2023年九年級化學(xué)上冊前三章知識點(diǎn)總結(jié)和主要題型

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)?？键c(diǎn)一、物質(zhì)的變化1、概念：物理變化——沒有生成其它物質(zhì)的變化。例:石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā)化學(xué)變化——有其它物質(zhì)生成的變化例:煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸２、判斷變化依據(jù):是否有其它（新)物質(zhì)生成。有則是化學(xué)變化,無則是物理變化３、互相關(guān)系:經(jīng)常隨著發(fā)生，有化學(xué)變化一定有物理變化，有物理變化不一定有化學(xué)變化。4、化學(xué)變化隨著現(xiàn)象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀?？键c(diǎn)二、物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。涉及:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等?；瘜W(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?？扇夹?、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。它們的區(qū)別是:物理性質(zhì)在靜止?fàn)顟B(tài)中就能表現(xiàn)出來,而物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)則要在物質(zhì)運(yùn)動狀態(tài)中才干表現(xiàn)出來三、物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系。聯(lián)系:在變化語句中加“能”或“可以”或“易”“會”“難于”等詞語，變成了相應(yīng)的性質(zhì)。物理變化化學(xué)變化概念沒有生成其他物質(zhì)的變化生成其他物質(zhì)的變化隨著現(xiàn)象物質(zhì)的形狀、狀態(tài)等發(fā)生變化常隨著有放熱、發(fā)光、變色,放出氣體、生成沉淀等本質(zhì)區(qū)別變化時是否有其他物質(zhì)生成實(shí)例石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā)煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸互相關(guān)系物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定隨著物理變化，如石蠟燃燒時先發(fā)生石蠟熔化現(xiàn)象。在發(fā)生物理變化時不一定隨著化學(xué)變化。物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)實(shí)質(zhì)物質(zhì)的微粒組成結(jié)構(gòu)不變所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。物質(zhì)的微粒組成結(jié)構(gòu)改變時所呈現(xiàn)出的性質(zhì)。實(shí)例顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、助燃性、還原性、酸性、堿性等擬定由感官直接感知或由儀器測定通過化學(xué)變化方可知區(qū)別是否需要通過化學(xué)反映表現(xiàn)出來課題2化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)研究的對象是物質(zhì)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。二、對蠟燭及其燃燒的探究1、現(xiàn)象:蠟燭逐漸熔化，燃燒,發(fā)出紅光，火焰分為三層（外焰、內(nèi)焰、焰心）。２、產(chǎn)物:二氧化碳和水檢查:二氧化碳——在火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯(變渾濁）水——在火焰上方罩冷而干燥的燒杯（變模糊或有水珠出現(xiàn)）水的驗(yàn)證：用無水硫酸銅ＣuＳO4（白色）+5H2O===CｕＳO4·5Ｈ２O(藍(lán)色)３、物理性質(zhì)：白色的固體，密度比水小,質(zhì)軟結(jié)論：⑴燃燒前:蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水小，不溶于水⑵燃燒時：①蠟燭發(fā)出黃白色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變短，受熱時熔化,冷卻后又凝固。②木條處在外焰的部分最先變黑,外焰溫度最高。③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水,其中具有H元素;蠟燭燃燒后還生成CO２，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭中具有Ｃ元素。④白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn)，更說明蠟燭中具有Ｃ元素。