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第73頁共73頁青春勵志演講稿:你是我的眼青春勵志演講稿:你是我的眼。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿升學(xué)宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭現(xiàn)場朋友大家好,還有電視機前面的觀眾朋友大家好,我是蕭煌奇。也許有很多人都是從歌唱選秀節(jié)目里面知道我,或者是因為林宥嘉翻唱我的《你是我的眼》這首歌,大家認(rèn)識我。那么今天我來到《開講啦》,我就會把全部我的一切告訴你。自從我參加《夢想星伙伴》還有參加《我是歌手》比賽以后,我也開始跟著大家一起玩微博,可能有很多朋友會覺得說“啊,蕭煌奇怎么玩微博?他看不見?!鄙踔劣腥藭爸S:“你這個瞎子你怎么玩微博,你看不見?!碑?dāng)我聽到這些,其實在心里面是很不好受,但是我告訴各位,如今智慧型的手機非常興隆。只要把智慧型手機里面的一個語音軟件翻開,我說什么,然后這個聽寫功能就會幫我翻譯什么。所以通過電視機前面的觀眾還有今天在場的觀眾,我希望大家可以理解。下次不要再問我盲人為什么可以玩微博了。講到自己看不見的一個過程,我是先天性白內(nèi)障。兩次的手術(shù)以后我才漸漸地恢復(fù)一點弱視的光線。那小學(xué)呢,媽媽把我送到普通學(xué)校去念書,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我最喜歡跟同學(xué)打架,因為我眼睛看不見,所以有時候他們假設(shè)罵我“這個瞎子來了這個瞎子來了”,這個時候我就會忍不住生氣,我就會拿出我的這個“風(fēng)火輪”、“風(fēng)火拳”,然后直接朝那個同學(xué)攻擊。因為看不到的人,你也沒方法去知道哪一個位置在哪里,那通常同學(xué)都會被我打得鼻青臉腫。這些事情其實后來教師也都知道,然后教師就打跟我媽媽說:“我覺得他應(yīng)該到盲校去念書會比較好一點,因為盲校有一些專門為盲人設(shè)計的一些課程,然后一些一些職業(yè)的培養(yǎng)……”于是媽媽就覺得,教師說的話也有道理。于是我就開始要轉(zhuǎn)學(xué),你知道嗎,要當(dāng)一個盲人還不簡單,盲人要用的是點字。所以媽媽先學(xué)會了。然后她就告訴我說你要這樣點那樣點,所以第一個教我點字盲文的教師就是我的媽媽。然后她開始教我怎么樣把(拼音)“bpmf”每個點都點滿,可是對我來說我還看得到一點點,我為什么要去學(xué)這些東西?所以一開始我是抗拒的,然后媽媽就很生氣,她就打我,她就說你假設(shè)不學(xué)這個,你以后怎么樣跟人家比拼,你怎么樣去面對你將來的人生。當(dāng)然我也只好把點字在那樣的狀況下就學(xué)會。后來我就開始了一個進入盲校的生活。有一天,我在學(xué)校里面打籃球,通常對方要投給我的時候我都會直接用雙手接住,絕對是百發(fā)百中。那天那個球丟過來了,然后我自己看到的那個球它是一個點,一個小小的點,我突然,突然覺得好奇怪,為什么那個球變小了,然后我就閃過去,因為我不敢接它。同學(xué)又第二次,第二顆球又丟過來,第三顆球丟過來,我都閃開了。在一剎那我覺得好似真的不行了。所以我覺得這時候是我人生最低潮的時候,因為我開始沒有方法走路。我的生活作息完全變成是黑暗的。然后我也不曉得該跟誰說,只有自己躲在宿舍里面這樣的情緒。一直維持好多天好多天。其實教師他們都有發(fā)現(xiàn),有一天教師應(yīng)該是受不了我這樣封閉自己。然后來我旁邊,他拿了一只手杖給我,他就說:“蕭煌奇不要這么好強,教師知道你心里面到底在想什么,這個給你?!蔽艺f:“這是什么?!薄斑@是你的另外一雙眼你要知道看不見不可怕,可怕的是你沒有方法成認(rèn)自己是一個盲人,沒有方法用盲人的一個角色去面對你將來要挑戰(zhàn)的世界?!蔽艺f:“是啊,我真的是這樣,我覺得我不是盲人,我也不想當(dāng)盲人,假設(shè)可以,我為什么要當(dāng)盲人?!蹦墙處熅驼f:“沒關(guān)系,教師會陪你漸漸地把這些不快樂變成一種信心,變成一種力量?!逼鋵嵲诋?dāng)下我好似體會到了一些什么東西,從那一刻我面對我自己看不見的事實。我開始覺得,哇,要倒一杯水還真是難,因為看得到的時候很簡單,就把它倒下去就好了,在杯子里面??床坏降臅r候你還要手去摸著杯緣,然后一只手抱著這個熱水壺,每次你要倒的時候,你沒有方法去感受,算準(zhǔn)那個間隔在哪里。所以常常會燙到,那教師就告訴我說這就是人生的一種生活,生活還是要漸漸地體會,找到方法的時候,就可以很輕易地把一杯水倒?jié)M。終于,我用了半年的時間,可以把一杯水完完好整地倒?jié)M,然后端給教師喝,我說教師,我終于可以體會到你對我的用心,謝謝你。這是我走過一些青春歲月的一種感受,所以,我想用一首歌來代表,我從生下來到如今的一種感受?!皾M天星星/總讓我有種/渺小的感傷/想象著茫茫人海里/誰看見我的光/最懂得我的那個人/會站在哪扇窗/在我經(jīng)過時/拋下一朵花/走過沙灘/總讓我有種漂泊的渴望/故事中冒險和精彩/總發(fā)生在遠方/假設(shè)不想今天這么過/那明天會怎樣/我跑再快也跟不上新的希望/青春愛歌唱/將所有的感情釋放/閉上雙眼什么都不管/只用力快樂或悲傷/青春多迷惘/心事不知能向誰講/覺得自己好似孤獨地存在/和世界捉迷藏”在我的生活當(dāng)中,其實我的家人給我的愛非常的多,我知道我爸爸媽媽都喜歡唱歌,因為他們是做水泥工的。一個工人,他們每天就是早出晚歸,有時機有空的時候,就是假日的時候,然后我們都會聚在一起唱歌。我有一次,因為我很喜歡聽播送,那播送里面常常就是會有那個主持人在賣東西,比方說賣什么照相機啦,賣什么卡拉OK,伴唱機啦。所以我就自己在一個晚上的時候拿起,我打給那個主持人:喂我這里是哪里,我想訂一臺就是什么什么的伴唱機,然后你送到我們家,地址是什么什么什么。然后那個電臺的DJ他也沒有聽出來我是一個小孩,他就說哦好沒問題!那我明天就幫你送到,那是七千元哦!在三十多年前的七千元,我就不顧一切地我就說,好啊好啊太棒了!然后隔天早上“叮咚叮咚”,然后送那個卡拉OK伴唱機的那個送貨員就來了,翻開門是我媽去開的:“你好啊?!薄澳愫谩!薄白蛱炷銈兗矣杏喴慌_這個伴唱機。”我媽媽說沒有啊,我們哪有錢可以訂伴唱機。然后,我就趕快從后面跑出來,就說媽,這個是我訂的啦,我知道,你們喜歡唱歌,然后就是我們有一臺伴唱機不是可以增進這個母子的感情嗎?后來她也擰不過我,所以就乖乖地把錢掏出來買了這臺,這個伴唱機。因為那個伴唱機可以打分?jǐn)?shù),你們有記得嗎,假設(shè)你們自己家里,過去有這樣的一個設(shè)備的時候,就是很喜歡唱歌的人就會去比個上下,那最后其實我在這臺機器找到了一個竅門,你只要聲音大,分?jǐn)?shù)就高。勵志演講稿:你是我的眼更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿現(xiàn)場朋友大家好,還有電視機前面的觀眾朋友大家好,我是蕭煌奇。也許有很多人都是從歌唱選秀節(jié)目里面知道我,或者是因為林宥嘉翻唱我的《你是我的眼》這首歌,大家認(rèn)識我。那么今天我來到《開講啦》,我就會把全部我的一切告訴你。自從我參加《夢想星伙伴》還有參加《我是歌手》比賽以后,我也開始跟著大家一起玩微博,可能有很多朋友會覺得說“啊,蕭煌奇怎么玩微博?他看不見?!鄙踔劣腥藭爸S:“你這個瞎子你怎么玩微博,你看不見?!碑?dāng)我聽到這些,其實在心里面是很不好受,但是我告訴各位,如今智慧型的手機非常興隆。只要把智慧型手機里面的一個語音軟件翻開,我說什么,然后這個聽寫功能就會幫我翻譯什么。所以通過電視機前面的觀眾還有今天在場的觀眾,我希望大家可以理解。下次不要再問我盲人為什么可以玩微博了。講到自己看不見的一個過程,我是先天性白內(nèi)障。兩次的手術(shù)以后我才漸漸地恢復(fù)一點弱視的光線。那小學(xué)呢,媽媽把我送到普通學(xué)校去念書,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我最喜歡跟同學(xué)打架,因為我眼睛看不見,所以有時候他們假設(shè)罵我“這個瞎子來了這個瞎子來了”,這個時候我就會忍不住生氣,我就會拿出我的這個“風(fēng)火輪”、“風(fēng)火拳”,然后直接朝那個同學(xué)攻擊。因為看不到的人,你也沒方法去知道哪一個位置在哪里,那通常同學(xué)都會被我打得鼻青臉腫。這些事情其實后來教師也都知道,然后教師就打跟我媽媽說:“我覺得他應(yīng)該到盲校去念書會比較好一點,因為盲校有一些專門為盲人設(shè)計的一些課程,然后一些一些職業(yè)的培養(yǎng)……”于是媽媽就覺得,教師說的話也有道理。于是我就開始要轉(zhuǎn)學(xué),你知道嗎,要當(dāng)一個盲人還不簡單,盲人要用的是點字。所以媽媽先學(xué)會了。