高中語文人教版第一單元1沁園春·長沙 沁園春長沙同步練習(xí)_第1頁
高中語文人教版第一單元1沁園春·長沙 沁園春長沙同步練習(xí)_第2頁
高中語文人教版第一單元1沁園春·長沙 沁園春長沙同步練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《沁園春·長沙》同步練習(xí)一、必做題

1.下面加點(diǎn)字的字形、注音全部正確的一組是(

)

A.百舸(g?)

飛翔(xiáng)

遒勁(qiú)

咽(ya)

B.橘子(jú)

廖廓(liáo)

漫江(màn)

急燥(zào)

C.攜手(xi?)

靜寂(jì)

遏制(a)

蒼茫(máng)

D.崢嶸(zēng)

沁園春(qìn)

砥柱(dǐ)

姓曾(zēng)

2.下面加點(diǎn)的詞解釋都正確的一項(xiàng)是(

)

A.揮斥(奔放)方遒

悵(失意)寥廓

漫(滿)江

B.浪遏(阻止)飛舟

主(主宰)沉浮

鷹擊(搏擊)長空

C.百侶(僧侶)

激揚(yáng)(激濁揚(yáng)清)

萬戶侯(此指大軍閥,大官僚)

D.擊(擊打)水

崢嶸(不平凡)

歲月稠(多)

3.下面對(duì)“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭”意思的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)

A.在這寒冷的秋天,我看著湘江靜靜地向北邊的橘子洲頭流去。

B.我孤獨(dú)地立于寒冷的秋天,看著湘江向北流去,經(jīng)過橘子洲頭。

C.在這深秋季節(jié),我獨(dú)自站在橘子洲頭,眼看滔滔的湘江,日夜不息地向北流去。

D.我獨(dú)自佇立于深秋,看著湘江繞過橘子洲頭,向北流去。

4.對(duì)詞的下闋中“糞土當(dāng)年萬戶侯”中“糞土”用法說明正確的是(

)

A.使動(dòng)用法

B.名詞活用一般動(dòng)詞

C.意動(dòng)用法

D.名詞做該句主語

5.下面句子朗讀時(shí)停頓有誤的一項(xiàng)是(

A.悵/寥廓,問/蒼茫/大地,誰主/沉浮

B.攜來/百侶/曾游,憶/往昔/崢嶸歲月/稠

C.指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)/文字,糞土/當(dāng)年/萬/戶侯

D.看/萬山/紅遍,層林/盡染

6.下面是對(duì)《沁園春·長沙》的賞析,選出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

A.詞的上闋雖著重寫景,卻處處景中寓情?!叭f山紅遍,層林盡染”,既是四周楓林如火的寫照,又寄寓著詩人火熱的革命情懷?!苞棑糸L空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由”,則是作者對(duì)自由解放的向往與追求。

B.詞的下闋雖著重抒情,但也不乏情中含景之處。如“中流擊水,浪遏飛舟”,也可以說是一幅奮勇進(jìn)擊、劈波斬浪的宏偉圖畫。

C.《沁園春·長沙》是以情為經(jīng)線,景為緯線交織而成的。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的藝術(shù)享受,也使我們從詩人昂揚(yáng)熾烈的革命情懷中,汲取奮勇前進(jìn)的信心和力量。

D.本詞“立”“看”等詞寫出江山的壯麗和“萬類”的自由自在,這些都是明寫;通過“悵”“問”等詞暗寫國內(nèi)外反動(dòng)派的飛揚(yáng)跋扈和廣大人民的災(zāi)難深重。由此轉(zhuǎn)入寫游泳,激起革命者的歷史責(zé)任感。

7.毛澤東的另一首詞《沁園春·雪》,有三句話可以回答“蒼茫大地,誰主沉???”的問題,這三句話是:,,。8.《沁園春·長沙》寫于1925年10月,毛澤東同志從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,途經(jīng)長沙。面對(duì)絢麗的秋景,回憶往昔歲月,寫下了這首氣勢(shì)磅礴的詞。抒發(fā)了作者對(duì)_______________的感慨和_______________、_______________、_______________的豪情壯志。

9.“看”字統(tǒng)領(lǐng)的語句主要有

,這些語句為讀者提供了

、

、

、

、

、

六個(gè)意象,這些意象遠(yuǎn)近相間,動(dòng)靜結(jié)合,對(duì)照鮮明,組合成一幅

、

的秋景圖,為下面的抒情烘托了背景,準(zhǔn)備了氣氛。尤其是一個(gè)“

”字,寫出了秋天里自由舒展,蓬勃生長的宇宙萬物的熱烈和活潑,賦予秋景以旺盛的生命力。

10.詞的下闋的統(tǒng)領(lǐng)字是“

”,該字主要統(tǒng)領(lǐng)了

幾句,這幾句從

、

三個(gè)方面寫中心意象

,形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。

11.有人說,《沁園春·長沙》一掃舊詞里那種肅殺、感傷的“悲秋”情調(diào),詩人筆下的秋景充滿了生命的活力,頗有“秋日勝春朝”的意趣。請(qǐng)你舉例印證這種說法。

二、選做題(一)讀下面這首詞,完成后面習(xí)題。

憶秦娥·婁山關(guān)

1935年2月

毛澤東

西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。

12.填空

(1)“憶秦娥”是這首詞的

;“婁山關(guān)”是這首詞的

,它跟詞的

有關(guān)。

(2)這首詞頗具音韻之美,讀起來瑯瑯上口,主要原因在押韻上,如上闋的“

”“

”“

”,下闋的“

”“

”“

”;其次,作者使用了

修辭方法,將每闋的中間部分緊密連接在了一起。

13.判斷下列說法正誤,在括號(hào)后打“√”或“×”

