2023年內(nèi)陸水域生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

第62頁(yè)共62頁(yè)2023年內(nèi)陸水域消費(fèi)實(shí)____結(jié)2023年內(nèi)陸水域消費(fèi)實(shí)____結(jié)。目的：實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與消費(fèi)理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，穩(wěn)固課堂內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)步有關(guān)江河、湖泊和水庫(kù)等內(nèi)陸水域增殖與養(yǎng)殖方面的理論操作技能，掌握每個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)，為今后從事養(yǎng)殖消費(fèi)管理和科研工作打下扎實(shí)的根底。任務(wù)是讓學(xué)生理解網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)、圍欄養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，魚(yú)苗放養(yǎng)、飼料投喂、養(yǎng)殖管理各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生可以純熟掌握網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚(yú)的所有過(guò)程及詳細(xì)的操作規(guī)程實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)攔養(yǎng)殖。放養(yǎng)的魚(yú)種采取混養(yǎng)的方式培育20~30天其規(guī)格到達(dá)30~40克重或10~13厘米長(zhǎng)，以便能適應(yīng)大水面生活，再投放到網(wǎng)攔庫(kù)灣內(nèi)進(jìn)展養(yǎng)殖。5、日常管理魚(yú)苗投放后，要經(jīng)常觀察全群的活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)天氣、水體餌料生物的變化(即水體透明度變化)情況，適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料，以彌補(bǔ)水體餌料的缺乏，特別是在5~9月水溫較高時(shí)，魚(yú)攝食旺盛，生長(zhǎng)速度較快，更應(yīng)適當(dāng)增加投喂量。還應(yīng)定時(shí)施放少量的生石灰或漂白粉進(jìn)展消毒，可預(yù)防疾病的發(fā)生，還可以改善水質(zhì)環(huán)境，起到肥水的作用。要經(jīng)常潛入水中檢查網(wǎng)具，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破立即修補(bǔ)，網(wǎng)具脫落立即綁緊，經(jīng)常刷小船塢網(wǎng)衣，保持水流暢通，臺(tái)風(fēng)、雨水多發(fā)季節(jié)更要注意巡視檢查，以防網(wǎng)破逃魚(yú)。網(wǎng)圍養(yǎng)殖。魚(yú)種放養(yǎng)根據(jù)本地外蕩水質(zhì)較清瘦、水體交換量大和水生植物及底棲生物豐富的特征，一般應(yīng)以放養(yǎng)草魚(yú)、鳊魚(yú)為主，搭配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚(yú)。為了確保放養(yǎng)的魚(yú)種能到達(dá)上市規(guī)格，懇求魚(yú)種規(guī)格為：草魚(yú)每尾250—500克，鳊魚(yú)每尾50—100克，鰱、鳙魚(yú)每尾100—300克，鯉魚(yú)每尾100—150克，鯽魚(yú)每尾100克。各魚(yú)種的放養(yǎng)比例為：草魚(yú)40％—50％，鳊魚(yú)20％—30％，鯉、鯽魚(yú)10％—15％，鰱、鳙魚(yú)10％—15％，以及少量青魚(yú)，同時(shí)，還可套養(yǎng)2齡魚(yú)種。魚(yú)種一般在春節(jié)前放養(yǎng)。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢(shì)投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主，青飼料可選擇水面浮萍等。精飼料每天上午及下午各投喂1次。平常要常常檢查網(wǎng)具是否破損，以防魚(yú)逃逸。網(wǎng)箱養(yǎng)殖。管理工作中的主要一環(huán)是定期清洗網(wǎng)箱壁，防止網(wǎng)眼堵塞。網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)的整個(gè)消費(fèi)程序，包括設(shè)置網(wǎng)箱水域地點(diǎn)的選擇，網(wǎng)箱網(wǎng)目的形狀和大小，設(shè)置方式以及日常的養(yǎng)殖措施都應(yīng)該考慮到，以有利于網(wǎng)箱內(nèi)外水體的交換為原那么。魚(yú)類隨著密度的增加水質(zhì)惡化，特別是溶氧減少，食料條件變差，生長(zhǎng)受限制，養(yǎng)殖密度以100－400尾/平方米較為適宜。規(guī)格一般應(yīng)選擇大規(guī)格魚(yú)種為主，養(yǎng)殖成魚(yú)應(yīng)以5－20v/斤的大規(guī)格魚(yú)種放養(yǎng)。在同一池塘里混養(yǎng)和合理密養(yǎng)習(xí)性不同、食性各異或同一種類而規(guī)格不同的魚(yú)種，是中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的核心。鰱、鳙生活在水體上層，草魚(yú)、團(tuán)頭魴生活在水體中、下層，青魚(yú)、鯪魚(yú)、鯉、鯽、非鯽等生活在水體底層。將這些不同種類的魚(yú)混養(yǎng)在同一池塘中時(shí)，不但可增加池塘單位面積的放養(yǎng)量，而且由于各種魚(yú)類所需的餌料不同，能充分利用池塘中的各種餌料資，產(chǎn)生互利關(guān)系，又防止了水體的富營(yíng)養(yǎng)化和改善池塘消費(fèi)條件。將同一種類不同規(guī)格的魚(yú)進(jìn)展混養(yǎng)，可在消費(fèi)食用魚(yú)的同時(shí)消費(fèi)大規(guī)格魚(yú)種，從而減少培育魚(yú)種的池塘，擴(kuò)大了食用魚(yú)的飼養(yǎng)面積。在合理的密度范圍內(nèi)，只要水溫適宜、水質(zhì)良好、混養(yǎng)魚(yú)類的比例和放養(yǎng)魚(yú)種的規(guī)格適當(dāng)、餌料質(zhì)優(yōu)充足、飼養(yǎng)管理細(xì)致，就會(huì)進(jìn)步產(chǎn)量?？刂瞥厮伾侨粘９芾淼闹饕夹g(shù)措施。豆綠、茶褐等良好水色是一個(gè)綜合性指標(biāo)，它標(biāo)明池水中的浮游植物是以隱藻、硅藻及其他藻類為優(yōu)質(zhì)種群，如這些藻類形成水華，說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)鹽類充足，代謝中間產(chǎn)物分解快，溶氧狀況良好。為使水色良好需適時(shí)適量施肥和注入新水，排出池水。餌料主要是水草、旱草和藻類，另補(bǔ)充配合餌料、油餅類、谷類和糠麩或田螺、貝類等。投餌要適時(shí)、適量、定點(diǎn)，以便檢查魚(yú)類攝食情況。施肥的目的在于培養(yǎng)池中的浮游生物，以禽、畜肥和綠肥為主。高產(chǎn)精養(yǎng)池內(nèi)由于魚(yú)類放養(yǎng)密度大，投餌施肥量多，易導(dǎo)致溶氧量下降，威脅魚(yú)類生存，必須及時(shí)注入新水或氧氣，以防止魚(yú)類泛池、浮頭現(xiàn)象發(fā)生。魚(yú)種規(guī)格大小是根據(jù)食用魚(yú)池放養(yǎng)的要求所確定的。通常仔口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)大，而老口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)偏小，這是高產(chǎn)的措施之一。但由于各種魚(yú)的生長(zhǎng)性能、各地的氣候條件和飼養(yǎng)方法不同，魚(yú)類生長(zhǎng)速度也不一樣，加以市場(chǎng)要求的食用魚(yú)上市規(guī)格不同，因此，各地對(duì)魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格也不同。如青魚(yú)市場(chǎng)要求達(dá)2.5kg以上才能上市，其魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格需500g～1000g的2齡或3齡魚(yú)種；又如鰱魚(yú)、鳙魚(yú)市場(chǎng)要求的上市規(guī)格為750g～1000g，那么需放養(yǎng)100g～150g的1齡大規(guī)格魚(yú)種，為使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)做到平衡上市，上半年就有750g以上的成魚(yú)上市，可將1齡、2齡鰱、鳙魚(yú)密養(yǎng)，使其第二年到達(dá)特大規(guī)格〔250g～450g〕魚(yú)種，供鰱魚(yú)、鳙魚(yú)第三年放養(yǎng)用。廣東地區(qū)魚(yú)類生長(zhǎng)期長(zhǎng)，可采用稀養(yǎng)方法，使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)當(dāng)年長(zhǎng)到150g～500g，供翌年放養(yǎng)用。魚(yú)種的詳細(xì)規(guī)格參見(jiàn)表2-0-1及混養(yǎng)密養(yǎng)一節(jié)各類放養(yǎng)收獲形式。池塘養(yǎng)魚(yú)所需的魚(yú)種應(yīng)由本單位消費(fèi)，就地供給。這樣，魚(yú)種的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證，而且也降低了本錢(qián)。提早放養(yǎng)魚(yú)種是爭(zhēng)取高產(chǎn)的措施之一。長(zhǎng)江流域一般在春節(jié)前放養(yǎng)完畢，東北和華北地區(qū)可在解凍后，水溫穩(wěn)定在5℃～6℃時(shí)放養(yǎng)。在水溫較低的季節(jié)放養(yǎng)，有以下好處：魚(yú)的活動(dòng)才能弱，容易捕撈；在捕撈和放養(yǎng)操作過(guò)程中，不易受傷，可減少飼養(yǎng)期間的發(fā)病和死亡率；提早放養(yǎng)也就可以早開(kāi)食，延長(zhǎng)了魚(yú)類的生長(zhǎng)期。近年來(lái)，北方條件好的池塘已將春天放養(yǎng)改為秋天放養(yǎng)魚(yú)種，魚(yú)種成活率明顯進(jìn)步。魚(yú)種放養(yǎng)必須在晴天進(jìn)展。嚴(yán)寒、風(fēng)雪天氣不能放養(yǎng)，以免魚(yú)種在捕撈和運(yùn)輸途中凍傷。適時(shí)輪捕，加強(qiáng)管理立秋后特別是處暑以后，有些魚(yú)已到達(dá)上市商品規(guī)格，假設(shè)繼續(xù)喂養(yǎng)，不僅吃食多、長(zhǎng)得慢，而且占據(jù)了一定的水體空間，增大了浮頭、泛池的危險(xiǎn)隱患，為此應(yīng)及時(shí)起捕上市，同時(shí)，這樣做還能加速未達(dá)規(guī)格的留塘魚(yú)的生長(zhǎng)。實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的消費(fèi)實(shí)習(xí)，學(xué)的技術(shù)蠻多的，頗有感受，想和大家分享。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的大局部都是理論知識(shí)，就好似我們李院長(zhǎng)說(shuō)的那樣，我們學(xué)的是一個(gè)根底。有這個(gè)根底，在實(shí)際碰到的問(wèn)題，通過(guò)自身的觀察、考慮、請(qǐng)教人家問(wèn)題就很容易解決了。很多實(shí)際現(xiàn)實(shí)中碰到的問(wèn)題，本質(zhì)是我們?cè)诖髮W(xué)就學(xué)過(guò)的，只是我們沒(méi)有把那一層屏障掀開(kāi)而已。所以我們?cè)诖髮W(xué)讀的書(shū)，不是白費(fèi)的，而是有用的。我們還有一年在大學(xué)，要好好把握這一年，好好讀書(shū)。感謝我院指導(dǎo)老師的悉心照顧，在他們的及安排下，我體驗(yàn)到了一次收獲頗豐的實(shí)習(xí)，相信自己對(duì)于將來(lái)所要選擇的就業(yè)方向，以及就業(yè)經(jīng)歷，是一場(chǎng)不可多得的磨練。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當(dāng)我工作以后,我就發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.比方我在大一大二期間學(xué)習(xí)的養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)、水生生物學(xué)、蝦蟹類增養(yǎng)殖學(xué)等以及自學(xué)的水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)都是必須知道的,因?yàn)檫@些知識(shí)在日常的工作中要會(huì)經(jīng)常被用到。但當(dāng)我要想要進(jìn)步自己的工作效率和工作質(zhì)量的時(shí)候,這些知識(shí)僅僅只是知道那么是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要精通，所以使我感受到今后在日常的工作學(xué)習(xí)中必需要用心學(xué)習(xí)老師講解的每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，同時(shí)努力地做好每一件事，從而不斷地積累經(jīng)歷，以沉著不迫的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種難題。2、要注重理論與理論相結(jié)合，努力進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量。