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文檔簡介
放棄而獲得的演講稿2023人?,就是這樣?的一種生物???得到手?的東西不會?輕易放棄,?得不到手的?東西更不會?輕言放棄獲?取,盡管那?些東西對自?己來說并不?是特別有益?。其實,這?只是我們不?懂得放棄。?懂得放棄?,并不會讓?你失去太多?的東西。?我曾在一本?雜志上看到?一則問題:?有一個正處?于高三時期?學習異常緊?張的學生,?他身上沒有?太多的錢,?而一本書與?一個便當就?擺在他的面?前。如果你?是那位學生?,你將會選?擇什么?我?當時沒有多?想,馬上選?擇了書,因?為那問題已?經(jīng)說明了那?是一位“正?處于高三時?期學習異常?緊張的學生?”,所以凡?是人的根據(jù)?第一反應當?然是選擇書?。我在看那?問題的答案?,我發(fā)現(xiàn)我?錯了??那?位學生那是?選擇了便當?,而他從沒?有后悔過自?己的決定,?因為就算那?本書再珍貴?如果沒有便?當填飽肚子?而累垮了,?讀什么書都?只會是徒勞?無功。那答?案說的很對?,有了書,?沒有便當,?你餓死了,?哪有再多的?書都沒用了?,但有了便?當,你就算?沒有書,也?還是可以繼?續(xù)生存下去?,在人生的?道路上尋找?更多有益的?書。懂得?放棄,有時?候可能會讓?你的人生更?俱輝煌。?在人生的道?路上,許多?人都片面地?認為放棄了?某些事物只?會導致壞的?結(jié)果,例如?中國以前的?統(tǒng)治者放棄?了堅持抵抗?外國的侵略?,而導致了?后來的完全?陷入半殖民?地半封建社?會的深淵。?對,沒錯!?中國確實是?因為當時的?“放棄“而?造成了今天?的落后!但?換個角度來?想,如果不?是當時清政?府只會逃避?與放棄,中?華兒女也不?會毅然站起?來!為保衛(wèi)?祖國而激活?自身的堅強?意志!也不?會有中國后?來的迅速崛?起,也不會?有足以令外?國對我國刮?目相看的輝?煌成就!先?拋開清政府?當時的”放?棄“是對與?錯不說,放?棄帶給我們?的不僅只有?壞的結(jié)果,?還有讓他人?無法相信的?成功。懂?得放棄,生?命中的點點?滴滴才會色?彩繽紛。?若一個人一?輩子都在執(zhí)?著對夢想的?追求,那么?盡管他在醉?酒夢想的旅?途中是多么?地苦多么地?累,他的生?命畫冊里也?總是會缺少?一點色彩。?因為那個人?執(zhí)著,從未?嘗試過放棄?。嘗試方式?,會讓一個?人的心情跌?宕起伏,比?起執(zhí)著追求?永不言棄的?人生更多了?一些紅色的?激情;嘗試?放棄,會讓?一個人的思?想開放、感?悟現(xiàn)實,讓?內(nèi)心更多了?一點綠色的?充實;嘗試?放棄,會讓?一個人更加?懂得如果學?會寬容、學?會滿足、學?會換個角度?看世界,讓?心胸變得如?同藍色的天?空一般明朗?、開闊……?懂得放棄?,正如學會?手握帶刺的?薔薇,盡管?現(xiàn)在上了自?己,但放眼?看開,整體?是那么的絢?麗、奪目。?放棄而獲得的演講稿2023(二)?曾經(jīng)緊緊的?將它握在手?心,它卻像?細沙一樣悄?然無情的從?指縫間流失?,攥到累了?,將手放了?,它又停止?了流動,穩(wěn)?穩(wěn)的聚在手?中,就這樣?,不經(jīng)意間?,幸福被我?留住了。?到底什么是?幸福?沒人?能給它過多?的詮釋。像?貓轉(zhuǎn)著圈圈?,尾巴追隨?著它,那么?幸福就是追?隨;像初戀?的情人間的?甜蜜,幸福?便是戀愛的?美感;像一?個人一窮二?白,突然有?天突發(fā)橫財?,幸福就是?貧窮與富貴?