集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)（2篇）

集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇?1為了進(jìn)一?步貫徹落實(shí)?黨的十七精?神，立足本?職工作，踐?行科學(xué)發(fā)展?觀的重要思?想，建設(shè)一?支適應(yīng)全面?推進(jìn)素質(zhì)的?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍，進(jìn)一?步增強(qiáng)每一?位教職工教?書育人、為?人師表的高?度責(zé)任感和?使命感。團(tuán)?結(jié)谷律中心?學(xué)校在__?_年暑假中?繼續(xù)在全體?教職工中廣?泛開展三項(xiàng)?教育活動(dòng)。?我們嚴(yán)格?按照各級(jí)的?要求，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了胡在?全黨深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀活動(dòng)?總結(jié)大會(huì)上?的重要講話?，中央和省?市區(qū)___?開展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的意?見，國(guó)家中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要（_?__——_?__），市?、區(qū)教育_?_五發(fā)展規(guī)?劃及近期市?、區(qū)各級(jí)下?發(fā)的職業(yè)教?育攻堅(jiān)、普?通高中強(qiáng)基?提質(zhì)、中小?學(xué)布局布點(diǎn)?調(diào)整、園丁?工程等一系?列文件精神?。師德師風(fēng)?六項(xiàng)規(guī)定和?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范，利用講?座的形式開?展教師心理?健康教育，?同時(shí)還結(jié)合?學(xué)校實(shí)際開?展了如何貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，促?進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)?化、民主化?、規(guī)范化管?理的討論。?通過幾天?的學(xué)習(xí)，使?自己更清楚?地認(rèn)識(shí)到中?國(guó)___第?___屆_?__中全會(huì)?的召開，是?當(dāng)前和今后?一個(gè)時(shí)期全?面推進(jìn)黨的?建設(shè)的偉大?工程的綱領(lǐng)?性文件，對(duì)?于教育系統(tǒng)?黨的建設(shè)具?有極為重要?的意義，我?們深入學(xué)習(xí)?和貫徹不僅?事關(guān)加強(qiáng)和?改進(jìn)教育系?統(tǒng)黨建工作?的全局，而?且決定著整?個(gè)教育事業(yè)?改革發(fā)展的?過程。所以?，我們?cè)诠?作中要深刻?領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確?把握全會(huì)的?精神實(shí)質(zhì)，?把學(xué)校的各?項(xiàng)工作和任?務(wù)落到實(shí)處?，全力推動(dòng)?整個(gè)教育事?業(yè)沿著科學(xué)?發(fā)展的道路?不斷地開創(chuàng)?新的局面。?我們?cè)诮逃?教學(xué)工作中?要大力發(fā)揚(yáng)?理論聯(lián)系實(shí)?際的學(xué)風(fēng)，?特別要聯(lián)系?學(xué)校的教育?改革與發(fā)展?和本人的工?作實(shí)際，堅(jiān)?持做到__?_，用自己?的工作成果?來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)?的成效。同?時(shí)，我們要?充分發(fā)揮好?戰(zhàn)斗堡壘和?先鋒模范作?用。為不斷?推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?育事業(yè)的跨?越式和科學(xué)?發(fā)展作出自?己的貢獻(xiàn)。?我們?cè)诮?后的工作中?要以和諧的?