2023年內(nèi)陸水域消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與消費(fèi)理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，穩(wěn)固課堂內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)步有關(guān)江河、湖泊和水庫(kù)等內(nèi)陸水域增殖與養(yǎng)殖方面的理論操作技能，掌握每個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)，為今后從事養(yǎng)殖消費(fèi)管理和科研工作打下扎實(shí)的根底。任務(wù)是讓學(xué)生理解網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)、圍欄養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，魚(yú)苗放養(yǎng)、飼料投喂、養(yǎng)殖管理各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生可以純熟掌握網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚(yú)的所有過(guò)程及詳細(xì)的操作規(guī)程實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)攔養(yǎng)殖。放養(yǎng)的魚(yú)種采取混養(yǎng)的方式培育20~30天其規(guī)格到達(dá)30~40克重或10~13厘米長(zhǎng)，以便能適應(yīng)大水面生活，再投放到網(wǎng)攔庫(kù)灣內(nèi)進(jìn)展養(yǎng)殖。5、日常管理魚(yú)苗投放后，要經(jīng)常觀察全群的活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)天氣、水體餌料生物的變化(即水體透明度變化)情況，適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料，以彌補(bǔ)水體餌料的缺乏，特別是在5~9月水溫較高時(shí)，魚(yú)攝食旺盛，生長(zhǎng)速度較快，更應(yīng)適當(dāng)增加投喂量。還應(yīng)定時(shí)施放少量的生石灰或漂白粉進(jìn)展消毒，可預(yù)防疾病的發(fā)生，還可以改善水質(zhì)環(huán)境，起到肥水的作用。要經(jīng)常潛入水中檢查網(wǎng)具，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破立即修補(bǔ)，網(wǎng)具脫落立即綁緊，經(jīng)常刷小船塢網(wǎng)衣，保持水流暢通，臺(tái)風(fēng)、雨水多發(fā)季節(jié)更要注意巡視檢查，以防網(wǎng)破逃魚(yú)。網(wǎng)圍養(yǎng)殖。魚(yú)種放養(yǎng)根據(jù)本地外蕩水質(zhì)較清瘦、水體交換量大和水生植物及底棲生物豐富的特征，一般應(yīng)以放養(yǎng)草魚(yú)、鳊魚(yú)為主，搭配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚(yú)。為了確保放養(yǎng)的魚(yú)種能到達(dá)上市規(guī)格，懇求魚(yú)種規(guī)格為：草魚(yú)每尾250—500克，鳊魚(yú)每尾50—100克，鰱、鳙魚(yú)每尾100—300克，鯉魚(yú)每尾100—150克，鯽魚(yú)每尾100克。各魚(yú)種的放養(yǎng)比例為：草魚(yú)40％—50％，鳊魚(yú)20％—30％，鯉、鯽魚(yú)10％—15％，鰱、鳙魚(yú)10％—15％，以及少量青魚(yú)，同時(shí)，還可套養(yǎng)2齡魚(yú)種。魚(yú)種一般在春節(jié)前放養(yǎng)。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢(shì)投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主，青飼料可選擇水面浮萍等。精飼料每天上午及下午各投喂1次。平常要常常檢查網(wǎng)具是否破損，以防魚(yú)逃逸。網(wǎng)箱養(yǎng)殖。管理工作中的主要一環(huán)是定期清洗網(wǎng)箱壁，防止網(wǎng)眼堵塞。網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)的整個(gè)消費(fèi)程序，包括設(shè)置網(wǎng)箱水域地點(diǎn)的選擇，網(wǎng)箱網(wǎng)目的形狀和大小，設(shè)置方式以及日常的養(yǎng)殖措施都應(yīng)該考慮到，以有利于網(wǎng)箱內(nèi)外水體的交換為原那么。魚(yú)類隨著密度的增加水質(zhì)惡化，特別是溶氧減少，食料條件變差，生長(zhǎng)受限制，養(yǎng)殖密度以100－400尾/平方米較為適宜。規(guī)格一般應(yīng)選擇大規(guī)格魚(yú)種為主，養(yǎng)殖成魚(yú)應(yīng)以5－20v/斤的大規(guī)格魚(yú)種放養(yǎng)。在同一池塘里混養(yǎng)和合理密養(yǎng)習(xí)性不同、食性各異或同一種類而規(guī)格不同的魚(yú)種，是中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的核心。鰱、鳙生活在水體上層，草魚(yú)、團(tuán)頭魴生活在水體中、下層，青魚(yú)、鯪魚(yú)、鯉、鯽、非鯽等生活在水體底層。將這些不同種類的魚(yú)混養(yǎng)在同一池塘中時(shí)，不但可增加池塘單位面積的放養(yǎng)量，而且由于各種魚(yú)類所需的餌料不同，能充分利用池塘中的各種餌料資，產(chǎn)生互利關(guān)系，又防止了水體的富營(yíng)養(yǎng)化和改善池塘消費(fèi)條件。將同一種類不同規(guī)格的魚(yú)進(jìn)展混養(yǎng)，可在消費(fèi)食用魚(yú)的同時(shí)消費(fèi)大規(guī)格魚(yú)種，從而減少培育魚(yú)種的池塘，擴(kuò)大了食用魚(yú)的飼養(yǎng)面積。在合理的密度范圍內(nèi)，只要水溫適宜、水質(zhì)良好、混養(yǎng)魚(yú)類的比例和放養(yǎng)魚(yú)種的規(guī)格適當(dāng)、餌料質(zhì)優(yōu)充足、飼養(yǎng)管理細(xì)致，就會(huì)進(jìn)步產(chǎn)量?？刂瞥厮伾侨粘９芾淼闹饕夹g(shù)措施。豆綠、茶褐等良好水色是一個(gè)綜合性指標(biāo)，它標(biāo)明池水中的浮游植物是以隱藻、硅藻及其他藻類為優(yōu)質(zhì)種群，如這些藻類形成水華，說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)鹽類充足，代謝中間產(chǎn)物分解快，溶氧狀況良好。為使水色良好需適時(shí)適量施肥和注入新水，排出池水。餌料主要是水草、旱草和藻類，另補(bǔ)充配合餌料、油餅類、谷類和糠麩或田螺、貝類等。投餌要適時(shí)、適量、定點(diǎn)，以便檢查魚(yú)類攝食情況。施肥的目的在于培養(yǎng)池中的浮游生物，以禽、畜肥和綠肥為主。高產(chǎn)精養(yǎng)池內(nèi)由于魚(yú)類放養(yǎng)密度大，投餌施肥量多，易導(dǎo)致溶氧量下降，威脅魚(yú)類生存，必須及時(shí)注入新水或氧氣，以防止魚(yú)類泛池、浮頭現(xiàn)象發(fā)生。魚(yú)種規(guī)格大小是根據(jù)食用魚(yú)池放養(yǎng)的要求所確定的。通常仔口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)大，而老口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)偏小，這是高產(chǎn)的措施之一。但由于各種魚(yú)的生長(zhǎng)性能、各地的氣候條件和飼養(yǎng)方法不同，魚(yú)類生長(zhǎng)速度也不一樣，加以市場(chǎng)要求的食用魚(yú)上市規(guī)格不同，因此，各地對(duì)魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格也不同。如青魚(yú)市場(chǎng)要求達(dá)2.5kg以上才能上市，其魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格需500g～1000g的2齡或3齡魚(yú)種；又如鰱魚(yú)、鳙魚(yú)市場(chǎng)要求的上市規(guī)格為750g～1000g，那么需放養(yǎng)100g～150g的1齡大規(guī)格魚(yú)種，為使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)做到平衡上市，上半年就有750g以上的成魚(yú)上市，可將1齡、2齡鰱、鳙魚(yú)密養(yǎng)，使其第二年到達(dá)特大規(guī)格〔250g～450g〕魚(yú)種，供鰱魚(yú)、鳙魚(yú)第三年放養(yǎng)用。廣東地區(qū)魚(yú)類生長(zhǎng)期長(zhǎng)，可采用稀養(yǎng)方法，使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)當(dāng)年長(zhǎng)到150g～500g，供翌年放養(yǎng)用。魚(yú)種的詳細(xì)規(guī)格參見(jiàn)表2-0-1及混養(yǎng)密養(yǎng)一節(jié)各類放養(yǎng)收獲形式。池塘養(yǎng)魚(yú)所需的魚(yú)種應(yīng)由本單位消費(fèi)，就地供給。這樣，魚(yú)種的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證，而且也降低了本錢(qián)。提早放養(yǎng)魚(yú)種是爭(zhēng)取高產(chǎn)的措施之一。長(zhǎng)江流域一般在春節(jié)前放養(yǎng)完畢，東北和華北地區(qū)可在解凍后，水溫穩(wěn)定在5℃～6℃時(shí)放養(yǎng)。在水溫較低的季節(jié)放養(yǎng)，有以下好處：魚(yú)的活動(dòng)才能弱，容易捕撈；在捕撈和放養(yǎng)操作過(guò)程中，不易受傷，可減少飼養(yǎng)期間的發(fā)病和死亡率；提早放養(yǎng)也就可以早開(kāi)食，延長(zhǎng)了魚(yú)類的生長(zhǎng)期。近年來(lái)，北方條件好的池塘已將春天放養(yǎng)改為秋天放養(yǎng)魚(yú)種，魚(yú)種成活率明顯進(jìn)步。魚(yú)種放養(yǎng)必須在晴天進(jìn)展。嚴(yán)寒、風(fēng)雪天氣不能放養(yǎng)，以免魚(yú)種在捕撈和運(yùn)輸途中凍傷。適時(shí)輪捕，加強(qiáng)管理立秋后特別是處暑以后，有些魚(yú)已到達(dá)上市商品規(guī)格，假設(shè)繼續(xù)喂養(yǎng)，不僅吃食多、長(zhǎng)得慢，而且占據(jù)了一定的水體空間，增大了浮頭、泛池的危險(xiǎn)隱患，為此應(yīng)及時(shí)起捕上市，同時(shí)，這樣做還能加速未達(dá)規(guī)格的留塘魚(yú)的生長(zhǎng)。實(shí)習(xí)體會(huì)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的消費(fèi)實(shí)習(xí)，學(xué)的技術(shù)蠻多的，頗有感受，想和大家分享。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的大局部都是理論知識(shí)，就好似我們李院長(zhǎng)說(shuō)的那樣，我們學(xué)的是一個(gè)根底。有這個(gè)根底，在實(shí)際碰到的問(wèn)題，通過(guò)自身的觀察、考慮、請(qǐng)教人家問(wèn)題就很容易解決了。很多實(shí)際現(xiàn)實(shí)中碰到的問(wèn)題，本質(zhì)是我們?cè)诖髮W(xué)就學(xué)過(guò)的，只是我們沒(méi)有把那一層屏障掀開(kāi)而已。所以我們?cè)诖髮W(xué)讀的書(shū)，不是白費(fèi)的，而是有用的。我們還有一年在大學(xué)，要好好把握這一年，好好讀書(shū)。感謝我院指導(dǎo)老師的悉心照顧，在他們的領(lǐng)導(dǎo)及安排下，我體驗(yàn)到了一次收獲頗豐的實(shí)習(xí)，相信自己對(duì)于將來(lái)所要選擇的就業(yè)方向，以及就業(yè)經(jīng)歷，是一場(chǎng)不可多得的磨練。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當(dāng)我工作以后,我就發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.比方我在大一大二期間學(xué)習(xí)的養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)、水生生物學(xué)、蝦蟹類增養(yǎng)殖學(xué)等以及自學(xué)的水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)都是必須知道的,因?yàn)檫@些知識(shí)在日常的工作中要會(huì)經(jīng)常被用到。但當(dāng)我要想要進(jìn)步自己的工作效率和工作質(zhì)量的時(shí)候,這些知識(shí)僅僅只是知道那么是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要精通，所以使我感受到今后在日常的工作學(xué)習(xí)中必需要用心學(xué)習(xí)老師講解的每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，同時(shí)努力地做好每一件事，從而不斷地積累經(jīng)歷，以沉著不迫的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種難題。