2022年教師招聘之小學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷A卷附答案_第1頁
2022年教師招聘之小學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷A卷附答案_第2頁
2022年教師招聘之小學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷A卷附答案_第3頁
2022年教師招聘之小學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷A卷附答案_第4頁
2022年教師招聘之小學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷A卷附答案_第5頁
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文檔簡介

2022年教師招聘之小學(xué)教師招聘押題練習(xí)試卷A卷附答案單選題(共60題)1、龔賢被稱為()畫派最具代表性的畫家。A.金陵B.上海C.揚州D.天津【答案】A2、生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個()。A.認(rèn)知策略B.比較C.新的理解D.類比或表象【答案】D3、比較固執(zhí),愛鉆牛角尖,這是思維缺乏()的表現(xiàn)。A.深刻性B.批判性C.廣闊性D.靈活性【答案】D4、因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.順序性B.個別差異性C.不平衡性D.階段性【答案】B5、人們看到紅、橙、黃的顏色時會有暖的感覺,這種現(xiàn)象屬于()A.感覺對比B.感覺適應(yīng)C.感覺后像D.聯(lián)覺【答案】D6、智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語作用于觀念性對象的階段是()。A.原型定向B.原型操作C.操作整合D.原型內(nèi)化【答案】D7、—Howaboutputtingsomepicturesintothereport?A.NowayB.Whynot?C.Allright?D.Nomatter【答案】B8、影響學(xué)習(xí)效率的直接因素是()。A.性格B.氣質(zhì)C.興趣D.智力【答案】D9、在學(xué)習(xí)某課題前,使學(xué)生為將要學(xué)習(xí)的新課題積累必要的感性經(jīng)驗,從而順利獲得新知識而進(jìn)行的參觀是()A.總結(jié)性參觀B.準(zhǔn)備性參觀C.并行性參觀D.現(xiàn)實性參觀【答案】B10、素質(zhì)教育的時代特征是()。A.面向全體學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】D11、清初“四王”中,取得“熟不甜、生不澀、淡而厚、實而清”的稱號的畫家是()。A.王時敏B.王鑒C.王翚D.王原祁【答案】D12、被譽為俄國戲劇發(fā)展史上重要的里程碑的劇作是()。A.《密爾格拉得》B.《狂人日記》C.《外套》D.《欽差大臣》【答案】D13、學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于()。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】C14、根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列屬于教師享有的權(quán)利是()。A.對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理、實施獎勵或處分B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德C.參加進(jìn)修或其他方式培訓(xùn)D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】C15、驚恐發(fā)作又稱()。A.恐懼癥B.廣泛性焦慮C.急性焦慮癥D.雙向障礙【答案】C16、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.jobB.moneyC.enthusiasmD.time【答案】B17、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.processB.wayC.matterD.experience【答案】D18、2022年杭州亞運會組委會主席由國家體育總局局長劉鵬、浙江省省長李強擔(dān)任。杭州于2015年9月16日獲得2022年亞運會舉辦權(quán),成為繼()之后,第三個舉辦亞運會的中國城市。A.北京和上海B.北京和深圳C.南京和廣州D.北京和廣州【答案】D19、Elderlypeoplerespondbesttoacalmandunhurriedenvironment.Thisisnotalwayseasytoprovideastheirbehaviorcansometimesbeirritating.Iftheygetexcitedorupsetthentheymaybecomemoreconfusedandmoredifficulttolookafter.Althoughsometimesitcanbeextremelydifficult,itisbesttobepatientandnottogetupsetyourself.Youshouldalwaysencourageoldpeopletodoasmuchaspossibleforthemselvesbutbereadytolendahelpinghandwhennecessary.A.bringingbacktomindvariouskindsofusefulinformationB.informingthemaboutwhathastobedonenextC.helpingthemtoreviveoldmemoriesD.clearinguptheirmistakesandconfusion【答案】A20、創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的心理學(xué)家是()A.