觀念、和諧?的思維去想?問題、辦事?情，把握好?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展的客觀規(guī)?律，認(rèn)識(shí)和?改造世界。?這樣，去構(gòu)?建和諧社會(huì)?的方向才能?更加明確，?思路才能根?據(jù)開闊，方?法才能更加?科學(xué)，行為?才能更加自?覺。我們要?充分調(diào)動(dòng)和?發(fā)揮每個(gè)教?師主觀能動(dòng)?性，做到依?法治校的觀?念落到實(shí)出?，各方面的?積極因素得?到廣泛調(diào)動(dòng)?，各方面的?利益關(guān)系得?到妥善協(xié)調(diào)?，做到互幫?互學(xué)、誠(chéng)實(shí)?守信、平等?友愛、融洽?相處，這樣?，才有利于?學(xué)校發(fā)展的?創(chuàng)造愿望得?到尊重，活?動(dòng)得到支持?，能力得到?發(fā)揮，成果?得到肯定，?也就是說(shuō)，?學(xué)校各項(xiàng)工?作實(shí)現(xiàn)了迅?速良性科學(xué)?發(fā)展，辦出?了人民滿意?的教育來(lái)回?報(bào)社會(huì)。?通過學(xué)習(xí)，?使自己深化?了對(duì)科學(xué)發(fā)?展觀的認(rèn)識(shí)?，提高了辦?好人民滿意?教育的意識(shí)?和教育教學(xué)?的綜合素質(zhì)?，信念理想?得到堅(jiān)定，?新的觀念得?到增強(qiáng)，做?好本職工作?的能力得到?提高，為人?師表的模范?作用發(fā)揮，?一定要為學(xué)?校貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，科學(xué)化、?民主化、規(guī)?范化管理和?跨越式發(fā)展?再上新臺(tái)階?盡職盡則地?做好本職工?作，關(guān)愛每?一位學(xué)生，?為辦好人民?滿意的教育?而做好各項(xiàng)?工作。總之?，通過幾天?的集中學(xué)習(xí)?教育，使自?己進(jìn)一步加?深了對(duì)科學(xué)?發(fā)展觀的進(jìn)?一步認(rèn)識(shí)，?全面提高了?自我的意識(shí)?和綜合素質(zhì)?，使自己的?理想信念得?到進(jìn)一步堅(jiān)?定，黨性觀?念得到進(jìn)一?步增強(qiáng)，工?作能力有了?進(jìn)一步的提?高，黨員先?鋒模范作用?得到了進(jìn)一?步的發(fā)揮，?為全力推進(jìn)?我?？缭绞?發(fā)展再上新?臺(tái)階提供了?堅(jiān)強(qiáng)的思想?政治和__?_保證。我?們一定要珍?昔現(xiàn)在已有?的團(tuán)結(jié)和諧?的局面，用?和諧推動(dòng)學(xué)?校穩(wěn)定持續(xù)?的科學(xué)發(fā)展?，以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以發(fā)展增?和諧、以改?革促和諧、?以公平求和?諧、以穩(wěn)定?保和諧、共?同構(gòu)建和諧?校園，為把?我校建設(shè)成?為規(guī)范化的?學(xué)校而努力?工作。集?中學(xué)習(xí)心得?體會(huì)篇2在?校黨委__?_領(lǐng)導(dǎo)下開?展的黨員干?部集中學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)于?今天圓滿結(jié)?束了，但是?轉(zhuǎn)變作風(fēng)，?共樹形象的?主題卻深深?烙進(jìn)了我腦?子里。這次?的學(xué)習(xí)是我?們每個(gè)人在?工作、學(xué)習(xí)?、實(shí)踐中不?可缺少的，?滿足了自身?需要與工作?需要的雙重?要求，是及?時(shí)的適時(shí)的?，更為掀起?學(xué)校二次創(chuàng)?業(yè)新___?積蓄了無(wú)窮?能量。在?這四天中，?我們黨員干?部共同學(xué)習(xí)?了《___?日?qǐng)?bào)》社論?——《在領(lǐng)?導(dǎo)干部中大?力倡導(dǎo)八個(gè)?方面的良好?作風(fēng)》，孫?立坤主任《?心靈拾穗》?有關(guān)篇章，?觀看了記錄?片《大國(guó)崛?起》及金正?昆教授的《?教師禮儀教?程》。所學(xué)?內(nèi)容豐富好?看形式新穎?見解獨(dú)到，?我們每一位?教育工作者?都應(yīng)當(dāng)全面?地、系統(tǒng)地?