2、要注重理論與理論相結(jié)合，努力進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和消費(fèi)應(yīng)用是別離的，它們各有各的側(cè)重點(diǎn)：一個(gè)偏向于理論，而一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上的知識(shí)的同時(shí)，又可以將課堂中的抽象理論與實(shí)際內(nèi)陸水域消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告目的：實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與消費(fèi)理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，穩(wěn)固課堂內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)步有關(guān)江河、湖泊和水庫(kù)等內(nèi)陸水域增殖與養(yǎng)殖方面的理論操作技能，掌握每個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)，為今后從事養(yǎng)殖消費(fèi)管理和科研工作打下扎實(shí)的根底。任務(wù)是讓學(xué)生理解網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)、圍欄養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，魚(yú)苗放養(yǎng)、飼料投喂、養(yǎng)殖管理各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生可以純熟掌握網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚(yú)的所有過(guò)程及詳細(xì)的操作規(guī)程實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)攔養(yǎng)殖。放養(yǎng)的魚(yú)種采取混養(yǎng)的方式培育20~30天其規(guī)格到達(dá)30~40克重或10~13厘米長(zhǎng)，以便能適應(yīng)大水面生活，再投放到網(wǎng)攔庫(kù)灣內(nèi)進(jìn)展養(yǎng)殖。5、日常管理魚(yú)苗投放后，要經(jīng)常觀察全群的活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)天氣、水體餌料生物的變化(即水體透明度變化)情況，適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料，以彌補(bǔ)水體餌料的缺乏，特別是在5~9月水溫較高時(shí)，魚(yú)攝食旺盛，生長(zhǎng)速度較快，更應(yīng)適當(dāng)增加投喂量。還應(yīng)定時(shí)施放少量的生石灰或漂白粉進(jìn)展消毒，可預(yù)防疾病的發(fā)生，還可以改善水質(zhì)環(huán)境，起到肥水的作用。要經(jīng)常潛入水中檢查網(wǎng)具，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破立即修補(bǔ)，網(wǎng)具脫落立即綁緊，經(jīng)常刷小船塢網(wǎng)衣，保持水流暢通，臺(tái)風(fēng)、雨水多發(fā)季節(jié)更要注意巡視檢查，以防網(wǎng)破逃魚(yú)。網(wǎng)圍養(yǎng)殖。魚(yú)種放養(yǎng)根據(jù)本地外蕩水質(zhì)較清瘦、水體交換量大和水生植物及底棲生物豐富的特征，一般應(yīng)以放養(yǎng)草魚(yú)、鳊魚(yú)為主，搭配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚(yú)。為了確保放養(yǎng)的魚(yú)種能到達(dá)上市規(guī)格，懇求魚(yú)種規(guī)格為：草魚(yú)每尾250—500克，鳊魚(yú)每尾50—100克，鰱、鳙魚(yú)每尾100—300克，鯉魚(yú)每尾100—150克，鯽魚(yú)每尾100克。各魚(yú)種的放養(yǎng)比例為：草魚(yú)40％—50％，鳊魚(yú)20％—30％，鯉、鯽魚(yú)10％—15％，鰱、鳙魚(yú)10％—15％，以及少量青魚(yú)，同時(shí)，還可套養(yǎng)2齡魚(yú)種。魚(yú)種一般在春節(jié)前放養(yǎng)。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢(shì)投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主，青飼料可選擇水面浮萍等。精飼料每天上午及下午各投喂1次。平常要常常檢查網(wǎng)具是否破損，以防魚(yú)逃逸。網(wǎng)箱養(yǎng)殖。管理工作中的主要一環(huán)是定期清洗網(wǎng)箱壁，防止網(wǎng)眼堵塞。網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)的整個(gè)消費(fèi)程序，包括設(shè)置網(wǎng)箱水域地點(diǎn)的選擇，網(wǎng)箱網(wǎng)目的形狀和大小，設(shè)置方式以及日常的養(yǎng)殖措施都應(yīng)該考慮到，以有利于網(wǎng)箱內(nèi)外水體的交換為原那么。魚(yú)類隨著密度的增加水質(zhì)惡化，特別是溶氧減少，食料條件變差，生長(zhǎng)受限制，養(yǎng)殖密度以100－400尾/平方米較為適宜。規(guī)格一般應(yīng)選擇大規(guī)格魚(yú)種為主，養(yǎng)殖成魚(yú)應(yīng)以5－20v/斤的大規(guī)格魚(yú)種放養(yǎng)。在同一池塘里混養(yǎng)和合理密養(yǎng)習(xí)性不同、食性各異或同一種類而規(guī)格不同的魚(yú)種，是中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的核心。鰱、鳙生活在水體上層，草魚(yú)、團(tuán)頭魴生活在水體中、下層，青魚(yú)、鯪魚(yú)、鯉、鯽、非鯽等生活在水體底層。將這些不同種類的魚(yú)混養(yǎng)在同一池塘中時(shí)，不但可增加池塘單位面積的放養(yǎng)量，而且由于各種魚(yú)類所需的餌料不同，能充分利用池塘中的各種餌料資，產(chǎn)生互利關(guān)系，又防止了水體的富營(yíng)養(yǎng)化和改善池塘消費(fèi)條件。將同一種類不同規(guī)格的魚(yú)進(jìn)展混養(yǎng)，可在消費(fèi)食用魚(yú)的同時(shí)消費(fèi)大規(guī)格魚(yú)種，從而減少培育魚(yú)種的池塘，擴(kuò)大了食用魚(yú)的飼養(yǎng)面積。在合理的密度范圍內(nèi)，只要水溫適宜、水質(zhì)良好、混養(yǎng)魚(yú)類的比例和放養(yǎng)魚(yú)種的規(guī)格適當(dāng)、餌料質(zhì)優(yōu)充足、飼養(yǎng)管理細(xì)致，就會(huì)進(jìn)步產(chǎn)量?？刂瞥厮伾侨粘９芾淼闹饕夹g(shù)措施。豆綠、茶褐等良好水色是一個(gè)綜合性指標(biāo)，它標(biāo)明池水中的浮游植物是以隱藻、硅藻及其他藻類為優(yōu)質(zhì)種群，如這些藻類形成水華，說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)鹽類充足，代謝中間產(chǎn)物分解快，溶氧狀況良好。為使水色良好需適時(shí)適量施肥和注入新水，排出池水。餌料主要是水草、旱草和藻類，另補(bǔ)充配合餌料、油餅類、谷類和糠麩或田螺、貝類等。投餌要適時(shí)、適量、定點(diǎn)，以便檢查魚(yú)類攝食情況。施肥的目的在于培養(yǎng)池中的浮游生物，以禽、畜肥和綠肥為主。高產(chǎn)精養(yǎng)池內(nèi)由于魚(yú)類放養(yǎng)密度大，投餌施肥量多，易導(dǎo)致溶氧量下降，威脅魚(yú)類生存，必須及時(shí)注入新水或氧氣，以防止魚(yú)類泛池、浮頭現(xiàn)象發(fā)生。魚(yú)種規(guī)格大小是根據(jù)食用魚(yú)池放養(yǎng)的要求所確定的。通常仔口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)大，而老口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)偏小，這是高產(chǎn)的措施之一。但由于各種魚(yú)的生長(zhǎng)性能、各地的氣候條件和飼養(yǎng)方法不同，魚(yú)類生長(zhǎng)速度也不一樣，加以市場(chǎng)要求的食用魚(yú)上市規(guī)格不同，因此，各地對(duì)魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格也不同。如青魚(yú)市場(chǎng)要求達(dá)2.5kg以上才能上市，其魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格需500g～1000g的2齡或3齡魚(yú)種；又如鰱魚(yú)、鳙魚(yú)市場(chǎng)要求的上市規(guī)格為750g～1000g，那么需放養(yǎng)100g～150g的1齡大規(guī)格魚(yú)種，為使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)做到平衡上市，上半年就有750g以上的成魚(yú)上市，可將1齡、2齡鰱、鳙魚(yú)密養(yǎng)，使其第二年到達(dá)特大規(guī)格〔250g～450g〕魚(yú)種，供鰱魚(yú)、鳙魚(yú)第三年放養(yǎng)用。廣東地區(qū)魚(yú)類生長(zhǎng)期長(zhǎng)，可采用稀養(yǎng)方法，使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)當(dāng)年長(zhǎng)到150g～500g，供翌年放養(yǎng)用。魚(yú)種的詳細(xì)規(guī)格參見(jiàn)表2-0-1及混養(yǎng)密養(yǎng)一節(jié)各類放養(yǎng)收獲形式。池塘養(yǎng)魚(yú)所需的魚(yú)種應(yīng)由本單位消費(fèi)，就地供給。這樣，魚(yú)種的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證，而且也降低了本錢(qián)。提早放養(yǎng)魚(yú)種是爭(zhēng)取高產(chǎn)的措施之一。長(zhǎng)江流域一般在春節(jié)前放養(yǎng)完畢，東北和華北地區(qū)可在解凍后，水溫穩(wěn)定在5℃～6℃時(shí)放養(yǎng)。在水溫較低的季節(jié)放養(yǎng)，有以下好處：魚(yú)的活動(dòng)才能弱，容易捕撈；在捕撈和放養(yǎng)操作過(guò)程中，不易受傷，可減少飼養(yǎng)期間的發(fā)病和死亡率；提早放養(yǎng)也就可以早開(kāi)食，延長(zhǎng)了魚(yú)類的生長(zhǎng)期。近年來(lái)，北方條件好的池塘已將春天放養(yǎng)改為秋天放養(yǎng)魚(yú)種，魚(yú)種成活率明顯進(jìn)步。魚(yú)種放養(yǎng)必須在晴天進(jìn)展。嚴(yán)寒、風(fēng)雪天氣不能放養(yǎng)，以免魚(yú)種在捕撈和運(yùn)輸途中凍傷。適時(shí)輪捕，加強(qiáng)管理立秋后特別是處暑以后，有些魚(yú)已到達(dá)上市商品規(guī)格，假設(shè)繼續(xù)喂養(yǎng)，不僅吃食多、長(zhǎng)得慢，而且占據(jù)了一定的水體空間，增大了浮頭、泛池的危險(xiǎn)隱患，為此應(yīng)及時(shí)起捕上市，同時(shí)，這樣做還能加速未達(dá)規(guī)格的留塘魚(yú)的生長(zhǎng)。實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的消費(fèi)實(shí)習(xí)，學(xué)的技術(shù)蠻多的，頗有感受，想和大家分享。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的大局部都是理論知識(shí)，就好似我們李院長(zhǎng)說(shuō)的那樣，我們學(xué)的是一個(gè)根底。有這個(gè)根底，在實(shí)際碰到的問(wèn)題，通過(guò)自身的觀察、考慮、請(qǐng)教人家問(wèn)題就很容易解決了。很多實(shí)際現(xiàn)實(shí)中碰到的問(wèn)題，本質(zhì)是我們?cè)诖髮W(xué)就學(xué)過(guò)的，只是我們沒(méi)有把那一層屏障掀開(kāi)而已。所以我們?cè)诖髮W(xué)讀的書(shū)，不是白費(fèi)的，而是有用的。我們還有一年在大學(xué)，要好好把握這一年，好好讀書(shū)。感謝我院指導(dǎo)老師的悉心照顧，在他們的及安排下，我體驗(yàn)到了一次收獲頗豐的實(shí)習(xí)，相信自己對(duì)于將來(lái)所要選擇的就業(yè)方向，以及就業(yè)經(jīng)歷，是一場(chǎng)不可多得的磨練。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當(dāng)我工作以后,我就發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.比方我在大一大二期間學(xué)習(xí)的養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)、水生生物學(xué)、蝦蟹類增養(yǎng)殖學(xué)等以及自學(xué)的水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)都是必須知道的,因?yàn)檫@些知識(shí)在日常的工作中要會(huì)經(jīng)常被用到。但當(dāng)我要想要進(jìn)步自己的工作效率和工作質(zhì)量的時(shí)候,這些知識(shí)僅僅只是知道那么是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要精通，所以使我感受到今后在日常的工作學(xué)習(xí)中必需要用心學(xué)習(xí)老師講解的每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，同時(shí)努力地做好每一件事，從而不斷地積累經(jīng)歷，以沉著不迫的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種難題。