然后她就告訴我說你要這樣點那樣點,所以第一個教我點字盲文的教師就是我的媽媽。然后她開始教我怎么樣把(拼音)“bpmf”每個點都點滿,可是對我來說我還看得到一點點,我為什么要去學(xué)這些東西?所以一開始我是抗拒的,然后媽媽就很生氣,她就打我,她就說你假設(shè)不學(xué)這個,你以后怎么樣跟人家比拼,你怎么樣去面對你將來的人生。當(dāng)然我也只好把點字在那樣的狀況下就學(xué)會。后來我就開始了一個進入盲校的生活。有一天,我在學(xué)校里面打籃球,通常對方要投給我的時候我都會直接用雙手接住,絕對是百發(fā)百中。那天那個球丟過來了,然后我自己看到的那個球它是一個點,一個小小的點,我突然,突然覺得好奇怪,為什么那個球變小了,然后我就閃過去,因為我不敢接它。同學(xué)又第二次,第二顆球又丟過來,第三顆球丟過來,我都閃開了。在一剎那我覺得好似真的不行了。所以我覺得這時候是我人生最低潮的時候,因為我開始沒有方法走路。我的生活作息完全變成是黑暗的。然后我也不曉得該跟誰說,只有自己躲在宿舍里面這樣的情緒。一直維持好多天好多天。其實教師他們都有發(fā)現(xiàn),有一天教師應(yīng)該是受不了我這樣封閉自己。然后來我旁邊,他拿了一只手杖給我,他就說:“蕭煌奇不要這么好強,教師知道你心里面到底在想什么,這個給你?!蔽艺f:“這是什么?!薄斑@是你的另外一雙眼你要知道看不見不可怕,可怕的是你沒有方法成認(rèn)自己是一個盲人,沒有方法用盲人的一個角色去面對你將來要挑戰(zhàn)的世界?!蔽艺f:“是啊,我真的是這樣,我覺得我不是盲人,我也不想當(dāng)盲人,假設(shè)可以,我為什么要當(dāng)盲人。”那教師就說:“沒關(guān)系,教師會陪你漸漸地把這些不快樂變成一種信心,變成一種力量?!逼鋵嵲诋?dāng)下我好似體會到了一些什么東西,從那一刻我面對我自己看不見的事實。我開始覺得,哇,要倒一杯水還真是難,因為看得到的時候很簡單,就把它倒下去就好了,在杯子里面。看不到的時候你還要手去摸著杯緣,然后一只手抱著這個熱水壺,每次你要倒的時候,你沒有方法去感受,算準(zhǔn)那個間隔在哪里。所以常常會燙到,那教師就告訴我說這就是人生的一種生活,生活還是要漸漸地體會,找到方法的時候,就可以很輕易地把一杯水倒?jié)M。終于,我用了半年的時間,可以把一杯水完完好整地倒?jié)M,然后端給教師喝,我說教師,我終于可以體會到你對我的用心,謝謝你。這是我走過一些青春歲月的一種感受,所以,我想用一首歌來代表,我從生下來到如今的一種感受。“滿天星星/總讓我有種/渺小的感傷/想象著茫茫人海里/誰看見我的光/最懂得我的那個人/會站在哪扇窗/在我經(jīng)過時/拋下一朵花/走過沙灘/總讓我有種漂泊的渴望/故事中冒險和精彩/總發(fā)生在遠方/假設(shè)不想今天這么過/那明天會怎樣/我跑再快也跟不上新的希望/青春愛歌唱/將所有的感情釋放/閉上雙眼什么都不管/只用力快樂或悲傷/青春多迷惘/心事不知能向誰講/覺得自己好似孤獨地存在/和世界捉迷藏”在我的生活當(dāng)中,其實我的家人給我的愛非常的多,我知道我爸爸媽媽都喜歡唱歌,因為他們是做水泥工的。一個工人,他們每天就是早出晚歸,有時機有空的時候,就是假日的時候,然后我們都會聚在一起唱歌。我有一次,因為我很喜歡聽播送,那播送里面常常就是會有那個主持人在賣東西,比方說賣什么照相機啦,賣什么卡拉OK,伴唱機啦。所以我就自己在一個晚上的時候拿起,我打給那個主持人:喂我這里是哪里,我想訂一臺就是什么什么的伴唱機,然后你送到我們家,地址是什么什么什么。然后那個電臺的DJ他也沒有聽出來我是一個小孩,他就說哦好沒問題!那我明天就幫你送到,那是七千元哦!在三十多年前的七千元,我就不顧一切地我就說,好啊好啊太棒了!然后隔天早上“叮咚叮咚”,然后送那個卡拉OK伴唱機的那個送貨員就來了,翻開門是我媽去開的:“你好啊。”“你好?!薄白蛱炷銈兗矣杏喴慌_這個伴唱機?!蔽覌寢屨f沒有啊,我們哪有錢可以訂伴唱機。然后,我就趕快從后面跑出來,就說媽,這個是我訂的啦,我知道,你們喜歡唱歌,然后就是我們有一臺伴唱機不是可以增進這個母子的感情嗎?后來她也擰不過我,所以就乖乖地把錢掏出來買了這臺,這個伴唱機。因為那個伴唱機可以打分?jǐn)?shù),你們有記得嗎,假設(shè)你們自己家里,過去有這樣的一個設(shè)備的時候,就是很喜歡唱歌的人就會去比個上下,那最后其實我在這臺機器找到了一個竅門,你只要聲音大,分?jǐn)?shù)就高。蕭煌奇勵志演講稿:你是我的眼現(xiàn)場朋友大家好,還有電視機前面的觀眾朋友大家好,我是蕭煌奇。也許有很多人都是從歌唱選秀節(jié)目里面知道我,或者是因為林宥嘉翻唱我的《你是我的眼》這首歌,大家認(rèn)識我。那么今天我來到《開講啦》,我就會把全部我的一切告訴你。自從我參加《夢想星伙伴》還有參加《我是歌手》比賽以后,我也開始跟著大家一起玩微博,可能有很多朋友會覺得說啊,蕭煌奇怎么玩微博?他看不見。甚至有人會嘲諷:你這個瞎子你怎么玩微博,你看不見。當(dāng)我聽到這些,其實在心里面是很不好受,但是我告訴各位,如今智慧型的手機非常興隆。只要把智慧型手機里面的一個語音軟件翻開,我說什么,然后這個聽寫功能就會幫我翻譯什么。所以通過電視機前面的觀眾還有今天在場的觀眾,我希望大家可以理解。下次不要再問我盲人為什么可以玩微博了。講到自己看不見的一個過程,我是先天性白內(nèi)障。兩次的手術(shù)以后我才漸漸地恢復(fù)一點弱視的光線。那小學(xué)呢,媽媽把我送到普通學(xué)校去念書,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我最喜歡跟同學(xué)打架,因為我眼睛看不見,所以有時候他們假設(shè)罵我這個瞎子來了這個瞎子來了,這個時候我就會忍不住生氣,我就會拿出我的這個風(fēng)火輪、風(fēng)火拳,然后直接朝那個同學(xué)攻擊。因為看不到的人,你也沒方法去知道哪一個位置在哪里,那通常同學(xué)都會被我打得鼻青臉腫。這些事情其實后來教師也都知道,然后教師就打跟我媽媽說:我覺得他應(yīng)該到盲校去念書會比較好一點,因為盲校有一些專門為盲人設(shè)計的一些課程,然后一些一些職業(yè)的培養(yǎng)于是媽媽就覺得,教師說的話也有道理。于是我就開始要轉(zhuǎn)學(xué),你知道嗎,要當(dāng)一個盲人還不簡單,盲人要用的是點字。所以媽媽先學(xué)會了。然后她就告訴我說你要這樣點那樣點,所以第一個教我點字盲文的教師就是我的媽媽。然后她開始教我怎么樣把拼音每個點都點滿,可是對我來說我還看得到一點點,我為什么要去學(xué)這些東西?所以一開始我是抗拒的,然后媽媽就很生氣,她就打我,她就說你假設(shè)不學(xué)這個,你以后怎么樣跟人家比拼,你怎么樣去面對你將來的人生。當(dāng)然我也只好把點字在那樣的狀況下就學(xué)會。后來我就開始了一個進入盲校的生活。有一天,我在學(xué)校里面打籃球,通常對方要投給我的時候我都會直接用雙手接住,絕對是百發(fā)百中。那天那個球丟過來了,然后我自己看到的那個球它是一個點,一個小小的點,我突然,突然覺得好奇怪,為什么那個球變小了,然后我就閃過去,因為我不敢接它。同學(xué)又第二次,第二顆球又丟過來,第三顆球丟過來,我都閃開了。在一剎那我覺得好似真的不行了。所以我覺得這時候是我人生最低潮的時候,因為我開始沒有方法走路。我的生活作息完全變成是黑暗的。然后我也不曉得該跟誰說,只有自己躲在宿舍里面這樣的情緒。一直維持好多天好多天。其實教師他們都有發(fā)現(xiàn),有一天教師應(yīng)該是受不了我這樣封閉自己。然后來我旁邊,他拿了一只手杖給我,他就說:蕭煌奇不要這么好強,教師知道你心里面到底在想什么,這個給你。我說:這是什么。這是你的另外一雙眼你要知道看不見不可怕,可怕的是你沒有方法成認(rèn)自己是一個盲人,沒有方法用盲人的一個角色去面對你將來要挑戰(zhàn)的世界。我說:是啊,我真的是這樣,我覺得我不是盲人,我也不想當(dāng)盲人,假設(shè)可以,我為什么要當(dāng)盲人。那教師就說:沒關(guān)系,教師會陪你漸漸地把這些不快樂變成一種信心,變成一種力量。其實在當(dāng)下我好似體會到了一些什么東西,從那一刻我面對我自己看不見的事實。我開始覺得,哇,要倒一杯水還真是難,因為看得到的時候很簡單,就把它倒下去就好了,在杯子里面??床坏降臅r候你還要手去摸著杯緣,然后一只手抱著這個熱水壺,每次你要倒的時候,你沒有方法去感受,算準(zhǔn)那個間隔在哪里。所以常常會燙到,那教師就告訴我說這就是人生的一種生活,生活還是要漸漸地去體會,你找到方法的時候,你就可以很輕易地把一杯水倒?jié)M。終于,我用了半年的時間,可以把一杯水完完好整地倒?jié)M,然后端給教師喝,我說教師,我終于可以體會到你對我的用心,謝謝你。這是我走過一些青春歲月的一種感受,所以,我想用一首歌來代表,我從生下來到如今的一種感受。蕭煌奇開講啦勵志演講稿:你是我的眼現(xiàn)場朋友大家好,還有電視機前面的觀眾朋友大家好,我是蕭煌奇。