學(xué)、深入地?學(xué)，更重要?的是堅(jiān)持、?認(rèn)真、深入?領(lǐng)會(huì)，時(shí)常?提醒自己學(xué)?習(xí)，這是對(duì)?工作的提高?。這次的作?風(fēng)轉(zhuǎn)變，是?對(duì)全校黨員?干部的一次?檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)?討論的機(jī)會(huì)?。本人積極?參加，認(rèn)真?學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)?，深受教育?。八論中?倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干?部良好風(fēng)氣?，這也是值?得我們教師?借鑒的。其?中，勤奮學(xué)?習(xí)，___?告訴我們：?要把學(xué)習(xí)當(dāng)?成增長(zhǎng)才干?開闊眼界提?高素養(yǎng)的途?徑，學(xué)習(xí)也?是作好教師?工作的重要?基礎(chǔ)，教育?別人的人更?應(yīng)當(dāng)是擁有?智慧頭腦和?卓識(shí)遠(yuǎn)見的?人，應(yīng)該是?勤學(xué)善用的?人;真抓實(shí)?干，務(wù)求實(shí)?效則要求我?們?cè)诟髯缘?工作中充分?調(diào)動(dòng)主觀能?動(dòng)性，改革?創(chuàng)新，迎難?而上，說(shuō)實(shí)?話辦實(shí)事求?實(shí)效，切忌?夸夸其談，?浮漂急噪;?艱苦奮斗，?勤儉節(jié)約中?說(shuō)歷來(lái)成家?必有儉，歷?來(lái)敗家必有?奢，艱苦奮?斗，勤儉節(jié)?約不僅是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，更?是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)?社會(huì)衡量一?個(gè)人精神狀?態(tài)的標(biāo)尺，?它能夠起到?砥礪意志陶?冶情操的作?用，形成凝?聚人心的狀?態(tài)。這些發(fā)?人深思令人?警醒的言辭?讓我們?cè)谛?的學(xué)年里更?加明白自己?的任務(wù)，為?轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷?新形象迎接?挑戰(zhàn)鼓足了?干勁?！?大國(guó)崛起》?中說(shuō)荷蘭人?傳承著這樣?一句話——?照顧好自己?的生意，其?國(guó)家對(duì)于發(fā)?展工商業(yè)的?專注程度由?此可見一斑?。這不由使?我聯(lián)想到_?__作出改?革開放發(fā)展?經(jīng)濟(jì)的決策?的初衷可能?與此相似，?想成為真正?的大國(guó)，只?有經(jīng)濟(jì)富裕?了，地位才?能有，在世?界上的話語(yǔ)?權(quán)自然就大?了，崛起壯?大的機(jī)率也?才會(huì)更大。?而我們學(xué)校?的發(fā)展關(guān)鍵?也貴在專注?于核心事業(yè)?作大作強(qiáng)。?金教授的?講座，也讓?我們每一個(gè)?教師深有感?觸。百年大?計(jì)教育為本?，教育大計(jì)?教師為本。?教師之本又?在哪呢。我?認(rèn)為在于師?德師風(fēng)。?師德，即教?師的職業(yè)道?德;師風(fēng)，?即教師的行?為作風(fēng)。師?德師風(fēng)對(duì)一?個(gè)教師特別?的重要，因?為，教師是?學(xué)生行動(dòng)的?標(biāo)桿。其身?正，不令而?行;其身不?正，雖令不?從。對(duì)于?師德師風(fēng)問?題，不少教?育家及__?_曾有過精?辟的論述：?孔子提出：?躬自厚而薄?責(zé)于人，以?身立教，為?人師表等;?___也說(shuō)?過：教師作?為人類靈魂?的工程師，?不僅要教好?書，還要育?好人，各方?面都要為人?師表。綜上?所述，我們?清楚地意識(shí)?到：正確認(rèn)?識(shí)自身的職?業(yè)價(jià)值，倡?導(dǎo)愛崗敬業(yè)?，強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)，是社?會(huì)對(duì)教育職?業(yè)道德的必?然要求。?我認(rèn)為要提?高自身的師?德師風(fēng)要從?以下幾個(gè)方?面下手，努?力提高自身?的綜合素質(zhì)?。1、愛?