2023年教師個人工作計(jì)劃

Word-12-2023年教師個人工作計(jì)劃

2023年老師個人工作方案篇1

為了做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我方案做好以下幾方面的工作：

1、理論學(xué)習(xí)

抓好教導(dǎo)理論異樣是最新的教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時了解課改信息和課改動向，改變教學(xué)觀念，構(gòu)成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教導(dǎo)思想。

2、做好各時期的方案

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，按照小學(xué)的工作支配以及數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)和資料，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體方案和支配，并且對各單元的進(jìn)度情景舉行具體方案。

3、備好每堂課

仔細(xì)鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)情景和各單元學(xué)問點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對學(xué)問的掌控情景，寫好每節(jié)課的教案為上好課供應(yīng)保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提升自我的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激活學(xué)習(xí)愛好，愛因斯以往說過：“愛好是最好的老師。”激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提升質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)資料，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)知識題讓同學(xué)去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)資料語言生動。想盡各種方法讓同學(xué)愛聽、樂聽，以全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改每一位同學(xué)的每份作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位同學(xué)的作業(yè)糾正和掌控情景都盡力做到準(zhǔn)時反饋，再次批改，讓同學(xué)得到了一個較好的鞏固機(jī)會。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)懷同學(xué)，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對同學(xué)舉行針對性的輔導(dǎo)，解答同學(xué)在理解教材與詳細(xì)解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，得到進(jìn)一步提升;使差生也能準(zhǔn)時掃除學(xué)習(xí)障礙，增加同學(xué)信念，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性，擴(kuò)大他們的學(xué)問視野，進(jìn)展智力水平，提升分析問題與解決問題的能力。

總之經(jīng)過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的方法，以提升教學(xué)質(zhì)量。

2023年老師個人工作方案篇2

美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期，在現(xiàn)有些課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將越發(fā)深化地舉行。應(yīng)對美術(shù)學(xué)科在社會進(jìn)展，教導(dǎo)改革中的實(shí)際情況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)討論為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系同學(xué)的平時生活，采納小學(xué)提出的三段五步教學(xué)辦法，努力提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自我的平時教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、教學(xué)任務(wù)：

本學(xué)期我只擔(dān)任高一班級的美術(shù)教學(xué)工作，我將按照以往的教學(xué)閱歷，針對于高班級同學(xué)的心理特征和學(xué)習(xí)情景，經(jīng)過美術(shù)課教學(xué)，將鑒賞賞，繪畫，工藝融合貫穿在一齊，以多種趣味的吸引同學(xué)的教學(xué)手段來開闊同學(xué)的美術(shù)視野，使同學(xué)掌控美術(shù)鑒賞的基本辦法，提升同學(xué)對美術(shù)的愛好和興趣，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問面，更好地提升同學(xué)的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注意培養(yǎng)同學(xué)的觀看、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提升。讓同學(xué)可以脫離開書本教材，自我自立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

三、詳細(xì)工作：

①繼續(xù)強(qiáng)化美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期，我將繼續(xù)強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過一切時光，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動，強(qiáng)化自我對案例討論，使自我由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。本學(xué)期我們的競賽較多，如計(jì)算機(jī)競賽包括：WORD、EXCLE、PPT，三項(xiàng)；鋼筆字、粉筆字、說課、一般話競賽。自我要趕緊一切空余時光多學(xué)多練多問，勤動腦，勤動手，爭取取得好成果。

②課堂教學(xué)活動。強(qiáng)化課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的討論。

多和有閱歷老老師學(xué)習(xí)和交流，不斷創(chuàng)新，讓更多同學(xué)愛上我的課堂。

四、教材分析處理：

1、美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、閱歷和學(xué)問對美術(shù)作品舉行感觸、體悟、聯(lián)想、分析和確定，得到審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動?！懊佬g(shù)鑒賞”是一般高中階段美術(shù)科目中的一個資料系列，是在義務(wù)教導(dǎo)階段美術(shù)課程中“觀賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延長。美術(shù)鑒賞活動能幫忙同學(xué)在觀賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中，逐步提升審美能力，構(gòu)成熱愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不倡導(dǎo)老師板演，可是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能增進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將預(yù)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、按照實(shí)際教學(xué)的需要，我將有的課題舉行刪減或增強(qiáng)另外的資料，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù)，只挑選幾個流派舉行講解，同學(xué)會越發(fā)簡單掌控與理解，從而更利于同學(xué)的實(shí)際情景，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4、要求同學(xué)作好材料的預(yù)備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的預(yù)備寧可充沛有余，不行暫時不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

五、教學(xué)要注重的問題：

1、注重課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能所以影響教學(xué)秩序，影響其他年級上課。

