跳蚤市場活動方案六一跳蚤市場活動方案

跳蚤市場活動方案六一跳蚤市場活動方案六一跳蚤市場活動方案（一）（20-20學年度第二學期）一、活動目標：1、讓孩子們自主進行交換和買賣，享受活動中的快樂。2、培育孩子們的理財能力、交流交往能力及市場交換和物質交換意識，讓閑置的少兒用品充分利用起來，讓少兒在情形模擬中提升實踐能力和社會交往能力。二、活動時間：5月31日15:30-17:30第一場：15:30—16:20第二場：16:20—17:10三、參加對象：全園幼兒、家長與老師四、活動準備：1、活動前，將家中的物件閑置（數(shù)目不限）。物件需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物件如以下：A、書本書刊（各樣少兒讀物、少兒教育類書本、家庭健康類書本等）B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各樣文具用品，最好是嶄新閑置）C、少兒玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各樣大小玩具）D、少兒器具（學步車、扭扭車、少兒車等各樣成長階段器具）E、自制作品（少兒自制玩具、繪畫作品、小手工等）2、給商品貼好價錢標簽，每件商品不可以超出30元。3、家長輔助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。4、并準備桌布等做能放置商品的展臺。5、每人帶10元以上人民幣，用來購置自己喜愛的物件。五、活動流程：1、家長15:00到班級，老師向家長及幼兒介紹活動流程。第1頁共6頁2、部署攤位。每個班級一個地區(qū)，家長在老師的指引下輔助孩子在指定地區(qū)內(nèi)擺好攤，并與幼兒商議怎樣部署攤位，如：按價錢分類擺放，按物件種類分類擺放等，把自己的攤位部署的別出心裁。3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向別人銷售自己的商品。4、家長帶幼兒到各個攤位自由選購物件，購置過程中可以適合講價還價，雙方達成一致建議并達成交易。5、嚴格恪守，兩方自發(fā)、公正買賣、自由交易的原則，一經(jīng)銷售的物件不得懊悔。6、班級幼兒和家長在指定攤位進行交換活動。六一跳蚤市場活動方案（二）（5月31日下午）一、活動目的：1、本著"你的節(jié)余，我的需要"理念，經(jīng)過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推行循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，進而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物件、節(jié)儉資、珍愛環(huán)境的意識和優(yōu)秀的行為習慣，讓學生們體驗"公正買賣"、"勞動快樂",結納更多的朋友。2、經(jīng)過交易，讓孩子們初步感覺市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)辦理財平臺，學會推銷、購置商品，設計促銷口號、廣告、海報，增強團隊意識，培育和增強學生的合作、著手、交流創(chuàng)辦等能力。二、活動時間：20年5月31日15:00―――16:30三、活動地址：思奇教育二樓大廳四、活動對象：學生，家長。五、活動準備：一）1、發(fā)動宣傳，各班級依據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、銷售員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適合的技術培訓。3、準備銷售物件時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商店。為銷售作好先期準備。第2頁共6頁4、要先給自己的展位（小商店）選命名稱，可制定促銷展板、口號、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）5、每位隊員要準備好必定數(shù)目的零用錢或獎卡（帶零錢，需家長贊同）踴躍參加本次活動。二）義賣物件要求：1、可以是自己節(jié)余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及節(jié)余的小陳設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己節(jié)余的物件為佳，可以自己著手準備健康食品。2、義賣物件要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物件進行查收后才能進入義賣市場。3、全部物件要求質量較好，一定保持五成新。（老師把好質量關）4、每位學生準備的物件須經(jīng)家長贊同。5、每件物件都先貼上標價（標簽也可向老師領?。考锛r錢最好10元以內(nèi)（個別商品除外），家長或老師把好銷售價錢關。六、活動過程：1、5月31日14:30開始部署展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商店上，并對年級的商店進行部署。2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商店自由選購物件，做到文明購置。3、配老師輔助管理商店，創(chuàng)辦歡樂、爽朗、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。4、16:30活動結束。打掃衛(wèi)生，評比"最正確經(jīng)營者".七、注意事項：1、歡迎家長們一同參加此活動。2、義賣活動要注意不限制年級。活動中要求全部的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)秀服務。第3頁共6頁3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場所衛(wèi)生。評比小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)察，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名責備或停止交易。4、選出管理人員在義賣過程中保護好次序。5、老師要關注和辦理好交易過程中出現(xiàn)的不測問題。6、學生買賣物件時，注意錢或獎卡要妥當保存，省得扔掉。六一跳蚤市場活動方案（三）一、活動思想——良性循環(huán)、節(jié)儉節(jié)儉、物盡其用、低碳環(huán)保。每個家庭里都會有大批閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品".秉著物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應運而生。更是響應環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，利處多多！二、活動目標：1、經(jīng)過跳蚤市場活動推行節(jié)儉節(jié)儉、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換，進而培育孩子不浪費自己的物品、節(jié)儉資、珍愛環(huán)境的意識和優(yōu)秀勞動習慣，讓幼兒體驗"勞動快樂""公正買賣、"資共享".2、經(jīng)過交易，讓孩子們初步感覺市場經(jīng)濟，給幼兒創(chuàng)辦理財平臺，學會銷售、購置商品，設計促銷口號、廣告、海報，增強團隊意識，培育和增強幼兒的合作、著手、交流創(chuàng)辦等能力。三、活動時間：6月1日上午9:00四、參加對象：全園幼兒、家長與老師五、活動準備：1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物件需要九成新，沖刷、消毒后再拿到幼兒園。A、書本書刊（各樣少兒讀物、少兒教育類書本、家庭健康類書本等）B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各樣文具用品，最好是嶄新閑置）第4頁共6頁C、少兒玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各樣大小玩具）D、少兒器具（學步車、扭扭車、少兒車等各樣成長階段器具）E、自制作品（少兒自制玩具、繪畫作品、小手工等）2、輔助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。3、給商品貼好價錢標簽，每件商品不可以超出30元。4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購置自己喜愛的物件。6、每個班級建立一個商店，將幼兒帶來的物件明碼標價，合理分類擺放，做好廣告牌，設好店名，選好售貨員。六、活動流程：1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。2、部署攤位，幼兒商議怎樣部署攤位，如：按價錢分類擺放，按物件種類分類擺放等，把自己的攤位部署的別出心裁。3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向別人銷售自己的商品。4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物件，購置過程中可以適合講價還價，雙方達成一致建議并達成交易。、嚴格恪守，兩方自發(fā)、公正買賣、自由交易的原則，一經(jīng)銷售的物件不得懊悔。七、領取"六一"少兒節(jié)禮物：家長率領幼兒有次序地到指定的禮物領取處領取禮物。八、注意事項1、他日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動合用的玩具和物件，多多益善，自己決定。2、用于銷售的物件訂價在1-30元之間，家長需和孩