2、要注重理論與理論相結(jié)合，努力進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和消費(fèi)應(yīng)用是別離的，它們各有各的側(cè)重點(diǎn)：一個(gè)偏向于理論，而一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上的知識(shí)的同時(shí)，又可以將課堂中的抽象理論與實(shí)際。內(nèi)陸水域消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與消費(fèi)理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，穩(wěn)固課堂內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)步有關(guān)江河、湖泊和水庫(kù)等內(nèi)陸水域增殖與養(yǎng)殖方面的理論操作技能，掌握每個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)，為今后從事養(yǎng)殖消費(fèi)管理和科研工作打下扎實(shí)的根底。任務(wù)是讓學(xué)生理解網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)、圍欄養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，魚(yú)苗放養(yǎng)、飼料投喂、養(yǎng)殖管理各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生可以純熟掌握網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚(yú)的所有過(guò)程及詳細(xì)的操作規(guī)程實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)攔養(yǎng)殖。放養(yǎng)的魚(yú)種采取混養(yǎng)的方式培育20~30天其規(guī)格到達(dá)30~40克重或10~13厘米長(zhǎng)，以便能適應(yīng)大水面生活，再投放到網(wǎng)攔庫(kù)灣內(nèi)進(jìn)展養(yǎng)殖。5、日常管理魚(yú)苗投放后，要經(jīng)常觀察全群的活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)天氣、水體餌料生物的變化(即水體透明度變化)情況，適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料，以彌補(bǔ)水體餌料的缺乏，特別是在5~9月水溫較高時(shí)，魚(yú)攝食旺盛，生長(zhǎng)速度較快，更應(yīng)適當(dāng)增加投喂量。還應(yīng)定時(shí)施放少量的生石灰或漂白粉進(jìn)展消毒，可預(yù)防疾病的發(fā)生，還可以改善水質(zhì)環(huán)境，起到肥水的作用。要經(jīng)常潛入水中檢查網(wǎng)具，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破立即修補(bǔ)，網(wǎng)具脫落立即綁緊，經(jīng)常刷小船塢網(wǎng)衣，保持水流暢通，臺(tái)風(fēng)、雨水多發(fā)季節(jié)更要注意巡視檢查，以防網(wǎng)破逃魚(yú)。網(wǎng)圍養(yǎng)殖。魚(yú)種放養(yǎng)根據(jù)本地外蕩水質(zhì)較清瘦、水體交換量大和水生植物及底棲生物豐富的特征，一般應(yīng)以放養(yǎng)草魚(yú)、鳊魚(yú)為主，搭配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚(yú)。為了確保放養(yǎng)的魚(yú)種能到達(dá)上市規(guī)格，懇求魚(yú)種規(guī)格為：草魚(yú)每尾250—500克，鳊魚(yú)每尾50—100克，鰱、鳙魚(yú)每尾100—300克，鯉魚(yú)每尾100—150克，鯽魚(yú)每尾100克。各魚(yú)種的放養(yǎng)比例為：草魚(yú)40％—50％，鳊魚(yú)20％—30％，鯉、鯽魚(yú)10％—15％，鰱、鳙魚(yú)10％—15％，以及少量青魚(yú)，同時(shí)，還可套養(yǎng)2齡魚(yú)種。魚(yú)種一般在春節(jié)前放養(yǎng)。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢(shì)投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主，青飼料可選擇水面浮萍等。精飼料每天上午及下午各投喂1次。平常要常常檢查網(wǎng)具是否破損，以防魚(yú)逃逸。網(wǎng)箱養(yǎng)殖。管理工作中的主要一環(huán)是定期清洗網(wǎng)箱壁，防止網(wǎng)眼堵塞。網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)的整個(gè)消費(fèi)程序，包括設(shè)置網(wǎng)箱水域地點(diǎn)的選擇，網(wǎng)箱網(wǎng)目的形狀和大小，設(shè)置方式以及日常的養(yǎng)殖措施都應(yīng)該考慮到，以有利于網(wǎng)箱內(nèi)外水體的交換為原那么。魚(yú)類隨著密度的增加水質(zhì)惡化，特別是溶氧減少，食料條件變差，生長(zhǎng)受限制，養(yǎng)殖密度以100－400尾/平方米較為適宜。規(guī)格一般應(yīng)選擇大規(guī)格魚(yú)種為主，養(yǎng)殖成魚(yú)應(yīng)以5－20v/斤的大規(guī)格魚(yú)種放養(yǎng)。在同一池塘里混養(yǎng)和合理密養(yǎng)習(xí)性不同、食性各異或同一種類而規(guī)格不同的魚(yú)種，是中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的核心。鰱、鳙生活在水體上層，草魚(yú)、團(tuán)頭魴生活在水體中、下層，青魚(yú)、鯪魚(yú)、鯉、鯽、非鯽等生活在水體底層。將這些不同種類的魚(yú)混養(yǎng)在同一池塘中時(shí)，不但可增加池塘單位面積的放養(yǎng)量，而且由于各種魚(yú)類所需的餌料不同，能充分利用池塘中的各種餌料資，產(chǎn)生互利關(guān)系，又防止了水體的富營(yíng)養(yǎng)化和改善池塘消費(fèi)條件。將同一種類不同規(guī)格的魚(yú)進(jìn)展混養(yǎng)，可在消費(fèi)食用魚(yú)的同時(shí)消費(fèi)大規(guī)格魚(yú)種，從而減少培育魚(yú)種的池塘，擴(kuò)大了食用魚(yú)的飼養(yǎng)面積。在合理的密度范圍內(nèi)，只要水溫適宜、水質(zhì)良好、混養(yǎng)魚(yú)類的比例和放養(yǎng)魚(yú)種的規(guī)格適當(dāng)、餌料質(zhì)優(yōu)充足、飼養(yǎng)管理細(xì)致，就會(huì)進(jìn)步產(chǎn)量。控制池水顏色是日常管理的主要技術(shù)措施。豆綠、茶褐等良好水色是一個(gè)綜合性指標(biāo)，它標(biāo)明池水中的浮游植物是以隱藻、硅藻及其他藻類為優(yōu)質(zhì)種群，如這些藻類形成水華，說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)鹽類充足，代謝中間產(chǎn)物分解快，溶氧狀況良好。為使水色良好需適時(shí)適量施肥和注入新水，排出池水。餌料主要是水草、旱草和藻類，另補(bǔ)充配合餌料、油餅類、谷類和糠麩或田螺、貝類等。投餌要適時(shí)、適量、定點(diǎn)，以便檢查魚(yú)類攝食情況。施肥的目的在于培養(yǎng)池中的浮游生物，以禽、畜肥和綠肥為主。高產(chǎn)精養(yǎng)池內(nèi)由于魚(yú)類放養(yǎng)密度大，投餌施肥量多，易導(dǎo)致溶氧量下降，威脅魚(yú)類生存，必須及時(shí)注入新水或氧氣，以防止魚(yú)類泛池、浮頭現(xiàn)象發(fā)生。魚(yú)種規(guī)格大小是根據(jù)食用魚(yú)池放養(yǎng)的要求所確定的。通常仔口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)大，而老口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)偏小，這是高產(chǎn)的措施之一。但由于各種魚(yú)的生長(zhǎng)性能、各地的氣候條件和飼養(yǎng)方法不同，魚(yú)類生長(zhǎng)速度也不一樣，加以市場(chǎng)要求的食用魚(yú)上市規(guī)格不同，因此，各地對(duì)魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格也不同。如青魚(yú)市場(chǎng)要求達(dá)2.5kg以上才能上市，其魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格需500g～1000g的2齡或3齡魚(yú)種；又如鰱魚(yú)、鳙魚(yú)市場(chǎng)要求的上市規(guī)格為750g～1000g，那么需放養(yǎng)100g～150g的1齡大規(guī)格魚(yú)種，為使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)做到平衡上市，上半年就有750g以上的成魚(yú)上市，可將1齡、2齡鰱、鳙魚(yú)密養(yǎng)，使其第二年到達(dá)特大規(guī)格〔250g～450g〕魚(yú)種，供鰱魚(yú)、鳙魚(yú)第三年放養(yǎng)用。廣東地區(qū)魚(yú)類生長(zhǎng)期長(zhǎng)，可采用稀養(yǎng)方法，使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)當(dāng)年長(zhǎng)到150g～500g，供翌年放養(yǎng)用。魚(yú)種的詳細(xì)規(guī)格參見(jiàn)表2-0-1及混養(yǎng)密養(yǎng)一節(jié)各類放養(yǎng)收獲形式。池塘養(yǎng)魚(yú)所需的魚(yú)種應(yīng)由本單位消費(fèi)，就地供給。這樣，魚(yú)種的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證，而且也降低了本錢(qián)。提早放養(yǎng)魚(yú)種是爭(zhēng)取高產(chǎn)的措施之一。長(zhǎng)江流域一般在春節(jié)前放養(yǎng)完畢，東北和華北地區(qū)可在解凍后，水溫穩(wěn)定在5℃～6℃時(shí)放養(yǎng)。在水溫較低的季節(jié)放養(yǎng)，有以下好處：魚(yú)的活動(dòng)才能弱，容易捕撈；在捕撈和放養(yǎng)操作過(guò)程中，不易受傷，可減少飼養(yǎng)期間的發(fā)病和死亡率；提早放養(yǎng)也就可以早開(kāi)食，延長(zhǎng)了魚(yú)類的生長(zhǎng)期。近年來(lái)，北方條件好的池塘已將春天放養(yǎng)改為秋天放養(yǎng)魚(yú)種，魚(yú)種成活率明顯進(jìn)步。魚(yú)種放養(yǎng)必須在晴天進(jìn)展。嚴(yán)寒、風(fēng)雪天氣不能放養(yǎng)，以免魚(yú)種在捕撈和運(yùn)輸途中凍傷。適時(shí)輪捕，加強(qiáng)管理立秋后特別是處暑以后，有些魚(yú)已到達(dá)上市商品規(guī)格，假設(shè)繼續(xù)喂養(yǎng)，不僅吃食多、長(zhǎng)得慢，而且占據(jù)了一定的水體空間，增大了浮頭、泛池的危險(xiǎn)隱患，為此應(yīng)及時(shí)起捕上市，同時(shí)，這樣做還能加速未達(dá)規(guī)格的留塘魚(yú)的生長(zhǎng)。實(shí)習(xí)體會(huì)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的消費(fèi)實(shí)習(xí)，學(xué)的技術(shù)蠻多的，頗有感受，想和大家分享。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的大局部都是理論知識(shí)，就好似我們李院長(zhǎng)說(shuō)的那樣，我們學(xué)的是一個(gè)根底。有這個(gè)根底，在實(shí)際碰到的問(wèn)題，通過(guò)自身的觀察、考慮、請(qǐng)教人家問(wèn)題就很容易解決了。很多實(shí)際現(xiàn)實(shí)中碰到的問(wèn)題，本質(zhì)是我們?cè)诖髮W(xué)就學(xué)過(guò)的，只是我們沒(méi)有把那一層屏障掀開(kāi)而已。所以我們?cè)诖髮W(xué)讀的書(shū)，不是白費(fèi)的，而是有用的。我們還有一年在大學(xué)，要好好把握這一年，好好讀書(shū)。感謝我院指導(dǎo)老師的悉心照顧，在他們的領(lǐng)導(dǎo)及安排下，我體驗(yàn)到了一次收獲頗豐的實(shí)習(xí)，相信自己對(duì)于將來(lái)所要選擇的就業(yè)方向，以及就業(yè)經(jīng)歷，是一場(chǎng)不可多得的磨練。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當(dāng)我工作以后,我就發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.比方我在大一大二期間學(xué)習(xí)的養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)、水生生物學(xué)、蝦蟹類增養(yǎng)殖學(xué)等以及自學(xué)的水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)都是必須知道的,因?yàn)檫@些知識(shí)在日常的工作中要會(huì)經(jīng)常被用到。但當(dāng)我要想要進(jìn)步自己的工作效率和工作質(zhì)量的時(shí)候,這些知識(shí)僅僅只是知道那么是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要精通，所以使我感受到今后在日常的工作學(xué)習(xí)中必需要用心學(xué)習(xí)老師講解的每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，同時(shí)努力地做好每一件事，從而不斷地積累經(jīng)歷，以沉著不迫的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種難題。