也許有很多人都是從歌唱選秀節(jié)目里面知道我,或者是因為林宥嘉翻唱我的《你是我的眼》這首歌,大家認(rèn)識我。那么今天我來到《開講啦》,我就會把全部我的一切告訴你。自從我參加《夢想星伙伴》還有參加《我是歌手》比賽以后,我也開始跟著大家一起玩微博,可能有很多朋友會覺得說啊,蕭煌奇怎么玩微博?他看不見。甚至有人會嘲諷:你這個瞎子你怎么玩微博,你看不見。當(dāng)我聽到這些,其實在心里面是很不好受,但是我告訴各位,如今智慧型的手機非常興隆。只要把智慧型手機里面的一個語音軟件翻開,我說什么,然后這個聽寫功能就會幫我翻譯什么。所以通過電視機前面的觀眾還有今天在場的觀眾,我希望大家可以理解。下次不要再問我盲人為什么可以玩微博了。講到自己看不見的一個過程,我是先天性白內(nèi)障。兩次的手術(shù)以后我才漸漸地恢復(fù)一點弱視的光線。那小學(xué)呢,媽媽把我送到普通學(xué)校去念書,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我最喜歡跟同學(xué)打架,因為我眼睛看不見,所以有時候他們假設(shè)罵我這個瞎子來了這個瞎子來了,這個時候我就會忍不住生氣,我就會拿出我的這個風(fēng)火輪、風(fēng)火拳,然后直接朝那個同學(xué)攻擊。因為看不到的人,你也沒方法去知道哪一個位置在哪里,那通常同學(xué)都會被我打得鼻青臉腫。這些事情其實后來教師也都知道,然后教師就打跟我媽媽說:我覺得他應(yīng)該到盲校去念書會比較好一點,因為盲校有一些專門為盲人設(shè)計的一些課程,然后一些一些職業(yè)的培養(yǎng)于是媽媽就覺得,教師說的話也有道理。于是我就開始要轉(zhuǎn)學(xué),你知道嗎,要當(dāng)一個盲人還不簡單,盲人要用的是點字。所以媽媽先學(xué)會了。然后她就告訴我說你要這樣點那樣點,所以第一個教我點字盲文的教師就是我的媽媽。然后她開始教我怎么樣把(拼音)bpmf每個點都點滿,可是對我來說我還看得到一點點,我為什么要去學(xué)這些東西?所以一開始我是抗拒的,然后媽媽就很生氣,她就打我,她就說你假設(shè)不學(xué)這個,你以后怎么樣跟人家比拼,你怎么樣去面對你將來的人生。當(dāng)然我也只好把點字在那樣的狀況下就學(xué)會。后來我就開始了一個進入盲校的生活。有一天,我在學(xué)校里面打籃球,通常對方要投給我的時候我都會直接用雙手接住,絕對是百發(fā)百中。那天那個球丟過來了,然后我自己看到的那個球它是一個點,一個小小的點,我突然,突然覺得好奇怪,為什么那個球變小了,然后我就閃過去,因為我不敢接它。同學(xué)又第二次,第二顆球又丟過來,第三顆球丟過來,我都閃開了。在一剎那我覺得好似真的不行了。所以我覺得這時候是我人生最低潮的時候,因為我開始沒有方法走路。我的生活作息完全變成是黑暗的。然后我也不曉得該跟誰說,只有自己躲在宿舍里面這樣的情緒。一直維持好多天好多天。其實教師他們都有發(fā)現(xiàn),有一天教師應(yīng)該是受不了我這樣封閉自己。然后來我旁邊,他拿了一只手杖給我,他就說:蕭煌奇不要這么好強,教師知道你心里面到底在想什么,這個給你。我說:這是什么。這是你的另外一雙眼你要知道看不見不可怕,可怕的是你沒有方法成認(rèn)自己是一個盲人,沒有方法用盲人的一個角色去面對你將來要挑戰(zhàn)的世界。我說:是啊,我真的是這樣,我覺得我不是盲人,我也不想當(dāng)盲人,假設(shè)可以,我為什么要當(dāng)盲人。那教師就說:沒關(guān)系,教師會陪你漸漸地把這些不快樂變成一種信心,變成一種力量。其實在當(dāng)下我好似體會到了一些什么東西,從那一刻我面對我自己看不見的事實。我開始覺得,哇,要倒一杯水還真是難,因為看得到的時候很簡單,就把它倒下去就好了,在杯子里面。看不到的時候你還要手去摸著杯緣,然后一只手抱著這個熱水壺,每次你要倒的時候,你沒有方法去感受,算準(zhǔn)那個間隔在哪里。所以常常會燙到,那教師就告訴我說這就是人生的一種生活,生活還是要漸漸地體會,找到方法的時候,就可以很輕易地把一杯水倒?jié)M。終于,我用了半年的時間,可以把一杯水完完好整地倒?jié)M,然后端給教師喝,我說教師,我終于可以體會到你對我的用心,謝謝你。這是我走過一些青春歲月的一種感受,所以,我想用一首歌來代表,我從生下來到如今的一種感受。滿天星星/總讓我有種/渺小的感傷/想象著茫茫人海里/誰看見我的光/最懂得我的那個人/會站在哪扇窗/在我經(jīng)過時/拋下一朵花/走過沙灘/總讓我有種漂泊的渴望/故事中冒險和精彩/總發(fā)生在遠方/假設(shè)不想今天這么過/那明天會怎樣/我跑再快也跟不上新的希望/青春愛歌唱/將所有的感情釋放/閉上雙眼什么都不管/只用力快樂或悲傷/青春多迷惘/心事不知能向誰講/覺得自己好似孤獨地存在/和世界捉迷藏在我的生活當(dāng)中,其實我的家人給我的愛非常的多,我知道我爸爸媽媽都喜歡唱歌,因為他們是做水泥工的。一個工人,他們每天就是早出晚歸,有時機有空的時候,就是假日的時候,然后我們都會聚在一起唱歌。我有一次,因為我很喜歡聽播送,那播送里面常常就是會有那個主持人在賣東西,比方說賣什么照相機啦,賣什么卡拉OK,伴唱機啦。所以我就自己在一個晚上的時候拿起,我打給那個主持人:喂我這里是哪里,我想訂一臺就是什么什么的伴唱機,然后你送到我們家,地址是什么什么什么。然后那個電臺的DJ他也沒有聽出來我是一個小孩,他就說哦好沒問題!那我明天就幫你送到,那是七千元哦!在三十多年前的七千元,我就不顧一切地我就說,好啊好啊太棒了!然后隔天早上叮咚叮咚,然后送那個卡拉OK伴唱機的那個送貨員就來了,翻開門是我媽去開的:你好啊。你好。昨天你們家有訂一臺這個伴唱機。我媽媽說沒有啊,我們哪有錢可以訂伴唱機。然后,我就趕快從后面跑出來,就說媽,這個是我訂的啦,我知道,你們喜歡唱歌,然后就是我們有一臺伴唱機不是可以增進這個母子的感情嗎?后來她也擰不過我,所以就乖乖地把錢掏出來買了這臺,這個伴唱機。因為那個伴唱機可以打分?jǐn)?shù),你們有記得嗎,假設(shè)你們自己家里,過去有這樣的一個設(shè)備的時候,就是很喜歡唱歌的人就會去比個上下,那最后其實我在這臺機器找到了一個竅門,你只要聲音大,分?jǐn)?shù)就高。青春勵志演講稿開頭:我的青春獻給花季的你更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿當(dāng)我還在讀書的時候,我們就把教師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。假設(shè)心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……幾年前,我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生,卻從來沒有想到自己會成為一位榮耀的人民教師。但我并不懊悔,因為我知道,一組合理的肢體語言,放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒,只有在斑斕的跑道上,才能創(chuàng)造出沖動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此,倘假設(shè)每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。在我的工作生涯中,的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的淘氣而抱怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但這時心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是教師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假設(shè)我是孩子”“假設(shè)是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學(xué)生。通過幾年的教育理論,我真實地感受到——當(dāng)教師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光芒的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然貧寒,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的教師。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當(dāng)走在校園,面對一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“教師好”;當(dāng)走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我又是那么沖動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業(yè)而祝福。