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文檔簡介
執(zhí)教者：夏洞賓1布谷鳥2杜鵑鳥4鷓鴣3百靈鳥猜一猜想一想：2小鳥們的心情是怎樣的？豪放、樂觀、奔放、歡快綠樹成蔭的地方，看到了百鳥齊鳴的一派生機(jī)勃勃的景象。
1剛才我們飛到了哪里？看到了一幅什么景象？3請(qǐng)你給這段樂曲取個(gè)名字？是呀，大家快點(diǎn)過來吧！這兒樹蔭很涼快，快來!引子上下呼應(yīng)的句式，歷音.顫音技巧的運(yùn)用，好像兩只鳥兒在飛翔和對(duì)唱，非常生動(dòng)的將我們引進(jìn)到一個(gè)鳥的世界。第一句：第二句：這一部分是快板，活潑歡快，由兩個(gè)單句式樂段組成。兩個(gè)單樂段高、低音的呼應(yīng)，形成鳥語化的旋律，好似鳥兒在樹林中盡情對(duì)歌，音樂形象生動(dòng)、鮮明。
12一那兩只鳥激烈的叫聲有沒有把我們引過去
？1布谷鳥3杜鵑鳥4鷓鴣5百靈鳥二鳥鳴段落。笛子運(yùn)用了多種技巧自由地模仿各種鳥叫聲，速度自由，力度有強(qiáng)有弱，非常生動(dòng)地展現(xiàn)了蔭中百鳥競相爭鳴的情景。
學(xué)一學(xué)三12。第三部分是第一部分的變化再現(xiàn)，只是在結(jié)束時(shí)把原來的旋律略加改變，全曲在異常歡快的氣氛中結(jié)束，力度方面也更加強(qiáng)烈。復(fù)三部曲式A
B()A，這首樂器有幾部分組成？引子——活潑俏皮的鳥鳴
A段——活潑歡快，好似鳥兒在樹林里盡情對(duì)歌。
B段——鳥鳴段落。生動(dòng)地表現(xiàn)了百鳥爭鳴的景象。
A’段——變化再現(xiàn)段。寓意鳥兒在天空中翱翔，迎接明天的美好生活你這只小鳥準(zhǔn)備好了嗎？劉管樂笛子演奏家.兩部作品專輯：《笛子獨(dú)奏曲集》、《劉管樂笛子曲選》他的作品曾常在中央和各地方廣播電臺(tái)播放，有的還被制成唱片和盒帶。作品中尤以《蔭中鳥》和《賣菜》最為著名。音樂形象生動(dòng)、情緒活潑、風(fēng)趣詼諧，曾風(fēng)行全國。由于劉管樂具有豐富的民間音樂素養(yǎng)，因而他的創(chuàng)作帶有鮮明的地方色彩，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
梆笛竹制流行于北方高亢明亮較短
曲笛竹制流行于南方柔和秀麗
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