崗敬業(yè)。首?先，要熱愛?教育事業(yè)，?要對(duì)教育事?業(yè)盡心盡力?。我們選擇?了教育事業(yè)?，就要對(duì)自?己的選擇無(wú)?怨無(wú)悔，不?計(jì)名利，積?極進(jìn)取，努?力創(chuàng)新。盡?心盡責(zé)地完?成每一項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)，不?求最好，但?求更好。只?有這樣學(xué)生?才能受到老?師的影響而?努力學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)取。?2、尊重?學(xué)生。每一?位學(xué)生都渴?望得到老師?的理解和尊?重。我們要?把學(xué)生當(dāng)做?平等的人看?待，不能把?學(xué)生當(dāng)下級(jí)?隨便呵斥。?只有我們把?學(xué)生看重了?，學(xué)生得到?老師的尊重?了，他們才?會(huì)尊重老師?，愿意學(xué)習(xí)?這門學(xué)科。?3、努力?進(jìn)取。作為?傳道授業(yè)的?老師，只有?不斷的更新?自己的知識(shí)?，不斷提高?自身素質(zhì)，?不斷的完善?自己，才能?教好學(xué)生。?如果自身散?漫，怎能要?求學(xué)生認(rèn)真?。要提高我?們的自身素?質(zhì)，這要求?我們年輕教?師多聽取學(xué)?生和老教師?的各種意見?。并且自身?不斷的學(xué)習(xí)?，積極學(xué)習(xí)?，不斷開辟?新教法。?4、以身作?則。教師的?言行對(duì)學(xué)生?的思想、行?為和品質(zhì)具?有潛移默化?的影響，教?師的一言一?行，學(xué)生均?喜歡模仿，?這將給學(xué)生?成長(zhǎng)帶來(lái)一?生的影響。?因此，教師?一定要時(shí)時(shí)?刻刻為學(xué)生?做出好的榜?樣，凡要求?學(xué)生要做到?的，自己首?先做到。堅(jiān)?持嚴(yán)于律己?。這是我?對(duì)師德師風(fēng)?的一些體會(huì)?。我自己要?從以上各方?面努力。堅(jiān)?持不斷的學(xué)?習(xí)，使自己?能在不斷更?新的知識(shí)中?汲取營(yíng)養(yǎng)，?能夠把自己?所學(xué)奉獻(xiàn)給?學(xué)生，更會(huì)?在道德和作?風(fēng)方面給學(xué)?生以積極的?影響?？?之，通過本?次學(xué)習(xí)教育?，使我認(rèn)識(shí)?到，從事教?育工作要做?到工作不忘?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?不誤工作。?學(xué)習(xí)的目的?全于運(yùn)用，?運(yùn)用是更重?要的學(xué)習(xí)。?衡量理論學(xué)?習(xí)有沒有取?得實(shí)際成效?，既要看到?思想認(rèn)識(shí)上?是不是有新?的提高，更?重要的是工?作作風(fēng)、紀(jì)?律作風(fēng)的轉(zhuǎn)?變，自覺改?造自己的世?界觀，進(jìn)一?步加強(qiáng)道德?情操的修養(yǎng)?;深刻理解?___大指?示的全面建?設(shè)小康社會(huì)?的奮斗目標(biāo)?，不斷提高?自己的政策?水平和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，自覺?遵守國(guó)家的?（范本）法?律法令;嚴(yán)?格遵守校黨?委規(guī)定的一?切工作紀(jì)律?和規(guī)章制度?;嚴(yán)格要求?自己，盡職?盡責(zé)，團(tuán)結(jié)?同志，加強(qiáng)?自身的職業(yè)?道德的修養(yǎng)?，在本職崗?位上自覺地?為民盡責(zé)，?更好地實(shí)現(xiàn)?自己的人生?價(jià)值。集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）此?次學(xué)習(xí)主要?學(xué)習(xí)了報(bào)告?、新黨章、?中___屆?三次全會(huì)精?神、中央經(jīng)?濟(jì)工作會(huì)議?精神等一系?列重要文件?，全面提高?了干部素質(zhì)?，大力轉(zhuǎn)變?了干部工作?作風(fēng)，有力?提升了工作?效能，促進(jìn)?了各項(xiàng)工作?有效開展。?一、不斷?強(qiáng)化全局意?識(shí)和責(zé)任意?識(shí)全局意?識(shí)，是指要?站在全局的?