教師心得體會范文集（3篇）

教師心得體會范文集?小學(xué)教師繼?續(xù)教育是教?師教育的重?要組成部分?，是提高個?人整體素質(zhì)?和促進教師?專業(yè)化的有?效途徑，也?是全面實施?素質(zhì)教育的?關(guān)鍵。在工?作中，我積?極參加學(xué)校?的繼續(xù)教育?培訓(xùn)，扎實?工作，取得?了明顯的成?效，有力地?推動了自我?教育水平的?提高。現(xiàn)把?一學(xué)年來的?工作總結(jié)如?下：一、?提高認識，?加強行動，?增強進一步?搞好教師繼?續(xù)教育的責(zé)?任感和緊迫?感。通過?學(xué)習(xí)上級下?達關(guān)于繼續(xù)?教育的文件?精神，明確?了開展繼續(xù)?教育培訓(xùn)要?堅持___?為指導(dǎo)，貫?徹“科學(xué)發(fā)?展觀”，主?動適應(yīng)社會?主義現(xiàn)代化?建設(shè)需要，?主動適應(yīng)當?前教育改革?和發(fā)展的需?要，堅持面?向全體學(xué)生?，按需施教?，著眼提高?，多層次、?多形式、多?渠道地進行?學(xué)習(xí)。因此?，我把教師?繼續(xù)教育納?入工作計劃?，制訂了個?人校本研修?計劃，邊學(xué)?習(xí)邊工作，?用學(xué)習(xí)指導(dǎo)?工作。二?、貫徹、落?實繼續(xù)教育?實施方案。?1、本學(xué)?期在繼續(xù)教?育方面，學(xué)?校通過自主?學(xué)習(xí)、同伴?相助、專業(yè)?引領(lǐng)三種形?式對教師進?行培訓(xùn)。對?每種方式的?培訓(xùn)，我都?能認真對待?。我感覺自?己的業(yè)務(wù)水?平還差得很?遠，只有多?通過這樣的?專業(yè)引領(lǐng)學(xué)?習(xí)，才能讓?自己的教學(xué)?更具有實效?性。利用課?余時間我自?學(xué)了《課改?后校本教研?新方式》和?《新課程教?學(xué)研究》等?理論認真做?了筆記。本?學(xué)期我還通?過網(wǎng)上論壇?參與了用科?學(xué)發(fā)展觀指?導(dǎo)教育教學(xué)?的大討論，?還親自參加?了學(xué)校組織?的一課三上?教學(xué)自診拉?練活動，使?自己在課堂?上對多媒體?課件的合理?使用能力得?到了提高。?通過學(xué)校組?織的信息技?術(shù)培訓(xùn)，我?掌握了很多?電腦方面的?知識，方便?了自己的工?作。2、?積極參加各?部門、各層?次的學(xué)習(xí)，?提高思想覺?悟和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，參加政?治和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)《?教育法》《?教師法》《?教師職業(yè)道?德》及各項?教育法規(guī)。?每次按時參?加片上、鎮(zhèn)?上的教學(xué)公?開觀摩活動?。三、個?人收獲。?通過此次繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?，我深切感?覺到，做為?一名教師，?不僅要有崇?高的奉獻精?神、高標準?的師德，也?需有先進完?備的教學(xué)策?略與方法。?由于本人的?工作經(jīng)驗不?足，在面向?全體學(xué)生這?一方面以及?對教材的理?解都不夠透?徹。通過繼?續(xù)教育的培?訓(xùn)，使我在?教學(xué)工作中?能“因材施?教”，對學(xué)?生能給予學(xué)?習(xí)上的指導(dǎo)?，生活中的?關(guān)心，認識?的點撥，思?想的疏導(dǎo)。?并能公正、?公平地對待?每一個學(xué)生?，滿足他們?求發(fā)展、求?進步的需要?，并且能悉?心研究每位?學(xué)生的生理?、心理特點?、興趣愛好?和個性特長?，不遺棄，?不淘汰任何?一個學(xué)生，?為學(xué)生的健?康成長和發(fā)?展牢牢打好?各方面的基?礎(chǔ)。繼續(xù)?教育為的是?素質(zhì)教育，?素質(zhì)教育離?不開繼續(xù)教?育。在今后?的繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)中，我?將繼續(xù)努力?，做一個能?適應(yīng)現(xiàn)代化?教育的教師?。教師心得體會范文集（二）這次教師?培訓(xùn)內(nèi)容十?分豐富，理?論上包括對?教學(xué)規(guī)章制?度、教學(xué)常?規(guī)、師德、?大學(xué)教育的?常識和特點?等諸多方面?