初中化學(xué)人教版九年級上冊物質(zhì)構(gòu)成的奧秘元素 市賽獲獎

《第11單元鹽化肥》一、選擇題1．相同質(zhì)量的下列化肥，含有的氮元素質(zhì)量最大的是（）A．碳銨NH4HCO3 B．尿素CO（NH2）2C．硝酸銨NH4NO3 D．硫酸銨（NH4）2SO42．舉重運(yùn)動員在舉杠鈴前常用“鎂粉”搓手．“鎂粉”的主要成分是MgCO3，它屬于（）A．氧化物 B．鹽 C．堿 D．單質(zhì)3．為消除碘缺乏癥，我國政府規(guī)定居民的食鹽必須加碘，簡稱碘鹽．所謂加碘鹽就是在食鹽中加入一種含碘元素的鹽，該鹽中碘元素的化合價(jià)為+5，其化學(xué)式是（）A．KI B．KIO3 C．KIO24．下列各組物質(zhì)混合后，不產(chǎn)生沉淀或氣體，且能得到無色溶液的一組是（）A．氯化鋇溶液和稀硫酸 B．氧化銅粉末和稀硫酸C．石灰水和稀鹽酸 D．氯化鐵溶液和燒堿溶液5．鑒別氯化鋇、硝酸鈉、碳酸鈉三種無色溶液，最好使用的一種試劑是（）A．稀硫酸 B．石灰水 C．鹽酸 D．氫氧化鈉溶液6．用括號內(nèi)試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，其中不正確的是（）A．氫氧化鈉溶液混有的碳酸鈉（石灰水）B．硝酸銅溶液混有的硝酸銀（銅粉）C．二氧化碳中混有的氯化氫氣體（氫氧化鈉溶液）D．氧氣中混有的水蒸氣（濃硫酸）7．某化工廠通過電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料，此反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能存在的物質(zhì)是（）A．燒堿 B．硫酸 C．氫氣 D．氯氣8．下列物質(zhì)中，既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟飽和氫氧化鈣溶液反應(yīng)的是（）A．硝酸銅溶液 B．二氧化碳?xì)怏w C．氯化鈉溶液 D．碳酸鉀溶液9．實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)碳酸鹽的方法是（）A．加入硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀B．放入水中，不溶解的是碳酸鹽C．加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀D．加入稀鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體10．下列敘述中，正確的是（）A．酸和堿中都一定含有氫、氧兩種元素B．能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的化合物不一定是酸C．有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)D．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)11．下列不適合制取硫酸鎂的一組物質(zhì)是（）A．鎂和稀硫酸 B．碳酸鎂和稀硫酸C．硝酸鎂和稀硫酸 D．氧化鎂和稀硫酸12．將下列各組物質(zhì)分別放入水中，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，但既無沉淀生成，又無氣體放出，且溶液為無色的一組是（）A．CaCl2KOHNa2CO3 B．K2CO3BaCl2HClC．K2SO4H2SO4NaOH D．CuSO4HNO3NaCl13．完成下列變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A．HCl→HNO3 B．Ba（OH）2→BaCl2 C．Na2SO4→NaNO3 D．Fe2O3→Fe（OH）14．有甲、乙、丙三種溶液，甲溶液跟K2SO4溶液反應(yīng)、乙溶液跟KCl溶液反應(yīng)、丙溶液跟KOH溶液反應(yīng)，均可生成KNO3．甲、乙、丙分別是（）A．稀HNO3AgNO3溶液NaNO3溶液B．Ba（NO3）2溶液AgNO3溶液稀HNO3C．Ba（OH）2溶液NaNO3溶液稀HNO3D．NaNO3溶液稀HNO3AgNO3溶液15．如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙．下面四組選項(xiàng)中，符合如圖要求的是（）甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCO2COCuOCO2DFeCuCl2ZnHClA．A B．B C．C D．D二、解答題16．陳思等同學(xué)以“串場河水污染情況”為研究性課題請你參與他們的研究活動，并回答下列問題．（1）為較準(zhǔn)確的測定河水樣品的酸堿度，你建議使用（填序號）；A、紫色石蕊試液B、藍(lán)色石蕊試液C、五色酚酞試液D、pH試紙（2）通過網(wǎng)上查詢得知，用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[（NH4）2MoO4]，請問鉬酸銨中鉬元素的化合價(jià)是；（3）以下幾種研究方案中你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ㄌ钚蛱枺〢．請教專家、老師后，進(jìn)行單、磷、鉀等元素含量的測定B．考慮到沿河建設(shè)有硫酸廠，擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子C．只到串河上游取水樣進(jìn)行研究D．調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況（4）研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想，你認(rèn)為不合理的是（填序號）A．禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放B．城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放C．指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理的使用化肥、農(nóng)藥、D．在河流中投放化學(xué)試劑是氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降．17．有A、B、C三種物質(zhì)，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種可溶性堿．如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：（1）A的化學(xué)式；D的化學(xué)式；（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（3）A溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式：．18．某課外興趣小組利用廢銅屑制取硫酸銅，設(shè)計(jì)方案如下：甲：CuCuOCuSO4乙：CuCuSO4（Cu+2H2SO4）CuSO4+SO2↑+2H2O）丙：CuCu（NO3）2Cu（OH）2CuSO4?。篊uCuSO4從理論、操作、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面考慮，對每個(gè)方案進(jìn)行簡單評價(jià)，并從中確定一個(gè)最優(yōu)方案．甲：；乙：；丙：；?。海?9．探究性學(xué)習(xí)──對牙膏有關(guān)問題的探究（1）下表列出了3種牙膏中的摩擦劑．