大學(xué)金工實習(xí)心得體會

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大學(xué)金工實習(xí)心得體會

短暫的金工實習(xí)塵埃落定了，自己也順遂地完成了實習(xí)任務(wù).實習(xí)雖然是終止了，但是內(nèi)心卻仍舊感到沉甸甸的自己明白了大量。

一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的體驗是不完整的，所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們供給了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認知，進而了解和喜歡。

第一項，我們要舉行最累一項工種鉗工，老師報告我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能磨練一個人動手才能的，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。老師介紹

了鉗工的各種學(xué)識，它作用廣泛，如切削加工前的打定，機器裝配前的打定，某些細致零件的加工等。我們即刻覺得鉗工是一項很了不起的工種，理應(yīng)好好去體驗。同時老師也指點我們要保護工具，養(yǎng)護自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實習(xí)不是鬧著玩的，要時刻提防。

在鉗工實習(xí)場地上安裝了大量臺虎鉗，用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟諳下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。不過我很快意識到要真正能夠掌管它，還需付出長久的努力。

鉗工實習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運動。

剛開頭我們要鋸斷毛培，逐漸地我們開頭體驗出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面舉行銼工，由于我們這組鋸出來的面對比平，所以銼的過程并沒花費很長時間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候，還是很辛苦的。

鉗工還需要人的耐性。

鉗工其次次時我們用了一上午只干一件事銼。由于一上午只銼，身體機械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛楚。這是很考驗人的，這要求我們擁有一絲不茍的負責(zé)精神。鉗工不僅磨練我們的身體，同時錘煉我們的精神。

結(jié)果是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項還是對比快的，但對我們這些剛開頭接觸的人終究還是挺難的。劃線、打樣沖時留神不要歪了就行。鉆孔時是手動進給，用力不能太猛。攻絲套扣時理應(yīng)先慢后快，才夠輕易告成。攻絲時不成盲目加工，要留神螺紋深度。結(jié)果，我還用銼磨了一下毛邊。

結(jié)果一天交作品時，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實習(xí)，彌漫汗水，但我也從中學(xué)到了大量大量。

其次項是車床。老師為我們細致的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)學(xué)識，雖然這些學(xué)識對我們很目生，但老師的細心講解，讓我們開頭產(chǎn)生了興趣，聽的也對比專心，由于這些學(xué)識是最根本最重要的，老師也強調(diào)了我們要留神安好，包括著裝，工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組，由不同的老師率領(lǐng)舉行各自的學(xué)習(xí)。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的外觀，包括：車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

面對著浩瀚的車床，我們除了奇怪外，對它特別的目生，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細那么。我們逐步熟諳車頭箱，進給箱，溜板箱，刀架等主要部件的操縱，老師

要求我們先不開動車床，重點舉行縱橫向手動進給練習(xí)。要求達成進退動作切實、自如，且要做到進給動作緩慢、平勻、連續(xù)。到確定程度后可開車練習(xí)，每項操作都舉行到我們熟諳為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟諳了本項操作后老師讓我們每個人都舉行了一次車端面工作。在工作前老師要求我們專心查看機床有無奇怪，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強調(diào)工件、刀具要加緊，不用時不成肆意亂放，以防飛出。我自己感覺第一天所做的這些還是對比簡樸。但是，其次天我們組對比失敗只做出一個半成品。理由是我們對操作依次還是不夠熟諳。在車外圓時總會先停車后退刀，然后毛培外觀會留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時犯錯，由于計算數(shù)值錯誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到。但是，人是會吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個成品！

當看到我們自己的作品得到總分值x分時，焦慮煙消云散，喜悅接踵而至。

數(shù)控的學(xué)習(xí)時間有點短，但經(jīng)過老師的講解我們對其有了初步的了解。機械制造業(yè)的急速進展與社會的進步促使數(shù)控機床的產(chǎn)生，數(shù)控機床是一種生動、通用、高精度、高效率的自動打扮備。

數(shù)控銑床在數(shù)控機床中所占的比例很大。它對零件加工的適應(yīng)性強、生動性好，能加工輪廓外形更加繁雜或難以操縱尺寸的

零件。同時它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定穩(wěn)當。編程簡樸，我們實習(xí)時編了幾個程序并且上機床運行了下，察覺機床對坐標的精度不是很高，畫正方形時假設(shè)從一個邊的中間開頭，那么這個正方形不會閉合。這理應(yīng)是機床的誤差。所以我對自己的程序舉行了改動，讓它在正方形的頂點開頭運動，這樣就可以閉合了。所以編程時要留神刀位點、切入點等

可見，理論重要，但是實踐更重要！

數(shù)控車床的使用范圍是相當廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，終究數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎！在編程時留神不成讓機床進給過度，否那么對刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入對比簡樸直觀。

編程指令不是好多，如f是機床的自動進給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機床刀具功能指令，m是輔佐操作指令等等。編程之前要專心分析圖紙，探索合理方案，然后再編程，要專心細致的編程，盡量不出錯。

特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實現(xiàn)材料的去除、變形、變更性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強，加工范圍廣，可以達成"以柔克剛'的目的，但由于能量來源，經(jīng)濟性的考慮，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸處境

下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達成加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。

特種加工是結(jié)果一項，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。

在此感謝學(xué)校為我們供給這樣的機遇，同時更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實習(xí)令人難以忘卻。九次的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自己的處境去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達成了它的真正目的。

大學(xué)金工實習(xí)心得體會

在學(xué)校校車間舉行了為期x天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們細心細致地講授和在我們的積極的合作下，我徹底領(lǐng)會了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學(xué)過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的指導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)根本掌管了游標卡尺的讀數(shù)。看似簡樸的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡樸了。

實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的學(xué)識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危害性最高，在一天中同學(xué)們先要掌管開車床的要領(lǐng)，全體工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母。幾天下來雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習(xí)總結(jié)了兩片面，實習(xí)片面和感想片面。

一、實習(xí)片面

1.通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、工夾量具的使用以及安好操作技術(shù)。了解機械制造工藝學(xué)識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟諳和掌管確定的工程根基學(xué)識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。

4.培養(yǎng)和磨練了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安好技術(shù)規(guī)矩和保護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個實習(xí)過程中，對我們的紀律要求分外嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守那么，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安好操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有確定作用。

7.同學(xué)之間的相互扶助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！

二、感想片面

1.金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐才能的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，分外重要的也更加有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌管學(xué)識的機遇，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清楚地熟悉到肩負的責(zé)任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е|(zhì)疑的態(tài)度加入了這個實習(xí)，但是結(jié)果的結(jié)論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的學(xué)識，而是一種才能，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動不僅對自然世界舉行改造，也對一個人的思想舉行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。

1、勞動是最榮譽的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、堅持不懈，留心細心。

3、專心負責(zé)，留神安好。

4、只要付出就會有收獲。

3.實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹專心的作風(fēng)。我們學(xué)到了好多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得查看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供給了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的進展，扶助自我完善。此時，我還在憧憬彌漫成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的學(xué)識，使我們更加體會到這樣一句話："紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。'實踐是真理的檢驗標準，通x天的金工實習(xí)，我了解到好多工作常識，也得到意志上磨練，有辛酸也有喜悅，這是我大學(xué)生活中的又一筆名貴的資產(chǎn)，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

終止語：眼睛是會騙人的看似簡樸的東西并不確定能夠做好，只有親身實踐才知其微妙，才