2、要注重理論與理論相結(jié)合，努力進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和消費(fèi)應(yīng)用是別離的，它們各有各的側(cè)重點(diǎn)：一個(gè)偏向于理論，而一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上的知識(shí)的同時(shí)，又可以將課堂中的抽象理論與實(shí)際內(nèi)陸水域消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字目的：實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與消費(fèi)理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，穩(wěn)固課堂內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)步有關(guān)江河、湖泊和水庫(kù)等內(nèi)陸水域增殖與養(yǎng)殖方面的理論操作技能，掌握每個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)，為今后從事養(yǎng)殖消費(fèi)管理和科研工作打下扎實(shí)的根底。任務(wù)是讓學(xué)生理解網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)、圍欄養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，魚(yú)苗放養(yǎng)、飼料投喂、養(yǎng)殖管理各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生可以純熟掌握網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚(yú)的所有過(guò)程及詳細(xì)的操作規(guī)程實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)攔養(yǎng)殖。放養(yǎng)的魚(yú)種采取混養(yǎng)的方式培育20~30天其規(guī)格到達(dá)30~40克重或10~13厘米長(zhǎng)，以便能適應(yīng)大水面生活，再投放到網(wǎng)攔庫(kù)灣內(nèi)進(jìn)展養(yǎng)殖。5、日常管理魚(yú)苗投放后，要經(jīng)常觀察全群的活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)天氣、水體餌料生物的變化(即水體透明度變化)情況，適量投放一些米糠、花生餅。青草等精青飼料，以彌補(bǔ)水體餌料的缺乏，特別是在5~9月水溫較高時(shí)，魚(yú)攝食旺盛，生長(zhǎng)速度較快，更應(yīng)適當(dāng)增加投喂量。還應(yīng)定時(shí)施放少量的生石灰或漂白粉進(jìn)展消毒，可預(yù)防疾病的發(fā)生，還可以改善水質(zhì)環(huán)境，起到肥水的作用。要經(jīng)常潛入水中檢查網(wǎng)具，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破立即修補(bǔ)，網(wǎng)具脫落立即綁緊，經(jīng)常刷小船塢網(wǎng)衣，保持水流暢通，臺(tái)風(fēng)、雨水多發(fā)季節(jié)更要注意巡視檢查，以防網(wǎng)破逃魚(yú)。網(wǎng)圍養(yǎng)殖。魚(yú)種放養(yǎng)根據(jù)本地外蕩水質(zhì)較清瘦、水體交換量大和水生植物及底棲生物豐富的特征，一般應(yīng)以放養(yǎng)草魚(yú)、鳊魚(yú)為主，搭配鰱、鳙、鯉、鯽和青魚(yú)。為了確保放養(yǎng)的魚(yú)種能到達(dá)上市規(guī)格，懇求魚(yú)種規(guī)格為：草魚(yú)每尾250—500克，鳊魚(yú)每尾50—100克，鰱、鳙魚(yú)每尾100—300克，鯉魚(yú)每尾100—150克，鯽魚(yú)每尾100克。各魚(yú)種的放養(yǎng)比例為：草魚(yú)40％—50％，鳊魚(yú)20％—30％，鯉、鯽魚(yú)10％—15％，鰱、鳙魚(yú)10％—15％，以及少量青魚(yú)，同時(shí)，還可套養(yǎng)2齡魚(yú)種。魚(yú)種一般在春節(jié)前放養(yǎng)。飼料投喂采用兩頭精、中間青的情勢(shì)投喂飼料。精飼料以投喂顆粒飼料及大麥為主，青飼料可選擇水面浮萍等。精飼料每天上午及下午各投喂1次。平常要常常檢查網(wǎng)具是否破損，以防魚(yú)逃逸。網(wǎng)箱養(yǎng)殖。管理工作中的主要一環(huán)是定期清洗網(wǎng)箱壁，防止網(wǎng)眼堵塞。網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)的整個(gè)消費(fèi)程序，包括設(shè)置網(wǎng)箱水域地點(diǎn)的選擇，網(wǎng)箱網(wǎng)目的形狀和大小，設(shè)置方式以及日常的養(yǎng)殖措施都應(yīng)該考慮到，以有利于網(wǎng)箱內(nèi)外水體的交換為原那么。魚(yú)類隨著密度的增加水質(zhì)惡化，特別是溶氧減少，食料條件變差，生長(zhǎng)受限制，養(yǎng)殖密度以100－400尾/平方米較為適宜。規(guī)格一般應(yīng)選擇大規(guī)格魚(yú)種為主，養(yǎng)殖成魚(yú)應(yīng)以5－20v/斤的大規(guī)格魚(yú)種放養(yǎng)。在同一池塘里混養(yǎng)和合理密養(yǎng)習(xí)性不同、食性各異或同一種類而規(guī)格不同的魚(yú)種，是中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的核心。鰱、鳙生活在水體上層，草魚(yú)、團(tuán)頭魴生活在水體中、下層，青魚(yú)、鯪魚(yú)、鯉、鯽、非鯽等生活在水體底層。將這些不同種類的魚(yú)混養(yǎng)在同一池塘中時(shí)，不但可增加池塘單位面積的放養(yǎng)量，而且由于各種魚(yú)類所需的餌料不同，能充分利用池塘中的各種餌料資，產(chǎn)生互利關(guān)系，又防止了水體的富營(yíng)養(yǎng)化和改善池塘消費(fèi)條件。將同一種類不同規(guī)格的魚(yú)進(jìn)展混養(yǎng)，可在消費(fèi)食用魚(yú)的同時(shí)消費(fèi)大規(guī)格魚(yú)種，從而減少培育魚(yú)種的池塘，擴(kuò)大了食用魚(yú)的飼養(yǎng)面積。在合理的密度范圍內(nèi)，只要水溫適宜、水質(zhì)良好、混養(yǎng)魚(yú)類的比例和放養(yǎng)魚(yú)種的規(guī)格適當(dāng)、餌料質(zhì)優(yōu)充足、飼養(yǎng)管理細(xì)致，就會(huì)進(jìn)步產(chǎn)量?？刂瞥厮伾侨粘９芾淼闹饕夹g(shù)措施。豆綠、茶褐等良好水色是一個(gè)綜合性指標(biāo)，它標(biāo)明池水中的浮游植物是以隱藻、硅藻及其他藻類為優(yōu)質(zhì)種群，如這些藻類形成水華，說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)鹽類充足，代謝中間產(chǎn)物分解快，溶氧狀況良好。為使水色良好需適時(shí)適量施肥和注入新水，排出池水。餌料主要是水草、旱草和藻類，另補(bǔ)充配合餌料、油餅類、谷類和糠麩或田螺、貝類等。投餌要適時(shí)、適量、定點(diǎn)，以便檢查魚(yú)類攝食情況。施肥的目的在于培養(yǎng)池中的浮游生物，以禽、畜肥和綠肥為主。高產(chǎn)精養(yǎng)池內(nèi)由于魚(yú)類放養(yǎng)密度大，投餌施肥量多，易導(dǎo)致溶氧量下降，威脅魚(yú)類生存，必須及時(shí)注入新水或氧氣，以防止魚(yú)類泛池、浮頭現(xiàn)象發(fā)生。魚(yú)種規(guī)格大小是根據(jù)食用魚(yú)池放養(yǎng)的要求所確定的。通常仔口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)大，而老口魚(yú)種的規(guī)格應(yīng)偏小，這是高產(chǎn)的措施之一。但由于各種魚(yú)的生長(zhǎng)性能、各地的氣候條件和飼養(yǎng)方法不同，魚(yú)類生長(zhǎng)速度也不一樣，加以市場(chǎng)要求的食用魚(yú)上市規(guī)格不同，因此，各地對(duì)魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格也不同。如青魚(yú)市場(chǎng)要求達(dá)2.5kg以上才能上市，其魚(yú)種的放養(yǎng)規(guī)格需500g～1000g的2齡或3齡魚(yú)種；又如鰱魚(yú)、鳙魚(yú)市場(chǎng)要求的上市規(guī)格為750g～1000g，那么需放養(yǎng)100g～150g的1齡大規(guī)格魚(yú)種，為使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)做到平衡上市，上半年就有750g以上的成魚(yú)上市，可將1齡、2齡鰱、鳙魚(yú)密養(yǎng)，使其第二年到達(dá)特大規(guī)格〔250g～450g〕魚(yú)種，供鰱魚(yú)、鳙魚(yú)第三年放養(yǎng)用。廣東地區(qū)魚(yú)類生長(zhǎng)期長(zhǎng)，可采用稀養(yǎng)方法，使鰱魚(yú)、鳙魚(yú)當(dāng)年長(zhǎng)到150g～500g，供翌年放養(yǎng)用。魚(yú)種的詳細(xì)規(guī)格參見(jiàn)表2-0-1及混養(yǎng)密養(yǎng)一節(jié)各類放養(yǎng)收獲形式。池塘養(yǎng)魚(yú)所需的魚(yú)種應(yīng)由本單位消費(fèi)，就地供給。這樣，魚(yú)種的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證，而且也降低了本錢(qián)。提早放養(yǎng)魚(yú)種是爭(zhēng)取高產(chǎn)的措施之一。長(zhǎng)江流域一般在春節(jié)前放養(yǎng)完畢，東北和華北地區(qū)可在解凍后，水溫穩(wěn)定在5℃～6℃時(shí)放養(yǎng)。在水溫較低的季節(jié)放養(yǎng)，有以下好處：魚(yú)的活動(dòng)才能弱，容易捕撈；在捕撈和放養(yǎng)操作過(guò)程中，不易受傷，可減少飼養(yǎng)期間的發(fā)病和死亡率；提早放養(yǎng)也就可以早開(kāi)食，延長(zhǎng)了魚(yú)類的生長(zhǎng)期。近年來(lái)，北方條件好的池塘已將春天放養(yǎng)改為秋天放養(yǎng)魚(yú)種，魚(yú)種成活率明顯進(jìn)步。魚(yú)種放養(yǎng)必須在晴天進(jìn)展。嚴(yán)寒、風(fēng)雪天氣不能放養(yǎng)，以免魚(yú)種在捕撈和運(yùn)輸途中凍傷。適時(shí)輪捕，加強(qiáng)管理立秋后特別是處暑以后，有些魚(yú)已到達(dá)上市商品規(guī)格，假設(shè)繼續(xù)喂養(yǎng)，不僅吃食多、長(zhǎng)得慢，而且占據(jù)了一定的水體空間，增大了浮頭、泛池的危險(xiǎn)隱患，為此應(yīng)及時(shí)起捕上市，同時(shí)，這樣做還能加速未達(dá)規(guī)格的留塘魚(yú)的生長(zhǎng)。實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的消費(fèi)實(shí)習(xí)，學(xué)的技術(shù)蠻多的，頗有感受，想和大家分享。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的大局部都是理論知識(shí)，就好似我們李院長(zhǎng)說(shuō)的那樣，我們學(xué)的是一個(gè)根底。有這個(gè)根底，在實(shí)際碰到的問(wèn)題，通過(guò)自身的觀察、考慮、請(qǐng)教人家問(wèn)題就很容易解決了。很多實(shí)際現(xiàn)實(shí)中碰到的問(wèn)題，本質(zhì)是我們?cè)诖髮W(xué)就學(xué)過(guò)的，只是我們沒(méi)有把那一層屏障掀開(kāi)而已。所以我們?cè)诖髮W(xué)讀的書(shū)，不是白費(fèi)的，而是有用的。我們還有一年在大學(xué)，要好好把握這一年，好好讀書(shū)。感謝我院指導(dǎo)老師的悉心照顧，在他們的及安排下，我體驗(yàn)到了一次收獲頗豐的實(shí)習(xí)，相信自己對(duì)于將來(lái)所要選擇的就業(yè)方向，以及就業(yè)經(jīng)歷，是一場(chǎng)不可多得的磨練。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能會(huì)感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當(dāng)我工作以后,我就發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.比方我在大一大二期間學(xué)習(xí)的養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)、水生生物學(xué)、蝦蟹類增養(yǎng)殖學(xué)等以及自學(xué)的水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)都是必須知道的,因?yàn)檫@些知識(shí)在日常的工作中要會(huì)經(jīng)常被用到。但當(dāng)我要想要進(jìn)步自己的工作效率和工作質(zhì)量的時(shí)候,這些知識(shí)僅僅只是知道那么是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要精通，所以使我感受到今后在日常的工作學(xué)習(xí)中必需要用心學(xué)習(xí)老師講解的每一門(mén)學(xué)科，爭(zhēng)取做到學(xué)以致用，同時(shí)努力地做好每一件事，從而不斷地積累經(jīng)歷，以沉著不迫的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種難題。2、要注重理論與理論相結(jié)合，努力進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和消費(fèi)應(yīng)用是別離的，它們各有各的側(cè)重點(diǎn)：一個(gè)偏向于理論，而一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上的知識(shí)的同時(shí)，又可以將課堂中的抽象理論與實(shí)際。