請?jiān)诒碇刑顚?種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅所屬類別（氧化物、酸、堿、鹽）（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是（填“易溶”或“難溶”）（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①；②；③．（4）請你仍用石灰石為原料（其他試劑自選），設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案．仿照（3）所示，將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來．你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是．（5）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是．（6）某學(xué)生為了測定一種以碳酸鹽為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體），共用去稀鹽酸200.0g．反應(yīng)完畢后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g．（所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量）請你計(jì)算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．20．向一定量的硝酸銀溶液中加入一定量的氯化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾，你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的組成最多有幾種情況，根據(jù)你的猜想，選擇一種可能的情況，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請將有關(guān)內(nèi)容填寫在下表中：濾液中的溶質(zhì)（一種猜想）驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式21．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉三種溶液，請你從中選擇兩種溶液，用化學(xué)方法進(jìn)行鑒別．要求：①選擇試劑時(shí)，同類物質(zhì)在鑒別中只能使用一次；②每次鑒別一步完成；③有微溶物生成的，不按沉淀處理．請回答：（1）你認(rèn)為鑒別方法最多的兩種溶液是．（2）鑒別上述兩種溶液，你所選擇的試劑分別是：（3）填寫用上述任意一種試劑鑒別這兩種溶液的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論22．冬季在塑料大棚中種植蔬菜，除了保證適當(dāng)?shù)乃?、肥等條件和控制適宜的溫度外，還必須保證充足的光照并適量補(bǔ)充氣肥二氧化碳，以滿足蔬菜光合作用的需要．某同學(xué)設(shè)計(jì)了在自家大棚中釋放氣肥二氧化碳的方法：用塑料桶盛放稀釋過的工業(yè)廢酸并懸掛在高處．需要時(shí)向桶內(nèi)加入一些固體物質(zhì)，如a．石灰石塊b．純堿c．小蘇打d碳酸銨等可以產(chǎn)生氣肥放出．試回答：（1）若廢酸中含有硫酸，則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的（填序號），因?yàn)?；?）若廢酸是鹽酸、硫酸、硝酸的混合物，則從反應(yīng)產(chǎn)物在農(nóng)業(yè)上的再利用角度考慮，固體物質(zhì)最好選用上述物質(zhì)中的（填序號），寫出所選物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．（3）塑料桶懸掛在高處的原因是．23．某化肥廠生產(chǎn)一批尿素產(chǎn)品，經(jīng)測定，其中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%（雜質(zhì)不含有氮元素），按規(guī)定，產(chǎn)品中含尿素[CO（NH2）2]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%以上為一級品，試根據(jù)計(jì)算判斷該廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品是否是屬于一級品？

《第11單元鹽化肥》參考答案與試題解析一、選擇題1．相同質(zhì)量的下列化肥，含有的氮元素質(zhì)量最大的是（）A．碳銨NH4HCO3 B．尿素CO（NH2）2C．硝酸銨NH4NO3 D．硫酸銨（NH4）2SO4【考點(diǎn)】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．【專題】化學(xué)式的計(jì)算．【分析】化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，把物質(zhì)中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式分子化為相同，則分子相同，只要算出分母，即可比較大小．【解答】解：A、碳銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=×100%；B、尿素中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%；C、硝酸銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%；D、硫酸銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%；在分子相同的情況下，分母越小，結(jié)果越大．則比較可知，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；故選：B．【點(diǎn)評】此題要求比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的高低．運(yùn)用公式逐一計(jì)算也能通過計(jì)算結(jié)果比較，但太繁瑣．快速解題的方法是變式求同法．把公式變成為易于分析的形式，一般不看轉(zhuǎn)化后的相同部分，而去分析比較差異的部分，即可得出結(jié)論．2．舉重運(yùn)動員在舉杠鈴前常用“鎂粉”搓手．“鎂粉”的主要成分是MgCO3，它屬于（）A．氧化物 B．鹽 C．堿 D．單質(zhì)【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【分析】由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽．【解答】解：碳酸鎂是由鎂離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽．故選B．【點(diǎn)評】本題主要考查鹽的概念，解答時(shí)要分析各種物質(zhì)的組成，然后再根據(jù)鹽概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．3．為消除碘缺乏癥，我國政府規(guī)定居民的食鹽必須加碘，簡稱碘鹽．所謂加碘鹽就是在食鹽中加入一種含碘元素的鹽，該鹽中碘元素的化合價(jià)為+5，其化學(xué)式是（）A．