汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

長春汽車工業(yè)高等?？茖W校汽車電子技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼560703）人才培養(yǎng)方案（2020年制訂）汽車運用學院（部）制2020年6月15日 目錄一、專業(yè)名稱……………1二、入學要求……………1三、修業(yè)年限……………1四、職業(yè)面向……………1五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格………………1六、課程設(shè)置及要求……………………3七、課程設(shè)置及教學計劃進程…………28八、實施保障……………32九、畢業(yè)要求……………36十、附錄…………………37一、專業(yè)名稱汽車電子技術(shù)專業(yè)，專業(yè)代碼560703二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者，中職院校學生。三、修業(yè)年限高職學歷教育修年限以3年為主，可以根據(jù)學生靈活學習需求合理、彈性安排學習時間。四、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向裝備制造類，汽車維修、汽車制造和汽車電子控制部件制造等企事機，從事汽車電子技術(shù)的檢測、試驗、汽車售后服務(wù)汽車電氣部件檢測與維修；對應(yīng)的崗位有：所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）舉例職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書舉例裝備制造大類(56)汽車制造類(5607)1.汽車制造業(yè)（36）2.汽車、摩托車等修理與維護（81）1．汽車整車制造人員（6-22-02）2.汽車摩托車維修技術(shù)服務(wù)人員（4-12-01）汽車零部件、飾件生產(chǎn)加工人員儀器儀表裝配人員電氣工程技術(shù)人員1.質(zhì)檢員2.返修工3.汽車修理工4.服務(wù)顧問5.備件管理6.電氣零部件生產(chǎn)工藝員7.電氣產(chǎn)品試驗員1.汽車維修工證書2.電工特種作業(yè)證3.汽車運用與維修職業(yè)等級證書1.汽車售后服務(wù)企業(yè)汽車電氣維修工2.汽車電子產(chǎn)品的輔助設(shè)計、開發(fā)人員；3.汽車電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝人員、管理人員、調(diào)試檢測人員；4.汽車整車的生產(chǎn)及調(diào)試人員；5.大專院校、科研單位高級開發(fā)設(shè)計工作的輔助人員五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標1.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向汽車生產(chǎn)企業(yè)和汽車后市場及與之相關(guān)企業(yè)的維修、管理、服務(wù)等崗位群所需要的，熟練掌握汽車電氣維修技術(shù)、汽車電子高新技術(shù)，懂得專業(yè)管理知識的，具有良好的綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2.素養(yǎng)目標把學生培養(yǎng)成為思想政治素質(zhì)過硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健全，并具有良好的適應(yīng)企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素養(yǎng)職業(yè)人才。3.就業(yè)目標汽車電氣維修工、汽車電氣系統(tǒng)個性化改裝工、汽車裝調(diào)工、汽車電氣產(chǎn)品生產(chǎn)工藝員、汽車電子產(chǎn)品檢驗員。4.發(fā)展目標汽車電控系統(tǒng)維修技師、汽車電氣系統(tǒng)匹配工、汽車售后服務(wù)企業(yè)索賠員、培訓員、維修顧問、維修經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、汽車電子產(chǎn)品生產(chǎn)車間技術(shù)員等5.“1+X”證書目標（1）獲得大學?？飘厴I(yè)證書（2）獲得汽車修理工職業(yè)資格證書（3）電工特種作業(yè)證書（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求。1.素質(zhì)（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和社會參與意識。（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。遵守、履行道德準則和行為規(guī)范；崇德向善、誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一；具有精益求精的工匠精神，具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng)；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化，保守商業(yè)機密；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。（3）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。達到《國家學生體質(zhì)健康標準》，具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣；具有良好的行為習慣和自我管理能力；對工作、學習、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力，能夠進行心理調(diào)適和情緒管理；具有一定的審美和人文素養(yǎng)。2.知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎(chǔ)知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及文明生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全消防等知識；（3）熟悉汽車零件圖和裝配圖要素。（4）掌握電工電子技術(shù)基本知識。（5）熟悉電路圖的組成要素及電工特種作業(yè)基本知識。（6）掌握汽車各系統(tǒng)組成與原理基本知識。（7）掌握汽車各大總成結(jié)構(gòu)和電路控制的基本知識。（8）掌握汽車電氣設(shè)備與車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。（9）了解汽車智能網(wǎng)聯(lián)組成與工作原理。（10）了解新能源汽車組成、工作原理及維護保養(yǎng)規(guī)程。（11）掌握汽車檢測常用儀器、工具和設(shè)備的選擇規(guī)程、維護規(guī)程、安全操作規(guī)程。（12）掌握汽車電子產(chǎn)品的基本元器件組成及生產(chǎn)工藝。（13）掌握汽車單片機結(jié)構(gòu)原理、控制及開發(fā)的相關(guān)知識。（14）掌握汽車控制電路原理及開發(fā)的相關(guān)知識。（15）了解汽車電子相關(guān)國家標準和國際標準。（16）了解汽車銷售、保險和理賠、舊車鑒定和維修企業(yè)管理等相關(guān)知識。3.能力（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力。（4）具備有效地與相關(guān)工作人員和客戶進行交流的能力。（5）具備填寫作業(yè)單、形成報告并整理歸檔的能力。（6）具備與客戶交車，處理客戶委托書的能力。（7）具備計劃工作流程、管理和監(jiān)控整個工作過程、評價自己的工作成果的能力。（8）具備車間安全、5S管理與環(huán)保意識。（9）具備對汽車電路圖的識讀與分析能力。（10）具備對汽車電路與控制系統(tǒng)原理進行分析能力。（11）具備車輛各總成和系統(tǒng)部件的拆卸、標記與裝配能力。（12）具備制定維修方案，排除汽車綜合故障的能力。（13）具備熟練操作汽車檢測與維修常用設(shè)備、儀器及工具的能力。（14）能夠?qū)ζ囯娮硬考M行裝配與調(diào)試。（15）能夠?qū)ζ囯娖骷半娍叵到y(tǒng)原理進行分析、診斷、調(diào)試與改裝。（16）能夠?qū)ζ囯娮涌刂葡到y(tǒng)軟硬件進行測試。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課1.入學教育【課程類型】公共課，必修【課程目標】引導(dǎo)和幫助新生快速了解和適應(yīng)大學生活，認識專業(yè)及其發(fā)展走向，認識自我和成長成才的途徑，實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，掌握包括肺結(jié)核等傳染病的危害及預(yù)防措施。樹立正確積極的人生觀、價值觀和世界觀。【課程內(nèi)容】安全教育、學習引導(dǎo)教育、心理輔導(dǎo)教育、5S管理、團隊合作、新生體檢等?！菊n程要求】提高學生安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發(fā)生；從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠大目標，努力學習，奮發(fā)進?。蛔寣W生學會自我調(diào)整、自我放松的方法，逐步克服心理障礙、培養(yǎng)他們良好的性格；學習企業(yè)5S現(xiàn)場管理理念與方法；在團隊合作中展現(xiàn)團隊精神?！究己恕靠疾?，重點對課程學習的過程進行考核占總成績的100%。2.軍事技能（軍訓）【課程類型】公共課，必修，實訓周【課程目標】了解掌握基本的軍事技能，增強學生國防觀念和國家安全意識，強化學生組織性和紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義，磨煉意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，促進綜合素質(zhì)提高，為國家人才培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)?！