⑶燃燒后：有一股白煙，能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭氣化后的蠟燭蒸氣被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)觀測物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象結(jié)論、解釋⒈觀測蠟燭的制作材料燭芯棉線、外殼石蠟由石蠟制成⒉點(diǎn)燃前⑴觀測蠟燭的顏色、形態(tài)、形狀乳白色固態(tài)圓柱狀顏色:乳白色狀態(tài):固態(tài)⑵用小刀切下一塊石蠟，投入水中浮在水上,難溶于水,硬度小密度比水小，硬度小,難溶于水⒊點(diǎn)燃蠟燭⑴用火柴點(diǎn)燃蠟燭，觀測蠟燭火焰火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層，第二層最明亮，內(nèi)層暗石蠟具有可燃性,其火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層，第二層最亮，內(nèi)層暗⑵取一根火柴,迅速平放在火焰中,1s后取出火柴桿接觸外焰部分先變黑外層溫度最高，加熱用外層火焰⑶用一干燥燒杯,罩在火焰上方,半晌，取下火焰上方的燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水，振蕩燒杯內(nèi)壁有水霧,石灰水變渾濁蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳⒋熄滅蠟燭⑴將蠟燭熄滅觀測有白煙蠟燭燃燒時先由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài),再汽化,而后燃燒⑵用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時的白煙白煙燃燒二、對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究1、原理：A、二氧化碳——能使澄清石灰水變渾濁（特性）,不燃燒也不支持燃燒,不能供應(yīng)呼吸。B、氧氣——支持燃燒（使帶火星的木條復(fù)燃、燃著的木條燒得更旺),供應(yīng)呼吸。２、結(jié)論:“兩多一少”——人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣比空氣多，氧氣的含量比空氣少。即:A.呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中ＣO2的含量高。Ｂ.呼出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中可以燃燒,證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高。C．對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量高。實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)觀測物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象結(jié)論、解釋、化學(xué)方程式⒈用排水法收集氣體⑴在兩個集氣瓶中裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒放水中。將塑料管小心插入集氣瓶內(nèi),吹氣集氣瓶中的水排出，集氣瓶內(nèi)充滿氣體呼出的氣體大部分沒有溶于水⑵在水中集滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，從水中取出正放于桌上氣體無色呼出的是無色的氣體,密度比空氣大⒉探究呼出氣體的性質(zhì)⑴向一個盛空氣的集氣瓶和一個盛呼出氣體的集氣瓶中,各滴入幾滴石灰水,振蕩盛空氣的集氣瓶內(nèi)石灰水沒有變渾濁,盛呼出氣體的集氣瓶內(nèi)石灰水變渾濁人呼出氣體中具有較多的二氧化碳⑵將燃著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中燃燒的木條在盛空氣的集氣瓶中連續(xù)燃燒一會熄滅；燃燒的木條在盛呼出氣體的集氣瓶中立即熄滅人呼出氣體中具有較少的氧氣⑶取一塊干燥的玻璃片對著呼氣，并與放在空氣中的另一塊玻璃片比較對著呼氣的玻璃片上有水珠人呼出氣體中具有較多的水蒸氣３、鑒別氧氣和二氧化碳：方法①:用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)，使之燃得更旺的是氧氣，使之立即熄滅的是二氧化碳;方法②：分別倒入澄清的石灰水，使之變渾濁的是二氧化碳，使之無明顯變化的是氧氣。課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室考點(diǎn)一、常用的儀器(儀器名稱不能寫錯別字）反映容器可直接受熱的：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等能間接受熱的:燒杯、燒瓶、錐形瓶（加熱時,需加石棉網(wǎng))常存放藥品的儀器:廣口瓶(固體)、細(xì)口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（氣體)用加熱儀器：酒精燈計量儀器：托盤天平(稱固體質(zhì)量）、量筒（量液體體積)儀分離儀器:漏斗取用儀器：藥匙(粉末或小晶粒狀）、鑷子(塊狀或較大顆粒）、膠頭滴管(少量液體）器夾持儀器:試管夾、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗其他儀器:長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等注意:使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2,蒸發(fā)溶液時溶液的量不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3集氣瓶：(瓶口上邊沿磨砂,無塞