2、調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注重課室衛(wèi)生，用品的清洗。

六、詳細(xì)教學(xué)進(jìn)度：

第2周：分析理解美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖

第3周：美術(shù)作品的意義與價值確定

第4、6周：中國古代繪畫擷英

第7周：外國古代繪畫擷英

第8周：中國古代陵墓雕塑和宗教雕塑

第10周：外國雕塑擷英

第11周：西方現(xiàn)代藝術(shù)

第12周：中國現(xiàn)代藝術(shù)

第14、15周：輝煌的中國古代工藝美術(shù)

第16周：中國民間美術(shù)

第18周：探尋建造藝術(shù)的特征

第19周：閑逛中外建造藝術(shù)

第20周：閑逛中外園林藝術(shù)

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵從基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以同學(xué)愛好，閱歷，學(xué)問的進(jìn)展為目地，以培養(yǎng)同學(xué)良好的美術(shù)素質(zhì)、審美能力以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會容易的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識為教學(xué)的任務(wù)，努力提升美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量，讓我們和我們的同學(xué)一齊走進(jìn)絢麗多姿的美術(shù)世界吧！

2023年老師個人工作方案篇3

一、同學(xué)情景分析：

同學(xué)經(jīng)過高二上學(xué)期的地理學(xué)習(xí)，基本掌控了高中地理選修一冊和世界地理概述的基本資料，對高中地理學(xué)問已經(jīng)有了初步的全面了解，掌控了高中地理的基礎(chǔ)學(xué)問，初步掌控了一些學(xué)習(xí)地理的基本辦法，具備了必需的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有容易的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了必需的基礎(chǔ)。但同學(xué)的但他們在地理空間概念方面、讀圖能力方面都有必需的局限性，初中地理基礎(chǔ)學(xué)問嚴(yán)峻缺乏，讀圖識圖的基本辦法欠缺。好在經(jīng)過高中二班級上學(xué)期的世界地理概述部分的復(fù)習(xí)同學(xué)具有了必需的解決地理問題的能力和讀圖識圖能力，這也為今后的教學(xué)減輕了些難度。

二、教材分析

本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)湘教版地理必修二，這部分資料是立足必修一的基礎(chǔ)，選取了與人類社會進(jìn)展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟(jì)活動，探討人類社會經(jīng)濟(jì)活動的特征及與社會因素、自然環(huán)境的互相關(guān)系，從而逐步樹立起“人地協(xié)調(diào)進(jìn)展”的思想。與此同時，掌控地理問題思量、分析的辦法，異樣是可以對“城市與環(huán)境”“區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動”中涉及到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深化的熟悉，做到學(xué)有價值、學(xué)以致用。

三、教學(xué)主要措施：

為更好執(zhí)行小學(xué)教學(xué)任務(wù)，體現(xiàn)新課程改革的思想，服務(wù)同學(xué)全面進(jìn)展，我從同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果兩個方面著手來舉行教學(xué)。

(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

結(jié)合我校同學(xué)的實(shí)際，要求同學(xué)執(zhí)行基本的學(xué)習(xí)過程及課前預(yù)習(xí)，課堂高效聽講，課后復(fù)習(xí)整理三個基本環(huán)節(jié)。

①課前通讀教材，自立完成配套教材的基礎(chǔ)學(xué)問梳理。發(fā)覺問題，標(biāo)記問題為課堂有針對性的“解惑”做好預(yù)備。

②上課時，活躍思量，仔細(xì)聽講，踴躍發(fā)言，使“懷疑”在45分鐘內(nèi)真正排解，切實(shí)提升教學(xué)效果。

③課后再次通讀教材，整理課堂筆記，異樣是對預(yù)習(xí)過程浮現(xiàn)的問題要細(xì)致的做好記錄。自立完成配套教材的自測自評試題。

(2)執(zhí)行活動實(shí)踐，激活學(xué)習(xí)愛好。

結(jié)合湘教版教材的特征和我校同學(xué)的學(xué)問水平，將大力推動教材活動實(shí)踐。為此，將公布本學(xué)期的地理活動支配。同學(xué)分組做好活動項(xiàng)目的挑選、預(yù)備、實(shí)施，異樣是同學(xué)活動的指導(dǎo)和成績的出示工作，在必需層面上讓更多的同學(xué)參加進(jìn)來，關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象，合作探索，進(jìn)取思量，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，使愛好更深厚。

(3)注意學(xué)問小結(jié)和單元測試的講練，有效提升學(xué)習(xí)效果。

每單元結(jié)束后，將引領(lǐng)同學(xué)對單元學(xué)問舉行重難點(diǎn)的復(fù)習(xí)，幫忙同學(xué)構(gòu)建單元學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)化體系，并鼓舞同學(xué)以書面形式展現(xiàn)出來。精選單元測試題，結(jié)合同學(xué)學(xué)情反饋，做好試題的講解和薄弱學(xué)問點(diǎn)的講練。