杜威B.馮特C.詹姆士D.華生【答案】B21、下列書籍不屬于我國古代著名蒙學(xué)教材的是()。A.《三字經(jīng)》B.《百家姓》C.《千字文》D.《古文觀止》【答案】D22、人們只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把書拿來讀,而想不到還能當(dāng)墊子用。心理學(xué)將這稱為__________。A.遷移作用B.問題表征C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】D23、TheCoolestClubAroundA.feetB.handsC.armsD.Face【答案】A24、美國各門課程中多樣化的實踐活動,日本的綜合活動時間反映出對()在課程中地位的重視。A.知識B.能力C.直接經(jīng)驗D.間接經(jīng)驗【答案】C25、In1784,fiveyearsbeforehebecamepresidentoftheUnitedStates,GeorgeWashington,52,wasnearlytoothless.Sohehiredadentisttotransplantnineteethintohisjaw-havingextractedthemfromthemouthsofhisslaves.A.DNAtechnologyhasbeenwidelyappliedtohistoryresearchB.initsearlydaystheU.S.wasconfrontedwithdelicatesituationsC.historiansdeliberatelymadeupsomestoriesofJefferson'slifeD.politicalcompromisesareeasilyfoundthroughouttheU.S.history【答案】B26、Evenplantcanrunafever,especiallywhenthey’reunderattackbyinsectsordisease.Butunlikehuman,plantscanhavetheirtemperaturetakenfrom3,000feetawaystraightup.Adecadeago,adoptingtheinfrared(紅外線)scanningtechnologydevelopedformilitarypurposesandothersatellites,physicistStephenPaleycameupwithaquickwaytotakethetemperatureofcropstodeterminewhichonesareunderstress.Thegoalwastoletfarmerspreciselytargetpesticide(殺蟲劑)sprayingratherthanrainpoisononawholefield,whichinvariablyincludesplantsthatdon’thavepest(害蟲)problems.A.thedesireoffarmerstoimprovethequalityoftheirproduceB.growingconcernabouttheexcessiveuseofpesticidesoncropsC.theforcefulpromotionbytheD.fullsupportfromagriculturalexperts【答案】B27、“理達(dá)情不通,通情不達(dá)理”,這反映了品德心理結(jié)構(gòu)的()。A.多樣性B.獨立性C.矛盾性D.兼容性【答案】C28、教師在教學(xué)過程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.集中能力B.保持能力C.轉(zhuǎn)移能力D.分配能力【答案】D29、學(xué)生以個人或集體的創(chuàng)作方式參與美術(shù)活動,激發(fā)創(chuàng)意,了解()及其表達(dá)方式與方法。A.美術(shù)活動B.美術(shù)創(chuàng)造C.美術(shù)語言D.美術(shù)形式【答案】C30、在中國古代首先提出“養(yǎng)氣說”的人是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子【答案】B31、將人的智力劃分為一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)心理學(xué)家是()A.卡特爾B.瑟斯頓C.加德納D.斯皮爾曼【答案】D32、下列詞語中,字形全部正確的一項是()。A.捷報梟雄迫不急待春華秋實B.爆炸沉緬不徑而走人情世故C.屋脊綠蘿柳黯花明聞雞起武D.荒謬渙散聲名鵲起美輪美奐【答案】D33、不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為叫做()。A.心理障礙行為B.逆反行為C.問題行為D.差生行為【答案】C34、吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個維度的智力形成的智力因素共有()種。A.150B.30C.60D.90【答案】A35、甲乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料,甲班同學(xué)學(xué)習(xí)后不久就復(fù)習(xí),乙班同學(xué)不復(fù)習(xí):一周后,甲班同學(xué)的平均保持量83%,乙班同學(xué)的保持量25%。由此可見,防止遺忘要__________。