）用途:①用于收集或短時間貯存少量氣體。②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體燃燒的反映器。注意事項(xiàng):①不能加熱②收集或貯存氣體時，要配以毛玻璃片遮蓋。③在瓶內(nèi)作物質(zhì)燃燒反映時,若固體生成，瓶底應(yīng)加少量水或鋪少量細(xì)沙。廣口瓶(內(nèi)壁是磨毛的)：常用于盛放固體試劑,也可用做洗氣瓶?長頸漏斗：用于向反映容器內(nèi)注入液體，若用來制取氣體，則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止氣體從長頸斗中逸出)?分液漏斗

重要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反映容器中滴加液體，可控制液體的用量

玻璃棒

用途:攪拌(加速溶解）、引流(過濾或轉(zhuǎn)移液體）。注意事項(xiàng)：①攪拌不要碰撞容器壁②用后及時擦洗干凈考點(diǎn)二、藥品的取用規(guī)則1、“三不準(zhǔn)”原則：不嘗、不聞、不接觸。即：①不準(zhǔn)用手接觸藥品②不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道③不準(zhǔn)把鼻孔湊到容器口去聞氣味。２、用量原則：嚴(yán)格按規(guī)定用量取用；無說明的——液體取1-2ml，固體蓋滿試管底部即可。３、剩余藥品:不放回原瓶、不隨意丟棄、不帶出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定容器?？键c(diǎn)三、固體藥品的取用工具：塊狀的用鑷子;粉末狀的用藥匙或紙槽。1、取用塊狀固體用鑷子。（一橫二放三慢豎)環(huán)節(jié):先把容器橫放,用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口,再把容器慢慢地豎立起來,使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。2、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽。（一橫二送三直立）環(huán)節(jié):先把試管橫放,用藥匙（或紙槽)把藥品小心送至試管底部,然后使試管直立起來，讓藥品所有落入底部,以免藥品沾在管口或試管上。注意:使用后的藥匙或鑷子應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈?？键c(diǎn)四、液體藥品的取用:“多倒少滴”。工具——量筒和滴管。1、取用大量液體時可直接從試劑瓶中傾倒。（一倒二向三挨四靠）環(huán)節(jié)：①瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺（防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品）;②傾倒液體時,應(yīng)使標(biāo)簽向著手心（防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽）,③瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)(快速倒會導(dǎo)致液體灑落)；④傾注完畢后,瓶口在試管口靠兩下。并立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發(fā)或污染）,標(biāo)簽向外放回原處。2、取用少量液體時可用膠頭滴管。要領(lǐng)：懸、垂。見前6３、取用定量液體時可用量筒和膠頭滴管，視線與凹液面的最低處保持水平。環(huán)節(jié):選、慢注、滴加注意事項(xiàng):使用量筒時，要做倒：①接近刻度時改用膠頭滴管②讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平③若仰視則讀數(shù)偏低，液體的實(shí)際體積>讀數(shù)俯視則讀數(shù)偏高，液體的實(shí)際體積＜讀數(shù)考點(diǎn)五、儀器的裝配:

裝配時，一般按從低到高，從左到右的順序進(jìn)行。1、連接方法(1）把玻璃管插入帶孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(小心!不要使玻璃管折斷，以致刺破手掌)，使它插入．（2）連接玻璃管和膠皮管(左包右進(jìn))先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．(3）在容器口塞橡皮塞：應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口．切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器．考點(diǎn)六、簡易裝置氣密性檢查：A、連接裝置；Ｂ、將導(dǎo)管的一端浸入水中；C、用手緊握試管加熱；Ｄ、過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生,當(dāng)手離開后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。七、儀器的洗滌：如：儀器內(nèi)附有不溶性的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等,可加稀鹽酸洗滌，再用水沖洗。如：儀器內(nèi)附有油脂等可用熱的純堿溶液洗滌,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下,而均勻地附著一層水膜時，就表白已洗滌干凈了。