KI B．KIO3 C．KIO2【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【專題】化學(xué)式的計(jì)算．【分析】根據(jù)題意，該鹽中碘元素的化合價(jià)為+5，據(jù)此根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合個(gè)選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解答】解：A、鉀元素顯+1價(jià)，設(shè)KI中碘氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=﹣1價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)KIO3中碘元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，則y=+5價(jià)，故選項(xiàng)正確．C、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)KIO2中碘元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（﹣2）×2=0，則z=+3價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)KIO中碘元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+w+（﹣2）=0，則w=+1價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．4．下列各組物質(zhì)混合后，不產(chǎn)生沉淀或氣體，且能得到無色溶液的一組是（）A．氯化鋇溶液和稀硫酸 B．氧化銅粉末和稀硫酸C．石灰水和稀鹽酸 D．氯化鐵溶液和燒堿溶液【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件．【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．【分析】根據(jù)生成物的溶解性判斷，硫酸鋇、氫氧化鐵都不溶于水，銅離子在溶液中顯藍(lán)色．【解答】解：A、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，有沉淀生成，故A不符合題意；B、氧化銅粉末和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅為藍(lán)色，故B不符合題意；C、氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，既無沉淀和氣體，溶液又呈無色，故C符合題意；D、氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，有沉淀生成，故D不符合題意．故選C．【點(diǎn)評】解答本題要充分理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件方面的內(nèi)容，記住常見酸堿鹽的溶解性是解答本題的關(guān)鍵．5．鑒別氯化鋇、硝酸鈉、碳酸鈉三種無色溶液，最好使用的一種試劑是（）A．稀硫酸 B．石灰水 C．鹽酸 D．氫氧化鈉溶液【考點(diǎn)】酸、堿、鹽的鑒別．【專題】物質(zhì)的鑒別題．【分析】A、根據(jù)硫酸根離子會與鋇離子生成沉淀，氫離子會與碳酸根離子生成氣體進(jìn)行分析，B、根據(jù)石灰水會與碳酸鈉反應(yīng)進(jìn)行分析，C、根據(jù)鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)進(jìn)行分析，D、根據(jù)氫氧化鈉不與三種物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析．【解答】解：A、硫酸和氯化鋇反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀，和硝酸鈉不會反應(yīng)，和碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，三種物質(zhì)中的現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確，B、氫氧化鈣不會與氯化鋇和硝酸鈉反應(yīng)，與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯(cuò)誤，C、鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)，但是不會與氯化鋇和硝酸鈉反應(yīng)，不能鑒別，故C錯(cuò)誤，D、氫氧化鈉和三種物質(zhì)都不會反應(yīng)，不能鑒別，故D錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)評】在做此類題時(shí)時(shí)，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別．6．用括號內(nèi)試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，其中不正確的是（）A．氫氧化鈉溶液混有的碳酸鈉（石灰水）B．硝酸銅溶液混有的硝酸銀（銅粉）C．二氧化碳中混有的氯化氫氣體（氫氧化鈉溶液）D．氧氣中混有的水蒸氣（濃硫酸）【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．B、Cu能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．D、濃硫酸具有吸水性，氧氣不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．故選：C．【點(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．7．某化工廠通過電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料，此反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能存在的物質(zhì)是（）A．燒堿 B．硫酸 C．氫氣 D．氯氣【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物可能為食鹽和水，反應(yīng)前有四種元素，即鈉元素、氯元素、氫元素和氧元素，反應(yīng)后不會出現(xiàn)除這四種元素以外的其它元素．A、反應(yīng)物中含有鈉、氫、氧元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，此反應(yīng)的產(chǎn)物中可能存在燒堿（氫氧化鈉），故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、反應(yīng)物中不含硫元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，此反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能存在硫酸，故選項(xiàng)正確．