菊n程內(nèi)容】國防知識教育、消防知識教育、法制教育、寢室內(nèi)務(wù)整理、軍事訓練?！菊n程要求】掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念、國家安全意識，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風?！究己朔绞健靠疾?，重點對課程學習的過程（出勤、組織紀律、訓練等）進行考核占總成績的100%。3.軍事理論【課程類型】公共課，必修【課程目標】了解掌握基本的軍事理論知識，深刻認識當前我國面臨的安全形勢，了解世界主要國家軍事力量及戰(zhàn)略動向，理解習近平強軍思想的科學含義和主要內(nèi)容，使學生樹立科學的戰(zhàn)爭觀和方法論，使增強學生憂患意識了，增強國防觀念、國家安全意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合國防素質(zhì)?！菊n程內(nèi)容】我國國防、軍事思想、國際軍事、軍事高科技技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭、軍事地形學及其運用、軍事醫(yī)學、輕武器、步兵分隊戰(zhàn)術(shù)、綜合訓練等。【課程要求】掌握軍事基本理論【考核】考查，其中日常考核占總成績的40%，最終考核占總成績的60%。4.大學生心理健康教育【課程類型】公共課，必修【課程目標】課程旨在使學生明確心理健康的標準及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預(yù)防意識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，以科學的態(tài)度對待各種心理問題，切實提高心理素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。【主要內(nèi)容】介紹心理健康知識，使大學生能夠正確認識自我和環(huán)境，樹立心理健康意識和心理保健意識；傳授心理調(diào)適的方法，增強大學生的自我心理調(diào)節(jié)能力，有效消除心理困惑，提高受挫能力和適應(yīng)能力?！窘虒W要求】樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)?！究己恕靠偝煽儯?00）=平時成績（30%）+章測試成績（10%）+見面課成績（28%）+期末考試成績（32%）5.思想政治理論（基礎(chǔ)）【課程類型】公共課，必修【課程目標】本課程以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為主線，以馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為主要內(nèi)容，遵循大學生成長的基本規(guī)律，既有思想性、理論性、又具有較強的實踐性特點。在理論與實際的結(jié)合上，對當代大學生面臨和關(guān)心的實際問題予以科學的有說服力的回答和引導(dǎo)，幫助大學生樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)?！菊n程內(nèi)容】本課程以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀為主要內(nèi)容，把社會主義核心價值體系貫穿于教學的全過程。【課程要求】通過理論學習和實踐體驗，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生價值觀，加強思想品德修養(yǎng)，增強社會主義法制觀念，增強學法守法用法的自覺性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！究己恕靠疾?，其中日?？己苏伎偝煽兊?0%，最終考核占總成績的60%。6.思想政治理論（概論）【課程類型】公共課，必修【課程目標】為了使大學生對馬克思主義中國化進程中形成的理論成果有更加準確的把握；對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的革命、建設(shè)、改革的歷史進程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認識；對中國共產(chǎn)黨在新時代堅持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；對運用馬克思主義立場、觀點和方法認識問題、分析問題和解決問題能力的提升有更加切實的幫助?！菊n程內(nèi)容】（1）毛澤東思想概論主要講授毛澤東思想的形成和發(fā)展；中國近代社會與民族民主革命；新民主主義革命的基本綱領(lǐng)；新民主主義革命的三大法寶；新民主主義革命的發(fā)展道路；從新民主主義向社會主義的過渡。（2）中國特色社會主義理論體系主要講授鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的由來、提出、發(fā)展和完善過程；建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟、政治和文化、構(gòu)建社會主義和諧社會、中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量等內(nèi)容?！菊n程要求】通過學習，要求學生系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的三大理論成果，提高運用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，提高理解、傳播、踐行國家理論方針政策和社會主義核心價值觀體系的能力，堅定社會主義的理想信念，提高思想政治水平，明確當代大學生的歷史責任?！究己恕靠疾椋渲腥粘？己苏伎偝煽兊?0%，最終考核占總成績的60%。7.形勢與政策【課程類型】公共課，必修【課程目標】“形勢與政策”課是理論武裝時效性、釋疑解惑針對性、教育引導(dǎo)綜合性很強的一門高校思想政治理論課，幫助大學生正確認識新時代國內(nèi)外形勢，深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)，第一時間推動黨的理論創(chuàng)新成果進教材進課堂進學生頭腦，引導(dǎo)大學生準確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略。【課程內(nèi)容】既要符合大學生思想政治理論知識發(fā)展和能力培養(yǎng)的要求，又要針對大學生關(guān)注的熱點問題和思想特點，幫助大學生了解世情、國情、黨情、社情、民情、黨和國家的路線、方針、政策，促進學生科學世界觀、人生觀、價值觀的養(yǎng)成和思想道德素質(zhì)的全面提升?！菊n程要求】認清國內(nèi)外形勢，全面準確地理解黨的路線、方針和政策，不斷提高大學生認識和把握形勢的能力，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標而發(fā)奮學習?！究己恕靠疾?，重點對課程學習的過程（聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)、課后作業(yè)）進行考核占總成績的100%。8.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)【課程類型】公共課，必修【課程目標】使學生能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯進行規(guī)劃，使學生樹立正確的人生觀。學會創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法?！菊n程內(nèi)容】職業(yè)生涯規(guī)劃，創(chuàng)新思維培養(yǎng)，就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?！菊n程要求】培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)，掌握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)通用知識與能力?！究己恕靠疾椋攸c對課程學習的過程（聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)、課后作業(yè)）進行考核占總成績的100%。9.體育【課程類型】公共課，必修【課程目標】1.掌握體育運動的基本理論，基本動作、基本技術(shù)。提高速度、力量、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)，為終身體育和就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2.培養(yǎng)學生頑強勇敢精神。增強團隊意識，學會有效溝通技巧。3.按照職業(yè)體能標準完成職業(yè)體能測試，提高職業(yè)體能水平【課程內(nèi)容】體育（拓展訓練）基礎(chǔ)理論、體能、體魄、技能技巧、大學生健康體質(zhì)測試?！菊n程要求】知識：了解體育（拓展訓練）基礎(chǔ)理論，掌握各種運動外傷的簡單處理方法及各項體育（拓展訓練）比賽的簡單規(guī)則。體能：掌握體育（拓展訓練）基本技能和職業(yè)體能。達到大學生健康體質(zhì)測試標準，達到社會及企業(yè)對學生身體素質(zhì)的要求及標準。體魄：團隊精神、溝通能力、意志品質(zhì)的鍛煉及培養(yǎng)。技能技巧：提高職業(yè)技能技巧能力，滿足企業(yè)需求?！究己恕靠疾?，其中體能項目達標測試占總成績的60%，健康體質(zhì)測試標準占總成績的30%，技能技巧占總成績的10%。10.基礎(chǔ)英語【課程類型】公共課，選修【課程目標】本課程是高等職業(yè)教育學生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是在職場環(huán)境下運用英語的基本能力。