A.集中復(fù)習(xí)B.分散復(fù)習(xí)C.及時復(fù)習(xí)D.適度復(fù)習(xí)【答案】C36、養(yǎng)老保險:醫(yī)療保險()A.理財產(chǎn)品:金融B.正方形:四邊形C.港口:交通D.楷書:草書【答案】D37、問卷法的主要特點包括()。A.成本低B.標(biāo)準(zhǔn)化程度高C.收效快D.可以直接收集數(shù)據(jù)【答案】B38、Sincetheprintbookisas____asthirtydollars,Isuggestthatyoubuyane-book.Itwillsaveyoualotofmoney.A.highB.lowC.expensiveD.cheap【答案】A39、提出六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的思想家和教育家是()。A.荀子B.老子C.孟子D.孔子【答案】D40、當(dāng)一個孩子觸到一個取暖器時,他就可以學(xué)到“燙”這個詞的意義,同時也學(xué)會了以后對所有的取暖器都要當(dāng)心,迅速學(xué)到的這些內(nèi)容和意義都會長期保留在孩子的記憶中。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.認(rèn)知派的有意義學(xué)習(xí)B.人本主義的意義學(xué)習(xí)C.行為主義的條件反射D.新行為主義的社會學(xué)習(xí)【答案】B41、為了記住“老鼠”“桌子”這兩個詞,而進(jìn)行“老鼠正在啃桌子”這樣的聯(lián)想,所運用的學(xué)習(xí)策略是()。A.計劃和監(jiān)控策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】C42、品德結(jié)構(gòu)的四個要素中具有催化劑作用的是()。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】B43、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.haveB.leadC.bringD.push【答案】C44、臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。A.人君當(dāng)神器之重當(dāng):對著,面對B.誠能見可欲誠:如果,確實,果真C.克終者蓋寡克:能。能夠D.雖董之以嚴(yán)刑董:監(jiān)督,管理【答案】A45、我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是()。A.強制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性【答案】D46、進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()A.理論和實踐相結(jié)合原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.集體教育原則【答案】D47、下列各項中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()。A.龍應(yīng)臺認(rèn)為,歐洲的現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間也有一種緊張的拉鋸,但在歐洲人眼里,“傳統(tǒng)的‘氣質(zhì)氛圍’,并不是一種膚淺的懷舊情懷”。B.北京市前副市長王寶森畏罪自殺,河北省人大常委會原主任程維高被開除黨籍,安徽省原副省長王懷忠被執(zhí)行死刑:他們都有了應(yīng)得的下場。C.本市江北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)擁有大量的技術(shù)信息,較強的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場,較豐富的動植物、礦產(chǎn)、旅游等資源。D.是義無反顧地堅持激進(jìn)的對抗做法,與美軍“圣戰(zhàn)”到底?還是無條件地和美軍進(jìn)行談判?薩德爾的強硬立場似乎已經(jīng)開始發(fā)生變化。【答案】D48、Thisistheageofthequickaction.Wehaveinstantsatisfaction,fastfood,speedreading,mobilephones;eventhestressmanagementbookshavetitleslike"StressManagementin60Seconds".A.exertspressureontheindividualB.isverydesirabletotheindividualC.isnotharmfulifyouhavenocontrolofeventsD.hascausedheartdiseasesandpsychologicalproblems【答案】A49、操行評定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.學(xué)生守則B.班級秩序C.校規(guī)D.班級目標(biāo)【答案】A50、按照休伯曼的職業(yè)生涯階段理論,教師可能會產(chǎn)生職業(yè)倦怠的時間大約在從教____出現(xiàn)。A.1-2年B.3-4年C.5-6年D.7年以后【答案】D51、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為()。A.社會動機與個人動機B.工作動機與提高動機C.高尚動機與低級動機D.交往動機與榮譽動機【答案】C52、高層宿舍樓發(fā)生火災(zāi)后,被困人員應(yīng)該()。A.向上逃跑B.向室外拋扔重物,引起響聲求救,并等待救援C.迅速跳樓或進(jìn)電梯,避免被火灼傷D.