青春勵志演講稿:我的青春我做主青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴,歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候,請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想,過著充實的大學(xué)生活,留下美妙的青春光陰吧!青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,青春易逝,光陰難倒。薄伽丘曾說:人生的悲哀莫過于辜負青春。童年是播種的年華,在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活潑的思維,那就應(yīng)在青年時期就好好奮斗,創(chuàng)下一番事業(yè)。讓消縱即逝的青春,在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,和把希望寄托在明天的夢想上。其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,青春無價,流水年華。光陰永不停息地穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種思念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡,正是金子一樣的年華,它就像一朵彩云,升起在你生命的早晨,珍惜它,你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。也正如高爾基曾說:要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美妙的了,沒有再比青春更珍貴的了。白日莫閑過,青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,青春短暫,歲月不居。在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想,一直為之奮斗。尼采曾說:我羨慕勤奮者的勤奮,他的日子金光燦燦地流去,又金燦燦地流回來。回首昨天,課堂里,有知識的甘露滋潤我們,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等待著我們開啟,無情歲月鏡里逝,有為人生勤中求。青春虛度無所成,白首銜悲補何及!滑過指尖的芬芳歲月,確實是讓人無限思念。畢竟曾經(jīng)的艱辛奮斗日子,換來了今天美妙的生活。青春猶如是陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目的,展翅奮飛,為給將來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。青春的可貴,在于學(xué)習(xí);青春的活力,在于進步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回憶。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奮者的耕耘,汗水的澆灌,陽光的照射,只有這樣,它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨,昂首怒放,香氣四溢,沁人心脾。青青校園里,一起翻閱過多少詩詞段落,一起在操場上追逐過多少次球點的起落,一起在寬闊的校道上往返了多少光陰,多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!光陰匆匆,一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美妙回億罷了。你是匠人勵志演講稿花錢買不到的藝術(shù)欣賞,就在菜市場。市井草根,各守攤位。來往幫襯的,都是附近社區(qū)的居民。穿攤過檔,討價還價,再尋常不過的市民生活。個中卻有高手。光臨市場三四年,發(fā)現(xiàn)販夫走卒中深藏兩大匠人,一位是賣魚仔,一位是收銀妹。賣魚仔的魚檔在市場最深處,呈L型,四米見開,油膩濕滑,幾十種鮮魚與凍魚在眼前鋪著。檔口有他,還有他的老板、親戚,潮汕人做生意多是家族式,魚檔亦然。賣魚仔年方二十,相貌如《唐山大兄》里的李小龍,卻是瘦身版;在亞熱帶的廣州,常年赤身穿著黑皮圍裙,長手長腳地站著干活。有客買魚,他并不多話,只是快手快腳地秤斤兩,然后給貨,收錢。而客人一旦要求把魚打理一下,這時,他就像變了一個人,拎起刀來,如有神助:活魚在他手上靜止,凍魚在他手上翻身。他抹了一下魚肚,魚肚開了。他以手貼刀輕撫魚背,魚鱗盡褪。他從魚頭中取物,從魚腹中取物,如同把左手遞給右手。他問你要不要斬成幾段,你說要,他就切好你根本上見不到斬的動作,聽不到刀落砧板的重音,當(dāng)然也完全不用因魚的血肉四濺而躲閃,仿佛他只是勸魚身們離別一小會兒。假設(shè)弄魷魚,無論這魷魚的價錢幾何,光看他弄魚的流程已值回魚價:他把魷魚攤開,像抖開卷著的被筒來鋪床;他像漸漸洗手似地,已完好地揭下了薄薄的幾乎不可能不撕斷的魷魚皮;他一邊手舀凈水洗去魚涎,一邊征詢顧客的意見想怎么個切法;得到答案后,他以刀為筆,在魷魚身上畫畫,深淺、寬窄、圖形皆如對方所愿;而魷魚的頭與須,他已無聲地刮了一遍做了分解又保持原形。在他裝袋遞給過來時,一分鐘也沒花完。這簡直就是《莊子》書中文惠君眼前的庖丁解牛。買畢分開,扭頭看他,他或者在為下一位客人效勞,或者在偷空兒休息,煙已在嘴邊,眼神虛空,那架勢像極了美國紀(jì)實攝影大師尤金史密斯鏡頭下的鄉(xiāng)村醫(yī)生。同一市場的賣魚者還有十?dāng)?shù)家,但只看到交易和干活,看不到干活如享受、弄魚如藝術(shù)的第二人了。收銀妹那么一年四季站在菜市場底層的超市收銀臺前,也是二十歲上下,白襯衫牛仔褲,頭發(fā)總是胡亂地扎起,露出深瞳高頰的清瘦樣,從不帶笑,連微笑也沒有。她和她的兩位經(jīng)常變換打扮的同事每天要對付光臨這數(shù)百平米超市的顧客。超市內(nèi)還內(nèi)設(shè)一個平價菜場,引來無數(shù)住家?guī)熌毯蜖敔斈棠?。埋單時,三個收銀臺前總是排起長隊。這時,白襯衫牛仔褲的收銀妹充分證明了自己為什么不需要笑,因為她不是來賣笑的:無論她眼前的隊伍有多長,她總是最快消化。在顧客的耐心被挑戰(zhàn)之前,已能往前挪幾步。蔬菜小袋上橫七豎八的標(biāo)簽,她只需要掃一眼,盲打的手飛快地在鍵盤上輸入價格。她把計過價的商品順手遞到顧客的環(huán)保袋邊。她報出總價之后,在顧客拿錢算錢的當(dāng)口,她已在為下一位顧客分類,為埋單做準(zhǔn)備。她從不催促拿錢和找零慢的老年消費者,而是幫他們盡快把商品歸類放齊。大部分情況下,是顧客在浪費時間,當(dāng)然,她永不開口抱怨顧客。(勵志天下)我相信賣魚仔和收銀妹沒有比同行受過額外的訓(xùn)練。他和她干著社會上最普通的工作,卻顯示出富于職業(yè)精神的匠人風(fēng)范。他和她的收入不一定會比同行高,但仍然堅持比同行更高的效勞質(zhì)素。在不要求專業(yè)品質(zhì)的行業(yè)角色中,他們是專業(yè)人士。他們的匠人風(fēng)范,是來自于賣油翁式的熟能生巧么?顯然不是,熟能生巧只是一個低層次的要求,而匠人文化那么包含了更高層次的內(nèi)涵。實中國自古就有這種職業(yè)傳統(tǒng)美德,正因為如此,匠人令人肅然起敬。他們對工作一絲不茍,始終遵循尺子最有發(fā)言權(quán)這一準(zhǔn)那么,所謂嗜之越篤,技巧越工。袁岳說,職業(yè)大典里有7000多種職業(yè),其中18個職業(yè)會是10歲以前小孩子的理想,另外7000多個職業(yè)都是成年后將就做的。如今,2600萬名農(nóng)民工和700萬名大學(xué)畢業(yè)生要找的工作,一定很難是孩童夢想的18種職業(yè)。他們要為生存(幸運的話,為興趣)就業(yè)。而已就業(yè)的幾億中國人,工作態(tài)度與專業(yè)素質(zhì)又如何呢?為鐵飯碗而考試、為加薪和升職而跳槽,為房子車子和出人頭地而焦慮,三者勝過了對專業(yè)的要求。無論你哪所大學(xué)畢業(yè),無論你的工種和職稱,你身無匠心、手無技巧、提供不了精準(zhǔn)、專業(yè)。