同時，提高學生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，使學生掌握有效的學習方法和學習策略，為提升學生的就業(yè)競爭力及未來的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)?！菊n程內(nèi)容】語言類課程包括“英語”、“表達與溝通”兩面課程。英語課程內(nèi)容：3000～3500個左右常用英語詞匯和短語；日常交流經(jīng)典句型，主題涉及見面寒暄介紹、表達感謝與歉意、指路問方向、預(yù)約與安排、接受或拒絕邀請、接打電話、登記住宿、就餐購物、求職面試等；學習精、泛讀英語文章；應(yīng)用文如邀請函、電子郵件、電話留言條、感謝信及求職信簡歷的書寫；英語聽力與口語教學。表達與溝通課程內(nèi)容：采用課堂教學和實踐活動相結(jié)合的方式，通過靈活多樣的教學方法，設(shè)計典型的學生實踐活動，包括演講，競聘和求職面試等具有針對性和實效性的教學內(nèi)容。通過講授與操練，學生能夠在口頭表達、書面表達、儀表儀態(tài)、自信心培養(yǎng)和與人溝通能方面得到大幅度的提高。【課程要求】語言類課程在第一、二學期開設(shè)，學生第一學期在語言類課程中選擇一門課程進行學習。【考核】考試，其中日常考核占總成績的40%，最終考核占總成績的60%。11.駕駛實訓【課程類型】公共課，必修【課程目標】學會車輛的駕駛，遵守交通法規(guī)，為汽車檢測與維修和汽車電氣零部件測試、實驗打下良好的基礎(chǔ)【課程內(nèi)容】本課程主要以安全駕駛、規(guī)范駕駛為原則，講授內(nèi)容主要包括駕駛理論與實操，交通標志的識別、原地駕駛訓練、坡定點起步停車、倒車入庫、側(cè)方位停車、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛等基本駕駛技能?！菊n程要求】通過本課程的學習，幫助在校學生體驗汽車駕駛過程，熟悉并遵守交通規(guī)則，初步了解防御性駕駛的重要性，培養(yǎng)安全駕駛意識，初步掌握基本駕駛技能，甚至能夠達到獲取機動車駕駛證書資格?！究己恕靠疾?，重點對課程學習的過程（聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)）進行考核占總成績的100%。12.艾滋病教育【課程類型】公共課，必修【課程目標】知道什么是HIV和AIDS，并了解這兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系；了解我國近年艾滋病感染趨勢和嚴峻性；掌握艾滋病傳播的幾種途徑；知道如何保護自己免于感染艾滋；了解在HIV暴露之后如何及時處置可以降低感染的幾率；掌握國家對艾滋病防治的相關(guān)政策?！局饕獌?nèi)容】向?qū)W生系統(tǒng)介紹艾滋病以及其傳播途徑和預(yù)防方式。通過理論和案例學習，幫助學生了解艾滋病的危害和當下我國艾滋病感染狀況，從而幫助學生建立健康的世界觀、價值觀、人生觀和愛情觀?！窘虒W要求】通過系統(tǒng)學習，幫助學生建立正確的世界觀、價值觀、人生觀和愛情觀；了解艾滋病對個人、對國家的危害；讓學生了解艾滋病傳播的三種途徑，以及預(yù)防艾滋的方法；及時傳達國家艾滋病防治的最新政策；【考核】考查，重點對課程學習的過程進行考核占總成績的100%。重點對課程學習的過程（聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)、課后作業(yè)）進行考核，占總成績的70%。13.信息技術(shù)【課程類型】公共課，必修【課程目標】培養(yǎng)“專業(yè)知識與職業(yè)技能融合、職業(yè)能力與信息技術(shù)融合”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。1、在知識與技能方面：學生能夠正確理解信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握常用信息終端。2、在信息熟練度方面：學生能夠利用信息工具收集、評價和利用有效信息，并能與相關(guān)職業(yè)崗位活動相結(jié)合，提出自己建議。3、在批判性思維、問題解決和決策方面：學生能夠利用恰當?shù)臄?shù)字化資源和信息工具，運用批判性思維技能開展研究、管理項目、解決問題、做出有效的決策。4、在合作與交流方面：學生能夠使用數(shù)字媒體和環(huán)境，促進交流和協(xié)同工作，支持個人學習和小組協(xié)作學習；同時還能利用交流和協(xié)同工具開展問題診斷、研討和問題解決的活動。在社會責任方面：學生能夠理解與信息技術(shù)相關(guān)的人類、文化和社會問題，實踐符合法律和倫理的技術(shù)行為?！局饕獌?nèi)容】計算機基礎(chǔ)知識：軟、硬件常識，信息技術(shù)常識。文檔制作：文字處理、表格制作、圖文排版。數(shù)據(jù)處理：科學計算，數(shù)據(jù)、信息處理，圖表制作。多媒體演示文稿制作：文字、圖片、音頻、視頻等多媒體信息的綜合演示，動畫制作等?！窘虒W要求】培養(yǎng)學生計算機的基本操作技能，信息意識、信息素養(yǎng)，掌握信息處理的基本功，為進一步學習其他涉及計算機、信息技術(shù)、智能技術(shù)等方面的課程打好基礎(chǔ)?！究己恕靠疾椋煽兘M成：出勤、學習態(tài)度（40%）+課堂作業(yè)完成情況（30%）+期末考核（30%）。重點對課程學習的過程（聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)、課后作業(yè)）進行考核，占總成績的70%。14．高等數(shù)學【課程類型】公共課，可置換課程必修【課程目標】使用數(shù)學基本知識解決專業(yè)問題?！菊n程內(nèi)容】微積分：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用?！菊n程要求】掌握極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、微分、不定積分、定積分等基本概念及其微積分的基本原理，學會利用以上知識解決應(yīng)用問題。了解計算機軟件在微積分中的應(yīng)用?！究己恕靠荚嚕^程考核占40%、期末考試占60%（二）專業(yè)（技能）課程15.鉗工實習【課程類型】公共課/實訓周必修【課程目標】掌握鉗工工、量具的使用方法。【課程內(nèi)容】（1）應(yīng)該掌握鉗工工量具、量儀的正確使用方法與測量（2）掌握平面劃線基本技能（3）掌握平面鋸削基本操作要領(lǐng)（4）平面挫削和曲面挫削要領(lǐng)（5）孔加工方法與設(shè)備（6）工件的研磨與拋光（7）基本視圖方法，熟悉尺寸公差表達方法及含義【課程要求】了解各種鉗工工具的使用方法和操作要領(lǐng)；掌握各種鉗工加工工藝?！究己恕靠疾?，過程考核占40%，實踐考核占60%16.汽車機械識圖【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課/平臺課【課程目標】培養(yǎng)學生機械識圖的能力【課程內(nèi)容】機械制圖基本知識和技能、畫法幾何、機械制圖?！菊n程要求】運用正投影的基本原理繪制和閱讀機械圖樣，重點掌握汽車機械識圖的基本方法，能讀懂中等復(fù)雜程度的汽車零部件圖。【考核】考試，其中過程考核占40%，期末考試占60%17.汽車使用與日常維護【課程類型】專業(yè)課/平臺課【課程目標】培養(yǎng)學生車輛的正確操作能力【課程內(nèi)容】汽車基本組成、基本結(jié)構(gòu)，汽車各操縱件、開關(guān)、按鍵等標識與位置、功用與正確使用?！菊n程要求】知識：汽車基本組成、基本結(jié)構(gòu)與操作使用方法，熟悉汽車各操縱件、開關(guān)、按鍵等標識與位置、功用方法，汽車的主要使用性能及評價指標。技能：能正確操作與使用汽車，汽車日常保養(yǎng)。素養(yǎng)：一絲不茍的工作態(tài)度，團隊合作精神?！究己恕靠疾?，理論考核40%，實際考核40%，平時考核20%。18.汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課/平臺課【課程目標】掌握電氣基礎(chǔ)和安全用電的基本知識【課程內(nèi)容】掌握交、直流電路、直流電機、變壓器、供電基本知識，會使用電工儀器、儀表設(shè)備、整流電路、振蕩電路和數(shù)字電路基本原理及分析方法、能安裝、調(diào)試簡單電路。【課程要求】知識：交、直流電路、直流電機、變壓器、供電基本知識，整流電路、振蕩電路和數(shù)字電路基本原理及分析方法技能：使用各種萬用表（指針式、數(shù)字式）對常用的電參數(shù)進行測量并正確讀數(shù)；能解決直流電路中聯(lián)接問題并讀懂簡單電路。素養(yǎng)：有正確的學習態(tài)度，團結(jié)協(xié)作精神，打下良好的電工基礎(chǔ)?！究己朔绞健靠荚?，理論考核40%實際考核40%平時考核20%19.汽車機械基礎(chǔ)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課/平臺課【課程目標】掌握材料的基本知識，培養(yǎng)金屬切削機床的使用技能。掌握連桿機構(gòu)等傳動機構(gòu)的原理?！菊n程內(nèi)容】汽車常用工程材料及性能；鑄造、壓力加工、焊接與金屬切削加工、液壓基礎(chǔ)。機構(gòu)的受力分析、結(jié)構(gòu)分析、運動分析；汽車中常用傳動機構(gòu)（連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)）、常用傳動裝置（帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系）和通用零件及汽車典型專用零件的結(jié)構(gòu)特點、工作原理及其基本設(shè)計方法?！菊n程要求】初步掌握汽車常用材料的性能、熱處理工藝及其在汽車中的應(yīng)用；汽車零件常用的冷、熱加工方法的基本工藝；掌握液壓傳動基礎(chǔ)知識及其在汽車中的應(yīng)用。能對汽車常用傳動機構(gòu)和傳動裝置進行結(jié)構(gòu)和工作原理分析，能進行強度計算，能正確選用汽車零件和汽車傳動機構(gòu)，了解機械設(shè)計的基本方法。