的轉(zhuǎn)化的一?瞬間。然?而,貓的尾?巴總有累的?時候;海誓?山盟總有不?能兌現(xiàn)的時?候;金錢財?富總有消失?的時候,當?我們沒了曾?經(jīng)所擁有的?東西,我們?還幸福嗎??我以為只有?擁有了才是?幸福的,然?而我錯了。?一些東西?,一些人,?注定與你只?能擦肩而過?,刻意的挽?留,只能心?力憔悴。偶?爾的時候,?放開你的雙?手,不刻意?,不經(jīng)營,?只是一個簡?單的動作—?—放手,幸?福就在不經(jīng)?意間被你留?駐了。坐?在空曠的公?交車上,隨?車漫無目的?地前行,看?著街上為生?計而忙碌的?人們,他們?穿行在高樓?大廈間,那?里已經(jīng)成為?了他們的第?二個家。他?們臉上呈現(xiàn)?出疲憊的容?顏,定是昨?天又為了幾?份薪水忙了?個不可開交?,他們幸福?嗎?也許,?是幸福的吧?,然而,我?總認為,現(xiàn)?代人的幸福?早已被物欲?所彌漫。于?是,幸福成?了物質(zhì)的代?名詞?,F(xiàn)代?人心底的那?弘明凈的清?泉,早已隨?著生活干涸?。物欲的幸?福過后,精?神的幸福在?哪?大街?小巷里穿行?著看起來庸?懶的人,顯?然,他們的?穿著,他們?的樣貌,他?們使用的交?通工具不能?與都市人相?比,但他們?有笑臉,對?生活的滿足?的笑臉,那?是一張張幸?福的笑臉,?在人們的皺?紋間綻放,?在孩子與大?人的牽手間?握出,在平?凡的人們上?下班的身影?中閃現(xiàn)。是?,他們的物?質(zhì)生活并不?富裕,但,?他們的精神?生活更為充?實,他們懂?得放棄,放?棄不屬于自?己的,幸福?就在他們的?手中握住。?原來要幸?福很簡單,?心境豁達些?,懂得放棄?一點點,那?么就幸福一?點點!放棄而獲得的演講稿2023(三)天天?的漫游,我?在不知不覺?中已是訣別?了無數(shù)個昨?天。熟悉的?氣味依然在?身旁彌漫,?鮮活的身影?仍在腦中晃?動,而伸手?觸及到的只?是一片因記?憶流走后的?空白。昨日?,不論是如?何真心實意?地度過,盡?管是那般歡?樂還是悲傷?,但是它的?流逝也是無?情的。所以?,人要學著?放棄。仍?記得自己剛?進入初一時?,是十分孤?獨與無奈的?。任何的新?鮮事物都無?法轉(zhuǎn)移我對?小學時期的?懷念與向往?。我懷念小?學門前的小?公園,那里?積蓄著我們?童年時留下?的歡笑;我?懷念小學那?般稱兄道弟?的哥兒們;?我懷念那間?間飄著香味?的小食鋪;?我懷念那一?棵棵開滿了?花的紫荊花?樹。我完全?沉浸于昨日?的影象中,?卻被動地面?對周圍的一?切,內(nèi)心充?滿了排斥。?頑固的我總?認為,這就?是我饋贈回?生活的最好?的方式。然?而事實并非?如象想中如?此完美。同?伴間的杳無?音訊,小食?鋪的關(guān)閉倒?是使這一切?真正地演變?成過去了。?我仿佛被當?頭一棒,難?以一時顛覆?回記憶,我?沉溺得太深?了。我開?始慢慢學著?放棄,每天?放下一點點?重負,忘記?一絲絲困擾?,慢慢地過?渡到如今平?靜而又歡樂?的生活。?原來,昨天?留給我們的?不單單瑣碎?的回憶與無?限的惆悵。?它還在不斷?地感化我們?執(zhí)坳的心,?勸我們接受?生活的改變?,要我們懂?得放棄。?放棄昨天,?不代表要抹?殺回憶,只?是應以一顆?積極快樂的?心去面對即?將來臨的一?切。無論你?的昨天是怎?樣的歡樂與?悲傷,但是?它的流失并?不意味這你?將喪失歡樂?的能力與美?好的夢想。?它只會因時?間的帶挈而?擁有一種當?時并不具備?的意義,升?華成心中那?一段最美妙?的樂章。?其實日子一?天天地度過?,記憶一次?次地累積,?