第二單元我們周邊的空氣一、空氣中氧氣成分的測定:（考點(diǎn)一）1、裝置圖(見書P27）2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰,放出熱量，冒出白色濃煙Ｂ、(過一會兒白煙消失,裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾)燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶,約占瓶子容積的１/５。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說明空氣不是單一的物質(zhì)；氧氣約占空氣總體積的1/5。點(diǎn)燃4、原理：表達(dá)式:磷(P)+氧氣（O2）五氧化二磷（Ｐ2O5)點(diǎn)燃化學(xué)方程式：4P＋5O22P２O55、注意事項(xiàng):A、所用的紅磷必須過量，過少則氧氣沒有所有消耗完Ｂ、要等集氣瓶(裝置)冷卻后才干打開彈簧夾，C、裝置的氣密性要好，（否則測量結(jié)果偏?。?D、要先夾住橡皮管,然后再點(diǎn)紅磷(否則測量結(jié)果偏大）。思考:可否換用木炭、硫磺等物質(zhì)?如能,應(yīng)如何操作?答：不能用木炭或蠟燭（燃燒產(chǎn)生了氣體，瓶內(nèi)體積變化小),不能用鐵（鐵在空氣中不能燃燒)６、實(shí)際在實(shí)驗(yàn)中測得的結(jié)果比真實(shí)值小，其因素也許是A紅磷量局限性；B裝置氣密性差;C未冷卻至室溫就打開止水夾;D、沒有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿水二、空氣的重要成分（考點(diǎn)二)空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?屬于混合物?？諝獬煞值?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%２１%0.94%０．03%0.03％空氣成分口訣:氮七八氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣；零點(diǎn)零三有兩個，二氧化碳和雜氣三、物質(zhì)的分類：純凈物和混合物（考點(diǎn)三）1、純凈物:由一種物質(zhì)組成的,“純凈”是相對的,絕對純凈的物質(zhì)是沒有的，只要雜質(zhì)含量低，不至于對生產(chǎn)和科學(xué)研究產(chǎn)生影響的物質(zhì)就是純凈物。2、混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)互相間沒有發(fā)生化學(xué)反映,各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。注意:劃分純凈物、混合物的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)物質(zhì)的種類來劃分的。只含一種物質(zhì)的就屬于純凈物,具有幾種物質(zhì)的就屬于混合物,四、空氣是一種寶貴的資源(考點(diǎn)四)1、氮?dú)?無色、無味的氣體，不溶于水，不燃燒也不支持燃燒，不能供應(yīng)呼吸,化學(xué)性質(zhì)不活潑。２、稀有氣體:無色、無味的氣體，通電時能發(fā)出不同顏色的光，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。氧氣①動植物呼吸②醫(yī)療急救③金屬切割④煉鋼⑤宇宙航行等氮?dú)猗俪瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車②化工原料③作保護(hù)氣④食品充氮作防腐劑等稀有氣體①作保護(hù)氣②制多種用途的電光源③激光技術(shù)④液氦冷凍機(jī)等五、空氣的污染及防治。