(4)討論教材和教法，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

新課程改革的大背景下，教材只是教學(xué)的一種資源，不是必需嚴(yán)格遵從的標(biāo)尺。立足課標(biāo)，討論教材挖掘其有效性和分析“活動”、“閱讀”的針對性，合理選“材”。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情景和同學(xué)現(xiàn)有些學(xué)問體悟?qū)哟?，從同學(xué)身邊尋覓教學(xué)資源，從同學(xué)生活體悟中尋覓資源，有效補(bǔ)充是教材本地化、通俗化，與同學(xué)在學(xué)習(xí)和熟悉過程中到達(dá)共鳴。本學(xué)期我會經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，同行溝通，師生研究等多渠道下功夫，不斷提升自我的教學(xué)水平。

2023年老師個人工作方案篇4

下學(xué)期，我決心透過不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提升自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自我的力氣。以下是我的個人方案

一、思想政治方面

專心擁戴校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，專心參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記。關(guān)懷國家事件。遵守勞動紀(jì)律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志;對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不計(jì)酬勞，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，領(lǐng)先垂范，樂于奉獻(xiàn)。

二、師德方面

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學(xué)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。所以，老師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能浮現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求同學(xué)做到的事情，自我務(wù)必做到。在工作中，時刻注重自我的形象，穿戴干凈、樸實(shí)、大方，舉止文靜，帶頭遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，專心參與各項(xiàng)活動，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自我的實(shí)際行動樹立起自我在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。

三、個人業(yè)務(wù)

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開辟視野，閱讀專業(yè)雜志，掃瞄學(xué)校語文網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自我充電，每一天支配必需的時光扎實(shí)提升基本功，努力使自我成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。

四、教學(xué)工作方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時光不斷學(xué)習(xí)，努力提升自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)科的資料和本班的同學(xué)實(shí)際，改善自我的教學(xué)辦法。仔細(xì)上好每一節(jié)課，不打無預(yù)備的仗，課堂注意精講，不單教會同學(xué)學(xué)問，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的辦法，使他們由學(xué)會向會學(xué)、樂學(xué)改變。仔細(xì)批改同學(xué)的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí)，多做面批，強(qiáng)化學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名同學(xué)掉隊(duì)。仔細(xì)做好教學(xué)反饋，實(shí)行應(yīng)對措施。培養(yǎng)同學(xué)習(xí)作愛好，爭取讓同學(xué)的習(xí)作可以在報(bào)紙雜志上刊登。

五、教研工作

我將專心參與教學(xué)討論工作，不斷對教法舉行探究和討論。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，互相學(xué)習(xí)、互相幫忙，維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷群眾，維護(hù)小學(xué)榮譽(yù)，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)對于素養(yǎng)教導(dǎo)的理論，舉行越發(fā)深化的學(xué)習(xí)。

六、考勤方面

嚴(yán)格遵守小學(xué)的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，使自我在原有些基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。

2023年老師個人工作方案篇5

過20__年的努力，在年終工作總結(jié)中，我被評為校級骨干老師。為此，我感到開心和欣慰，一來是自我的努力終于看到了想要的結(jié)果;二來感激小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和幫助，為使自我的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提升，我做出了20__年老師工作方案：

一、預(yù)期任務(wù)：

作為校級骨干老師，本學(xué)期我要仔細(xì)貫徹小學(xué)新學(xué)期小學(xué)主要工作方案與教學(xué)方案，依據(jù)區(qū)進(jìn)修小學(xué)教學(xué)會議精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注意課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中提升。以培養(yǎng)同學(xué)“探索學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間，張揚(yáng)同學(xué)共性，全面提高同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)。強(qiáng)化自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)討論，開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的重要陣地。

二、分項(xiàng)進(jìn)展任務(wù)：

1、專業(yè)技術(shù)方面：

(1)學(xué)習(xí)教導(dǎo)科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問，苦練基本功，一專多能，不斷改善教學(xué)辦法、提升教學(xué)質(zhì)量。

(2)擔(dān)當(dāng)小學(xué)支配的自然課教學(xué)目標(biāo)的同時開展有關(guān)的課外活動。

(3)培養(yǎng)同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的愛好，進(jìn)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

(4)觀看和試驗(yàn)是人類熟悉自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特征。我將制造條件，讓同學(xué)親手參與觀看和試驗(yàn)活動，從中得到學(xué)問和熬煉的能力。

(5)在自身素養(yǎng)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實(shí)踐中多試探，總結(jié)中多研究、多反思。在同學(xué)方面，以培養(yǎng)同學(xué)的記錄能力、探索能力為重點(diǎn)，輔導(dǎo)同學(xué)撰寫科學(xué)小論文。

(6)試驗(yàn)中要強(qiáng)化平安觀念，同學(xué)試驗(yàn)應(yīng)在老師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟舉行，確保人身和儀器設(shè)備不受