勵志演講稿:青春是美妙的青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個五四青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢放眼看吧,在我們社會現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長創(chuàng)新,擅長理論,擅長把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱辛奮斗,才能順應(yīng)時代開展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運嚴(yán)密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們:少年強那么國強,少年獨立那么國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!青春勵志演講稿:青春是璀璨的夜空更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的夢想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進的目的,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請回絕平淡,辭別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!青春勵志演講稿:青春是用來奮斗的篇一:青春是用來奮斗的演講稿奮斗的青春最美麗同學(xué)們,各位青年朋友們:大家上午好!五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年和中國共青團成立九十周年的日子。去年我在這里和大家進展了一次關(guān)于“中國夢”的交流,今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個話題。近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多,例如:《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時候,是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什么呢?青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?有人說,青春就是享受,吃喝玩樂最瀟灑。有人說,青春就是奮斗,汗水澆灌的青春最絢爛。有人說,青春就是狂歡,肆意享受、奢侈生活最歡樂。有人說,青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悅中最幸福。那么,你認(rèn)為呢?當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當(dāng)今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.“落后就要挨打,懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內(nèi)心的夢想,為了夢想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值??!我相信,在場的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對,就是凌晨四點的科比??票仁且粋€高中生球員,沒有經(jīng)過大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練,但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問記者:“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭??票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗仍然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運發(fā)動?!边@就是科比,發(fā)誓不做第二個喬丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。所以,青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣珍貴。青春之所以珍貴就在于它正處于人生開展曲線中“四大頂峰”時期:生理變化頂峰、智力開展頂峰、社會需求頂峰、創(chuàng)造頂峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下根底嶄露頭角,做出重大奉獻的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗,給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去,再唱起《老男孩兒》:青春如同奔流的江河,一去不回來不及辭別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“我們無法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識才能,改變我們的將來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章!最后,我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們在最后的一個月里拿出攻城略地般的氣勢,為了六月的高考凱旋而奮斗,并祝愿我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春!謝謝大家!2023-5-4篇二:奮斗的青春最美麗演講稿奮斗的青春最美麗演講稿是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美好的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌,但又有誰在意過他們身后的失去。我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基,或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事:我們不會忘記,他16歲那年在一次戰(zhàn)馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴(yán)重負傷,右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春,而是與命運進展著英勇的____,用書籍籍召喚自己前進,用書籍披荊斬棘,最終獲得人生滿堂喝彩。我們也不會忘記那個連學(xué)校都沒有時機進入的張海迪,他的青春是不幸的,但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無悔的,我們不會忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。我們不會忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤?!蔽覀儾粫洝睹\交響樂》不會忘記《假設(shè)給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。作為四肢健全,健安康康的我們遇到挫折時有什么資格說放棄,有什么顏面讓自己的青春懊悔?青春立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當(dāng)身處逆境的時候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要英勇的去面對,努力地去抑制。只要有信心,有考慮,咬咬牙,充分發(fā)揮我們的智慧,我們就一定能成為一個生活的強者,收獲更多成功的喜悅。要有“天生我材必有用,____散盡還復(fù)來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡膱皂g。誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫青春。青春路上我們失去過,但當(dāng)我們奮斗過后就會發(fā)現(xiàn)那些青春逝去的留下的汗水都變成了幸福的淚水。只有波濤洶涌的浪花才能顯示大海的磅礴與氣勢,只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,只有奮斗的青春才能譜寫無怨無悔的人生。百金買駿馬,____買美人;萬金買高爵,何處買青春?讓我們記?。呵啻菏怯脕韸^斗的,不是用來揮霍的。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生,青春之地球,青春之宇宙吧!因為奮斗的青春最美麗。我的演講完畢,謝謝大家!