八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》溫度計(jì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》溫度計(jì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》溫度計(jì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)

溫度計(jì)

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一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

本節(jié)學(xué)問(wèn)較為簡(jiǎn)潔，同學(xué)們多看即可，要留意溫度計(jì)的使用原則。本節(jié)有配套免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻。

二、學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

1、物體的冷熱程度叫溫度，測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì)。2、溫度計(jì)

（1）溫度計(jì)原理：是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。（2）根本構(gòu)造：玻璃外殼、液體泡、毛細(xì)管等。

3、攝氏溫度

（1）單位符號(hào)：攝氏度用符號(hào)℃來(lái)表示。（2）攝氏溫度是這樣規(guī)定的：

把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0度；把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水規(guī)定為100度；

0度和100度之間分成100等分，每一等分為1攝氏度；（3）讀法：－6℃讀作負(fù)6攝氏度或零下6攝氏度。

4、溫度計(jì)的使用【重點(diǎn)】

（1）使用溫度計(jì)之前應(yīng)：觀看它的量程；認(rèn)清它的最小刻度。（2）在溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是：

①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要遇到容器底或容器壁；②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要連續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上外表相平。

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例：下列圖中，對(duì)溫度計(jì)的使用錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：

分析：圖1中，①讀數(shù)時(shí)玻璃泡沒(méi)有浸在液體內(nèi)；②讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)的液柱上外表平行，而他是斜視，所以錯(cuò)誤。圖2中，①溫度計(jì)遇到了杯底部；②同圖一的錯(cuò)誤②。

5、溫度計(jì)的分類(lèi)（1）試驗(yàn)室用的溫度計(jì)

量程：-20℃～110℃，分度值：1℃，特別構(gòu)造：無(wú)縮口，用途：測(cè)液體溫度，使用方法：讀數(shù)時(shí)不能離開(kāi)被測(cè)液體。（2）體溫計(jì)

量程：35℃～42℃，分度值：0.1℃，特別構(gòu)造：有縮口，用途：測(cè)體溫，使用方法：讀數(shù)時(shí)可離開(kāi)人體，使用前要用了甩幾下。（3）寒暑表

量程：-60℃～50℃，分度值：1℃，特別構(gòu)造：無(wú)縮口，用途：測(cè)氣溫，使用方法：讀數(shù)時(shí)不能離開(kāi)被測(cè)氣體。

三、閱歷之談：

本節(jié)考得最多的是溫度計(jì)的使用規(guī)章，留意三條：1、讀數(shù)的視線要與液柱上平面平行，2、溫度計(jì)不能遇到杯壁，簡(jiǎn)單損壞儀器。3、溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)必需將玻璃泡浸在液體中。

在物理試驗(yàn)中，同學(xué)們肯定要對(duì)儀器的各個(gè)部位的名稱(chēng)要叫得出，許多同學(xué)考試中知道錯(cuò)在哪兒，卻叫不知名字，這樣的丟分是特別不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

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熔化和凝固

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一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

本節(jié)中需要記憶的學(xué)問(wèn)實(shí)在是太多，盼望同學(xué)們勤奮些，固然理科的記憶不像文科那樣可以的去背什么，而是多帶著探究理解性去記憶。本節(jié)特殊要留意晶體、非晶體的溶化、凝固的異同。還要當(dāng)心別把“熔化”寫(xiě)成“溶化”。

二、學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

1、物態(tài)變化

通常狀況下，物質(zhì)存在的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物質(zhì)的三種狀態(tài)在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，這樣變化稱(chēng)為物態(tài)變化。

注：物態(tài)變化時(shí)，既要關(guān)注溫度的變化，又要關(guān)注汲取或放出熱量的狀況。2、固體的分類(lèi)

（1）晶體：有確定的熔化溫度（熔點(diǎn)）。如海波、冰、食鹽、萘、石英各種金屬等。（2）非晶體：沒(méi)有固定的熔化溫度（無(wú)熔點(diǎn)）。如蠟、松香、玻璃、瀝青等。

注：推斷晶體和非晶體的關(guān)鍵是，看物體有沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，晶體有肯定的熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有，初中考得最多的非晶體是：玻璃、蠟燭的蠟。3、熔化【重點(diǎn)】

（1）熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。熔化的過(guò)程需要吸熱。

注：溶化是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果，比方冰化成水這個(gè)過(guò)程，我們說(shuō)冰在溶化，這個(gè)過(guò)程是吸熱過(guò)程，好比冰需要汲取熱量才能溶化一樣。（2）熔化現(xiàn)象：春天“冰雪消融”，煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”。（3）熔化規(guī)律：