迅速用水淋濕被子、毯子堵住門、窗縫隙,防煙堵火或者向室外拋扔枕頭等軟物,房間用手電光發(fā)出求救信號,等待救援【答案】D53、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!A.makeB.helpC.seeD.force【答案】C54、人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機制被稱為()A.否認(rèn)B.壓抑C.遺忘D.幻想【答案】B55、學(xué)生出現(xiàn)教師期待的行為后,教師發(fā)給小紅星,學(xué)生可用小紅星兌換獎勵物或喜歡的活動。教師采用的方法是__________。A.行為塑造法B.代幣獎勵法C.自我控制法D.系統(tǒng)脫敏法【答案】B56、《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定,依法聘任校長的部門是()。A.省級人民政府B.縣級人民政府C.省級人民政府教育行政部門D.縣級人民政府教育行政部門【答案】D57、屬于心理危機干預(yù)的對象是()。A.患有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生B.家庭發(fā)生重大變故的學(xué)生C.人際關(guān)系失調(diào)后出現(xiàn)心理或行為異常的學(xué)生D.以上都是【答案】D58、提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是()。A.奧蘇伯爾B.加涅C.布魯納D.賽倫【答案】D59、()是學(xué)生心理健康教育的最主要場所。A.學(xué)校B.家庭C.社會D.工作單位【答案】A60、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice,aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung,___22___womanwithababyinherarmsnervously,sheexplainedthatherhusband,aprisoner,wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull,Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling(偷看)outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.A.sadB.shockedC.cheerfulD.confused【答案】A多選題(共30題)1、關(guān)于屬于班級活動的設(shè)計過程的是()。A.班級活動的評估B.活動標(biāo)題的擬定C.活動形式的選擇D.活動材料的準(zhǔn)備【答案】BC2、“沒有抽象的真理,真理總是具體的?!边@一思想可以理解為()。A.真理的形成不需要抽象概括B.真理不是抽象不變的公式C.真理有其適用的具體范圍和條件D.真理體現(xiàn)了主觀和客觀,認(rèn)識和實踐的具體的、歷史的統(tǒng)一【答案】BCD3、以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。A.課外活動是學(xué)生自愿選擇的、自愿參加的B.課外活動也能在校內(nèi)進(jìn)行C.選修課是學(xué)生自己選擇的,屬于課外活動D.課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動E.課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域【答案】AB4、根據(jù)反映活動的深度不同,知識可分為()。A.陳述性知識B.感性知識C.程序性知識D.理性知識E.描述性知識【答案】BD5、心理學(xué)家做了這樣一個實驗:從三個班中將成績排名后六位的學(xué)生抽出來,組成一個班級。心理學(xué)家對這18名學(xué)生進(jìn)行智力測驗,發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生智商都在正常范圍之內(nèi),于是要求這18名學(xué)生的任課老師對他們做到以下幾點:第一,分析他們在學(xué)業(yè)上失敗的原因。第二,上課提問時,難度適當(dāng)。第三,對回答問題正確的同學(xué)給予鼓勵,回答錯誤的同學(xué)給予肯定并耐心糾正錯誤答案。第四,鼓勵學(xué)生的點滴進(jìn)步,提高他們的自信心。第五,要求教師使用各種媒體增加學(xué)生的興趣。后來,這18名同學(xué)在半年以后學(xué)習(xí)大有進(jìn)步,已經(jīng)不再是差生。A.正確的結(jié)果歸因B.充分利用反饋信息對學(xué)生進(jìn)行獎勵C.創(chuàng)造合適學(xué)習(xí)難度的問題情境D.運用正強化鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)E.對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及時排名,并公布給學(xué)生【答案】ABCD6、教師的威信有()。A.權(quán)力威信B.信服威信C.知識威信D.人品威信E.專業(yè)威信【答案】AB7、影響個體身心發(fā)展的主要因素有()。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性E.能力【答案】ABCD8、直觀教具可分為兩類即()。A.實物直觀B.語言直觀C.板書直觀D.模象直觀E.光電直觀【答案】AD9、下列關(guān)于建構(gòu)主義理論的描述,正確的是()。A.建構(gòu)主義在學(xué)習(xí)觀上強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性三方面B.