(1)從“西風(fēng)”“雁”“霜”這些意象的使用上,我們可以推斷出這是在秋季。

(2)“西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月”意思是清晨時(shí)分,西風(fēng)凜冽,雁聲穿空,霜華鋪地,殘?jiān)略谔臁?/p>

)(3)上闋前兩句作者通過感覺、聽覺、視覺勾勒出一幅鐵鑄似的清晨凄清的畫面,其用詞造境,呈現(xiàn)出一種暗淡冰冷的色調(diào)。(

(4)“馬蹄聲碎”中“碎”的意思是“凌亂”,生動(dòng)地刻畫出撤退時(shí)急行軍的景象;“喇叭聲咽”中的“咽”字意思是發(fā)不出聲,寫出了當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件的惡劣。

(5)“漫道”,意思是道路漫長,“真如鐵”的意思是真的像鐵一樣堅(jiān)固。作者用這兩個(gè)詞來說明前行之路漫長而艱難。(

(6)“雄關(guān)”點(diǎn)出了婁山關(guān)的艱險(xiǎn),“從頭”一詞,可見作者已經(jīng)是再過此隘了。(

14.關(guān)于這首詞的基調(diào),一般有三說:悲凄說、悲壯說、雄壯說,你認(rèn)為哪種較合適,請(qǐng)申述理由(寫自己的新認(rèn)識(shí)也可)

(二)、讀下面這首詞,完成后面習(xí)題。

水調(diào)歌頭·游泳

1956年6月

毛澤東才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。子在川上曰:逝者如斯夫!

風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊。

15.下面對(duì)詩句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.“萬里”和“極目”兩句表現(xiàn)了詩人宏偉的氣概和開闊的胸懷。

B.“不管”和“勝似”兩句,運(yùn)用了對(duì)比的手法,進(jìn)一步表現(xiàn)詩人在風(fēng)浪中游泳的輕松自如,抒發(fā)了詩人迎擊風(fēng)浪,急流勇進(jìn)的革命精神。

C.“子在川上曰”的“子”指詩人自己,他在感嘆:“多么美好的滾滾長江?。∈湃サ墓怅幭襁@流水一樣。

D.下闋結(jié)尾聯(lián)想神女,運(yùn)用了襯托的寫法,贊頌社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就和光輝前景。

16.“截?cái)辔咨皆朴辍钡摹拔咨皆朴辍笔侵福?/p>

A.巫山上的云和雨

B.長江上空的云和雨

C.長江上游的水

D.巫山神女早為云,暮為雨

17.對(duì)這首詞內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是(

A.詩人通過寫在大江中游泳的感受,抒發(fā)了迎著大風(fēng)大浪前進(jìn)的革命豪情,謳歌了我國人民改造山河,建設(shè)祖國的偉大業(yè)績。

B.詩人在這首詞中,引用古語揭示事物發(fā)展的規(guī)律,借用神話歌頌祖國的變化。

C.詞的上闋寫游泳,下闋寫改造長江的宏偉圖景。

D.“神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊”中的“神女”即巫山神女,作者希望巫山神女健在,也來分享社會(huì)主義的成果。

《沁園春·長沙》參考答案

5.

D

(“由此轉(zhuǎn)入寫游泳”應(yīng)改為“由此回憶起曾一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友)

7.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

8.

國家命運(yùn)

以天下為己任

蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者

改造舊中國

9.萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由;群山,樹林,碧江,百舸,飛鷹,翔魚;色彩絢麗,生機(jī)勃勃;“競(jìng)”;

10.“恰”;同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯;精神風(fēng)貌、活動(dòng)、志趣;同學(xué)少年。

11.從詞的上闋由“看”字所總領(lǐng)的七句詩,可以體驗(yàn)到樹林染上了紅色,秋水碧綠清澄,水面千帆競(jìng)發(fā),雄鷹翱翔長空,魚兒輕快游動(dòng),萬物在秋日里競(jìng)相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài),充滿了生命的壯美和力度。

12.(1)詞牌

詞題

內(nèi)容

(2)烈

頂針

13.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√

14.略

《水調(diào)歌頭·游泳》賞析

1956年,我國的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的社會(huì)主義改造工作初步完成,工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都處在一個(gè)全面發(fā)展的階段;武漢長江大橋工程,也已全面鋪開。在這一背景下,毛澤東同志于這年的5月到南方各地視察,5月下旬由長沙轉(zhuǎn)來武漢,故詩中云:“才飲長沙水,又食武漢魚?!眳侵鲗O皓曾準(zhǔn)備將都城從建業(yè)(今南京)遷往武昌,百姓反對(duì),有童謠說:“寧飲建業(yè)水,不食武昌魚?!泵飨@里既是實(shí)寫自己的活動(dòng),兩句又暗中活用典故,表明如今祖國南北統(tǒng)一繁榮,無論那里都是好地方,已遠(yuǎn)非昔時(shí)可比。

毛主席經(jīng)常暢游長江,在這場(chǎng)與風(fēng)浪急流拼搏的過程中,他才得以達(dá)到心曠神怡,舒緩自得的境界的。下邊筆鋒急轉(zhuǎn),而又是極自然地引用孔子的話說,時(shí)光就如眼前的流水一般,白天黑夜不停地奔馳而去。上闋最后這句作為伏筆,也水到渠成地引發(fā)出下闋著重闡發(fā)國家建設(shè)和宏偉籃圖的鋪敘:先寫眼前風(fēng)光,也就是所見江上交通樞紐工程的具體位置和環(huán)境;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論