C、反應(yīng)物中含有氫元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，此反應(yīng)的產(chǎn)物中可能存在氫氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、反應(yīng)物中含有氯元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，此反應(yīng)的產(chǎn)物中可能存在氯氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．8．下列物質(zhì)中，既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟飽和氫氧化鈣溶液反應(yīng)的是（）A．硝酸銅溶液 B．二氧化碳?xì)怏w C．氯化鈉溶液 D．碳酸鉀溶液【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)．【專題】常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性．【分析】A、硝酸銅不能和稀硫酸反應(yīng)，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈣；B、二氧化碳不能和稀硫酸反應(yīng)，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；C、氯化鈉不能和稀硫酸反應(yīng)，也不能和氫氧化鈣反應(yīng)；D、碳酸鉀能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀．【解答】解：A、硝酸銅不能和稀硫酸反應(yīng)，能和氫氧化鈣反應(yīng)；B、二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)，不能和稀硫酸反應(yīng)；C、氯化鈉不能和稀硫酸反應(yīng)，也不能和氫氧化鈣反應(yīng)；D、碳酸鉀既能夠和稀硫酸反應(yīng)，又能夠和氫氧化鈣反應(yīng)．故選：C．【點(diǎn)評】酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能使石蕊試液變紅色，能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì)．9．實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)碳酸鹽的方法是（）A．加入硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀B．放入水中，不溶解的是碳酸鹽C．加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀D．加入稀鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體【考點(diǎn)】證明碳酸鹽．【專題】物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷．【分析】根據(jù)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)碳酸鹽最簡單的方法是滴加鹽酸，觀察是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生．【解答】解：實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)碳酸鹽的方法是滴加鹽酸，觀察是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生．A、加入硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀，不一定含碳酸鹽，如硫酸鹽中加入硝酸鋇，也會產(chǎn)生白色沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、放入水中，不溶解的不一定是碳酸鹽，也可能是氯化銀、硫酸鋇等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀的不一定是碳酸鹽，如磷酸鹽與澄清石灰水反應(yīng)生成磷酸鈣白色沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)碳酸鹽的方法是滴加鹽酸，觀察是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，故選項(xiàng)正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握檢驗(yàn)碳酸鹽常用的方法（滴加鹽酸，若產(chǎn)生氣體，再檢驗(yàn)是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生）是正確解答本題的關(guān)鍵．10．下列敘述中，正確的是（）A．酸和堿中都一定含有氫、氧兩種元素B．能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的化合物不一定是酸C．有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)D．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)【考點(diǎn)】氧化物、酸、堿和鹽的概念；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用．【專題】物質(zhì)的分類；常見的酸酸的通性．【分析】根據(jù)已有的概念進(jìn)行分析，酸是指電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物，堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，中和反應(yīng)是指酸和堿的反應(yīng)．【解答】解：A、酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素，例如HCl，故A錯(cuò)誤；B、能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的化合物不一定是酸，例如二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故B正確；C、有鹽參加的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)時(shí)置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)，例如金屬氧化物和酸的反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；故選B．【點(diǎn)評】本題考查了有關(guān)的概念，完成此題，可以依據(jù)概念進(jìn)行．要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)的概念并理解，以便靈活應(yīng)用．11．下列不適合制取硫酸鎂的一組物質(zhì)是（）A．鎂和稀硫酸 B．碳酸鎂和稀硫酸C．硝酸鎂和稀硫酸 D．氧化鎂和稀硫酸【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)．【專題】常見的酸酸的通性．【分析】考慮金屬活動性順序及其應(yīng)用；利用復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)條件進(jìn)行回答．【解答】解：A．