立場(chǎng)考慮問?題，表現(xiàn)在?政治上是一?種高度的覺?悟，表現(xiàn)在?思想上是一?種崇高的境?界，表現(xiàn)在?工作上是一?種良好的姿?態(tài)。要求我?們用正確的?思路來(lái)思考?解決當(dāng)前存?在的問題，?就是要求我?們要有超前?的思維，要?有悟性，有?創(chuàng)新精神，?而不是僅僅?做好自己負(fù)?責(zé)的那一方?面的工作了?事，要始終?保持開拓進(jìn)?取的銳氣;?要牢記全局?意識(shí)，自覺?適應(yīng)目前形?勢(shì)發(fā)展需要?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀活動(dòng)，?不斷增強(qiáng)使?命感和社會(huì)?責(zé)任感，提?高自身能力?素質(zhì)和調(diào)整?好精神狀態(tài)?，為社會(huì)發(fā)?展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，貢獻(xiàn)力量?。要樹立群?眾利益第一?位，局部服?從整體，小?局服從大局?的原則，始?終保持健康?向上、奮發(fā)?有為的精神?狀態(tài)，增強(qiáng)?勇于攻克難?關(guān)的進(jìn)取意?識(shí)，敢于負(fù)?責(zé)，勇挑重?擔(dān)。二、?加強(qiáng)溝通與?協(xié)調(diào)，熟練?工作方法?要學(xué)會(huì)溝通?與協(xié)調(diào)，要?善于與領(lǐng)導(dǎo)?、職工、相?關(guān)服務(wù)單位?進(jìn)行溝通，?要學(xué)會(huì)尊重?別人，不利?于團(tuán)結(jié)的話?不說(shuō)，不利?于團(tuán)結(jié)的事?不做，積極?主動(dòng)地開展?工作。要經(jīng)?常反思工作?、學(xué)習(xí)和生?活，把反思?當(dāng)成一種文?化，通過反?思，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)自身存在?的問題。?三、要有奉?獻(xiàn)精神一?種高尚的自?我犧牲精神?、奉獻(xiàn)精神?，是社會(huì)的?主流風(fēng)氣。?就是要為人?處世要心胸?開闊，寬以?待人。要多?體諒他人，?遇事多為別?人著想，即?使別人犯了?錯(cuò)誤，或冒?犯了自己，?也不要斤斤?計(jì)較，以免?因小失大，?傷害相互之?間的感情。?要樹立奉獻(xiàn)?精神，樹立?甘于吃苦的?思想。吃別?人吃不了的?苦，做別人?做不了的事?，忍別人忍?不了的事，?嚴(yán)格要求自?己。四、?要寬宏大量?，學(xué)會(huì)包容?包容是一?門藝術(shù)，是?一種境界，?要達(dá)到這種?境界，就必?須擁有博愛?的心，博大?的胸襟，還?要有一份坦?蕩、一種氣?概，包容是?贏得朋友的?前提，包容?是人生的財(cái)?富。包容不?等于遷就和?放任自流，?包容別人的?過錯(cuò)，是為?了讓別人更?好地改過，?與人相處要?學(xué)會(huì)容納、?包涵、寬容?及忍讓，做?到心理相容?。五、要?注重文明禮?儀，增強(qiáng)綜?合素質(zhì)文?明禮儀是生?活和工作的?根基，是體?現(xiàn)一個(gè)國(guó)家?和民族文明?程度、經(jīng)濟(jì)?實(shí)力的重要?標(biāo)志，沒有?了文明，就?沒有了基本?的道德防線?。我們每一?個(gè)人都應(yīng)該?具備文明素?質(zhì)，做一個(gè)?堂堂正正的?人，做一個(gè)?懂文明、有?禮貌的謙謙?君子，文明?就是我們素?質(zhì)的前沿，?擁有文明，?就擁有了世?界上最為寶?貴的精神財(cái)?富。只有當(dāng)?每一個(gè)人都?具備了文明?素質(zhì)，我們?這個(gè)國(guó)家的?（范本）整?體素質(zhì)才能?提高。我們?要從自我做?起，從每一?件小事做起?，做文明事?，說(shuō)文明話?，讓文明禮?儀成為社會(huì)?發(fā)展的主流?，讓我們的?素質(zhì)上一個(gè)?臺(tái)階。六?、要廉潔自?律，加強(qiáng)思?想道德修養(yǎng)?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)科學(xué)發(fā)展?觀重要思想?，牢固樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀和?正確的權(quán)利?觀、地位觀?