2023年內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)師實(shí)____結(jié)內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文參考轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要完畢了，在這段時(shí)間里我進(jìn)展教育社會(huì)理論學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與撫慰工作，多說(shuō)對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我根本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些根本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，能勤于、擅長(zhǎng)觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些根本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的掌握。2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，程度會(huì)進(jìn)步很快。3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，一切盡在掌握，呵呵!4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快完畢，獲得了很大成績(jī)。首先，在根底理論方面，溫故而知加強(qiáng)了穩(wěn)固和進(jìn)步;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到如今，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識(shí)了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)接觸半個(gè)社會(huì)了呢?由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是生疏的，做到真正理解學(xué)生，不是易事，有待以后去探究，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于老師的工作已有所理解，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不熟悉，尚待完善。2023年內(nèi)科實(shí)習(xí)小結(jié)醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們?cè)谂R床學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識(shí)，防止醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來(lái)也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有互相理解，互相配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位考慮”，站在對(duì)方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原那么，認(rèn)真耐心地對(duì)待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。在內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇見(jiàn)過(guò)的一些臨床常見(jiàn)疾病如:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,在這些疾病中我初步學(xué)會(huì)了怎樣用藥,初步懂的了其臨床表現(xiàn),可以根本掌握一般知識(shí)要領(lǐng).實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起?！诵?，必有我?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō)，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi)，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了，真是帥呆了；病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過(guò)去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床理論我才剛剛起步，臨床經(jīng)歷還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開(kāi)場(chǎng)收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，也是我一生中的體會(huì)。2023年煤礦消費(fèi)實(shí)____結(jié)四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就如流水飛快的完畢了，回憶實(shí)習(xí)生活感覺(jué)是很深的，收獲也是豐富的。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的時(shí)機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老一輩井下工作技術(shù)人員請(qǐng)教，利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些煤礦相關(guān)的技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),為今后走上工作崗位打下堅(jiān)決的根底.要做到理論與理論相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間不曠工,認(rèn)真聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮.并得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng).通過(guò)理論學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)煤礦井下消費(fèi)有了更深的認(rèn)識(shí)。我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對(duì)工作認(rèn)真好學(xué)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)煤礦有了更深的好感，更想馬上參加煤礦工作，成為一名優(yōu)秀的煤礦技術(shù)人員。張礦集團(tuán)涿鹿礦業(yè)公司位于涿鹿縣城西15公里礦區(qū)交通方便，礦區(qū)公路通往涿鹿縣城，與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里，距張家口市80公里、距北京市180公里。涿鹿礦業(yè)公司目前共有三個(gè)消費(fèi)礦井，分別是：西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業(yè)公司以“平安第一，預(yù)防為主，綜合制理，總體推進(jìn)”的開(kāi)展，走向了新型工業(yè)道路，參加了大集團(tuán)，成為國(guó)有重點(diǎn)煤礦。實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)時(shí)間2月25日在涿鹿礦業(yè)公司西山坡井實(shí)習(xí)。西山坡井建井日期1973年12月，投產(chǎn)日期1979年1月，礦井設(shè)計(jì)能國(guó)21萬(wàn)噸/年核定才能15萬(wàn)噸/年，現(xiàn)有才能有6——8萬(wàn)噸/年，開(kāi)拓方式為斜井開(kāi)拓。西山坡井田東西長(zhǎng)1900m，南北寬1500m，面積1.3054km2。其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個(gè)體煤礦韓家梁煤礦鄰近，東部與本公司黃土灣井田毗鄰;南部與本公司原來(lái)的白家灣井接壤。首先理解了西山坡井的各大系統(tǒng)。西山坡井共有三個(gè)程度提升，分別是410程度、200程度與85程度，是多程度串車提升，三個(gè)程度的井底車場(chǎng)都是采用斜甩車場(chǎng)，這種車場(chǎng)子利用運(yùn)輸大巷作為主井存線，每個(gè)程度都設(shè)有水倉(cāng)，主斜井口外設(shè)有地面消防水池，每個(gè)水倉(cāng)的容水量都在300m3左右。礦井正常涌水量30m3/h,涌水量40m3/h.在井下我們同老工人在802采煤工作面實(shí)習(xí)上班，時(shí)間是8小時(shí)。因?yàn)槭?號(hào)煤的第二個(gè)工作面所以叫802采面。802采煤工作面?zhèn)冇?5程度西翼，工作面采煤方式是炮采。工作面沿傾布置，走向推進(jìn)，工作面長(zhǎng)度為80米，走向?yàn)?37米，煤層平均厚度2.2米，煤層傾角23度，可采儲(chǔ)量33500t回采率為95%，回采范圍內(nèi)煤層賦存單斜構(gòu)造，走向se60度，南西傾斜，據(jù)巷道揭露情況，階梯狀，正斷層組合發(fā)育，走向ne30——65度。所采煤層是8號(hào)煤，屬中灰、低磷，主要為動(dòng)力運(yùn)煤，直接頂為中細(xì)粒灰白色砂巖，含黑色橫條紋，偽頂為泥質(zhì)頁(yè)巖，8號(hào)煤的頂板標(biāo)志含西伯利牙蚌化石，易風(fēng)化崩解，底板為灰黃色粒砂巖、灰黑色砂質(zhì)泥巖，遇水易膨脹底鼓。煤層瓦斯相對(duì)涌出量10.62m3/t，屬高瓦斯煤層，煤層自燃發(fā)火期為3——6個(gè)月，煤塵爆炸指數(shù)為37%，具有爆炸危險(xiǎn)性。工作面是一次采全厚煤層，工作面采用sg420/22可彎曲刮板運(yùn)輸機(jī)，然后轉(zhuǎn)入sg620/40t可彎曲刮板運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸，進(jìn)入溜煤眼,由85程度大巷裝車,在用2.5噸蓄電機(jī)車牽引1噸礦車至外部85程度車場(chǎng)，由二級(jí)主暗井絞車提升外運(yùn)。工作面采用后退式采煤，循環(huán)進(jìn)度1米，采用“三班采煤，邊采邊準(zhǔn)”的作業(yè)方式，采用單體液壓支柱支護(hù)，正懸臂齊梁式支護(hù)，控頂距4米，最小控頂距3米，放頂步距為1米，采空區(qū)處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼布置用三花眼，炮眼深度1.2米底眼間距1米，頂眼間距1米，炮眼與煤壁層面夾角70度——80度，項(xiàng)板傾角5度——10度，眼底距頂板0.3米——0.4米，底眼俯角10度——20度，眼底高出底板0.3米，封炮泥長(zhǎng)度不小于0.5米。工作面設(shè)有“瓦斯電閉鎖”裝置，采用k____6瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)，工作面設(shè)兩個(gè)監(jiān)控探頭，一個(gè)們于回采工作面，報(bào)警濃度大于等于1%，斷電濃度大于等于1.5%，復(fù)電濃度小于1%，另一個(gè)設(shè)于采面回風(fēng)巷，巷道頂部。設(shè)置報(bào)警濃度大于等于1%，斷電濃度大于等于1%，復(fù)電濃度小于1%?？仉姺秶鸀楣ぷ髅嫒糠潜举|(zhì)平安型電氣設(shè)備。工作面回采工藝是：打眼————掛梁——出煤——移溜——支柱工作面上下出口采用4對(duì)8梁端頭支護(hù)，超前支護(hù)單體液壓支柱，雙排10米再回單排10米，壓力大時(shí)采用一梁兩柱支護(hù)。方式使用mhb——100發(fā)爆器，聯(lián)線方式串聯(lián)，工作面工種有：放炮員、瓦斯員、回柱工、開(kāi)溜工、打眼工、裝煤工、移溜工等后兩個(gè)月在安監(jiān)通風(fēng)區(qū)實(shí)習(xí)，主要掌握風(fēng)量的分配與通風(fēng)設(shè)施的建筑。西山坡井采用中央并列抽出式通風(fēng)方式，主井進(jìn)風(fēng)，副井回風(fēng)，主扇型號(hào)為：bo——11——6——no：18(2臺(tái))，主井主要是提升運(yùn)輸和進(jìn)風(fēng)，副井是下人運(yùn)料和回風(fēng)。配風(fēng)量是根據(jù)工作面及掘進(jìn)還有各個(gè)硐室的所需風(fēng)量來(lái)分配，并且有效風(fēng)量率必須到達(dá)85%心上，西山坡井是高瓦斯礦井，瓦斯相對(duì)涌出量大于10m3/t。通風(fēng)區(qū)分五個(gè)組：瓦斯員組、放炮員組、井下監(jiān)控組、防塵組、通風(fēng)組。在通風(fēng)區(qū)還親自繪制了五種圖紙分別是：防塵系統(tǒng)圖、防滅火系統(tǒng)圖、避災(zāi)道路圖、監(jiān)控系統(tǒng)圖、通風(fēng)系統(tǒng)圖(通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖)后附通風(fēng)西山坡井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖。在通風(fēng)并且還理解隔爆水棚的安設(shè)，隔爆水棚分為主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設(shè)在：礦井兩翼與井筒相連通的主要進(jìn)回風(fēng)巷道，還有采區(qū)與采區(qū)之間、煤層與煤層之間、程度與程度之間安設(shè)。