篇三:《奮斗的青春最美麗》演講稿奮斗的青春最美麗人生是一條漫漫的長途,其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地,而在漫漫的人生長途中,青春雖然只有很小的一段路程,但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回憶往昔的時候,青春便成了那一段不可或缺的美妙記憶。有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子,碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光,碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候,大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕,怕的是沒有盡力,到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣,會悲傷,會覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才會明白。痛過了,便堅強了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什么,在將來的路上才能學(xué)會珍惜什么;碰了壁,才能學(xué)會改變什么,放棄什么;疼過之后,才能學(xué)會做一個全新的自己。當(dāng)父母漸漸老去,當(dāng)我們也漸漸長大,你是否還在由于點點小事而煩惱,是否還在為整天無所事事而感到憂郁,請試著改變自己,不斷的努力,不斷的奮斗才是我們這個年紀(jì)該做的,奮斗的青春總是值得回味的。在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾,說奮斗也談不上真正為了什么去努力過,所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時我只能以羨慕的目光看著,所以青春要奮斗才會美麗。假設(shè)有夢夢要夠瘋狂,夠瘋狂才能變成英雄,總會有一篇屬于你的傳說。人的一生只有一次青春,相對于時間,青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦,路很艱難,但風(fēng)景很優(yōu)美。相對于人生,它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜,關(guān)鍵看你如何去開采,挖掘,利用。如今,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的蝴蝶假設(shè)非經(jīng)過蛻變的巨痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有了追求,就會在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的珍貴財富,人在一生中能走多遠,取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈,無論能不能實現(xiàn),始終是一種鼓勵。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣,彩華飄香為誰戀;掬水留香,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕心飄香。青春,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。最后,引用一本書里的話:人生之美,在于擁有夢想,追逐夢想,為了遠方的夢,執(zhí)著的追求,忠誠的守護,讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實,讓沸騰的理想變得熱烈,這是無悔的青春夢。哭過,笑過,瀟灑走過;苦過,甜過,坦然度過。篇四:紀(jì)念一二九運動演講稿:奮斗的青春最美麗紀(jì)念一二九運動演講稿:奮斗的青春最美麗紀(jì)念一二九運動演講稿:奮斗的青春最美麗以前常常聽到媽媽哼唱著這樣一句歌:青春的花開花謝\讓我疲憊卻不懊悔-只是那時我認(rèn)為青春離我還很遠,很遠,遠到我連什么是青春都不明白。而且,我不明白,為什么青春會讓人疲憊,且不懊悔呢?盡管這樣的疑問只是一閃而過。而如今,在經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮后的我看來,青春對于我們這些十二、三歲的少年來說,并不簡簡單單只是書面上的一個詞,掛在嘴頭上的一句口號,而是人生中一個重要的階段:假設(shè)把人生看作一段800米的長跑,那么我們的青春就只能算是跑步前的熱身準(zhǔn)備活動,未來的道路很長,還需要我們?nèi)ヅζ床瑠^斗。《成長記錄:參賽手冊》是我在一年前參加比賽時得到的。而在此之前,我曾經(jīng)歷過一次類似的比賽。兩年前,我懷著試試看和好玩的心理,報名參加了英語風(fēng)采大賽。報名后,看著周圍的同伴們一個個都在認(rèn)真?zhèn)滟?,我也漸漸開始正視這個比賽了。只不過,我想通過這個比賽來夸耀自己的實力,證明自己很厲害。沒想到,我被淘汰了?;丶业穆飞?,雖然心里還是有些難過,但我還是故作輕松的和媽媽說:“我是個堅強英勇的孩子,明年我還會參加的!”媽媽摸了摸我的頭,非常嚴(yán)肅地跟我說:“孩子,這是一次鍛煉,但是,在美妙的青春年華里,做一件事并不能只是為了好玩,更不是為了夸耀,而應(yīng)該有一種擔(dān)當(dāng)意識。你要對自己所做的事,有一種敬畏!”一年后,我又再次參加了比賽。經(jīng)過精心的備賽,我成功進入了復(fù)賽,并拿回一個三等獎。紅紅的證書拿在手里,雖然它很小、很輕,但我卻感覺到它沉甸甸的分量。這時,我才終于明白:青春是一首奮斗之歌,它需要汗水的澆灌,辛勤的培育,只有這樣,它在春天里盛開出一朵朵飽滿的花朵,才會在秋天里結(jié)出金黃色的麥穗。寫到這里,我不禁想起了辛夷塢的小說——《致我們終將逝去的青春》中的一句話:“青春就是用來思念的?!痹谒寄罾?,想起以前那些奔跑、跳躍中的歡樂瞬間;在思念里,想起我們青春年華里的一抹抹微笑-在青春的世界里,沙礫要變成珍珠,石頭要化做黃金,毛毛蟲要羽化成蝴蝶。一定要以奮斗為底色,這,才是青春真正的美麗!席慕蓉曾寫道:“青春是一本太過倉促的書?!辈恢蠹矣袥]有想過,在多年以后,我們回首往事時,你是說:“我沒有讓我的青春倉促的翻過那一頁!”呢,還是萬分懊悔地感慨:“一切都太遲了,假設(shè)當(dāng)初-”我想,大多數(shù)人應(yīng)該都會選擇前者吧,畢竟,那是我們該無悔,舞動的青春。既然我們的青春不息,那奮斗就該不止!篇五:2023致青春演講稿2023致青春演講稿演講稿一:致青春演講稿尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿了芬芳,充滿了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒有失敗,因為我們有時機重新來過。青春歲月里,我們可以可時下最流行的音樂,我們可以穿時下最流行的衣服,我們可以生活在時下最時尚的前沿,甚至我們可以引領(lǐng)社會開展的潮流。青春年華人生妙齡,這個時期,我們有的是精力,有的是激情,有的是夢想,這個時候,我們沒有失敗,因為我們可以一次又一次的嘗試,也就是說,這個時候,是我們最容易實現(xiàn)夢想的時侯。這個流光溢彩的年代,讓我們幸??鞓罚屛覀兛释啻河礼v芳華。就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們?nèi)松淖罡叨?,因為我們精力充分,等到年華不再,等到光陰流逝,等到我們過了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發(fā)力,都會隨著光陰的流逝而衰退,那個時候我們再想著重新來過,再想著彌補青春歲月的遺憾,再想著彌補青春歲月里沒有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時更多更多的代價。與其如此,我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼,為將來自己的人生奠定一個更扎實穩(wěn)健的根底。然而,光陰總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在光陰的溪流中漸漸流逝?;剡^頭來看看我們走過的路,你可否慨嘆時間怎么過的這樣快,還沒來得及做點什么我的青春歲月就到頭了。