（考點(diǎn)五）１、導(dǎo)致空氣污染的物質(zhì):有害氣體(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO２)、二氧化硫(SＯ2)）和煙塵。2、污染來源：空氣中的有害物質(zhì)來自化石燃料的燃燒，石油化工廠排放的廢氣及汽車排放的尾氣。3、被污染的空氣帶來的危害：損害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡。存在的環(huán)境問題:溫室效應(yīng)（二氧化碳含量過多引起)、臭氧空洞(飛機(jī)的尾氣、氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起)。4、防止空氣污染的措施:加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀態(tài)、植樹造林、使用清潔能源。5、目前空氣污染指數(shù)涉及:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧。課題2氧氣考點(diǎn)一、氧氣的物理性質(zhì):1、色、味、態(tài):通常情況下，是無色無味的氣體；2、密度：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為１.429g/L,略大于空氣。（可用向上排空法）3、溶解性：氧氣不易溶于水。（可用排水法收集）,4、三態(tài)變化：降溫后,氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體,甚至淡藍(lán)色雪花狀固體?？键c(diǎn)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)（一)與非金屬（碳、硫、磷）的反映1、木炭(黑色固體)燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在氧氣中：劇烈燃燒,發(fā)出白光，放出熱量，生成一種無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。文字表達(dá)式:碳（C)+氧氣（O2）點(diǎn)燃二氧化碳(CO2）點(diǎn)燃化學(xué)方程式C+O２CＯ２做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時，燃燒匙應(yīng)慢慢從瓶口向瓶底伸入（充足運(yùn)用瓶內(nèi)的氧氣)。2、硫粉（淡黃色）燃燒:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在空氣中：發(fā)出薄弱的淡藍(lán)色火焰；放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。在氧氣中:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。文字表達(dá)式硫(Ｓ）＋氧氣（Ｏ２)點(diǎn)燃二氧化硫(SO2點(diǎn)燃化學(xué)方程式S＋Ｏ2SＯ2實(shí)驗(yàn)時,要在瓶底裝少量水(吸取二氧化硫,防止污染空氣）。3、紅磷(暗紅色固體)的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在空氣中：發(fā)出黃白色火焰，放出熱量,生成大量白煙在氧氣中:劇烈燃燒,發(fā)出白光，放出熱量，生成大量的白煙文字表達(dá)式：磷(P)+氧氣(Ｏ2）點(diǎn)燃五氧化二磷（P2O5點(diǎn)燃化學(xué)方程式:4P+5O2２P2O5注意:五氧化二磷(P２Ｏ5)是固體,不是氣體(二）與金屬（鎂、鐵)的反映1、鎂帶（銀白色固體）在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末狀固體。文字表達(dá)式：鎂（Ｍg)+氧氣(Ｏ2)點(diǎn)燃點(diǎn)燃化學(xué)方程式：2Mg+O22MｇO2鐵絲（銀白色固體)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。