輔助隔爆安設(shè)在：采面與掘井之間、采煤工作面進(jìn)回風(fēng)巷及串聯(lián)工作面之間等。井下防塵措施有：混式鉆眼、噴霧灑水、水泡泥。并且還知道了上下瓦斯礦井探頭的安設(shè)。在實(shí)習(xí)斯間還新為安監(jiān)通風(fēng)區(qū)編寫(xiě)了“串聯(lián)通風(fēng)平安技術(shù)措施”與“巷道貫穿的平安技術(shù)措施”如兩巷道相向貫穿時(shí)，炮采相距30米必須停頓一個(gè)工作面的工作，但不能停風(fēng)，要設(shè)戒備擋人，然后考略一下貫穿時(shí)風(fēng)流的方向，要準(zhǔn)備好什么地方安設(shè)風(fēng)門(mén)或調(diào)節(jié)風(fēng)窗，貫穿點(diǎn)必需回強(qiáng)支護(hù)。還要繪制通風(fēng)系統(tǒng)前后示意圖等。西山坡井的風(fēng)流方向新風(fēng)：主斜井——主暗井——二級(jí)主暗井——85程度西大巷——802采面進(jìn)風(fēng)巷——802采煤工作面污風(fēng)：802采煤工作面——802采面回風(fēng)巷——二級(jí)副暗井——副暗井——副斜井——地面。本人用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)通過(guò)理論，并用理論工作來(lái)穩(wěn)固理論，要有不怕吃苦耐勞精神，不斷向老工作技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在這個(gè)礦井我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。其中還有很多就不一個(gè)個(gè)說(shuō)了，在以后的工作中還得不斷的學(xué)。保證絕對(duì)不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、還有礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的后望，既然自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)，就不能白學(xué)，就要干一行學(xué)，相信自己在今后的工作崗位上一定能干出一帆成就。2023年參觀消費(fèi)實(shí)____結(jié)參考范文一：一、實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)主要把理論和理論相結(jié)合，更好的明白理論，從而將課程上領(lǐng)悟到得理論用到實(shí)際中去。二、實(shí)習(xí)單位及崗位說(shuō)：實(shí)習(xí)中咱們主要參觀了四家公司的消費(fèi)線。透過(guò)各公司的負(fù)責(zé)人講解，知道了四家公司中各公司的開(kāi)展及其消費(fèi)產(chǎn)品技術(shù)的開(kāi)展歷程。三、實(shí)習(xí)安排：實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課，老是都是經(jīng)歷相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)里面參觀消費(fèi)流水線。四、實(shí)習(xí)資料及過(guò)程：在短短的四天中自我學(xué)到了學(xué)校所不能理解到的知識(shí)，也是本專業(yè)很少涉及到得局部。主要有兩個(gè)局部，一是：打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。透過(guò)上午李老師和張老師的理論教學(xué)，理解到打印機(jī)的五種分類，以及時(shí)下流行的立體打印機(jī)，感覺(jué)真的很神奇，一個(gè)打印機(jī)可以把一個(gè)汽車模型打出來(lái)，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠(yuǎn)，咱們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒(méi)有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實(shí)際，根據(jù)資，需求，技術(shù)等各個(gè)方面的要求結(jié)合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不一樣的分類方式分類不一樣。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說(shuō)的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不一樣的分類，加工工藝主要是根據(jù)其開(kāi)展的過(guò)程出現(xiàn)的不一樣技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的根本原理和打印機(jī)開(kāi)展和分類。(公司口號(hào)大全)參觀過(guò)程中，理解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠咱們參觀了打印機(jī)的消費(fèi)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī)，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺(jué)到技術(shù)的重要性，咱們國(guó)家怎樣就沒(méi)有國(guó)外的那種先進(jìn)目光呢，這種思想是在技術(shù)人員給咱們說(shuō)玻璃里面的立體打印機(jī)是國(guó)外引進(jìn)的，看著外國(guó)的不知道是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深化感覺(jué)到不管什么，咱們都需要有自我的東西，自我的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定了一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。正因消費(fèi)過(guò)程中每一步都起著決定性作用，因此每一個(gè)人都是最重要的。五、實(shí)習(xí)歸納及體會(huì)：短短的四天消費(fèi)實(shí)習(xí)完畢了，感觸頗深。消費(fèi)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快;有樣貌還要獨(dú)特，就是賣相，獨(dú)特得讓人無(wú)從完全模擬。而且我覺(jué)得就算在寫(xiě)軟件的時(shí)候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西，讓人家看著舒適，不好寫(xiě)程序就是寫(xiě)程序，咱們應(yīng)為咱們寫(xiě)出來(lái)要使用的客戶考慮，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約本錢(qián)?？傊?，產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合消費(fèi)。實(shí)習(xí)時(shí)刻短，卻學(xué)到了實(shí)在的東西，心里非常感謝學(xué)校。參考范文二：參觀消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)主要把理論和理論相結(jié)合，更好的明白理論，從而將課程上領(lǐng)悟到得理論用到實(shí)際中去。二、實(shí)習(xí)單位及崗位說(shuō)：實(shí)習(xí)中咱們主要參觀了四家公司的消費(fèi)線。透過(guò)各公司的負(fù)責(zé)人講解，知道了四家公司中各公司的開(kāi)展及其消費(fèi)產(chǎn)品技術(shù)的開(kāi)展歷程。(寫(xiě)給老師的一句話)三、實(shí)習(xí)安排：實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課，老是都是經(jīng)歷相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)里面參觀消費(fèi)流水線。四、實(shí)習(xí)資料及過(guò)程：在短短的四天中自我學(xué)到了學(xué)校所不能理解到的知識(shí)，也是本專業(yè)很少涉及到得局部。主要有兩個(gè)局部，一是：打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。透過(guò)上午李老師和張老師的理論教學(xué)，理解到打印機(jī)的五種分類，以及時(shí)下流行的立體打印機(jī)，感覺(jué)真的很神奇，一個(gè)打印機(jī)可以把一個(gè)汽車模型打出來(lái)，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠(yuǎn)，咱們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒(méi)有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實(shí)際，根據(jù)資，需求，技術(shù)等各個(gè)方面的要求結(jié)合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不一樣的分類方式分類不一樣。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說(shuō)的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不一樣的分類，加工工藝主要是根據(jù)其開(kāi)展的過(guò)程出現(xiàn)的不一樣技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的根本原理和打印機(jī)開(kāi)展和分類。參觀過(guò)程中，理解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠咱們參觀了打印機(jī)的消費(fèi)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī)，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺(jué)到技術(shù)的重要性，咱們國(guó)家怎樣就沒(méi)有國(guó)外的那種先進(jìn)目光呢，這種思想是在技術(shù)人員給咱們說(shuō)玻璃里面的立體打印機(jī)是國(guó)外引進(jìn)的，看著外國(guó)的不知道是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深化感覺(jué)到不管什么，咱們都需要有自我的東西，自我的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定了一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。正因消費(fèi)過(guò)程中每一步都起著決定性作用，因此每一個(gè)人都是最重要的。五、實(shí)習(xí)歸納及體會(huì)：短短的四天消費(fèi)實(shí)習(xí)完畢了，感觸頗深。消費(fèi)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快;有樣貌還要獨(dú)特，就是賣相，獨(dú)特得讓人無(wú)從完全模擬。而且我覺(jué)得就算在寫(xiě)軟件的時(shí)候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西，讓人家看著舒適，不好寫(xiě)程序就是寫(xiě)程序，咱們應(yīng)為咱們寫(xiě)出來(lái)要使用的客戶考慮，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約本錢(qián)?？傊?，產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合消費(fèi)。實(shí)習(xí)時(shí)刻短，卻學(xué)到了實(shí)在的東西，心里非常感謝學(xué)校。2023年建筑消費(fèi)實(shí)____結(jié)根據(jù)學(xué)校安排我于xx年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國(guó)企工程部進(jìn)展建筑施工實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我理解施工現(xiàn)場(chǎng)的好時(shí)機(jī)，讓我更深一步的理解理論與實(shí)際的差異。一：工程簡(jiǎn)介本工程是武漢市東湖快樂(lè)國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓，承建單位是武漢第四建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻構(gòu)造，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪構(gòu)造。二：實(shí)習(xí)內(nèi)容1：木工1)模板的種類及制作方法;2)各種構(gòu)造模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);3)現(xiàn)澆構(gòu)造模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);4)現(xiàn)澆構(gòu)造模板撤除的時(shí)間和順序;5)模板撤除的本卷須知;6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求;2：鋼筋工1)鋼筋的種類及外形特征;2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;3)鋼筋冷加工的方法及工藝;4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;5)鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;3:混泥土工1)攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理;2)震動(dòng)器的種類，適用范圍;3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;6)混泥土外表缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;三：收獲與體會(huì)首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生崖完畢以來(lái)第一次買(mǎi)入社會(huì)崗位工作，在工作的過(guò)程中，為學(xué)到了很多，以后還會(huì)繼續(xù)努力。