鎂和稀硫酸能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鎂，化學(xué)方程式為：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；故適合；B．碳酸鎂和硫酸鎂，由于碳酸鎂不溶于水而硫酸鎂溶于水，因此將此混合物溶于水，然后進(jìn)行過濾，濾液即為硫酸鎂溶液．故適合；C．硝酸鎂和稀硫酸，兩者混合后不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，因?yàn)椴环蠌?fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，因此不能制得硫酸鎂．故不適合；D．氧化鎂和稀硫酸能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鎂，化學(xué)方程式為：MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．故適合；故選：C．【點(diǎn)評】掌握置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫方法，正確書寫化學(xué)方程式．12．將下列各組物質(zhì)分別放入水中，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，但既無沉淀生成，又無氣體放出，且溶液為無色的一組是（）A．CaCl2KOHNa2CO3 B．K2CO3BaCl2HClC．K2SO4H2SO4NaOH D．CuSO4HNO3NaCl【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題．【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，注意本題的條件；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．【解答】解：A、CaCl2與Na2CO3反應(yīng)碳酸鈣沉淀和氯化鈉，有白色沉淀生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、K2CO3和BaCl2反應(yīng)生成白色沉淀，HCl和K2CO3反應(yīng)放出氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、H2SO4與NaOH反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能發(fā)生反應(yīng)，但既無沉淀生成，又無氣體放出，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；D、三者之間不反應(yīng)，既無沉淀生成，又無氣體放出，且CuSO4溶于水呈藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵，解題時(shí)還要注意特定離子的顏色．13．完成下列變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A．HCl→HNO3 B．Ba（OH）2→BaCl2 C．Na2SO4→NaNO3 D．Fe2O3→Fe（OH）【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的制備．【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．【解答】解：A、鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、Ba（OH）2與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、Na2SO4與硝酸鋇溶液反應(yīng)硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、氧化鐵難溶于水，不能與水反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．14．有甲、乙、丙三種溶液，甲溶液跟K2SO4溶液反應(yīng)、乙溶液跟KCl溶液反應(yīng)、丙溶液跟KOH溶液反應(yīng)，均可生成KNO3．甲、乙、丙分別是（）A．稀HNO3AgNO3溶液NaNO3溶液B．Ba（NO3）2溶液AgNO3溶液稀HNO3C．Ba（OH）2溶液NaNO3溶液稀HNO3D．NaNO3溶液稀HNO3AgNO3溶液【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的鑒別題．【分析】根據(jù)甲與K2SO4溶液反應(yīng)、乙與KCl溶液反應(yīng)，丙與KOH溶液反應(yīng)均可生成KNO3，本題可采用代入驗(yàn)證法，結(jié)合鹽的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．【解答】解：A、稀硝酸與硫酸鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硝酸鉀，故A錯(cuò)誤；B、硫酸鉀與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，氯化鉀能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，氫氧化鉀可以與硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀和水，故B正確；C、硫酸鉀與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀，NaNO3與KCl溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硝酸鉀，故C錯(cuò)誤；D、NaNO3與硫酸鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硝酸鉀，故D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．15．如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙．下面四組選項(xiàng)中，符合如圖要求的是（）甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCO2COCuOCO2DFeCuCl2ZnHClA．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的制備．【分析】圖中連線兩端的物質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng)，根據(jù)關(guān)系圖，各組內(nèi)物質(zhì)甲可與物質(zhì)乙、丁發(fā)生反應(yīng)，物質(zhì)乙可與物質(zhì)甲、丙反應(yīng)，物質(zhì)丙可與乙、丁反應(yīng)，物質(zhì)丁可與甲、丙反應(yīng)且物質(zhì)丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙；根據(jù)各組物質(zhì)的性質(zhì)，判斷符合以上反應(yīng)關(guān)系即符合的選項(xiàng)．