在知識傳遞中,教師不是傳授知識的工程師,而是蘇格拉底式的“助產(chǎn)士”C.知識并不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征,它只是一種解釋、一種假設(shè),并不是問題的最終答案D.學(xué)生不是空著腦袋走進(jìn)課堂的【答案】ABCD10、小學(xué)課程設(shè)計要以實現(xiàn)()為最終目的。A.課程目標(biāo)B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)E.教育觀念【答案】BC11、學(xué)生的個別差異包括()。A.生理的個別差異B.心理的個別差異C.智力因素的個別差異D.非智力因素的個別差異E.性格的差異【答案】CD12、近年來,許多學(xué)校探索積極有效的家校合作方式:有的開展“教師進(jìn)家庭、家長進(jìn)學(xué)?!被ピL活動;有的開設(shè)“家長義工課”;有的建立班級家長QQ群、學(xué)生QQ群、微信群等平臺進(jìn)行聯(lián)系,這些平臺加強了家長與學(xué)校的合作。他們還借助班級家長委員會的力量,對班級出現(xiàn)的教育問題及時溝通,共同協(xié)商,合理地解決了一些棘手問題,并且對問題學(xué)生也給予了立體性的關(guān)注。家校合作的方式讓學(xué)校、家長多了了解,也推動了學(xué)校各方面的發(fā)展。A.有利于保證教育在方向上的一致B.有利于學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)、控制C.有利于各種教育在時空上的緊密銜接D.有利于實現(xiàn)各種教育間的互補作用【答案】ACD13、影響個體從眾的因素主要有()。A.群體個數(shù)B.群體凝聚力和群體吸引力C.成員在群體中的地位D.人的心理特點E、群體的性別比例【答案】ABCD14、鍛煉的主要方式有()。A.練習(xí)B.榜樣示范C.委托任務(wù)D.以誠待人E.組織活動【答案】AC15、下列屬于廣義學(xué)習(xí)現(xiàn)象有()A.新生兒抓握反射B.兒童模仿崇拜偶像C.小狗算算術(shù)D.因交通事故對車的恐懼【答案】BCD16、創(chuàng)造性思維的特點包括()。A.穩(wěn)定性B.變通性C.獨特性D.流暢性【答案】BCD17、嘗試-錯誤學(xué)說的學(xué)習(xí)定律包括()。A.效果律B.學(xué)習(xí)率C.練習(xí)律D.準(zhǔn)備率【答案】ACD18、學(xué)校的產(chǎn)生一般需要具備下列哪些條件?()A.社會生產(chǎn)水平的提高B.文字的產(chǎn)生和知識的記載達(dá)到一定程度C.腦、體勞動的分離D.教育經(jīng)驗的積累E.掌握一定的教育方法【答案】ABC19、在我國課程具體表現(xiàn)為()。A.教育目的B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)計劃D.教學(xué)大綱E.教科書【答案】CD20、描述性的研究方法主要有哪些?()A.觀察法B.歸納法C.調(diào)查法D.演繹法E.分析法【答案】AC21、教師必須要培養(yǎng)的基本教育能力素養(yǎng)有()。A.語言表達(dá)能力B.運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力C.了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力D.組織管理能力E.教育科學(xué)研究能力【答案】ABCD22、近年來我國每年都有大批學(xué)生去外國留學(xué),做交換生,同時也有越來越多的外國學(xué)生來中學(xué)留學(xué)、交流和參加夏令營活動。從現(xiàn)代教育特點的角度分析,A.教育的終身化B.教育的國際化C.教育的全民化D.教育的信息化【答案】BC23、按活動規(guī)模和人數(shù)分,課外活動的內(nèi)容主要有()。A.科技活動B.小組活動C.學(xué)科活動D.個人活動E.文藝活動【答案】BD24、創(chuàng)造性思維的主要特征有()。A.流暢性B.認(rèn)知性C.變通性D.序列性E.獨創(chuàng)性【答案】AC25、現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn),有針對性地請專家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓(xùn)機制、教師休閑能力的提高,促進(jìn)了教師的成長,也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。A.終身教育是社會發(fā)展的必然B.教育的公益性日益突出C.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂密切相關(guān)D.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展【答案】ACD26、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有()。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.提早自立原則E、無歧視原則【答案】ABC27、下列屬于操作性條件作用基本規(guī)律的是()A.習(xí)得B.正強化C.負(fù)強化D.消退E.懲罰【答案】BC28、教育如何培養(yǎng)學(xué)生的主體性?措施有()。A.建立民主和諧的師生關(guān)系,重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生主體參與課堂,獲得體驗C.尊重學(xué)生的個性差異,進(jìn)行針對性教育D.