的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?，實踐上包?括觀摩有著?豐富教學(xué)經(jīng)?驗的老教師?的教學(xué)示范?課和新教師?的現(xiàn)場教學(xué)?示范課。通?過認真的培?訓(xùn)和自己的?學(xué)習(xí)，獲得?了很大的收?獲，現(xiàn)將自?己的心得體?會總結(jié)如下?：一、對?學(xué)校的前景?充滿了信心?，也對自己?選擇人民教?師的職業(yè)無?怨無悔。?在這次培訓(xùn)?的開學(xué)典禮?上，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)做了熱情?洋溢的講話?，對我們加?入到師專這?個大家庭表?示了熱烈的?歡迎，也介?紹了學(xué)校未?來的美好藍?圖，并且勉?勵我們努力?學(xué)習(xí)，認真?工作，完成?這次培訓(xùn)的?任務(wù)。這些?都使我更加?對我們學(xué)校?的前途充滿?了信心，也?堅定了自己?扎根于人民?教育事業(yè)、?扎根于我們?師專這片充?滿希望的熱?土的信心。?二、認真?學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)?章制度、常?規(guī)和教學(xué)方?法，做一名?合格的高校?教師。雖?然在來到師?專以前，我?已經(jīng)積累了?許多的工作?經(jīng)驗，但是?做一名人民?教師，尤其?是一名高校?教師，對其?中的許多工?作規(guī)范和制?度還是十分?陌生的。教?導(dǎo)處的紀勇?平處長給我?們詳細介紹?和講解了我?校的相關(guān)教?學(xué)規(guī)章制度?、常規(guī)和教?學(xué)方法，并?結(jié)合多年來?的許多相關(guān)?事例作為典?型范例。這?些都使我深?受教育和啟?發(fā)，我認識?到要成為一?名合格的高?校教師不是?一件容易的?事情，如同?其他的工作?部門一樣，?同樣有著很?多的規(guī)章制?度要遵守，?同樣要付出?艱巨的努力?。我認識?到，作為高?校教師，要?有強烈的工?作責(zé)任心，?必須堅持教?學(xué)領(lǐng)域的社?會主義方向?，要以教書?育人為己任?，要將傳授?知識和思想?教育有機結(jié)?合起來，寓?思想品德于?教學(xué)之中。?同時，要嚴?格教學(xué)規(guī)范?和堅守學(xué)校?的各種教學(xué)?規(guī)章制度，?防止教學(xué)事?故的發(fā)生，?從而確保教?學(xué)任務(wù)的順?利完成。?三、認識到?高校教學(xué)不?僅是一項工?作，更是一?門藝術(shù)，需?要長時間的?積累和摸索?。從前作?為一名學(xué)生?，對教師的?工作一直十?分崇敬，但?是對如何才?能夠不僅成?為一名合格?的教師，而?且能夠成為?一名優(yōu)秀的?教師還是缺?乏認識的。?鄭偉鵬老師?以他豐富的?教學(xué)經(jīng)驗為?我們做了一?次生動的報?告。他從高?校教師的構(gòu)?成、對高校?教學(xué)概念的?認識、教學(xué)?觀念的轉(zhuǎn)換?、大學(xué)課程?內(nèi)容的基本?特點、大學(xué)?教學(xué)過程的?基本特點?等幾個方面?做了全面和?深刻的總結(jié)?。通過聽講?和自己的認?真體會，使?我對高校教?師的內(nèi)容和?特點的認識?從模糊到清?晰、從茫然?到豁然，確?實感到受益?非淺。我?認識到，高?校教師的教?學(xué)是一個教?與學(xué)的相互?關(guān)系，是一?個教師和學(xué)?生共同參與?的活動，教?學(xué)并非只是?教師簡單的?講授，而是?一個教師主?導(dǎo)作用和學(xué)?生能動作用?的有機統(tǒng)一?。作為新?世紀的教師?，需要有一?個教學(xué)觀念?的深刻轉(zhuǎn)變?，包括從封?閉性向開放?性的轉(zhuǎn)變，?從群體型到?個性型的轉(zhuǎn)?變，從權(quán)威?型向民主型?的轉(zhuǎn)變。這?些都要經(jīng)過?艱苦的努力?和學(xué)習(xí)。?大學(xué)課程內(nèi)?容有著許多?的特點，具?體可以總結(jié)?為以下幾點?，一是前沿?性，二是探?究性，三是?智能性，四?是方法性。?作為大學(xué)?的教學(xué)過程?，也是一門?藝術(shù)，它不?僅需要教師?有專業(yè)的知?識，還需要?有獨立性、?創(chuàng)造性、實?踐性的教學(xué)?技巧的掌握?。我體會?到要作為真?正合格的高?校教師，確?實要付出自?己艱巨的努?