殊不知,有的同學(xué)不虛度光陰,他懂得盛年不再來,一日難再晨,他就抓緊這個學(xué)習(xí)的大好時機,如饑似渴的閱讀大量書籍,為自己將來的夢想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時間,只是一味地享受在青春年華華美的外衣下,仗著自己有的是時間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒有理想,最后落得兩手空空。因為他不懂得青春易逝,年華易老。就像八年級1班兩位同學(xué)說的,青春不是苦澀、張揚、瘋狂,青春不是幼稚、無知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對待生活積極樂觀的心態(tài);親愛的同學(xué)們,我們很年輕,我們有活力,沒有什么事情是不可能的!那么多的夢想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢想一次實現(xiàn)的時機。只要英勇得向前,努力的付出,即使到最后沒可以收獲你想要的,過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。我想說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的虛華、時尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會一天我們將會進入成年,在青春的路上漸行漸遠。有人曾說過人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。當(dāng)我們再次回首往事時,可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時,我們奮斗過,盡情燃燒過??梢詿o悔地面對自己,面對將來,不曾有過遺憾!____在2023年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時說:人的一生只有一次青春,如今,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進展了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,才會留下充實、溫暖、持久,無悔的青春回憶。同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學(xué),能及時地把握大好光陰,讓自己的將來精彩紛呈。本周工作安排如下:1.值周班級是八年級2班,班主任安排好本周值周。2.團委組織的粽情飄香話端午主題活動,請同學(xué)們積極準(zhǔn)備。班主任提早對各項活動予以指點,同學(xué)們要根據(jù)自己的身體狀況、興趣愛好選擇活開工程,活動中務(wù)必注意平安,有特殊情況及時上報班主任。祝同學(xué)們端午節(jié)快樂!3.九年級面臨畢業(yè),政教處將安排一次特殊的升旗作為畢業(yè)典禮歡迎畢業(yè)班同學(xué)。演講稿二:致青春演講稿教師,同學(xué)們:大家好前段時間網(wǎng)上有一段話是這樣描繪我們90后的:當(dāng)我們讀小學(xué)的時候,讀大學(xué)不要錢;當(dāng)我們讀大學(xué)的時候,讀小學(xué)不要錢。當(dāng)我們還沒能工作的時候,工作是分配的;當(dāng)我們可以工作的時候,撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作;當(dāng)我們不能掙錢的時候,房子是分配的;當(dāng)我們能掙錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了。問:我們這一代到底招誰惹誰了?90后的我們是最容易懷舊的一代,小時候我們有自己最簡單的快樂:我們不用去參加補習(xí)班,沒有被逼著去參加奧數(shù),不用去練鋼琴,看著黑白電視機、玩著泥巴就是最大的幸福,小時候的我們總想著長大,長大了又想著小時候。因為長大并沒有我們想象的那么美妙。我們總會想逃避、想回去。90后的我們也最是幸福的一代,我們親眼見證了世界和中國經(jīng)濟的騰飛,我們是最早接觸隨身聽、mp3、諾基亞、蘋果手機、流行音樂、韓國文化、計算機____的一代。然而中國經(jīng)濟的飛速開展,科技____的進步,社會日新月異,卻讓我們經(jīng)歷了最大的變革,讓我們不知所措。90后也相比之前的70后、80后被賦予了更多的期待,我們也更擅長表達自己的感情,我們?yōu)殂氪ù蟮卣鹜?,也為反對____右翼政策義憤填膺;我們?yōu)樯衿呱咸於湴粒矠榕e辦奧運而振臂歡呼。90后的我們也是最容易迷茫和最需要全社會關(guān)注的一代,我們經(jīng)常會不知該做什么,從篇二:青春勵志演講稿:青春是用來奮斗的人的一生只有一次青春。如今,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美妙的才是回憶最充實的。青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時不知天高地厚,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、急躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國開展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有才能,比上一輩人生活得更沉著、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對劇烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更實際,更唯物、更老成。結(jié)果,現(xiàn)實打敗了理想,精致的利己蠶食了青年登高望遠的才能。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家開展不利,反過來又會影響青年的將來。俗話說:大河有水小河滿,大河無水小河干。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,只有進展了激情奮斗的青春,只有進展了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。青年興那么國家興,青年強那么國家強。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之劇烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想形式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應(yīng)奮斗的青春。篇三:關(guān)于青春奮斗的演講稿篇一:演講稿-奮斗的青春最美麗奮斗的青春最美麗同學(xué)們,各位青年朋友們:大家上午好!近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多,例如:《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時候,是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什么呢?青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?有人說,青春就是享受,吃喝玩樂最瀟灑。有人說,青春就是奮斗,汗水澆灌的青春最絢爛。有人說,青春就是狂歡,肆意享受、奢侈生活最歡樂。有人說,青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悅中最幸福。那么,你認(rèn)為呢?當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當(dāng)今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.“落后就要挨打,懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內(nèi)心的夢想,為了夢想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值啊!我相信,在場的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對,就是凌晨四點的科比。科比是一個高中生球員,沒有經(jīng)過大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練,但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問記者:“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比:“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗仍然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運發(fā)動。”