2023秋九年級物理全冊第15章電流和電路檢測題（新版）新人教版

第十五章檢測題(時間：90分鐘總分值：100分)一、選擇題(每題3分，共36分)1．以下物體屬于導(dǎo)體的是(A)A．鐵釘B．書本C．玻璃杯D．塑料袋2．如下圖，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來，靜止后，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，那么簽字筆(B)A．帶正電B．帶負(fù)電C．不帶電D．摩擦?xí)r失去電子3．以下說法中正確的選項是(B)A．電子定向移動的方向規(guī)定為電流方向B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電C．電源的作用就是不斷產(chǎn)生電荷D．用電器的作用就是消耗電荷4．有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，那么(B)A．自由電子由甲到乙B．自由電子由乙到甲C．電流方向由乙到甲D．無法判斷5．某電路中的電流大約是0.4A，小強同學(xué)想較準(zhǔn)確地測量出這個電路中的電流，他現(xiàn)有的電流表的量程有0～0.6A和0～3A，假設(shè)他用的是0～3A的量程，這樣做的結(jié)果是(D)A．測不出電流值B．電流表的指針可能反向偏轉(zhuǎn)C．電流表可能被燒壞D．測量值的精確度差一些6．與實物圖相對應(yīng)的電路圖是四個選項中的(D)7．在如下圖的電路中，開關(guān)S閉合后，燈L1和燈L2都能發(fā)光的是(C)8．如下圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的選項是(B)A．開關(guān)S1控制整個電路B．電動機與小燈泡工作時互不影響C．電動機與小燈泡工作時的電流相等D．開關(guān)S1、S2都閉合時，電動機與小燈泡是串聯(lián)9．如下圖的電路中，閉合開關(guān)S后，以下說法正確的選項是(D)A．L1、L2兩燈泡串聯(lián)B．通過L1燈的電流一定大于通過L2燈的電流C．假設(shè)L1短路，L2燈仍能發(fā)光D．假設(shè)L1燈絲燒斷，L2燈仍能發(fā)光10．(多項選擇)如下圖是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，實驗中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S(AD)A．甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)B．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小C．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)11．某同學(xué)利用圖示電路研究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，閉合開關(guān)S再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時間內(nèi)，兩只小燈泡均發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是(C)A．小燈泡L1發(fā)生短路B．小燈泡L2發(fā)生短路C．電流表使用的量程小了D．電流表的接線柱接反了12．某品牌手持式電動螺絲刀如圖甲所示，它有兩個開關(guān)，其中開關(guān)S控制照明燈和電動機，開關(guān)S1只控制照明燈，那么如圖乙所示的電路圖中符合要求的是(C)二、填空題(每空1分，共23分)13．如下圖，絲綢摩擦過的玻璃棒能將一塊如橡皮大小且不帶電的“碳海綿〞吸起，這說明了“碳海綿〞的密度__小__，該玻璃棒帶__正__電。14．驗電器是根據(jù)__同種電荷相互排斥__的原理制成的。有A、B兩驗電器，A帶正電，B帶負(fù)電，A的電荷量大于B的電荷量，現(xiàn)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中電流方向從__A__到__B__。(填“A〞或“B〞)15．用金剛鉆鉆孔時要不斷往鉆頭處澆水，這主要是為了解決摩擦__生熱__帶來的問題；枯燥天氣開啟塑料袋，手往往會粘著塑料薄膜，這是摩擦__起電__引起的現(xiàn)象。16．使用電流表時，必須將電流表__串聯(lián)__在電路里，而且必須讓電流從電流表的__正接線柱__流入，從__負(fù)接線柱__流出。某同學(xué)在使用電流表測電流的實驗中，當(dāng)他接通電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針朝著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，這說明出現(xiàn)了電流表__正負(fù)接線柱接反__的錯誤，他立即糾正了，當(dāng)他再次接通電路時，又發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過了有刻度的局部，指到了沒有刻度的地方，其原因可能是__選擇的量程太小__。17．“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通平安要注意〞。路口的這些交通指示燈是__并聯(lián)__(填“串聯(lián)〞或“并聯(lián)〞)的，有時紅燈快結(jié)束時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電流__變大__(填“變大〞“不變〞或“變小〞)。18．如下圖，當(dāng)S1、S2斷開時，能亮的燈是__L2、L3__，它們是__串__聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2閉合時，能亮的燈是__L1、L3__，它們是__并__聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開時，能亮的燈是__L1、L2、L3__。19．如下圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表A的示數(shù)為0.24A，那么通過燈L1的電流是__0.24__A，通過燈L2的電流是__0.24__A；當(dāng)S1和S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.56A，那么此時通過燈L1的電流為__0.56__A，通過燈L2的電流為__0__A。三、作圖題(第20題5分，第21題、22題各6分，共17分)20．一根繩子系著一個泡沫小球，懸掛在一個帶電體A右邊，小球靜止時與帶電體A等高且不接觸。請畫出泡沫小球的受力示意圖。21．根據(jù)圖甲所示的電路圖，將乙圖的實物元件連接成實物電路。22．如下圖，某大型賓館設(shè)有地下停車場，地下值班室的工作人員可以通過操縱室內(nèi)的開關(guān)，使想存車的司機通過看入口處的紅、綠燈便可知停車場內(nèi)是否有空車位：紅燈亮，無車位；綠燈亮，有車位。請你設(shè)計出滿足上述要求的電路。四、實驗探究題(第23題6分，第24題8分，第25題10分，共24分)23．如下圖是某同學(xué)連接的電路，在某些接線柱間去掉或接上一些導(dǎo)線，可使兩盞燈分別成串聯(lián)或并聯(lián)電路。(1)閉合開關(guān)后，會出現(xiàn)__短路__現(xiàn)象。(2)成為串聯(lián)電路最簡單的方法是__去掉導(dǎo)線CF__。(3)成為并聯(lián)電路最簡單的方法是__將導(dǎo)線BC改接到BD上(或?qū)?dǎo)線GF改接到GE上)__。24．某同學(xué)希望通過比擬電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖甲所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙。(1)電流表A2的讀數(shù)是__0.4_A__。(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些〞。請你指出造成他判斷錯誤的原因是__沒有發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2所選量程不同__。(3)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單的判斷方法是否可行？請你在表中空格處填寫“可行〞或“不可行〞。方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)__可行__方法2把其中一根導(dǎo)線斷開兩燈都熄滅兩燈一定是串聯(lián)__不可行__25.甲、乙兩位同學(xué)在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，看到實驗桌上的器材有：學(xué)生電源一個、開關(guān)一個、小燈泡兩個、導(dǎo)線假設(shè)干，他們交流后決定：(1)由甲同學(xué)向老師報告，要求增加的元件是__電流表__。(2)甲同學(xué)率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了__斷開開關(guān)__。(3)在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路的正確連接。甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其他實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)，又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須__調(diào)零__。(4)甲同學(xué)解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