能分析汽車各機構(gòu)和傳動裝置、汽車裝調(diào)常用工具和設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。【考核】考查，平時考核占20%，過程考核占40%，理論考核占40%20.發(fā)動機機械系統(tǒng)維修【課程類型】專業(yè)核心課。【課程目標】了解發(fā)動機機械系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、維修手冊使用方法和標準維修工藝。【主要內(nèi)容】了解發(fā)動機機械系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、維修手冊使用方法和標準維修工藝?！窘虒W要求】知識：了解四沖程發(fā)動機的發(fā)動機管理系統(tǒng)的任務(wù)，了解發(fā)動機管理系統(tǒng)的工作原理，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分發(fā)動機管理系統(tǒng)，根據(jù)結(jié)構(gòu)、特性和功能區(qū)分氣缸蓋，更換氣缸蓋密封墊，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分氣門間隙補償系統(tǒng)，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分凸輪軸，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分凸輪軸傳動裝置，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分可變式發(fā)動機管理系統(tǒng)，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和工作原理區(qū)分冷卻系統(tǒng)，了解電子調(diào)節(jié)式冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和工作原理區(qū)分發(fā)動機潤滑系統(tǒng)。技能：制定標準型發(fā)動機部件更換計劃并進行更換，診斷和排除標準型發(fā)動機上的投訴，對發(fā)動機管理系統(tǒng)進行保養(yǎng)工作，診斷和排除有關(guān)氣門泄露的投訴，診斷和排除有關(guān)發(fā)動機管理系統(tǒng)出現(xiàn)噪音的投訴，診斷和排除氣缸蓋區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)冷卻液和機油泄露的投訴，分析和排除有關(guān)可變式發(fā)動機管理系統(tǒng)功能的投訴，對發(fā)動機潤滑系統(tǒng)進行保養(yǎng)工作，分析和排除有關(guān)發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的投訴，診斷和排除電子調(diào)節(jié)式冷卻系統(tǒng)的故障，對冷卻系統(tǒng)進行保養(yǎng)工作，分析和排除有關(guān)冷卻系統(tǒng)的投訴，素質(zhì)：培養(yǎng)現(xiàn)場5S理念，嚴肅認真、一絲不茍的精神。【考核】平時考核30%，過程考核40%，理論考核30%。21.汽車電氣系統(tǒng)維修【課程類型】專業(yè)核心課。【課程目標】了解汽車電氣系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、維修手冊使用方法和標準維修工藝【主要內(nèi)容】汽車電氣與電子系統(tǒng)檢修、汽車網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)檢修、汽車舒適與安全系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理與檢修【教學要求】知識：了解控制單元診斷的基礎(chǔ)知識，掌握控制單元數(shù)據(jù)傳輸流程，啟用照明系統(tǒng)，掌握信號裝置，掌握空調(diào)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，掌握鉛蓄電池的基礎(chǔ)知識，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)、特性和工作原理區(qū)分牽引蓄電池，掌握發(fā)電機的基礎(chǔ)知識，起動機的基礎(chǔ)知識，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)、特性和工作原理區(qū)分牽引蓄電池的溫度管理系統(tǒng)了解安全系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，掌握法定照明裝置的結(jié)構(gòu)。技能：能制作電氣電路（導(dǎo)線束），制作電子電路，能夠診斷和排除電氣/電子電路的故障/投訴，加裝電氣/電子電路，診斷和排除起動機上的故障/投訴，診斷和排除聯(lián)網(wǎng)起動系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除能量管理系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除牽引蓄電池的故障/投訴，診斷和排除牽引蓄電池充電系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除牽引蓄電池溫度管理系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除安全系統(tǒng)的故障/投訴，啟用控制單元，診斷和排除數(shù)字信號傳輸系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除LIN總線系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除CAN總線系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除FlexRay總線系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除MOST總線系統(tǒng)的故障/投訴。素質(zhì)：培養(yǎng)現(xiàn)場5S理念，嚴肅認真、一絲不茍的精神?！究己恕科綍r考核30%，過程考核40%，理論考核30%。22.汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)維修【課程類型】專業(yè)核心課?！菊n程目標】了解汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)原理【主要內(nèi)容】汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)原理、元件檢測與診斷、故障診斷與維修。【教學要求】知識：了解排氣系統(tǒng)的任務(wù)，了解燃油供給系統(tǒng)的任務(wù)，了解混合氣制備系統(tǒng)的任務(wù)，了解汽油發(fā)動機點火系統(tǒng)的任務(wù)，了解增壓系統(tǒng)的任務(wù)，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分動態(tài)增壓系統(tǒng)，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分外源增壓系統(tǒng)，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分增壓壓力調(diào)節(jié)系統(tǒng)，起動/停止系統(tǒng)的任務(wù)，起動/停止系統(tǒng)的功能。技能：對排氣系統(tǒng)進行保養(yǎng)工作，分析和排除有關(guān)排氣系統(tǒng)產(chǎn)生較大噪音的投訴，進行法定尾氣檢測，診斷和排除排氣控制系統(tǒng)故障，診斷和排除燃油供給系統(tǒng)的投訴，診斷和排除汽油發(fā)動機混合氣制備系統(tǒng)故障，診斷和排除汽油發(fā)動機點火系統(tǒng)故障，診斷和排除汽油發(fā)動機的發(fā)動機管理系統(tǒng)故障，診斷和排除柴油發(fā)動機噴射系統(tǒng)故障，診斷和排除柴油發(fā)動機起動輔助系統(tǒng)故障，能夠診斷和排除起動/停止系統(tǒng)的故障/投訴，診斷和排除增壓系統(tǒng)的投訴，素質(zhì)：培養(yǎng)現(xiàn)場5S理念，嚴肅認真、一絲不茍的精神。【考核】平時考核30%，過程考核40%，理論考核30%。23.汽車傳動系統(tǒng)維修【課程類型】專業(yè)核心課?！菊n程目標】了解汽車傳動系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、維修手冊使用方法和標準維修工藝【主要內(nèi)容】汽車傳動系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、元件檢測與診斷、故障診斷與維修?！窘虒W要求】知識：了解離合器的任務(wù)，根據(jù)結(jié)構(gòu)形式和特性區(qū)分離合器，了解單片膜片彈簧離合器的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解雙片膜片彈簧離合器的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解機械離合器操縱機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解液壓離合器操縱機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解直接換檔變速箱雙離合器（干式）的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解片式離合器（濕式/干式）的結(jié)構(gòu)和工作原理，診斷離合器故障原因，了解液力變矩器的任務(wù)。技能：更換離合器的部件，診斷和排除離合器操縱機構(gòu)的故障原因，診斷和排除液力變矩器的故障原因，調(diào)節(jié)換檔操縱機構(gòu)，進行手動變速箱的保養(yǎng)工作，修理手動變速箱，調(diào)節(jié)換檔操縱機構(gòu)，修理自動變速箱，分析和排除圓錐齒輪式差速器的投訴，分析和排除傳動系統(tǒng)的投訴。