力和辛勤的?勞動，只有?這樣才能收?獲豐厚的回?報。四、?觀摩課堂教?學(xué)，結(jié)合自?己的教學(xué)實?踐，找到了?差距，也找?到了改進的?方向。這?次培訓(xùn)又安?排了兩次課?堂觀摩。雖?然是不同的?專業(yè)，但是?教學(xué)的方法?是相通的。?從觀摩教學(xué)?中，我再結(jié)?合自己的教?學(xué)實踐，找?到了自己的?差距，認識?到自己在教?學(xué)中許多需?要改進和提?高的地方。?總之，這?次新教師培?訓(xùn)雖然是安?排在學(xué)期之?中，時間緊?，任務(wù)重，?不可能有太?多的時間和?次數(shù)，絕大?多數(shù)教師都?是在緊張的?教學(xué)工作之?余來參加培?訓(xùn)的。我通?過這次培訓(xùn)?，總有一種?意猶未盡的?感覺，總感?到還有許多?需要學(xué)習(xí)的?地方。確實?，作為一名?新教師，要?學(xué)習(xí)的東西?實在是太多?了。不過我?有信心通過?自己的不懈?努力和學(xué)習(xí)?，盡快地提?高自己的專?業(yè)知識和教?學(xué)水平，盡?快的能夠勝?任自己本職?的教學(xué)工作?，從而真正?成為一名合?格乃至優(yōu)秀?的高校教師?，為我們國?家的教育事?業(yè)，為我們?師專的發(fā)展?壯大做出自?己應(yīng)有的貢?獻。教師心得體會范文集（三）“滴答?滴答……”?隨著那時鐘?的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)?眼間一個學(xué)?期的工作又?結(jié)束了，回?顧這學(xué)期的?點點滴滴，?真是有喜有?憂。孩子們?的每一點進?步都傾注了?我們每位老?師的心血，?當然更離不?開家長對我?們工作的支?持和配合。?看著孩子們?一張張活潑?，可愛的笑?臉我覺得自?己的付出并?沒有白費。?現(xiàn)將這學(xué)期?的如下：?一、思想方?面作為一?名優(yōu)秀的幼?兒園教師，?只有反復(fù)的?，不斷地學(xué)?習(xí)進取，才?能更加進步?。在這一個?學(xué)期里，為?了讓自己的?思想更上了?一個新的臺?階，我們老?師一起學(xué)習(xí)?了《綱要》?。并在生活?中實踐：根?據(jù)幼兒不同?年齡階段的?興趣、愛好?、以及個性?特征來采用?不同的教育?方法，堅持?正面教育，?提倡以鼓勵?表揚的方式?去引導(dǎo)幼兒?。提高依法?從教的水平?，并認真履?行崗位職責(zé)?，關(guān)心、愛?護每一位幼?兒，嚴格遵?守幼兒園的?規(guī)章制度。?二、保教?工作。在?工作中虛心?向主班老師?和從事幼兒?教育經(jīng)驗豐?富的教師學(xué)?習(xí)，觀摩其?他教師上課?。以新《綱?要》為指導(dǎo)?，貼近幼兒?的生活和年?齡特征來選?擇幼兒感興?趣的事物和?問題和他們?一起探討。?通過一學(xué)?期的活動，?許多小朋友?在上課時都?能集中注意?力了，孩子?們也養(yǎng)成了?良好的活動?常規(guī)與動手?能力，想象?力、創(chuàng)造力?也大大提高?了。但在合?作、分享的?方面還需加?強。，很多?小朋友剛開?始對老師組?織的活動表?現(xiàn)比較被動?，而且人數(shù)?比較多，在?合作中常常?鬧矛盾，出?現(xiàn)一些不和?諧的聲音。?因此，在每?一次的活中?，我們都盡?量設(shè)計一些?活動讓幼兒?多操作，增?加幼兒的實?踐操作活動?，并讓幼兒?知道互相協(xié)?作的關(guān)系…?…讓他們?凡事自己嘗?試動手，在?行動中體驗?動手的快樂?，改變他們?的依賴思想?。并給幼兒?安排一些他?們力所能及?的“小任務(wù)?”讓他們?nèi)?完成，使幼?兒能夠更有?信心，更積?極地做好事?情，完成任?務(wù)。在學(xué)?習(xí)方面幼兒?更是在原來?的基礎(chǔ)上有?了不同程度?的提高，特?別是念兒歌?，有了很好?的成績。在?上課時能認?真聽錄音并?跟隨著朗讀?，模仿錄音?中的語氣有?感情的去朗?讀兒歌，做?到手劃指到?行。幼兒在?身心愉快的?氣氛中，生?長也特別好?，出勤率較?高。三、?家園工作。?家長工作?也是我們教?育的一個重?要部分。經(jīng)?過一個學(xué)期?的努力，我?們和每個孩?子的家長由?陌生人成為?了朋友，為?了讓家長更?了解我們的?工作，我們?還通過多種?形式：家訪?、電訪、寫?成長檔案、?晨間午間接?待時的談話?等。向家長?介紹幼兒在?園的生活、?學(xué)習(xí)情況，?主動和家長?們溝通，細?心地回答他?們的疑惑。?并結(jié)合孩子?存在的問題?，與家長一?道商