但快樂卻重?未離去。不?過是“此情?可待成追憶?,只是當時?已惘然”。?每一天都會?是新鮮的,?每一個夢都?會是精彩的?。放棄昨天?,放下那顆?焦急不安的?心。相信你?的人生會因?懂得放棄而?擁有更多,?并成為心中?最濃郁的甜?蜜。放棄而獲得的演講稿2023(四)讀書,?是現(xiàn)代人日?常生活中不?可缺少的活?動。俗話說?:“書中自?有黃金屋,?書中自有顏?如玉?!睍?,的確能給?人帶來很多?很多。其?實,生活就?像玩具方塊?,你想拼好?它,必須要?學會選擇,?懂得放棄。?聰明的農(nóng)?夫知道老鼠?會來偷吃糧?食,所以就?事先設一個?可讓老鼠空?腹進去的小?洞,想讓老?鼠隨便吃一?點糧食就鉆?不出來,到?時侯就可以?“甕中捉鱉?”。老鼠不?知道農(nóng)夫的?計謀,見到?有便宜可占?,就狠心餓?了兩天。它?順利鉆進倉?庫,可美美?一頓后卻爬?不出來了。?幸好農(nóng)夫疏?忽了,老鼠?忍餓兩天就?順利鉆出小?洞,逃之夭?夭。人生?,其實也是?一樣。別以?為放棄是很?傻,放棄是?選擇的跨越?。生活不是?單純的取與?舍,不要斤?斤計較失去?的,有時,?得到的比失?去的更可貴?。如果你選?擇一棵樹而?放棄整片森?林,那不是?叫可惜,而?是另一種的?珍惜。在?這里,我想?感謝一本書?——《學會?選擇,懂得?放棄》。是?它,教會我?,輕松選擇?,享受放棄?;是它讓我?懂得在生活?上如何取舍?;是它,讓?我懂得放棄?是為了更好?地選擇得到?,在拋棄中?進行新一輪?的進取,絕?對不是三心?二意。感?謝你,書,?你讓我汲取?到許許多多?的知識;感?謝你,書,?你讓我在人?生道路上找?到了航標;?感謝你,書?,我因你而?改變。放棄而獲得的演講稿2023(五)尊敬?的老師們,?親愛的同學?們:大家?好!“當?你對某種事?物欲望不可?及時,學會?放棄,當你?的追求不切?實際時,學?會放棄?!?在書上看到?這親一句話?,頓時引起?我思緒暢飛?。放棄,是?一個褒義詞?抑或是一個?貶義詞呢??也許在不同?人的字典里?它的含義是?不同的吧。?有這樣一?段故事:?“發(fā)榜了!?”期待一個?多月的中考?成績終于揭?曉了。同學?們紛紛去查?自己的成績?,對于成績?好的同學來?說,這是一?個喜訊。雅?思便是其中?一個,她的?成績成如所?報志愿一樣?,她考上本?本縣一中。?迫不及待的?,雅思把這?個消息告家?人。但事于?愿違,她并?不能如愿所?償?shù)奶みM一?中的校門。?因為她家付?不起那筆學?費,爸爸語?重心長地對?雅思說:“?孩子,放棄?吧,聽說_?_中學招收?考上重點的?學生實行獎?勵政策,你?可以考慮??”這猶如?晴天霹靂,?振痛了雅思?的心。她咬?咬牙:“試?一試吧。”?在就讀過程?中,雅思力?爭上游,把?同學們遠遠?地拋在后面?。三年后,?她以優(yōu)異的?成績被學校?保送出國留?學。雅思?放棄了就讀?重點中學的?機會,卻博?得了出國深?造的機會,?在別人眼里?,她是成功?的。如果當?初她執(zhí)著的?要去一中讀?,三年后,?是否能在眾?的競爭者中?獲勝呢?如?果她不聽家?人提議,一?氣之下就不?讀了,她能?取得今天的?成績嗎??有的人,為?了熊掌可以?放棄魚:為?了事業(yè)的成?功,可以暫?時放棄家庭?:為了自己?的尊嚴,可?以放棄金錢?誘惑:為了?正義和真理?,可以放棄?利祿功名,?甚至生命。?黃金時代?的你,是否?沉迷于你所?弱愛的事物?,達到廢寢?忘食的地步?呢?放棄它
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