文字表達(dá)式:鐵(Ｆe）+氧氣(O2）點(diǎn)燃四氧化三鐵（Fｅ3O4點(diǎn)燃化學(xué)方程式：3Fe+２Ｏ２Fe3Ｏ4注意：集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水，防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂。鐵絲在空氣中不能燃燒（三)與某些化合物(蠟燭、甲烷）的反映——產(chǎn)物均為：二氧化碳和水總結(jié)：1、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在一定的條件下,能與許多物質(zhì)發(fā)生反映并放出大量的熱。在這些反映中，氧氣提供氧，稱為氧化反映。氧氣便是常見的氧化劑;具有氧化性。2、物質(zhì)在純氧氣中燃燒限度比空氣中燃燒要劇烈。說明物質(zhì)燃燒限度，與氧氣的濃度大小成正比;3、物質(zhì)燃燒時有的有火焰,有的會發(fā)光,有的會冒煙。一般來說，氣體燃燒會有火焰產(chǎn)生，固體直接燃燒，產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體，一般都會產(chǎn)生煙,即固體小顆粒；4、物質(zhì)與氧氣反映不一定是燃燒現(xiàn)象，如緩慢氧化?？键c(diǎn)三、反映類型:①:化合反映:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反映?？杀磉_(dá)為:A＋Ｂ＋……→E(簡稱“多合一”）②:分解反映：由一種反映物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反映。可表達(dá)為:AB→Ａ+Ｂ＋……。(簡稱：“一變多”)③：氧化反映:物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反映。有氧氣參與的反映一定屬于氧化反映。氧化反映不一定是化合反映(石蠟的燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)）,化合反映不一定是氧化反映。課題3實(shí)驗(yàn)室制取氧氣考點(diǎn)一、工業(yè)制法(分離液態(tài)空氣法）空氣降溫加壓液態(tài)空氣蒸發(fā)液態(tài)氧空氣降溫加壓液態(tài)空氣蒸發(fā)液態(tài)氧氮?dú)夥悬c(diǎn)低（—196℃裝入天藍(lán)色鋼瓶中沸點(diǎn)較高（—183℃(1）具體過程（２)注意：該過程是物理變化考點(diǎn)二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法(化學(xué)變化)１、雙氧水(過氧化氫)制取氧氣A、藥品：過氧化氫（Ｈ２O2）和二氧化錳（黑色粉末ＭnO2)B實(shí)驗(yàn)原理:表達(dá)式:過氧化氫（H2O２）MnO2水（H2O）＋氧氣（OMnO2化學(xué)方程式：2H2Ｏ2MｎO2２H2O+O2↑注:MnO2在該反映中是催化劑，起催化作用Ｃ、裝置:固體與液體反映，不需加熱（雙氧水的為一類）注意事項(xiàng)：①、分液漏斗可以用長頸漏斗代替，但其下端應(yīng)當(dāng)伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出;②、導(dǎo)管只需略微伸入試管塞③、氣密性檢查:用止水夾關(guān)閉，打開分液漏斗活塞,向漏斗中加入水，水面不連續(xù)下降,就說明氣密性良好。④、裝藥品時,先裝固體后裝液體⑤、該裝置的優(yōu)點(diǎn)：可以控制反映的開始與結(jié)束，可以隨時添加液體。Ｄ、環(huán)節(jié):連、查、裝(二氧化錳)、定、倒（過氧化氫溶液)、收2、用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣A、藥品：、高錳酸鉀（暗紫色固體)、氯酸鉀（白色固體）與二氧化錳(黑色粉末）B、原理：