【解答】解：A、物質(zhì)甲、乙分別為硫酸、硫酸鈉，含有相同的硫酸根離子，相互間不能發(fā)生反應(yīng)；故A不符合要求B、物質(zhì)甲乙丙分別為氯化鉀、碳酸鉀、氫氧化鉀，含有相同的鉀離子，相互間不能發(fā)生反應(yīng)；故B不符合要求；C、甲和乙反應(yīng)生成二氧化碳，甲和丁不反應(yīng)，丁和丙不反應(yīng)，丙和乙反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故C符合不要求；D、物質(zhì)甲為鐵可與物質(zhì)乙氯化銅、丁鹽酸反應(yīng)置換反應(yīng)；物質(zhì)乙為氯化銅可與甲鐵、丙鋅兩種金屬發(fā)生置換反應(yīng)；物質(zhì)丙為鋅可與乙氯化銅、丁鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)；物質(zhì)丁為鹽酸可與甲鐵、丙鋅兩活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)，可與氧化銅反應(yīng)生成乙氯化銅；故D符合要求；故選：D．【點(diǎn)評】判斷兩種物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，可根據(jù)兩種物質(zhì)的類別判斷所發(fā)生反應(yīng)的特點(diǎn)，然后依據(jù)反應(yīng)所應(yīng)滿足條件判斷兩物質(zhì)是否可以反應(yīng)．二、解答題16．陳思等同學(xué)以“串場河水污染情況”為研究性課題請你參與他們的研究活動，并回答下列問題．（1）為較準(zhǔn)確的測定河水樣品的酸堿度，你建議使用D（填序號）；A、紫色石蕊試液B、藍(lán)色石蕊試液C、五色酚酞試液D、pH試紙（2）通過網(wǎng)上查詢得知，用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[（NH4）2MoO4]，請問鉬酸銨中鉬元素的化合價(jià)是+6；（3）以下幾種研究方案中你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖荂（填序號）A．請教專家、老師后，進(jìn)行單、磷、鉀等元素含量的測定B．考慮到沿河建設(shè)有硫酸廠，擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子C．只到串河上游取水樣進(jìn)行研究D．調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況（4）研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想，你認(rèn)為不合理的是D（填序號）A．禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放B．城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放C．指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理的使用化肥、農(nóng)藥、D．在河流中投放化學(xué)試劑是氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降．【考點(diǎn)】水資源的污染與防治；溶液的酸堿度測定；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【專題】空氣與水．【分析】（1）根據(jù)溶液酸堿性與酸堿度的不同含意判斷．（2）根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0來計(jì)算．（3）根據(jù)水污染的三大來源，即工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染回答．（4）根據(jù)水污染的三大來源而采取防治水污染的措施回答．【解答】解：（1）酸堿度是指溶液的酸堿強(qiáng)弱程度，要用pH來衡量，所以用pH試紙．（2）（NH4）2MoO4中鉬元素的化合價(jià)=0﹣（+1）×2﹣（﹣2）×4=+6．（3）A、請教專家、老師后，進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定，其實(shí)是看有無農(nóng)業(yè)化肥造成的污染；B、考慮到沿河建有硫酸廠，擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子，是看是否存在工業(yè)污染；C、只到串場河上游取水樣進(jìn)行研究，取樣的范圍有局限性，一般是水的下游污染嚴(yán)重，所以錯(cuò)誤；D、調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況，正好包括了水污染的三個(gè)來源，科學(xué)合理．（4）A、禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放，是防止工業(yè)污染，正確；B、城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放，是防止生活污染，正確；C、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥，是為了防止農(nóng)業(yè)污染，正確；D、在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降，在除去氮、磷、鉀污染的同時(shí)，又可能造成化學(xué)試劑本身對水的污染．故答案為：（1）D（2）+6（3）C（4）D．【點(diǎn)評】理解酸堿度的含義，掌握化合價(jià)的確定和相關(guān)計(jì)算方法，能熟練運(yùn)用對比分析、排除等解題方法是答題的關(guān)鍵．17．有A、B、C三種物質(zhì)，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種可溶性堿．如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：（1）A的化學(xué)式CuCl2；D的化學(xué)式BaSO4；（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NaOH；（3）A溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式．【專題】常見物質(zhì)的推斷題．【分析】根據(jù)圖中：不溶于硝酸的沉淀有硫酸鋇、氯化銀，B與C反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀D，又因?yàn)椤癇為一種鈉鹽，C為一種可溶性堿”，所以不能有銀離子，不能是氯化銀，所以D是硫酸鋇，所以鋇離子來自于C，硫酸根離子來自于B，故B是硫酸鈉，C是氫氧化鋇，又因?yàn)锳和C反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，所以A中含有銅離子，又因?yàn)椤癆為一種氯化物”，所以A是氯化銅，至此四種物質(zhì)鑒定完畢，可以據(jù)此答題．