2023年陶瓷消費(fèi)實(shí)____結(jié)這次消費(fèi)實(shí)習(xí)，我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營(yíng)企業(yè)，靠著在里面工作的一位師兄加同鄉(xiāng)引進(jìn)，我進(jìn)展了為期一個(gè)星期的理論。理論才知道書(shū)本上的東西不夠用，同時(shí)也明白了曾教授對(duì)我們的良苦用心逼我們?nèi)テ髽I(yè)理論體驗(yàn)，是有意把我們這些平時(shí)只會(huì)在理論大陸漫步的旱鴨子推下水來(lái)訓(xùn)練真正的游泳課，讓我可以蹲下去虛心地對(duì)待企業(yè)管理管理問(wèn)題，而不是站著瞎嚷理論。我這次實(shí)習(xí)主要是進(jìn)入的是消費(fèi)部門(mén)的車間理解該企業(yè)陶瓷墻地磚的消費(fèi)工藝流程，它的流程圖大概是這樣一.坯料制備坯料制備對(duì)于整個(gè)陶瓷消費(fèi)的產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系重大，因此要慎重選擇坯料的制備方案，該企業(yè)墻地磚陶瓷坯料一般屬于壓制坯料，它的制備工藝有濕法和干法兩種，企業(yè)用了濕法消費(fèi)，濕法消費(fèi)里面有包括了泥漿制備和泥漿脫水兩個(gè)過(guò)程，而泥漿制備的工藝流程是這樣而泥漿脫水是為了滿足墻地磚陶瓷坯體干壓成性，里面采用了噴霧枯燥法，噴霧枯燥法又分為四個(gè)工序：泥漿的輸送，熱發(fā)生與熱氣的供給，霧化與枯燥，干粉的搜集與廢氣別離。其中最主要的是霧化與枯燥。二.成型該企業(yè)陶瓷墻地磚采用了粉料壓制成型，即將含有水分4%~7%的粉狀顆粒坯料喂入模具內(nèi)，然后在較高壓力下壓制成磚坯。三.生坯枯燥生坯枯燥就是排除生坯中自由水分的過(guò)程，壓制成型的磚坯在施釉前一般要枯燥。其目的是：1。進(jìn)步坯體的強(qiáng)度。2。使坯體具有足夠的吸釉才能。因?yàn)槲唇?jīng)枯燥的坯體，對(duì)鈾漿的吸附才能較差，往往達(dá)不到規(guī)定的釉層厚度，經(jīng)過(guò)枯燥以后，由于水分的排除氣孔率增加，因此有了較好的吸附才能。3?？s短燒成周期，減低燃料消耗，因?yàn)榭菰锟梢耘懦髁现写缶植康臋C(jī)械成分，因此可以采用較快的燒成制度，也不至于造成產(chǎn)品的變形和干裂，進(jìn)步了窯灶的利用率。四.制釉與施釉釉是覆蓋在陶瓷坯體外表上的玻璃薄層，釉料分為生料釉和熔塊，生料釉就是所需各種原料直接研磨，熔塊那么是熔料與生料兩局部組成，它的制備是將所屬原料加工成一定的細(xì)度，稱量配化，均勻混合后，經(jīng)高溫熔制的熔塊以水淬急冷制成的小碎塊。釉料制備的制作工藝又分為以下工藝流程施釉這項(xiàng)工作那么有澆釉(淋釉)和噴釉，涂刷施釉方法，根據(jù)規(guī)格不同用不同方法五.燒成燒成是工藝流程里面最重要的工序之一，師兄說(shuō)：這道工序假設(shè)稍有閃失，那么前面所付努力前功盡棄。因?yàn)闊杀仨毧紤]到三種制度：溫度制度，氣氛制度和壓力這三種制度，這三個(gè)制度必須通過(guò)合理的燃燒操作，排煙量，冷熱風(fēng)量，燒成時(shí)間和磚窯方式等參數(shù)合理配合實(shí)現(xiàn)。以上就是我所觀察到的簡(jiǎn)單流程，假設(shè)要深化觀察下去，一個(gè)星期時(shí)間根本不夠用，很多我叫不知名字的機(jī)器，很多問(wèn)題的困擾，不是一時(shí)能很好的解決，幸好那個(gè)搞技術(shù)的熱情師兄耐心給我解答和糾正，再根據(jù)自己的觀察所得出的該企業(yè)一些問(wèn)題1、消費(fèi)部門(mén)里面的最底層操作員素質(zhì)還是比擬低，有的甚至小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，他們靠以前的經(jīng)歷和嫻熟技巧工作，都是固定的流程崗位，很少把目光關(guān)注其他工藝流程，最簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂，造成一出現(xiàn)各種缺陷都不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，更不懂得處理，即使發(fā)現(xiàn)也很無(wú)視，而制造陶瓷工藝很怕流程中斷或延滯，等問(wèn)題變大才找到維修員來(lái)分析^p已經(jīng)失去了第一時(shí)間的最好維修黃金點(diǎn)，根本上都是操作員只管操作，不管維修;維修人員只管維修，不管操作的習(xí)慣，所以要進(jìn)展素質(zhì)進(jìn)步，首先要破除這習(xí)慣觀念，加強(qiáng)他們對(duì)流程的理解和一些必要專業(yè)知識(shí)掌握以及增強(qiáng)他們之間的工作交流是很好的選擇。2、設(shè)備的庫(kù)存管理這項(xiàng)工作不是很好，那些機(jī)械備件的入庫(kù)，保管，發(fā)放，處理這四個(gè)流程工作不是很嚴(yán)密，聽(tīng)?zhēng)熜址从?，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)備件遺失或者備件來(lái)歷不明，缺少系統(tǒng)擺放，造致有時(shí)要急用這些備件時(shí)出現(xiàn)很難快速找到甚至找不到。在這里我覺(jué)得假設(shè)運(yùn)用到曾教授所對(duì)我們課堂上強(qiáng)調(diào)的abc管理方法是個(gè)很好的應(yīng)用，這個(gè)方法能根據(jù)備件品種規(guī)格多，占用資金和各類備件的庫(kù)存時(shí)間、價(jià)格差異等方面實(shí)行有效管理3、該企業(yè)有龐大的部門(mén)機(jī)構(gòu)，如有科研部，質(zhì)檢部，信息部，人力資部，市場(chǎng)營(yíng)銷部，監(jiān)察部，消費(fèi)部，但各個(gè)部門(mén)的信息溝通不是很嚴(yán)密和合作，象我?guī)熜炙f(shuō)，他在消費(fèi)部很少都和其他部門(mén)溝通，消費(fèi)部的人對(duì)其他部門(mén)的信息掌握不是很夠，所以協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作必須落實(shí)。這對(duì)進(jìn)步綜合效率非常重要。當(dāng)然里面存在很多問(wèn)題我可能短時(shí)間還不能發(fā)現(xiàn)很多，但東鵬陶瓷這個(gè)知名很高的企業(yè)作畢竟有它很多成功的一面，這里我最欣賞的是它對(duì)問(wèn)題的解決已經(jīng)形成很有系統(tǒng)很有條理的分析^p，比方它的產(chǎn)品會(huì)出現(xiàn)棕眼、坯裂、釉坑、針孔、黑點(diǎn)、大頭、尺差、側(cè)裂、缺釉、釉泡等很多缺陷，但他們可以作到很嚴(yán)密有次序的檢查分析^p，最終找到問(wèn)題而出色解決。比方出現(xiàn)的釉泡缺陷，它里面會(huì)形成這么一套排查次序我的實(shí)習(xí)是在連云港市衛(wèi)生監(jiān)視所進(jìn)展的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)但說(shuō)到真正的去理論，去運(yùn)用法律知識(shí)，同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)歷，所以本次理論課——實(shí)習(xí)，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、理解社會(huì)的踏板。...畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基...我實(shí)習(xí)的單位是******學(xué)院，這是一所由**市教委、**(集團(tuán))公司與德國(guó)**基金會(huì)合作的一所探究、理論德國(guó)雙元制職業(yè)教育形式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)了直到如今已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。xx年最新行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。僅僅憑借書(shū)本知識(shí)是不能掌握工作實(shí)務(wù)上的經(jīng)歷的，因此，我進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，鍛煉自己的工作才能。XX年9月5日到XX年2月20日，在xxx酒店實(shí)習(xí)的五個(gè)半月中，在此次是實(shí)習(xí)過(guò)程中，在崗位上體驗(yàn)了兩種不同的崗位。自己學(xué)到了很多東西，也嘗到了很多酸甜苦辣與快樂(lè)。但我始終牢記實(shí)習(xí)不是正式工作，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，是“從做中學(xué)”。在3月初人文學(xué)院集體組織同學(xué)們?nèi)ケ本┲袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)館進(jìn)展參觀，在文學(xué)館里我們親眼看到現(xiàn)代文學(xué)史上記載的作家們的珍貴遺物，瞻仰了他們的風(fēng)姿，地理解到他們?cè)谖膶W(xué)上的突出奉獻(xiàn)，在講解員的講解中我們體會(huì)到現(xiàn)代文學(xué)殿堂的無(wú)限魅力，...以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。同樣，其他缺陷也會(huì)采取這種順藤摸瓜的方法，有條不紊的把最終問(wèn)題找出來(lái)，我覺(jué)得非常有用和方便。這就是我七天實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，感悟到理論的重要性，師兄對(duì)我說(shuō)，你們學(xué)管理的更加要深化基層，懂得企業(yè)流程，學(xué)一些根本機(jī)械知識(shí)，才能讓管理程度真正發(fā)揮出來(lái)。這些話簡(jiǎn)直和曾教授對(duì)我們教導(dǎo)如出一撤，對(duì)我啟發(fā)很大。在這期間做筆記，又查資料，虛心提問(wèn)和查資料解決各種問(wèn)題，因?yàn)闀r(shí)間短，這里面還有一些我搞不懂的機(jī)器和一些微妙的東西，單是理解企業(yè)里面的工作流程已經(jīng)很大的工作量，很辛苦，但很值得，收獲很大，不但對(duì)陶瓷的制造流程方面有了比擬全面的理解，同時(shí)鍛煉了自己的觀察問(wèn)題才能和交際才能，為自己以后工作積累了一筆宏大的財(cái)富和人生經(jīng)歷。我的實(shí)習(xí)是在連云港市衛(wèi)生監(jiān)視所進(jìn)展的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)但說(shuō)到真正的去理論，去運(yùn)用法律知識(shí)，同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)歷，所以本次理論課——實(shí)習(xí)，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、理解社會(huì)的踏板。...畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基...我實(shí)習(xí)的單位是******學(xué)院，這是一所由**市教委、**(集團(tuán))公司與德國(guó)**基金會(huì)合作的一所探究、理論德國(guó)雙元制職業(yè)教育形式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)了直到如今已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。xx年最新行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。僅僅憑借書(shū)本知識(shí)是不能掌握工作實(shí)務(wù)上的經(jīng)歷的，因此，我進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，鍛煉自己的工作才能。XX年9月5日到XX年2月20日，在xxx酒店實(shí)習(xí)的五個(gè)半月中，在此次是實(shí)習(xí)過(guò)程中，在崗位上體驗(yàn)了兩種不同的崗位。自己學(xué)到了很多東西，也嘗到了很多酸甜苦辣與快樂(lè)。但我始終牢記實(shí)習(xí)不是正式工作，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，是“從做中學(xué)”。在3月初人文學(xué)院集體組織同學(xué)們?nèi)ケ本┲袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)館進(jìn)展參觀，在文學(xué)館里我們親眼看到現(xiàn)代文學(xué)史上記載的作家們的珍貴遺物，瞻仰了他們的風(fēng)姿，地理解到他們?cè)谖膶W(xué)上的突出奉獻(xiàn)，在講解員的講解中我們體會(huì)到現(xiàn)代文學(xué)殿堂的無(wú)限魅力，...以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。2023年暑假消費(fèi)實(shí)____結(jié)在不同的消費(fèi)領(lǐng)域?qū)嵙?xí)，自然從事的消費(fèi)工作也會(huì)有所不同!為大家整理了3類消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，！精選水工消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一我們作為