教育目標(biāo)要反映社會發(fā)展E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展【答案】ABC29、一個班集體必須具備的基本特征有()。A.一定的共同生活的準(zhǔn)則B.明確的共同目標(biāo)C.集體成員之間平等、心理相容的氛圍D.有詳細(xì)的班級管理規(guī)定E、一定的組織結(jié)構(gòu)【答案】ABC30、下列屬于相對功利道德定向階段特征的是()A.逃避懲罰B.滿足自己的要求C.道德價值偶爾也來自對他人需要的滿足D.較強的自我中心性E.符合自己需要的行為就是正確的【答案】BCD大題(共10題)一、Directions:Readthefollowingpassage.Answerthequestionsaccordingtotheinformationgiveninthepassage.Alifecoachissomebodywhohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals.Eachofushastheabilitytobeourownlifecoach.Herearesometipsforyou:?PayattentiontoyourrelationshipswithothersAskyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwasthelasttimeyoushowedyourfamilymembersthatyoucareforthem?Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyouare.?FacethefearsaboutthefutureNow,imaginethatoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.Weoftengivebetteradvicethanwearewillingtotakeourselves.Rememberthateventhemostsuccessfulpeoplewereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfollowedtheirdreamsandsucceed.?DevelopyourtalentsIfyouwanttoreachyourgoals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,anduncoveringanyhiddentalentsthatyouhaven’tdiscoveredyet.Soyoucantakeclassesinsubjectsthatyouareinterestedin,evenifyouhavenoexperience.?BethankfulTakesometimetobethankfulforthethingsyoudohave.Rememberpositivememories.Thinkofthebestday(s)youhavehadinthepastmonthoryear.Rememberspecialparties,vacationsandholidays.Appreciatethewonderfulpeopleyouhaveinyourlife.(單一主觀題)Giveaverybriefanswertothefollowingquestion:(1)Pleasegivethepassageapropertitle.【答案】(1)Tobeyourownlifecoach/Beingyourownlifecoach/Howtobeyourownlifecoach/Thetips/suggestionsofbeingyourownlifecoach二、陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不”答日:“待君久不至,已去?!庇驯闩眨骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方日:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。閱讀以上文言文,回答題。解釋下列畫橫線詞語在文中的意思。(1)與友期行()(2)去后乃至()(3)相委而去()(4)下車引文()【答案】(1)約定(2)才(3)丟下、舍棄(4)拉三、小輝是班上有名的“調(diào)皮大王”,他上課時在前排同學(xué)的后背貼紙條,課間把口香糖粘在同學(xué)的椅子上,還給同學(xué)起綽號,曾用小石頭砸壞了鄰居家的窗戶。他經(jīng)常遭到老師的批評,他的父親對他非打即罵。9歲那年,小輝轉(zhuǎn)學(xué)遇到了新班主任,父親對新班主任說:“我這個孩子非常調(diào)皮,我拿他沒有辦法,請你幫我嚴(yán)加管教?!卑嘀魅魏闷娴刈呓≥x,從生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他.并嘗試與他進(jìn)行朋友式的交流。在全面了解后,老師對他的父親說:“你孩子雖然調(diào)皮,但是非常聰明,我們要找到發(fā)揮他聰明才智的地方?!痹诶蠋煹恼_引導(dǎo)下,小輝成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。后來他還成為了著名的企業(yè)家。(1)從學(xué)生的特點分析教師應(yīng)如何看待并教育小輝這樣的孩子。(9分)(2)聯(lián)系材料分析在思想品德教育過程中應(yīng)貫徹哪些原則。(6分)【答案】(1)首先,學(xué)生是獨特的人。要把學(xué)生看成是獨特的人,每一位學(xué)生都有自己獨特的閃光點。材料中,教師發(fā)現(xiàn)小輝雖然調(diào)皮搗蛋,但非常聰明。并努力和家長一起發(fā)現(xiàn)小輝身上的優(yōu)點,不斷鼓勵,最終使小輝健康成長。其次,學(xué)生是發(fā)展中的人。