①加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):表達(dá)式：氯酸鉀（KClO3)MnO2△氯化鉀(KＣl)+氧氣（OMnO2△方程式:2ＫClO32ＫＣｌ＋3Ｏ2↑注意:MｎO２在該反映中是催化劑，起催化作用②

加熱高錳酸鉀：表達(dá)式：高錳酸鉀（KMnO4)錳酸鉀（K2MnO4）+二氧化錳（ＭｎO2）+氧氣（O2）方程式：2ＫＭｎO4Ｋ2MｎＯ4＋MnＯ2＋O2↑Ｃ、裝置：加熱固體制氣體(加熱氯酸鉀的為一類）D、操作環(huán)節(jié):（連)查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。①連接裝置:先下后上，從左到右的順序。②檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管的一端浸入水槽中，用手緊握試管外壁，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣。松開手后，導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱。③裝入藥品:按粉末狀固體取用的方法(藥匙或紙槽）④固定裝置:固定試管時,試管口應(yīng)略向下傾斜;鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部⑤加熱藥品:先使試管均勻受熱,后在反映物部位用酒精燈外焰由前向后加熱。⑥收集氣體:a、若用排水集氣法收集氣體，當(dāng)氣泡均勻冒出時再收集,剛排出的是空氣；水排完后,應(yīng)用玻璃片蓋住瓶口，小心地移出水槽，正放在桌面上(密度比空氣大)(防止氣體逸出）b、用向上排空法。收集時導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部（為了排盡瓶內(nèi)空氣)用排水法收集時，導(dǎo)管放在集氣瓶口⑦先將導(dǎo)管移出水面⑧再停止加熱E、易錯事項(xiàng)：ａ).試管口要略微向下傾斜：防止生成的水回流,使試管底部破裂。藥品應(yīng)平鋪在試管底部b）.導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要稍露出橡皮塞：有助于產(chǎn)生的氣體排出。c).用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口塞一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,污染制取的氣體和水槽中的水。d）.排氣法收集氣體時，導(dǎo)氣管要伸入接近集氣瓶底部:有助于集氣瓶內(nèi)空氣排出,使收集的氣體更純。e).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水倒流,炸裂試管。F、收集方法：①排水法（不易溶于水)②向上排空法(密度比空氣大)Ｇ、檢查、驗(yàn)滿檢查：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣；驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿。考點(diǎn)三、催化劑:概念：在化學(xué)反映中能改變其他物質(zhì)的反映速率（加快或變慢),但自身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反映前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。特點(diǎn):兩不變(質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì))、一改變(反映速率）注意：①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，不能決定反映的進(jìn)行②催化劑不是反映物、又不是生成物③催化劑僅針對某一反映,并不是所有反映的催化劑④某一反映的催化劑也許不只一種3、二氧化錳在一些反映中不只作催化劑,催化劑不一定就只有二氧化錳。(在過氧化氫溶液制取氧氣中，催化劑可以用硫酸銅溶液、氧化鐵、氧化銅、紅磚粉末)。在氯酸鉀制取氧氣中,二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。考點(diǎn)四、分解反映:1、概念:由一種物質(zhì)反映生成兩種及以上物質(zhì)的反映２、特點(diǎn)：一變多第三單元自然界的水１、水的組成:（考點(diǎn)一)（1）電解水的實(shí)驗(yàn):A.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.化學(xué)反映：化學(xué)方程式:2H２O2H2↑+O2↑Ｃ.檢查：Ｏ2－－-出氣口置一根帶火星的木條－---木條復(fù)燃Ｈ２－－-出氣口置一根燃著的木條---－－-氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰（2)結(jié)論:=1＼*ＧB3①水是由氫、氧元素組成的。=2\*GB3②化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分。2、水的性質(zhì)物理性質(zhì):無色無味的液體、４０C時密度最大，為１化學(xué)性質(zhì):通電分解文字表達(dá)式:水（H2Ｏ)通電氫氣（H2）+氧氣(Ｏ2通電化學(xué)方程式:2Ｈ２O2H2↑+O２↑3、氫氣1、物理性質(zhì)：密度最小的氣體（向下排空氣法）（氫氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處）;難溶于水（排水法)、無色無臭的氣體證明氫氣密度比空氣小的方法:用氫氣吹肥皂泡，若肥皂泡上升，則密度比空氣小2、化學(xué)性質(zhì)：可燃性(用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）文字表達(dá)式：氫氣(H2）+氧氣（O2）點(diǎn)燃水(Ｈ2O點(diǎn)燃化學(xué)方程式：２H２+Ｏ22H2O點(diǎn)燃前，要驗(yàn)純現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生注意:混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純?？键c(diǎn)二、物質(zhì)的分類1、概念:單質(zhì):由同種元素組成的純凈物例:氫氣、氧氣、紅磷等化合物:由不同種元素組成的純凈物例：水、高錳酸鉀等氧化物：由兩種元素組成,且具有氧元素的純凈物例:二氧化硫、氧化鐵等注意:單質(zhì)、化合物前提必須是純凈物，即劃分單質(zhì)、化合物的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)純凈物的元素種類來劃分的。若只含一種元素的純凈物就屬于單質(zhì)；若具有幾種元素的純凈物就屬于化合物1.“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（）A.前者是物理變化，后者是化學(xué)變化B.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化C.兩者都是物理變化D．兩者都是化學(xué)變化2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作對的是