①晶體在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點(diǎn)不變。②非晶體在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷上升。

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注：在遇到這種曲線圖時(shí)我們要會(huì)從中讀出信息。我們一起來(lái)看上面兩個(gè)圖，圖1是晶體熔

化的折線圖，縱向表示溫度，橫向表示加熱時(shí)間。我們的曲線起點(diǎn)并沒(méi)有從0開(kāi)頭，由于物體本身在加熱前就有肯定的溫度，當(dāng)溫度到達(dá)48℃時(shí)，呈水平直線，說(shuō)明在這段時(shí)間物體的溫度恒定，到達(dá)熔點(diǎn)，后來(lái)溫度連續(xù)上升，說(shuō)明開(kāi)頭汽化。圖2是非晶體的溶化，蠟的溫度在不斷的上升，卻始終在漸漸溶化。

例：晶體的熔化圖像（ABCD段）和晶體的凝固圖像（DEFG）

分析：

AB：固態(tài)（吸熱升溫）

BC：固液共存（熔化過(guò)程，溫度不變，連續(xù)吸熱）CD：液態(tài)（吸熱升溫）DE：液態(tài)（放熱降溫）

EF：固液共存（凝固過(guò)程，溫度不變，連續(xù)放熱）FG：固態(tài)（放熱降溫）

該圖說(shuō)明：①該物質(zhì)是晶體。②晶體的熔點(diǎn)等于凝固點(diǎn)。③該物質(zhì)熔化和凝固過(guò)程溫度

都不變。

（4）晶體熔化必要條件：溫度到達(dá)熔點(diǎn)、不斷吸熱。（5）有關(guān)晶體熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）學(xué)問(wèn)：

①萘的熔點(diǎn)為80.5C。當(dāng)溫度為79C時(shí)，萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81C時(shí)，萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.5C時(shí)，萘是固態(tài)或液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

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②下過(guò)雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車(chē)在路上灑鹽水（降低雪的熔點(diǎn)）。③在北方，冬天溫度常低于－39C，因此測(cè)氣溫采納酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是－39C，在北方冬天氣溫常低于－39C，此時(shí)水銀已凝固；而酒精的凝固點(diǎn)是－117C，此時(shí)保持液態(tài)，所以用酒精溫度計(jì))。（6）熔化吸熱的事例：

①夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）。②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷（雪熔化吸熱）。

③鮮魚(yú)保鮮，用0C的冰比0C的水效果好（冰熔化吸熱）。④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。

4、凝固【重點(diǎn)】

（1）凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固的過(guò)程需要放熱。

注：凝固也是一個(gè)過(guò)程，好別鐵水變成鐵塊一樣，需要漸漸的冷卻，冷卻過(guò)程是一個(gè)放熱的過(guò)程，所以凝固是一個(gè)放熱的過(guò)程。

（2）凝固現(xiàn)象：①“滴水成冰”②“銅水”澆入模子鑄成銅件（3）凝固規(guī)律

①晶體在凝固過(guò)程中，要不斷地放熱，但溫度保持在熔點(diǎn)不變。②非晶體在凝固過(guò)程中，要不斷地放熱，且溫度不斷降低。

留意：在題目中假如看到上面兩個(gè)圖我們要快速反響哪一種是晶體，哪一種是非晶體。（4）晶體凝固必要條件：溫度到達(dá)凝固點(diǎn)、不斷放熱。（5）凝固放熱

①北方冬天的菜窖里，通常要放幾桶水。（利用水凝固時(shí)放熱，防止菜凍壞）②煉鋼廠，“鋼水”冷卻變成鋼，車(chē)間人員很易中暑。（鋼水凝固放出大量的熱）

5、熱傳遞：熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體；熱傳遞的條件是要有溫度差。

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注：熱傳遞必需要有溫度差，就像開(kāi)空調(diào)的臥式?jīng)]有關(guān)門(mén)，而客廳的“熱空氣”就傳遞到臥式，使得臥式的溫度上升。所以為了節(jié)能，我們開(kāi)空調(diào)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，早上要開(kāi)窗通風(fēng)。

三、閱歷之談：

凝固和溶化是互逆的過(guò)程，依據(jù)能量守恒定律，溶化吸熱，凝固當(dāng)然就會(huì)放熱。對(duì)于晶體和非晶體的溶化、凝固圖我們要熟識(shí)，在題目中遇到遮掩的圖，我們要能正確的從中讀取信息。初中?？?/p>