【解答】解：根據(jù)圖中：不溶于硝酸的沉淀有硫酸鋇、氯化銀，B與C反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀D，又因?yàn)椤癇為一種鈉鹽，C為一種可溶性堿”，所以不能有銀離子，不能是氯化銀，所以D是硫酸鋇，所以鋇離子來自于C，硫酸根離子來自于B，故B是硫酸鈉，C是氫氧化鋇，又因?yàn)锳和C反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，所以A中含有銅離子，又因?yàn)椤癆為一種氯化物”，所以A是氯化銅，代入檢驗(yàn)，符合題意；（1）A為氯化銅，其化學(xué)式為CuCl2，D為硫酸鋇，其化學(xué)式為BaSO4；（2）B與C反應(yīng)的反應(yīng)物是硫酸鈉和氫氧化鋇，生成物是硫酸鋇和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2NaOH；（3）A溶液為氯化銅的溶液，由于鐵的活動性比銅強(qiáng)，所以氯化銅能與鐵釘發(fā)生的是置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuCl2+Fe═FeCl2+Cu；故答案為：（1）CuCl2；BaSO4；（2）Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NaOH；（3）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．【點(diǎn)評】本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論，然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷，逐步得到結(jié)論．18．某課外興趣小組利用廢銅屑制取硫酸銅，設(shè)計(jì)方案如下：甲：CuCuOCuSO4乙：CuCuSO4（Cu+2H2SO4）CuSO4+SO2↑+2H2O）丙：CuCu（NO3）2Cu（OH）2CuSO4?。篊uCuSO4從理論、操作、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面考慮，對每個(gè)方案進(jìn)行簡單評價(jià)，并從中確定一個(gè)最優(yōu)方案．甲：Cu在空氣中灼燒，會與氧氣生成氧化銅，氧化銅再與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，從理論、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保及操作等方面都很好；乙：Cu與濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫有毒氣體，會污染空氣，不環(huán)保；丙：操作復(fù)雜，還要用到硝酸銀等貴重試劑，不是好的方案；?。篊u和硫酸亞鐵溶液不發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)殂~的活動性比鐵弱，不能置換出鐵，從理論上行不通．【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)．【專題】簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)．【分析】對每一個(gè)方案要從理論，經(jīng)濟(jì)，環(huán)保及操作等方面考慮．甲方案從理論、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保及操作等方面都很好；乙方案會生成二氧化硫有毒氣體，不環(huán)保；丙方案操作復(fù)雜，不經(jīng)濟(jì)；丁方案因?yàn)殂~的活動性比鐵弱，不能置換出鐵，從理論上行不通．【解答】解：甲方案：Cu在空氣中灼燒，會與氧氣生成氧化銅，氧化銅再與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，從理論、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保及操作等方面都很好；乙方案：Cu與濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫有毒氣體，會污染空氣，不環(huán)保；丙方案：操作復(fù)雜，還要用到硝酸銀等貴重試劑，不是好的方案；丁方案：Cu和硫酸亞鐵溶液不發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)殂~的活動性比鐵弱，不能置換出鐵，從理論上行不通．故答案為：Cu在空氣中灼燒，會與氧氣生成氧化銅，氧化銅再與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，從理論、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保及操作等方面都很好；Cu與濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫有毒氣體，會污染空氣，不環(huán)保；操作復(fù)雜，還要用到硝酸銀等貴重試劑，不是好的方案；Cu和硫酸亞鐵溶液不發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)殂~的活動性比鐵弱，不能置換出鐵，從理論上行不通．【點(diǎn)評】本題考查同學(xué)們從多角度思考問題的能力，制取一種物質(zhì)可以有很多方法，要選擇最優(yōu)方案，解決其他問題也是一樣．19．探究性學(xué)習(xí)──對牙膏有關(guān)問題的探究（1）下表列出了3種牙膏中的摩擦劑．請?jiān)诒碇刑顚?種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅所屬類別（氧化物、酸、堿、鹽）（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是難溶（填“易溶”或“難溶”）（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①CaCO3CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；③Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．（4）請你仍用石灰石為原料（其他試劑自選），設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案．仿照（3）所示，將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來．你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是二氧化碳原料易得．（5）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是向牙膏中加入適量的稀鹽酸，如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則證明牙膏中含有碳酸鹽．（6）某學(xué)生為了測定一種以碳酸鹽為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體），共用去稀鹽酸200.0g．反應(yīng)完畢后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g．（所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量）請你計(jì)算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；證明碳酸鹽；碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化；酸堿鹽的溶解性；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；書寫化學(xué)方程式．【專題】物質(zhì)的制備；有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算；物質(zhì)的分類．