學(xué)生具有發(fā)展?jié)摿εc可塑性,我們不應(yīng)該以學(xué)生現(xiàn)有水平作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),要看到學(xué)生未來可能的發(fā)展,并且激發(fā)學(xué)生身上的積極因素,促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂地發(fā)展。材料中,教師沒有因為小輝的問題、父親的灰心喪氣而放棄小輝。反而用發(fā)展的眼光看小輝身上的問題,給予了小輝更多的愛與機會,使小輝最終成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家。(2)首先,教師遵循了疏導(dǎo)原則。這一原則要求教師要善于因勢利導(dǎo)、以理服人,從提高學(xué)生的認(rèn)識人手,調(diào)動學(xué)生的主動性,使他們積極向上。材料中,新老師并沒有對學(xué)生的錯誤采取簡單粗暴的批評,而是根據(jù)孩子的優(yōu)點.因勢利導(dǎo)。鼓勵學(xué)生自我發(fā)展。其次,教師的做法遵循了教育影響的一致性和連貫性原則。這一原則是指德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響互相配合,協(xié)調(diào)一致、前后連貫,以發(fā)揮整體影響的教育作用。材料中,教師要求家長積極配合,找尋小輝的閃光點,將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,保證了教育的一致性和連貫性。四、劉老師教八年級的語文課。一天,剛上課時她就很興奮地宣布:“我想告訴你們,咱們班出了一位詩人。趙曉東寫了一首很美的詩,我想讀給大家聽聽。”劉老師朗讀了那首詩,的確很美。然而,劉老師也注意到趙曉東的臉紅了,看上去非常不安。班上還有些同學(xué)在竊竊私語。后來,劉老師問趙曉東是否愿意再寫一首詩去參加全市的詩歌比賽,趙曉東說他再也不想寫了,因為他真的覺得自己在這方面并不擅長,并且也沒有時間寫。趙曉東為什么會有如此表現(xiàn)?如果你是劉老師,該如何鼓勵他?【答案】趙曉東的表現(xiàn)與他所處的年齡階段有關(guān)。這個年齡段的孩子可以說具有“自我中心”的特點,見不得別人好,也就是說妒忌心強。而對出眾的學(xué)生他們表現(xiàn)出排擠的態(tài)度。這種環(huán)境(同學(xué)之間關(guān)系)給孩子的影響是比較大的,以至于孩子們不愿承認(rèn)自己擅長某一方面。作為劉老師,應(yīng)該認(rèn)識到,這是促使趙曉東發(fā)展其寫作能力的好機會,不能放棄;認(rèn)識到孩子是具有可塑性的,注意引導(dǎo),增強其自信;在全班進(jìn)行一次寬容他人的教育,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。五、Directions:Readthefollowingpassage.Answerthequestionsaccordingtotheinformationgiveninthepassage.Alifecoachissomebodywhohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals.Eachofushastheabilitytobeourownlifecoach.Herearesometipsforyou:?PayattentiontoyourrelationshipswithothersAskyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwasthelasttimeyoushowedyourfamilymembersthatyoucareforthem?Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyouare.?FacethefearsaboutthefutureNow,imaginethatoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.Weoftengivebetteradvicethanwearewillingtotakeourselves.Rememberthateventhemostsuccessfulpeoplewereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfollowedtheirdreamsandsucceed.?DevelopyourtalentsIfyouwanttoreachyourgoals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,anduncoveringanyhiddentalentsthatyouhaven’tdiscoveredyet.Soyoucantakeclassesinsubjectsthatyouareinterestedin,evenifyouhavenoexperience.?BethankfulTakesometimetobethankfulforthethingsyoudohave.Rememberpositivememories.Thinkofthebestday(s)youhavehadinthepastmonthoryear.Rememberspecialparties,vacationsandholidays.Appreciatethewonderfulpeopleyouhaveinyourlife.(單一主觀題)Giveaverybriefanswertothefollowingquestion:Accordingtothepassage,whyshouldyoupayattentiontoyourrelationshipswithothers?