這就是科比,發(fā)誓不做第二個喬丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。所以,青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的?!扒嗄暾?人生之王,人生之春,人生之華也?!比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣珍貴。青春之所以珍貴就在于它正處于人生開展曲線中“四大頂峰”時期:生理變化頂峰、智力開展頂峰、社會需求頂峰、創(chuàng)造頂峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下根底嶄露頭角,做出重大奉獻的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗,給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去,再唱起《老男孩兒》:青春如同奔流的江河,一去不回來不及辭別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“我們無法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識才能,改變我們的將來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章!最后,我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們在最后的一個月里拿出攻城略地般的氣勢,為了六月的高考凱旋而奮斗,并祝愿我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春!謝謝大家!2023-5-4篇二:《流淌著奮斗的青春》演講稿《流淌著奮斗的青春》演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們,很榮幸在這里分享我的文章,流淌著奮斗的青春。光陰荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時,沉淀的是我們昂揚的青春,驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位,有正在成長的學(xué)生,有勵志奮斗的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當(dāng)你合上人生這本書時,你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長的同事們說,年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤,但透著靈氣,假設(shè)靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來雕塑。在學(xué)校里我很敬仰那些年長的教師們,他們有職稱,資格老,教齡長,但是他們對事業(yè)卻認(rèn)真負責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對事業(yè)前程的無限憧憬,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園。可是生活并不是理想的填充物。第一天走進教室,面對一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯,一堂課下來面對那些淘氣的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個學(xué)期,沒有經(jīng)歷的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué),班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是2023年的冬季,迎來了我當(dāng)班主任的第一個學(xué)期,寒來暑往,半年來騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時,水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的,每天早晨五點半起床,簡單拾掇后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來到學(xué)校,期末期間從六點開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就獲得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差,我從來都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)憂我。有的時候再問自己這終究是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對。而是為了我無悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們。常聽年長的人說,假設(shè)倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假設(shè),年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過四十天過午,當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時,才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開始。篇三:奮斗的青春最美麗演講稿奮斗的青春最美麗演講稿是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美妙的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌,但又有誰在意過他們身后的失去。我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基,或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事:我們不會忘記,他16歲那年在一次戰(zhàn)馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴(yán)重負傷,右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春,而是與命運進展著英勇的____,用書籍籍召喚自己前進,用書籍披荊斬棘,最終獲得人生滿堂喝彩。我們也不會忘記那個連學(xué)校都沒有時機進入的張海迪,他的青春是不幸的,但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無悔的,我們不會忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會忘記她那《輪椅上的夢》。我們不會忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤?!蔽覀儾粫洝睹\交響樂》不會忘記《假設(shè)給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。作為四肢健全,健安康康的我們遇到挫折時有什么資格說放棄,有什么顏面讓自己的青春懊悔?青春立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當(dāng)身處逆境的時候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要英勇的去面對,努力地去抑制。只要有信心,有考慮,咬咬牙,充分發(fā)揮我們的智慧,我們就一定能成為一個生活的強者,收獲更多成功的喜悅。要有“天生我材必有用,____散盡還復(fù)來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡膱皂g。誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫青春。青春路上我們失去過,但當(dāng)我們奮斗過后就會發(fā)現(xiàn)那些青春

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