素質(zhì)：培養(yǎng)現(xiàn)場5S理念，嚴肅認真、一絲不茍的精神?！究己恕科綍r考核30%，過程考核40%，理論考核30%。24.汽車行駛與操縱系統(tǒng)維修【課程類型】專業(yè)核心課。【課程目標】知道汽車行駛與操縱系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、知道維修手冊使用方法，掌握標準維修工藝?！局饕獌?nèi)容】汽車行駛與操縱系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、元件檢測與診斷、故障診斷與維修?！窘虒W要求】知識：了解汽車底盤的基本結(jié)構(gòu)、輪胎、懸架、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的基本知識。技能：能按照維修手冊要求的工藝和方法拆裝和維修輪胎、懸架和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)，能夠進行故障診斷與維修。素質(zhì)：培養(yǎng)現(xiàn)場5S理念，嚴肅認真、一絲不茍的精神?！究己恕科綍r考核30%，過程考核40%，理論考核30%。25.汽車單片機基礎(chǔ)【課程類型】專業(yè)核心課【課程目標】掌握汽車單片機工作基本原理，培養(yǎng)汽車單片機的使用能力。【課程內(nèi)容】掌握單片機的基本原理，了解各引腳的功用，能應(yīng)用C語言進行簡單的單片機軟件開發(fā)，熟悉單片機各輸入輸出通道接口，結(jié)合單片機在汽車電子方面的應(yīng)用，完成簡單的硬件設(shè)計、軟件編程、調(diào)試、運行一個完整單片機應(yīng)用小型系統(tǒng)?！菊n程要求】能夠應(yīng)用C語言編寫簡單的轉(zhuǎn)向閃光器的程序，利用單片機制作一個轉(zhuǎn)向閃光器電路板，將程序?qū)懭雴纹瑱C并進行調(diào)試，對程序進行修改，最終實現(xiàn)轉(zhuǎn)向閃光器正常工作?！究己朔绞健靠荚?，理論考核40%實際考核40%平時考核20%26.汽車網(wǎng)聯(lián)技術(shù)及應(yīng)用【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】掌握汽車網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)的基本原理，培養(yǎng)汽車網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)的使用能力【課程內(nèi)容】介紹車聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)概念、技術(shù)路線及發(fā)展現(xiàn)狀；車聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及典型應(yīng)用；車載信息服務(wù)系統(tǒng)的組成及工作原理；車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與智能汽車的關(guān)系；車聯(lián)網(wǎng)的信息安全；車聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用價值及未來發(fā)展方向。【課程要求】了解車聯(lián)網(wǎng)概念及其與物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系，車聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)的類別及應(yīng)用，掌握車載信息服務(wù)系統(tǒng)的組成及工作原理，掌握主動安全技術(shù)的類別及應(yīng)用情況?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%27.汽車電氣系統(tǒng)故障診斷（BQ）【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】對大眾汽車（BQ）進行學習，綜合故障進行排除，安全意識、5S意識和服務(wù)意識，團結(jié)合作意識?！菊n程內(nèi)容】大眾產(chǎn)品知識、基礎(chǔ)技能、綜合故障診斷【考核方式】考試，閉卷考試40%，技能操作40%，課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)、出勤情況20%28.汽車電工電子技術(shù)應(yīng)用【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】對汽車電子元、器件綜合故障進行排除，安全意識、5S意識和服務(wù)意識，團結(jié)合作意識【課程內(nèi)容】直流電路、發(fā)電機整流原理、發(fā)電機調(diào)壓原理、電磁相互作用及其在汽車上的應(yīng)用（變壓器、繼電器等）、二極管和三極管原理及其在汽車電路中的使用【課程要求】知識：分系統(tǒng)認識汽車電氣系統(tǒng)元件，了解構(gòu)成各系統(tǒng)的電工基礎(chǔ)元件原理及其在汽車上的應(yīng)用技能：使用各種萬用表（指針式、數(shù)字式）對常用的電參數(shù)進行測量并正確讀數(shù)，從而對電氣系統(tǒng)元件簡單故障進行診斷分析。素養(yǎng)：有正確的學習態(tài)度，團結(jié)協(xié)作精神，打下良好的電工基礎(chǔ)?！究己朔绞健靠荚?，期末考試占80%，課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)、出勤情況占20%29．汽車控制電路設(shè)計與應(yīng)用【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】知識：利用單片機對電氣系統(tǒng)進行改裝，解決問題的方法。C語言的基礎(chǔ)知識；C語言程序設(shè)計的使用方法和技巧。技能：能使用C語言編寫常用于各個專業(yè)的應(yīng)用程序及其調(diào)試方法。【課程內(nèi)容】能夠掌握單片機輸入輸出通道接口的設(shè)計制作，結(jié)合單片機在汽車電子方面的應(yīng)用完成硬件設(shè)計、軟件編程、調(diào)試、運行一個完整單片機應(yīng)用小型系統(tǒng)。課程的著重點放在實際的軟、硬件的技術(shù)實踐上。C語言的歷史背景及其特點。算法的概念和舉例，數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式，順序程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)控制，數(shù)組，函數(shù)，預(yù)處理指令，結(jié)構(gòu)體與共同體，文件及常見錯誤和程序調(diào)試?！究己朔绞健靠荚?，閉卷考試占40%，技能操作40%，課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)、出勤情況占20%30.新能源汽車技術(shù)【課程類型】專業(yè)課/平臺課選修【課程目標】掌握電動汽車的工作原理，培養(yǎng)電動汽車電氣系統(tǒng)故障排除能力，安全意識、5S意識和服務(wù)意識，團結(jié)合作意識【課程內(nèi)容】介紹混合動力汽車的概念、分類，與傳統(tǒng)汽車相比具備的優(yōu)點?；旌蟿恿ζ嚨墓ぷ鞣绞?，串聯(lián)式動力和并聯(lián)式動力汽車的特點。【課程要求】掌握混合動力汽車與傳統(tǒng)汽車的區(qū)別與相同點，常見的混合動力汽車的工作原理與工作方式?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%31.職業(yè)技能鑒定【課程類型】專業(yè)課/實訓周選修【課程目標】對學生考取汽車維修工證書所應(yīng)具備基本知識培訓。培養(yǎng)安全意識、5S意識和服務(wù)意識，團結(jié)合作意識【課程內(nèi)容】參加吉林省汽車維修工職業(yè)技能鑒定考核，獲得中級職業(yè)資格證書，提高學生的就業(yè)競爭力?！菊n程要求】能夠順利通過吉林省汽車維修工職業(yè)技能鑒定考核?！究己朔绞健繀⒓蛹质∑嚲S修工職業(yè)技能鑒定考核。32.汽車售后服務(wù)管理【課程類型】專業(yè)課/平臺課選修【課程目標】掌握售后服務(wù)管理流程，培養(yǎng)安全意識、5S意識和服務(wù)意識，團結(jié)合作意識【課程內(nèi)容】汽車售后服務(wù)企業(yè)的組織機構(gòu)、運行方式，售后服務(wù)企業(yè)的接待、索賠、備件管理、生產(chǎn)管理?！菊n程要求】通過教學模擬軟件，模擬售后服務(wù)企業(yè)的接待、索賠、備件管理、生產(chǎn)管理等業(yè)務(wù)作業(yè)?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%33.汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】培養(yǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理、標準化作業(yè)、準時化生產(chǎn)、5S管理、危險預(yù)知訓練技能，安全意識、5S意識和服務(wù)意識，團結(jié)合作意識【課程內(nèi)容】班組管理、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、標準化作業(yè)、準時化生產(chǎn)、5S管理、危險預(yù)知訓練、持續(xù)改善意識的培養(yǎng)、質(zhì)量意識的培養(yǎng)、成本意識的培養(yǎng)、團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)、溝通能力的培養(yǎng)?！