【答案】Becauseyour/our/myrelationshipswithothers/friends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyou/weare/Iam.六、Inourcomparison-soakedculture,it′shardtoavoidslippinginto"Whycan′tI"mode.Whenoneofmycolleagues(51)__________Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldn′thelp(52)__________(complain)how(53)__________(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.Here′swhatIlearned:Don′tcompareyourinsidestosomeoneelse′soutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)__________(suffer)fromterribleenvy.Myprofessor′swarningshockedmethat"Youhavenoideawhatit(55)__________(take)forthemtogetthere".Don′tjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhat′sreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetit′smuch(56)__________(easy)toenvywhatthey′vegotthanitistoasktheseriousquestion:Whataretheymodelingforme?Whathavetheydonetoget(57)__________theyaretoday?Whenwereflect(58)__________thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyareresponsespointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)__________(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeoplewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmiringorenvyingsomeone′ssuccess,takeamomenttoconsider:Whatqualitiesintheminspireme?WheredoIpresentlydisplaythesequalities?Rememberthelightweseein(60)__________canhelpusseeourown.第(52)題答案【答案】complaining。解析:考查固定用法。can’t/couldn’thelpdoingsth.意為“禁不住做某事”。七、開學(xué)第一天,新任班主任鄒老師走進(jìn)初二(5)班教室,發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個大字。原來,該班已連續(xù)換了兩任班主任,原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí),還是紀(jì)律、衛(wèi)生及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任就因為在積分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是鄒老師,你該怎么辦?【答案】(1)鑒于該班級的特殊情況,我會選擇班級常規(guī)管理的模式來進(jìn)行班級管理。班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度來管理班級的經(jīng)常性活動。根據(jù)學(xué)校要求和班級實際情況討論制定班級規(guī)范,如班規(guī)、值日生制度、考勤制度等,并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。(2)運用陶冶教育法對學(xué)生進(jìn)行教育。作為一名教師,我會嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的自己首先做到,使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。同時,不斷加強自己與學(xué)生之間的互動交流,以自己的精神情操來影響、感化學(xué)生。(3)在深入了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體。班集體組建工作很重要,我會有計劃、有組織地在短時間內(nèi)有效地組建班集體,并組織課外、校外教育活動,指導(dǎo)學(xué)生的課余生活,逐漸把該班級培養(yǎng)成為優(yōu)秀的班集體。八、初三學(xué)生王某平時特別貪玩,經(jīng)常瞞著父母逃學(xué),學(xué)習(xí)成績很差。班主任薛老師采用了罰站、罰抄作業(yè)等措施均無效果,最后建議學(xué)校開除王某,理由是王某的學(xué)習(xí)成績可能會影響學(xué)校中考的升學(xué)率。學(xué)校采納了班主任的建議,將王某開除學(xué)籍。(1)該案例涉及的法律關(guān)系主體有哪些?(2分)(2)運用相關(guān)法律法規(guī)分析本案例。(5分)【答案】(1)

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