（

)3.奧運(yùn)會火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．無色氣體B．可以燃燒Ｃ.沸點(diǎn)為－4２.1℃，易液化D．微溶于水,可溶于乙醇4.下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述對的的是()A．吃魚后,魚肉中的鈣元素也許會留在人體骨骼內(nèi)B．外星球上甲烷分子與地球上甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同Ｃ．冰中的水分子被凍住了,分子不再運(yùn)動D.剪斷銅導(dǎo)線時,銅原子也許被剪成兩半5.被媒體爆光的“奶粉事件”中，造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺，三聚氰胺形狀為純白色單斜棱晶體，分子式C3Ｎ6Ｈ6,下列有關(guān)它的說法對的的是（）A．三聚氰胺是由16個原子構(gòu)成B．三聚氰胺是一種氧化物C．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是１26D.三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為1︰2︰26.下圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是(）A．氫的原子序數(shù)為1B．氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8C.氧的相對原子質(zhì)量是1６.00D.氫元素與氧元素只能形成一種化合物7.在通過化學(xué)的學(xué)習(xí)之后，我們知道了許多健康知識。比如下面四種做法有益與人體健康的是（)A.健康人應(yīng)多吸氧B.長期飲用硬水補(bǔ)鈣C．食用加碘鹽D.吸煙提神8.①酸雨②土壤中含汞等重金屬③空氣中一氧化碳含量增長,都會對環(huán)境導(dǎo)致污染,其中由煤和石油等化石燃料燃燒導(dǎo)致的是（）A.①②③ Ｂ.①③ C.②③?D．①②9．最近日本推出了一種便宜環(huán)保的新能源——甲醚,它完全燃燒時發(fā)生如下反映：Ｘ+3Ｏ22ＣＯ２+3Ｈ2O，則Ｘ（甲醚)的化學(xué)式是(）A．C3H6O2?B．C2H6Ｏ?Ｃ.C2H4O Ｄ．CH4O10．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言，以下化學(xué)符號所表達(dá)的意義最多的是(）A.Fe B.H C.ＳO42-?D．2Ｈ2O1下列描寫中一定具有化學(xué)變化的是（）A.白玉為床金做馬B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少Ｃ.淡妝濃抹總相益Ｄ.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑３．下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是:(）A.漏斗B．燒杯C．量筒D.試管4、“神州六號”太空艙運(yùn)用ＮｉFｅ２O４將航天員呼出的CＯ2轉(zhuǎn)化為Ｏ2,而ＮｉFe2O４的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，在該過程中NｉＦe2Ｏ4是（

)A．反映物

B．生成物

Ｃ．催化劑

D．消毒劑5、某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且很難溶于水，在空氣中不易變質(zhì).那么收集該氣體所用的方法是:①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法()A．①或②B.①或③C．②或③D.①②③均可放電6．打雷放電時,空氣中有很少量的氧氣會轉(zhuǎn)變成臭氧,這個變化可表達(dá)為放電氧氣臭氧。下列說法中對的的是(）Ａ．這是分解反映B．這是物理變化C．這是化學(xué)變化D.這是化合反映7．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的對的方法是（)Ａ．將燃著的木條分別伸入瓶中B．將帶火星的木條分別伸入瓶中Ｃ．分別加入適量澄清石灰水Ｄ.分別加入蒸餾水８．節(jié)約用水和合理開發(fā)運(yùn)用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)為下列做法與之不相符的是(

）A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所Ｂ．將活性炭放入硬水中使其軟化C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放9.原子核是（）A．由電子和質(zhì)子構(gòu)成Ｂ．由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．由電子和中子構(gòu)成Ｄ.由質(zhì)子、中子、和電子構(gòu)成10.我國于２０23年10月24日成功發(fā)射的“嫦娥一號”將對月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測，月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、鐵、鈾……指的是（)Ａ．原子Ｂ.單質(zhì)C.分子D.元素13．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表達(dá)金屬元素的原子是（

)１４.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(

)A.質(zhì)子數(shù)B.電子層數(shù)C.中子數(shù)Ｄ.最外層電子數(shù)15.下列符號中,同時表達(dá)一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是(

)A．O2

B．2Ｈ

C.N

D.Fe1７.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A.質(zhì)子數(shù)不同Ｂ．中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同Ｄ．電子數(shù)不同1８．氫氣是新型清潔能源，但難儲運(yùn)。研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料。下列有關(guān)5７號元素鑭（La)的說法不對的的是(）A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57B.該元素原子的核電荷數(shù)為5７C．該元素原子的核外電子數(shù)為５７D．該元素為非金屬元素２０.圖3是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息理解錯誤的是（）Ａ．原子序數(shù)B.元素名稱Ｃ．元素符號Ｄ.中子數(shù)二、填空題：（本題共7小題,共34分）13.在H、C、O、Na四種元素中，選擇一種或若干種用化學(xué)式填寫下列空格:⑴金屬單質(zhì)_＿_(dá)_____，⑵有毒的氧化