意識(shí)。

二、目的意義

課外活動(dòng)是小學(xué)課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深入教導(dǎo)教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)的一個(gè)重要體現(xiàn)。愛(ài)好小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐盛同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)提供一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)光與空間。組織豐盛多彩的文化、藝術(shù)、科技、環(huán)?；顒?dòng)，符合廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的意愿，同學(xué)利用活動(dòng)，能得到許多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)、技能，有利于激活同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好、進(jìn)展共性長(zhǎng)處，增進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉欣國(guó)副組長(zhǎng)：徐亮

組員：各班主任。

（二）活動(dòng)時(shí)光

每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

（三）活動(dòng)內(nèi)容

按照我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)愛(ài)好活動(dòng)小組。

2、以年級(jí)為單位開(kāi)展環(huán)保、閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合小學(xué)的特色建設(shè)，有方案的組織同學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使同學(xué)學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)同學(xué)的綜合本事。詳細(xì)詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)支配表。

四、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必需落到實(shí)處，指導(dǎo)老師要有明確的活動(dòng)任務(wù)，仔細(xì)制定切實(shí)可行的`活動(dòng)方案，并仔細(xì)支配好活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)地做好相關(guān)記錄。按照小學(xué)實(shí)際狀況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

五、活動(dòng)組織

1、小學(xué)成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照小學(xué)實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動(dòng)的開(kāi)展。

2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有方案、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展；輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組同學(xué)的管理工作。

3、小學(xué)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)光和活動(dòng)效率，杜絕將愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)光移作它用。

輔導(dǎo)老師要不斷強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)辟，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深入素養(yǎng)教導(dǎo)，增進(jìn)我校同學(xué)的環(huán)保綠色進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校生主題活動(dòng)計(jì)劃精選篇5

一、活動(dòng)任務(wù)

1、培養(yǎng)深厚的閱讀愛(ài)好和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做到在每一天的生活中，“我讀書(shū)并歡樂(lè)著”。

2、提升品德修養(yǎng)和審美情趣，增進(jìn)良好共性和健全人格的構(gòu)成。

3、開(kāi)辟視野，豐盛學(xué)問(wèn)堆積，提升整體素養(yǎng)。

4、透過(guò)同學(xué)、教師、家長(zhǎng)一同參加讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推進(jìn)書(shū)香年級(jí)和書(shū)香校內(nèi)的建設(shè)。

二、活動(dòng)要求

1、按方案開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每一天課外閱讀（包括做筆記）時(shí)光不少于30分鐘，閱讀量不少于2000字。

2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、出色語(yǔ)句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感愛(ài)好的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上，舉行長(zhǎng)久堆積，不斷豐盛學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。

3、讀寫(xiě)結(jié)合，提升作文潛力。

每周至少要寫(xiě)一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為資料，寫(xiě)一篇習(xí)作。

4、背誦優(yōu)秀詩(shī)文，每周不少于一篇（首）。

三、活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)

1、為同學(xué)帶給充沛的課外讀物。

途徑主要有兩條：一是通過(guò)好小學(xué)圖書(shū)館，鼓舞同學(xué)到圖書(shū)館借閱自己感愛(ài)好的圖書(shū)；二是辦好年級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)角里的圖書(shū)一部分可由同學(xué)自愿捐獻(xiàn)，一部分由同學(xué)帶來(lái)交換閱讀。

2、強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo)。

一方面要指導(dǎo)同學(xué)選取適合他們閱讀的圖書(shū)，另一方面要指導(dǎo)同學(xué)掌控閱讀的辦法，如指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)圖書(shū)名目，準(zhǔn)時(shí)找到自己需要的書(shū)，訓(xùn)練他們快速閱覽圖書(shū)，找出自己需要的資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書(shū)辦法等，以便提升閱讀的效果。

3、激活閱讀愛(ài)好，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

課外閱讀活動(dòng)要取得成效，關(guān)鍵在于激活同學(xué)的閱讀愛(ài)好，引領(lǐng)同學(xué)持之以恒，堅(jiān)持閱讀。

因此，要按照同學(xué)的心理和共性特征，開(kāi)展豐盛多彩的課外閱讀活動(dòng)。

如進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、速讀競(jìng)賽、美文誦讀競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、閱讀之