體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)模板八篇

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)模板八篇當(dāng)今社會(huì)對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是學(xué)問面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人，要培育新型人才，必需將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注意學(xué)生全面進(jìn)展，培育學(xué)生健全的人格，安康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推動(dòng)素教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，進(jìn)展學(xué)生的共性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

一、培育了學(xué)生的對體育的興趣：有參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前認(rèn)為體育活動(dòng)并不重要，只要學(xué)習(xí)好就行，但通過參加興趣小組之后，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí)，他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⑴c興趣小組特殊是中高年級(jí)尤為突出。

二、豐富了學(xué)生的其次課堂：從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。固然，我們的工作還存在缺乏，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇2

一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)生狀況分析

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜愛體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的進(jìn)展打好根底。通過體育課外興趣小組活動(dòng)，熬煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展，培育優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面，小組成員對活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都到達(dá)了較好效果。

三、主要閱歷和體會(huì)

1、任課教師每次活動(dòng)都會(huì)細(xì)心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期的課外興趣小組有籃球、足球和田徑三個(gè)小組，各個(gè)小組依據(jù)學(xué)生狀況安排好教學(xué)內(nèi)容，其中更多是以賞識(shí)和鼓勵(lì)教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱忱。

3、針對性教育?；顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

四、存在的問題及改良方法。

活動(dòng)有時(shí)比擬缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和治理學(xué)生，要形成正規(guī)的治理模式，制定良好的紀(jì)律來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

通過一年來的體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有安康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、每天熬煉、終身熬煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的安康進(jìn)展，打下良好的根底。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇3

要開展素養(yǎng)教育，搞好興趣小組是非常必要的。當(dāng)今社會(huì)對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是學(xué)問面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人，要培育新型人才，必需將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注意學(xué)生全面進(jìn)展，培育學(xué)生健全的人格，安康的審美情趣和藝術(shù)制造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推動(dòng)素教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，進(jìn)展學(xué)生的共性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的。

現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

1、我們依據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進(jìn)展訓(xùn)練。

2、為學(xué)生制造合作學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練力量，讓學(xué)生自主練習(xí)。培育學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。

3、抓好心理安康教育工作，培育學(xué)生健全的人格。

總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培育學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)安康的身體。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇4

生命在與熬煉”，凡常常參與體育活動(dòng)的孩子，身體都很安康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的進(jìn)展，還可以活潑學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能漸漸養(yǎng)成英勇、頑強(qiáng)等品質(zhì)。

這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、根本狀況分析：

同學(xué)們都喜愛上體育活動(dòng)課。為了使體育活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素養(yǎng)，成為體育課的不行缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期體育活動(dòng)教學(xué)規(guī)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解上體活課和熬煉身體的好處，能夠仔細(xì)上好體育活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。

2、初步把握體育根底學(xué)問、根本技能、和根底工程。

3、培育學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增加學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)，熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。

5、通過有規(guī)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)力量。

三、教學(xué)內(nèi)容：

體育興趣小組共有2項(xiàng)內(nèi)容。分別是：排球、田徑工程。這些工程側(cè)重于簡潔易學(xué)，消遣性強(qiáng)，能有效地協(xié)作正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。

四、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和預(yù)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。

另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、詳細(xì)，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容把握較快，學(xué)生了解并把握了體育有關(guān)的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

五、主要閱歷和體會(huì)

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加學(xué)生的素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生安康，我們始終從學(xué)生的角度動(dòng)身，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。

在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)工程做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的熬煉。對于素養(yǎng)較差的學(xué)生，教師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

六、存在的問題及改良方法

1、學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動(dòng)課的重要意義。學(xué)生的合作意識(shí)還比擬差，相對來說體育活動(dòng)課的質(zhì)量還比擬差。

2、無視了對學(xué)生進(jìn)展品德教育。學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，新穎好學(xué)，最喜愛聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動(dòng)，竭力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實(shí)際操作活動(dòng)力量不強(qiáng)。學(xué)生的熟悉規(guī)律是從詳細(xì)到抽象再到概念，是一個(gè)從個(gè)別到一般，從感性到理性的熟悉過程。

4、活動(dòng)場全部限，天冷時(shí)教師不敢讓學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)間太長。

5、活動(dòng)時(shí)間有限，體育熬煉，是由教師講要領(lǐng)、學(xué)生長時(shí)間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

通過一學(xué)期來的體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有安康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、每天熬煉、終身熬煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的安康進(jìn)展，打下良好的根底。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇5

一個(gè)學(xué)期的排球興趣小組活開工作已經(jīng)完畢，我緊緊圍繞素養(yǎng)教育的各項(xiàng)要求，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn)，完滿的完成了排球興趣小組的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮排球進(jìn)展學(xué)生身體各項(xiàng)素養(yǎng)的特點(diǎn)，培育學(xué)生的協(xié)調(diào)力量及敏捷性手指手腕控球力量。

