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2019圖書館年度工作計(jì)劃【篇一】(一)圖書館工作:做好全天候開架開放的借閱工作,盡可能方便全校師生來(lái)館借閱,同時(shí)盡量提升各類書刊的借閱率;做好新書報(bào)刊的采購(gòu)、編目上架工作,能夠廣泛征求師生意見(jiàn)使新進(jìn)書刊更貼合全校師生的要求;經(jīng)常實(shí)行圖書的整理、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作,每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書,適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書;每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普?qǐng)D書的推介工作,構(gòu)成本校圖書的特色;配合各科室展開形式多樣的讀書活動(dòng);定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作注意節(jié)約用電。(二)閱覽室工作:采購(gòu)適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;配合新開的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊(cè),能夠?yàn)閳D書館的補(bǔ)充,方便學(xué)生的借閱;配合新開設(shè)的閱讀課,做好各類雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報(bào)刊;年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。篇二】藏書樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提升。所以,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備展開豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,增強(qiáng)藏書樓管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等實(shí)行科學(xué)的組織和管理。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生實(shí)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,展開文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,促動(dòng)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周很多于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每一天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書即時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后即時(shí)對(duì)書架實(shí)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書狀況即時(shí)公布。2、每學(xué)期務(wù)必保證新書即時(shí)入室、上架,并即時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,即時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提升學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽提升學(xué)生對(duì)書的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際展開讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書很多于10本。9、圖書室將組織學(xué)生展開主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校展開教育教學(xué)活動(dòng),即時(shí)為師生帶給所需材料。11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周很多于?!酒啃碌膶W(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提升自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,增強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表
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