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文檔簡介

體育教學工作計劃三篇一、指導思想

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學討論,不斷提高教學效率,全面提高學生素養(yǎng),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī),以“安康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口,以科學的治理促進學校體育工作全面安康進展,建立完善科學的治理體系,深化教學改革,全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《小學生體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培育全面進展的學生。

二、學情分析

二年級的學生年齡比擬小,根底比擬薄弱,對動作事物構造的思索較為淺薄,身體素養(yǎng)較差,意志力比擬薄弱,二年級學生形象思維非?;顫?,語言和行為歡愉快躍。個人力量的提高和思維方式發(fā)生了變化。

三、教學目標及重難點

教學目標:

1、把握根本的體育根底學問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用學到的學問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、每節(jié)課進展肯定時間的隊列練習,對其進展組織紀律性的教育。

3、進一步增加體質(zhì),特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

4、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進展愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的根底。

教學重點:

1、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳動,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進展投擲方面和跳動工程的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培育學生的韻律感和節(jié)奏感。

教學難點:

1、二年級的學生理解動作比擬慢,在進展一些協(xié)調(diào)性的練習時,可能承受比擬慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學生承受起來會比擬困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。

四、教學措施及應當留意的事項

教學措施:

1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。

2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3、據(jù)學生年齡特征,采納兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用。

4、讓學生在自主嬉戲中練習,充分表達學生的主體地位。

5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進展變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。

留意事項:

1、教師多加引導,難度要求小,留意安全。

2、小學生好勝心強,可采納一些教學競賽,以增加學生熬煉身體的效果。

3、因材施教,以增加學生的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣。

五、教學進度(略)

體育教學工作規(guī)劃篇2

新的學期開頭了,為了開展良好的教學工作,進展有步驟的教學,順當完本錢學期的教學任務,依據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學期的教學規(guī)劃。

一、學期教學目標:

1、全面熬煉,努力增加學生的體質(zhì)。

2、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,明白一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。

3、體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

4、把握簡潔的運動技能,學會科學的方法熬煉身體。

二、學生根本情景分析:

一、二年級年齡小,根底差,體育學問及技術技能差,自控本領不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,留意力不集中,但非常愿意參與體育活動和上體育課,經(jīng)過一學期的學習,我想他們根本能把握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應依據(jù)學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學生的自主性,進取學習,使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。

三、教材分析:

新學期一、二年級體育課資料有隊列隊形、走、跑、跳、體操及嬉戲等資料,以嬉戲為主,將其他資料穿插其中,使學生在消遣之中既熬煉了身體,又增加了體質(zhì),還學到了簡潔的體育學問。

四、教學資料:

1、教材的重點是以嬉戲教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列隊形的根本動作,使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,可是對于一年級來說是比擬難做的,可采納直觀教學,利用相互幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五、教學措施:

1、全體學生要進取參與體育熬煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

2、遵守體育課常規(guī),仔細聽講,進取學習。

3、參與期中和期終檢測,催促學習。

4、采納直觀教學方法,精講多練。

5、教師到處以身作則,為人師表。

體育教學工作規(guī)劃篇3

一、指導思想

嚴密結合學校的辦學宗旨,推動素養(yǎng)教育。仔細貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立安康第一的思想。加強學校體育工作的建立和治理,在改善體育根底設施設備的根底上,努力提高學生的身體素養(yǎng)和安康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育教學及訓練工作再上新臺階。

二、工作目標

1、以競賽活動為抓手,增加全校師生強身健體的熬煉意識,協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。

2、體育學科要連續(xù)加強學習、討論,標準體育課堂教學。

3、抓好校級運動隊的訓練,在校級競賽中選拔出尖子選手。

4、面對器材、體育教師緊缺的狀況下,自加壓力,合理設計教學規(guī)劃,進一步增加體育課程的趣味性,標準體育熬煉活動,加強課間嬉戲設計開發(fā),掌握意外損害事故的發(fā)生。

三、主要工作

(一)加強體育教研活動,標準體育課堂教學,提高教學質(zhì)量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師仔細學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際狀況,仔細制訂好教學規(guī)劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學六仔細工作。

2、本學期在學校場地、器材有限的狀況下,每位體育教師要依據(jù)學科特點,采納敏捷多樣的方式組織教學活動,克制課堂教學中的隨便性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),討論現(xiàn)有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識,在學科教學中連續(xù)滲透學生好習慣踐行課題討論的內(nèi)容。每位教師要做好資料的搜集和整理,準時進展總結和反思。

4、牢牢樹立安康第一的指導思想,以《學生體質(zhì)安康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的熬煉積極性為目標,使全校學生的體質(zhì)安康標準測試成績合格。

5、加強學科的常規(guī)檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地相互協(xié)調(diào)好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止損害事故發(fā)生。

(二)抓好群體工作,豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常治理。連續(xù)抓好課間操的”進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,班主任、體育教師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。

2、組織開展好學生的課外活動,班主任及各班體育骨干要與體育教師親密協(xié)作,按課外活動表有組織的進展課外活動,保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地緣由,本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整,詳細見體育組的通知)學校堅持以全面增加學生體質(zhì),保證學生有1小時體育活動時間為動身點,在開足體育課程的根底上,依據(jù)學校實際狀況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動?;顒右8愠P?,讓學生有新奇感,激發(fā)學生運動興趣,培育堅持熬煉的好習慣,把握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活潑學校文體生活,在校園內(nèi)形成深厚的熬煉氣氛。

4、抓好日常業(yè)余訓練,體育部要組織安排好校隊訓練工作,學期初,仔細制訂好訓練規(guī)劃,合理安排時間,體育教師要協(xié)調(diào)好各部門工作,常常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫忙,并做好運發(fā)動的思想工作,使運發(fā)動的訓練時間得到保證。訓練時要依據(jù)學校場地的實際狀況,科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間,確保運動力量穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動,幫助學校工會組織好教職工的文體活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增加教職工的體質(zhì)。

(三)做好場地器材治理,體育資料整理工作

1、體育器材室由值班教師負責治理,負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學生體質(zhì)安康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

教學工作:

1、圍繞新大綱要求,修訂制定體育教學規(guī)劃。

2、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素養(yǎng)上加大力度,教學討論上有特色,并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作:

1、標準學生體質(zhì)測試工作,對測試不合格的學生進展輔導和補測。合格率到達《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面,組織大型競賽6項,分別為第九套播送操競賽;田徑運動會;籃球賽;足球賽;排球賽;羽毛球賽。

3、指導好學生各社團的各單項競賽。

競賽、訓練工作:

1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有規(guī)劃、中期檢查及期末測試總結。

2、在學?,F(xiàn)有的條件下,盡可能的參與州本級競賽。

詳細安排

1、依據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教

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