菊n程要求】知識：班組管理、生產(chǎn)現(xiàn)場管理（TPS）、質(zhì)量管理的基本理論技能：能夠進行班組組織與管理能夠進行工作現(xiàn)場管理、看板管理素質(zhì)：能進行班組行政管理和汽車裝配班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理【考核】考查，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%34.二手車鑒定與評估【課程類型】專業(yè)課/平臺課選修【課程目標】掌握二手車評估方法，培養(yǎng)與客戶交流溝通能力【課程內(nèi)容】二手車鑒定評估的基本方法、業(yè)務(wù)接待、咨詢與服務(wù)、交易程序、汽車技術(shù)狀況的鑒定、鑒定估價的方法、收購估價與銷售定價、鑒定估價信息系統(tǒng)等內(nèi)容。【課程要求】通過案例教學，掌握舊機動車鑒定評估的基本方法、業(yè)務(wù)接待程序、交易程序、汽車技術(shù)狀況鑒定項目，能夠?qū)ζ嚰夹g(shù)狀況進行鑒定，撰寫鑒定估價報告書，確定舊機動車的收購定價與銷售定價?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%35.汽車車身修復(fù)基礎(chǔ)【課程類型】專業(yè)課/平臺課選修【課程目標】培養(yǎng)汽車車身維修（噴涂、鈑金）技能。【課程內(nèi)容】汽車車身組成、結(jié)構(gòu)、類型；車身凹陷修復(fù)，即鈑金和噴漆的常識和工藝過程；鈑金噴漆安全防護?！菊n程要求】知識：汽車車身組成、結(jié)構(gòu)、類型；汽車車身凹陷修復(fù)工藝流程及安全防護。技能：能結(jié)合實車，介紹汽車車身類型、組成、結(jié)構(gòu)特點，掌握鈑金噴漆工藝過程及安全防護。【考核方式】考查，期末考核80%平時考核20%36.汽車文化【課程類型】專業(yè)課/平臺選修【課程目標】培養(yǎng)熱愛汽車，弘揚汽車文化意識【課程內(nèi)容】本課程主要講授汽車史話、汽車外形和色彩、汽車公司和商標、汽車名人、汽車運動、汽車公害、汽車未來等內(nèi)容。【課程要求】通過本課程的學習，學生可以了解到汽車的過去、現(xiàn)在和未來，全面了解汽車、熟悉汽車、愛好汽車，進而形成具有中國特色的汽車文化，拓展學生的知識面，培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)。【考核】考查，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%37.汽車營銷【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】培養(yǎng)營銷策劃，營銷技巧【課程內(nèi)容】汽車市場分析、國內(nèi)外汽車廠家狀況分析、汽車購買行為分析、各種營銷策略及營銷技巧?！菊n程要求】掌握汽車市場及國內(nèi)外汽車廠家狀況分析方法；掌握各種汽車營銷策略及營銷技巧?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%38.汽車商務(wù)與禮儀【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】培養(yǎng)學生懂禮儀素養(yǎng)【課程內(nèi)容】汽車商務(wù)禮儀的原則和作用；汽車商務(wù)人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和能力；汽車商務(wù)形象禮儀；汽車商務(wù)溝通禮儀；汽車商務(wù)社交禮儀；汽車會展禮儀?！菊n程要求】通過實踐教學，養(yǎng)成商務(wù)禮儀職業(yè)素養(yǎng)。【考核】考查，過程考核占60%，實踐考核占40%39.VisualBasic程序設(shè)計【課程類型】公共課選修【課程目標】培養(yǎng)學生計算機語言的使用能力【課程內(nèi)容】簡單VisualBasic程序設(shè)計、VisualBasic語言基礎(chǔ)、3種基本結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計、數(shù)組及應(yīng)用、過程和函數(shù)、常用控件與系統(tǒng)對象、文件、圖形操作、對話框與菜單程序設(shè)計、多文檔界面與工具欄設(shè)計、數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)等【課程要求】了解VisualBasic編程的基礎(chǔ)知識和基本方法，掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計和常用算法的，能夠進行面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計。【考核】考查，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%40.汽車專業(yè)英語【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課/平臺課【課程目標】培養(yǎng)學生使用專業(yè)英語看懂設(shè)備說明書，使用手冊?！菊n程內(nèi)容】結(jié)合汽車實車，介紹一定數(shù)量的汽車專業(yè)詞匯、提高閱讀汽車專業(yè)文獻的能力?！菊n程要求】知識：汽車專業(yè)詞匯技能：能結(jié)合實車，介紹汽車結(jié)構(gòu)特點能閱讀、翻譯一般汽車專業(yè)英文資料素質(zhì)：具備一定口語表達能力.【考核方式】考查，理論考核80%平時考核20%41.面試技巧【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】培養(yǎng)學生面試技巧，為就業(yè)服務(wù)【課程內(nèi)容】面試的著裝；面試的禮儀；面試的談話技巧；面試的注意事項?！菊n程要求】根據(jù)不同求職崗位合理選擇著裝；能夠按照標準禮儀要求面試；能夠很快適應(yīng)面試氣氛；有效調(diào)整面試時的心理波動?！究己恕靠疾椋^程考核占60%，實踐考核占40%。42.有效溝通【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】掌握溝通技巧【課程內(nèi)容】與同事溝通技巧；與上級溝通；與下級溝通；與師傅溝通。【課程要求】合理確定談話時機；確定談話內(nèi)容；有效組織談話內(nèi)容；掌握溝通技巧?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，實踐考核占40%。43.汽車發(fā)動機維修技能實訓【課程類型】專業(yè)課/實訓周【課程目標】專業(yè)核心訓練，培養(yǎng)故障診斷能力?！菊n程內(nèi)容】發(fā)動機部件及總成的拆裝、測量、調(diào)整以及故障排除【課程要求】能熟練使用工具；能分解并組裝發(fā)動機總成；能拆卸、更換或維修發(fā)動機部件；能排除發(fā)動機故障【考核】考查，過程考核占60%，實踐考核占40%44.汽車底盤維修技能實訓【課程類型】專業(yè)課/實訓周【課程目標】專業(yè)核心訓練，培養(yǎng)故障診斷能力?！菊n程內(nèi)容】底盤系統(tǒng)部件及總成的拆裝、測量、調(diào)整以及故障排除【課程要求】能熟練使用工具；能分解并組裝底盤系統(tǒng)總成；能拆卸、更換或維修底盤系統(tǒng)部件；能排除汽車底盤故障【考核】考查，過程考核占60%，實踐考核占40%45.汽車電氣維修技能實訓【課程類型】公共課/實訓周【課程目標】專業(yè)核心訓練，培養(yǎng)故障診斷能力?！菊n程內(nèi)容】汽車電路圖識讀；汽車基本電路的維修；汽車電氣系統(tǒng)部件拆裝與維修、更換；排除電氣系統(tǒng)故障【課程要求】能熟練查閱汽車電路圖；能熟練使用工具；能對汽車電路進行正確維修；能熟練拆卸、維修或更換汽車電氣系統(tǒng)部件；能排除汽車電氣系統(tǒng)故障?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，實踐考核占40%46.汽車裝配質(zhì)量過程控制【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】培養(yǎng)汽車生產(chǎn)過程中的質(zhì)量評審能力?！菊n程內(nèi)容】汽車生產(chǎn)過程中的質(zhì)量評審與檢驗，生產(chǎn)質(zhì)量管理?！菊n程要求】汽車生產(chǎn)過程中的質(zhì)量評審與檢驗技術(shù)，生產(chǎn)質(zhì)量管理，路試，前束調(diào)整，檢測設(shè)設(shè)備，淋雨檢測，熒光燈檢測汽車表面劃痕。本課程采取DL模式，在學生第四學期崗位實習期間學習。【考核】考查，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%。47.汽車品牌技術(shù)講座【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】掌握汽車新技術(shù)?！菊n程內(nèi)容】汽車發(fā)動機新技術(shù)、汽車底盤新技術(shù)、汽車整車新技術(shù)、汽車安全及輔助系統(tǒng)新技術(shù)【課程要求】能夠熟悉當代汽車廣泛應(yīng)用的汽車技術(shù)；能夠了解并說明汽車前沿技術(shù)及發(fā)展方向?！究己恕靠疾椋^程考核占60%，課后作業(yè)48.德系汽車新技術(shù)【課程類型】公共課選修【課程目標】掌握汽車新技術(shù)【課程內(nèi)容】掌握德系汽車整車系統(tǒng)部件綜合故障的診斷方法，新技術(shù)，新知識【課程要求】能熟練查閱汽車電路圖；能熟練使用工具；能對汽車電路進行正確維修；能熟練拆卸、維修或更換德系汽車電氣系統(tǒng)、發(fā)動機系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)部件。能排除德系汽車整車系統(tǒng)故障?！究己恕靠疾?，過程考核占60%，實踐考核占40%49.日系汽車新技術(shù)【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】掌握汽車新技術(shù)【課程內(nèi)容】掌握日系汽車整車系統(tǒng)部件綜合故障的診斷方法，新技術(shù)，新知識【課程要求】能熟練查閱汽車電路圖；能熟練使用工具；能對汽車電路進行正確維修；能熟練拆卸、維修或更換日系汽車電氣系統(tǒng)、發(fā)動機系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)部件。