排球的學(xué)習(xí)主要以根本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)競賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將排球小組按年級(jí)分為三個(gè)不同層次的小組，這樣更易于學(xué)生把握不同層次的技術(shù)，進(jìn)展不同層次的教學(xué)。

五年級(jí)組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習(xí)等；四年級(jí)組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。三年級(jí)組同學(xué)主要把握熟識(shí)球性，學(xué)習(xí)下手墊固定球。

在學(xué)習(xí)的過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比方：指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最終教師與學(xué)生共同總結(jié)。

經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)覺學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果特別好，而且培育了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新力量，同時(shí)也熬煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2、開展的競賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)狀況，我還分別在不同階段進(jìn)行了排球墊球比多的教學(xué)競賽。在剛剛學(xué)完根本技能后，進(jìn)行了根本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗競賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生根本功把握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增加了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球根本技術(shù)、熬煉身體的積極性。現(xiàn)在，各組都以把握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容。

3、仔細(xì)做好普及，這項(xiàng)工作還需要廣闊班主任的支持。

4、存在的缺乏：

（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材、場地缺乏，學(xué)生多，無法保障上課。

（2）排球興趣小組的治理方面還需要加強(qiáng)。學(xué)校要完善興趣小組的長效制度。

5、下一步的工作準(zhǔn)備：

（1）積極參與各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

（2）連續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng)，培育學(xué)生的專項(xiàng)身體素養(yǎng)。

（3）排球興趣小組的治理要做的再細(xì)、再仔細(xì)一些。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇6

本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，教師的協(xié)作下，學(xué)生的積極參加下，開展得非常勝利。

首先，我們興趣小組教師思想全都，積極參加教改，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心，工作塌實(shí)能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育興趣小組活動(dòng)中，我們做到：學(xué)期初依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，把握其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)規(guī)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的根底上提高了很多。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達(dá)成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信念鼓舞他們英勇、頑強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培育他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí)，我們還細(xì)心觀看學(xué)生的一舉一動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺他們的反常現(xiàn)象，幫忙他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，非常顯著。

總之，在以后的”工作中我們肯定再接再厲，揚(yáng)長避短，乘勝前進(jìn)!

一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在每周三下午開展活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)生狀況分析：

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜愛體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的進(jìn)展打好基矗通過體育課外興趣小組活動(dòng),熬煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

二、主要閱歷和體會(huì)

1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講

解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探究問題力量，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

2、針對性教育。活動(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

三、存在的問題及改良方法。

活動(dòng)有時(shí)比擬缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和治理學(xué)生，要形成正規(guī)的治理模式，制定良好的紀(jì)律來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會(huì)連續(xù)把提高學(xué)生素養(yǎng)放在首位。為體育活動(dòng)培育學(xué)生力量供應(yīng)了更好的園地。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇7

“生命在與熬煉”，凡常常參與體育活動(dòng)的孩子，身體都很安康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的進(jìn)展，還可以活潑學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能漸漸養(yǎng)成英勇、頑強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的跳快樂趣小組有序的在每周三下午四節(jié)課開展活動(dòng)。跳快樂趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、根本狀況分析：

同學(xué)們都喜愛上體育活動(dòng)課。為了使體育活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素養(yǎng)，成為體育課的不行缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期跳快樂趣小組教學(xué)規(guī)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解上體活課和熬煉身體的好處，能夠仔細(xì)上好體育活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。

2、初步把握體育根底學(xué)問、根本技能、和根底工程。

3、培育學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增加學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)，熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。

5、通過有規(guī)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)力量。

三、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的跳快樂趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制

定的規(guī)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和預(yù)備。使跳快樂趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、詳細(xì)，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容把握較快，學(xué)生了解并把握了體育有關(guān)的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

四、主要閱歷和體會(huì)

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加學(xué)生的素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生安康，我們始終從學(xué)生的角度動(dòng)身，考慮學(xué)生的興趣與愛好，學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)工程做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的熬煉。對于素養(yǎng)較差的學(xué)生，教師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在的問題及改良方法

1、學(xué)生沒有明確開展跳快樂趣小組的重要意義。學(xué)生的合作意識(shí)還比擬差，相對來說體育活動(dòng)課的質(zhì)量還比擬差。

2、無視了對學(xué)生進(jìn)展品德教育。學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，新穎好學(xué)，最喜愛聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動(dòng)，竭力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實(shí)際操作活動(dòng)力量不強(qiáng)。學(xué)生的熟悉規(guī)律是從詳細(xì)到抽象再到概念，是一個(gè)從個(gè)別到一般，從感性到理性的熟悉過程。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)間有限，體育熬煉，是由教師講要領(lǐng)、學(xué)生長時(shí)間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

通過一學(xué)期來的跳快樂趣小組活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有安康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、每天熬煉、終身熬煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的安康進(jìn)展，打下良好的根底。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇8

一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們