【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成判斷物質(zhì)的類別，根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以書寫化學(xué)方程式，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念可以求出物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解答】解：（1）氫氧化鋁是由鋁離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿；碳酸鈣是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽；二氧化硅屬于氧化物；（2）牙膏摩擦劑是為了摩擦用的，應(yīng)該難溶于水；（3）碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，CaO+H2O═Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；（4）石灰石生石灰石灰水碳酸鈣；二氧化碳比碳酸鈉易得．故填：二氧化碳原料易得．（5）碳酸鹽能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳．故填：向牙膏中加入適量的稀鹽酸，如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則證明牙膏中含有碳酸鹽．（6）解：生成二氧化碳的質(zhì)量為：100克+200克﹣278克=22克設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x22克=x=50克碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=50%答：碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%．故答案為：（1）兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅所屬類別（氧化物、酸、堿、鹽）堿鹽氧化物（2）難溶；（3）CaCO3CaO+CO2↑，CaO+H2O═Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；（4）石灰石生石灰石灰水碳酸鈣，二氧化碳原料易得；（5）向牙膏中加入適量的稀鹽酸，如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則證明牙膏中含有碳酸鹽；（6）50%．【點(diǎn)評】本題主要考查了化學(xué)方程式、物質(zhì)的檢驗(yàn)、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算等方面的知識．20．向一定量的硝酸銀溶液中加入一定量的氯化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾，你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的組成最多有幾種情況，根據(jù)你的猜想，選擇一種可能的情況，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請將有關(guān)內(nèi)容填寫在下表中：濾液中的溶質(zhì)（一種猜想）驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；猜想與事實(shí)驗(yàn)證；反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；書寫化學(xué)方程式．【專題】混合物組成的推斷題；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．【分析】根據(jù)所加氯化鈉的質(zhì)量，討論氯化鈉質(zhì)量不足、有剩余或恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)；并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中任何一種．【解答】解：硝酸銀溶液中加入氯化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3；若加入的氯化鈉溶液量不足，則硝酸銀未完全反應(yīng)，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)為：AgNO3和NaNO3；若加入的氯化鈉溶液恰好與硝酸銀完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為：NaNO3；若加入的氯化鈉溶液過量，則氯化鈉未完全反應(yīng)有剩余，則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為：NaCl和NaNO3；欲證明反應(yīng)后溶液的組成，可取反應(yīng)后的濾液，分別滴加氯化鈉溶液、硝酸銀溶液，如果滴加氯化鈉溶液有白色沉淀，說明原來加入的氯化鈉溶液量不足，則濾液中含的AgNO3和NaNO3；若加入氯化鈉溶液無現(xiàn)象，則再取濾液加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀，則可說明原來加入氯化鈉溶液過量，則濾液中含有NaCl和NaNO3；若加入硝酸銀也無現(xiàn)象，說明原來加入的氯化鈉恰好與硝酸銀完全反應(yīng)，則濾液中含NaNO3．故答案為：濾液中含有AgNO3和NaNO3；取濾液滴加氯化鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，濾液中含有AgNO3和NaNO3，NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．【點(diǎn)評】通過再加入反應(yīng)物，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷原來反應(yīng)進(jìn)行的程度，從而檢驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)．21．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉三種溶液，請你從中選擇兩種溶液，用化學(xué)方法進(jìn)行鑒別．要求：①選擇試劑時(shí)，同類物質(zhì)在鑒別中只能使用一次；②每次鑒別一步完成；③有微溶物生成的，不按沉淀處理．請回答：（1）你認(rèn)為鑒別方法最多的兩種溶液是鹽酸和碳酸鈉．（2）鑒別上述兩種溶液，你所選擇的試劑分別是：指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、酸、難溶性堿、碳酸鹽．（3）填寫用上述任意一種試劑鑒別這兩種溶液的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣．【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；物質(zhì)的鑒別題．【分析】因?yàn)辂}酸和碳酸鈉同屬于不同類的物質(zhì)，所以我們在鑒別時(shí)可以利用碳酸鈉的一些性質(zhì)和鹽酸的五個(gè)性質(zhì)，所以這兩種是鑒別方法最多的兩種物質(zhì)．【解答】解：問題（1）中可能的兩種溶液得分問題（2）的各種鑒別方法中所加試劑（寫具體物質(zhì)也可