能排除日系汽車整車系統(tǒng)故障?！究己恕靠疾椋^程考核占60%，實踐考核占40%50.捷豹路虎汽車新技術(shù)【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】掌握汽車新技術(shù)【課程內(nèi)容】掌握捷豹路虎整車系統(tǒng)部件綜合故障的診斷方法，新技術(shù)，新知識【課程要求】能熟練查閱汽車電路圖；能熟練使用工具；能對汽車電路進行正確維修；能熟練拆卸、維修或更換捷豹路虎汽車電氣系統(tǒng)、發(fā)動機系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)部件。能排除捷豹路虎汽車整車系統(tǒng)故障。【考核】考查，過程考核占60%，實踐考核占40%51.畢業(yè)論文排版【課程類型】專業(yè)課【課程目標】掌握論文的撰寫方法，文檔的編輯能力。【課程內(nèi)容】論文寫作方法及論文寫作主體布局；論文排版訓練【課程要求】能熟練利用office辦公軟件進行論文的寫作；能合理的制定調(diào)整論文結(jié)構(gòu)；能按照要求完成畢業(yè)論文格式修訂?！究己恕靠疾椋^程考核占60%，實踐考核占40%52專用汽車【課程類型】專業(yè)課選修【課程目標】掌握專用汽車結(jié)構(gòu)、理論技術(shù)【課程內(nèi)容】專用汽車的種類、結(jié)構(gòu)特點與改裝技術(shù)。【課程要求】知識：專用汽車的種類、結(jié)構(gòu)特點與改裝技術(shù)技能：能夠結(jié)合實車，說明專用汽車結(jié)構(gòu)特點與改裝技術(shù)【考核】考查，過程考核占60%，課后作業(yè)占40%53.畢業(yè)實踐【課程目標】將在學校期間學習的理論知識和技能運用到企業(yè)中去，實現(xiàn)理論結(jié)合實踐，在提升自己職業(yè)能力的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值?！菊n程內(nèi)容】將在學校期間學習的理論知識和技能運用到企業(yè)中去，實現(xiàn)理論結(jié)合實踐，在提升自己職業(yè)能力的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值。撰寫畢業(yè)實踐報告，完成學業(yè)，最后要完成畢業(yè)實踐報告，具體要求見畢業(yè)實踐報告說明?！菊n程要求】完成實習崗位工作任務(wù)，每月將實習情況匯總并以電子版形式提交指導(dǎo)教師。【考核方式】實習單位考核，畢業(yè)實踐報告考核和月報完成情況考核。54.企業(yè)實習【課程目標】將在學校期間學習的理論知識和技能運用到企業(yè)中去。【課程內(nèi)容】將在學校期間學習的理論知識和技能運用到企業(yè)中去，頂崗實習，在提升自己職業(yè)能力的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值。【課程要求】完成實習崗位工作任務(wù)?！究己朔绞健繉嵙曑囬g考核，學?？己?5.公共選修課【課程類型】公共課，選修【課程內(nèi)容】主要包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等國家相關(guān)規(guī)定中要求的課程內(nèi)容。包括非語言類課程和美育類課程【課程要求】公共選修課分為Ⅰ、Ⅱ，分別在不同學期開設(shè)，每生在公共選修課Ⅰ、Ⅱ類中選擇相應(yīng)的課程學習且至美育類課程少修滿2學分?！究己恕靠疾?，重點對課程學習的過程（聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)）進行考核占總成績的100%。56.個性化課程【課程類型】公共課，選修【課程內(nèi)容】針對學生興趣（專業(yè)興趣、愛好、特長）或?qū)W生某方面能力較薄弱等情況，以學生社團活動、技能專項訓練等形式開展教學，拓寬學生視野、提升學生素養(yǎng)。【課程要求】在一、二、三、四學期分別開設(shè)，每生在開設(shè)個性化課程課程的學期至少選擇1門課程學習且評價合格，每學期1學分，累計至少修滿4學分。【考核】考查。57.專家講座【課程類型】公共課，必修【課程內(nèi)容】聘請在學術(shù)﹑技藝等各方面有專門研究或特長的專家開展專題講座，拓寬學生視野、提升學生素養(yǎng)?！菊n程要求】學生根據(jù)學校安排參加專家講座。【考核】考查，不做成績記錄，不計入畢業(yè)學分。（三）課程體系框架1.課程框架表1HYPERLINK學習領(lǐng)域分析表知識能力素質(zhì)要求課程課程類型樹立正確的人生觀、價值觀；鍛煉健康的體魄和體能；掌握數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析能力；英文資料翻譯能力與口語能力；計算機應(yīng)用能力機械制作加工能力入學教育公共課軍訓思想政治理論體育高等數(shù)學軍事理論大學生心理健康教育形勢與政策創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)信息技術(shù)汽車零件圖及裝配圖識圖汽車機械識圖專業(yè)基礎(chǔ)課機械零件及裝置的功能分析汽車常用材料的正確選用液壓應(yīng)用氣壓應(yīng)用汽車裝配各種連接件的配合認識汽車機械基礎(chǔ)汽車維修電工知識維修工具正確使用汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)汽車發(fā)動機類型、組成、結(jié)構(gòu)、工作原理汽車發(fā)動機分解、組裝汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷發(fā)動機機械機構(gòu)的診斷與維修發(fā)動機管理系統(tǒng)的診斷與維修專業(yè)核心課汽車底盤類型、組成、結(jié)構(gòu)、工作原理汽車底盤主要總成的分解、組裝包含自動變速器在內(nèi)的汽車傳動系統(tǒng)整體及各總成檢修汽車行駛系統(tǒng)整體及各總成檢修汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)整體及各總成檢修汽車制動系統(tǒng)整體及各總成檢修傳動系統(tǒng)的診斷與維修行駛與操縱系統(tǒng)的診斷與維修汽車網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)檢修汽車舒適與安全系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理與檢修單片機原理單片機程序設(shè)計基礎(chǔ)汽車電氣系統(tǒng)檢修汽車單片機基礎(chǔ)汽車銷售服務(wù)企業(yè)機構(gòu)組成汽車售后服務(wù)核心業(yè)務(wù)汽車售后服務(wù)管理專業(yè)課汽車車身構(gòu)造與維修汽車鈑金、噴漆、美容基礎(chǔ)知識汽車車身修復(fù)基礎(chǔ)大眾車系的故障診斷方法與診斷邏輯汽車電氣系統(tǒng)故障診斷(BQ)控制電路的應(yīng)用汽車電工電子技術(shù)應(yīng)用利用單片機和C語言進行程序?qū)ζ嚲€路進行設(shè)計汽車控制電路設(shè)計與應(yīng)用混合動力汽車電動汽車等控制原理新能源汽車技術(shù)獲得資格證書職業(yè)技能鑒定車銷售服務(wù)企業(yè)機構(gòu)組成汽車售后服務(wù)核心業(yè)務(wù)汽車銷售服務(wù)企業(yè)其他業(yè)務(wù)汽車售后服務(wù)管理生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場管理班組管理、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、標準化作業(yè)、準時化生產(chǎn)、5S管理、汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理二手車鑒定評估的基本方法業(yè)務(wù)接待、咨詢與服務(wù)、交易程序、汽車技術(shù)狀況的鑒定、鑒定估價的方法收購估價與銷售定價、鑒定估價信息系統(tǒng)等內(nèi)容。二手車鑒定與評估發(fā)動機部件及總成的拆裝、測量、調(diào)整以及故障排除汽車發(fā)動機維修技能實訓底盤系統(tǒng)部件及總成的拆裝、測量、調(diào)整以及故障排除汽車底盤維修技能實訓汽車電路圖識讀；汽車基本電路的維修；汽車電氣系統(tǒng)部件拆裝與維修、更換；排除電氣系統(tǒng)故障汽車電氣維修技能實訓汽車生產(chǎn)過程中的質(zhì)量評審與檢驗，生產(chǎn)質(zhì)量管理。汽車裝配質(zhì)量過程控制了解各品牌汽車技術(shù)及發(fā)展趨勢和技術(shù)德系汽車技術(shù)培訓日系汽車技術(shù)培訓捷豹路虎汽車技術(shù)培訓2.課程關(guān)系圖汽車使用與日常維護職業(yè)技能鑒定高等數(shù)學課程關(guān)系見圖1.汽車使用與日常維護職業(yè)技能鑒定高等數(shù)學英語汽車專業(yè)英語英語汽車專業(yè)英語汽車機械識圖AutoCAD發(fā)動機機械機構(gòu)的診斷與維修發(fā)動機管理系統(tǒng)的診斷與維修汽車電氣系統(tǒng)檢修傳動系統(tǒng)的診斷與維修行駛與操縱系統(tǒng)的診斷與維修汽車單片機基礎(chǔ)新能源汽車技術(shù)鉗工實習汽車發(fā)動機維修技能實訓汽車底盤維修技能實訓汽車電氣維修技能實訓汽車售后服務(wù)管理汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理二手車鑒定與評估汽車保險與理賠汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)計算機三維繪圖計算機三維繪圖汽車機械基礎(chǔ)汽車機械基礎(chǔ)汽車車身維修基礎(chǔ)汽車車身維修基礎(chǔ)企業(yè)實習企業(yè)實習七、課程設(shè)置及教學計劃進程汽車電子技術(shù)專業(yè)教學計劃時間進程表(學制三年）周12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152一≡≡≡RRR△V：≡≡≡≡≡≡≡≡○：※≡≡≡≡≡二△：≡≡≡≡≡≡≡≡▽：≡≡≡≡≡≡三○○○○○○○○○○○○○○○○○○○≡≡≡≡≡≡≡≡‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖＋＋≡≡≡≡≡≡汽車電子技術(shù)專業(yè)教學周數(shù)統(tǒng)計表學年理論

教學軍事

理論入學

教育

軍訓系列

實驗技能

訓練實習課程

設(shè)計職業(yè)

技能

鑒定社會

實踐畢業(yè)

實踐考試機動假期其他小計一VR□★○×▽※‖：△≡Q二291411211352三341211452四19191452合計63142011194241156汽車電子技術(shù)專業(yè)教學計劃進程表課程序號課程類型課程名稱課程總課時學分課程類型課程

性質(zhì)考核方式授課方式課時分配第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期公共基礎(chǔ)課入學教育241.5公共課必修考查A24軍事技能（軍訓）112（3周）2公共課必修考查A112（3周）軍事理論362公共課必修考試D36大學生心理健康教育241.5公共課必修考查D24思想政治理論（基礎(chǔ)）603.5公共課必修考查A24366思想政治理論（概論）684公共課必修考查A34347形勢與政策161公共課必修考查A44448創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)342公共課必修考查A349體育1287.5公共課必修考查A2436343410基礎(chǔ)英語725公共課必修考查A363611駕駛實訓120.5專業(yè)課選修考查A4812艾滋病教育342公共課必修考查A3413信息技術(shù)322公共課必修考查3214高等數(shù)學（可置換）241.5公共課必修考試A2415專業(yè)基礎(chǔ)課汽車機械識圖平臺課483專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A4816汽車使用與日常維護平臺課241.5專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查A2417汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（可置換）平臺課483專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A4818汽車機械基礎(chǔ)平臺課503專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A5019專業(yè)核心課汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)維修845專業(yè)核心課必修考試A503420汽車電氣系統(tǒng)維修18712專業(yè)核心課必修考試A68516821汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)維修1027專業(yè)核心課必修考試A683422汽車傳動系統(tǒng)維修852專業(yè)核心課必修考試A513423汽車行駛與操縱系統(tǒng)維修1026專業(yè)核心課必修考試A346824汽車電氣系統(tǒng)故障診斷(BQ)342專業(yè)核心課必修考查A3425專業(yè)課汽車網(wǎng)聯(lián)技術(shù)及應(yīng)用342專業(yè)課必修考查A3426新能源汽車技術(shù)342專業(yè)課必修考查A3427職業(yè)技能鑒定實訓周241.5專業(yè)課必修考查C2428專業(yè)選修課汽車商務(wù)禮儀平臺課241.5專業(yè)課選修考查A2429汽車生產(chǎn)現(xiàn)場管理平臺課專業(yè)課選修考察A30汽車文化平臺課專業(yè)課選修考查A31二手車鑒定與評估平臺課342專業(yè)課選修考查A3432汽車單片機基礎(chǔ)專業(yè)課選修考查A33汽車電工電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課選修考查A34汽車營銷平臺課專業(yè)課選修考查A35汽車車身修復(fù)基礎(chǔ)平臺課241.5專業(yè)課選修考查A2436汽車保險與理賠平臺課專業(yè)課選修考查A37汽車配件與管理平臺課專業(yè)課選修考查A38汽車專業(yè)英語平臺課專業(yè)課選修考查A39汽車控制電路設(shè)計與應(yīng)用241.5專業(yè)課選修考查A2440汽車售后服務(wù)管理平臺課專業(yè)課選修考查A41面試技巧專業(yè)課選修考查A42有效溝通專業(yè)課選修考查A43汽車發(fā)動機維修技能實訓241.5專業(yè)課選修考查A2444汽車底盤維修技能實訓241.5專業(yè)課選修考查A2445汽車電氣維修技能實訓241.5專業(yè)課選修考查A2446汽車裝配質(zhì)量過程控制261.5專業(yè)課選修考查A2647德系汽車新技術(shù)322專業(yè)課選修考查A3248日系汽車新技術(shù)322專業(yè)課選修考查A3249捷豹路虎汽車新技術(shù)322專業(yè)課選修考查A3250畢業(yè)論文排版321公共課選修考查A3251專用汽車261.5專業(yè)課選修考查A3252企業(yè)實習畢業(yè)實踐企業(yè)實習456(19周)19專業(yè)課必修考查F45653畢業(yè)實踐456(19周)19專業(yè)課必修考查F45654公共選修課公共選修課644公共課選修考查C323255其他個性化課程3604公共課選修考查F7296969656專家講座不計入合計326868686868合計2974138.5528533513488456456填表說明：課程編碼：見原課程編碼原則課程類型：公共課；專業(yè)基礎(chǔ)課；專業(yè)課；專業(yè)核心課；學分：16課時1學分；有實訓周的課程，實訓單獨考核的，學分單算，每周2學分；企業(yè)實習按每周1學分計算。畢業(yè)實踐按每周1學分計，學分最小單位為0.5。課程性質(zhì)：必修或選修考核方式：考試或考查授課方式：A：集中授課；B：網(wǎng)絡(luò)教學；C：自適應(yīng)教學；D：慕課教學；F：其它；八、實施保障（一）師資隊伍1.隊伍結(jié)構(gòu)本專業(yè)有教學和科研水平高，責任心強的師資隊伍。雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比80%，專任教師隊伍共計43人，其中高級職稱2人，副高職稱12人，中級職稱23人，初級職稱6人，副高職稱以上教師占專任教師的32.56%?？紤]職稱、年齡，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。另外本專業(yè)教師團隊中有“萬人名師”1名，長白山技能名師3名。2.專任教師專任教師均具有高校教師資格和汽車維修工（四級）以上；有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心；具有車輛工程、汽車服務(wù)工程、電子信息技術(shù)與科學等相關(guān)專業(yè)碩士及以上學歷；具有扎實的汽車檢測與維修相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學能力，能夠開展課程教學改革和科學研究；每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人為張軍，三級教授，國家“萬人計劃”教學名師，長白山技能名師，吉林省教學名師，能夠較好地把握國內(nèi)外汽車電子技術(shù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對汽車電子技術(shù)專業(yè)人才的需求實際，教學設(shè)計、專業(yè)研究能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師主要汽車電子企業(yè)和汽車維修企業(yè)中聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的汽車電子技術(shù)專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導(dǎo)和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學任務(wù)。駐企教師工作站與一汽啟明信息技術(shù)公司、一汽技術(shù)中心等企業(yè)建立駐企教師工作站，安排教師到企業(yè)中頂崗實習，積累實際工作經(jīng)歷，更新理論知識和提升技能水平，提高實踐教學能力。駐校大師工作站設(shè)立一汽大眾售后服務(wù)部長白山技能名師孟祥文、中國一汽技能大師國家科學技術(shù)進步二等獎獲得者王洪軍駐校大師工作站，制定“名師帶徒”計劃，發(fā)揮名師傳幫帶作用，加快年輕教師成長，開設(shè)專家講座，與學生面對面交流。感受并傳承工匠精神。（二）教學設(shè)施本專業(yè)擁有國際水準、國內(nèi)一流的理實一體實訓基地，采用理實一體化教學模式，根據(jù)實際工作情境打造的優(yōu)質(zhì)的實訓與教學環(huán)境，讓學生能夠做到理論與實踐學習的相統(tǒng)一，主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、實訓室和實訓基地。1.專業(yè)教室基本條件一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施，達到信息化教學的要求。教學設(shè)備與設(shè)備布置在同一教師，達到理實一體化教學的要求。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓室基本要求①電工電子實訓室：配備電工電子實驗臺、萬用表、示波器等儀器設(shè)備。按照每4～5人1臺（套）配備。開展電工電子相關(guān)實驗實訓。②汽車單片機及電路設(shè)計制作實訓室：配備電腦主機、軟件程序、萬用表、單片機開發(fā)板、電路制作工具等。按照每4～5人1臺（套）配備。開展單片機測試及電路設(shè)計相關(guān)實訓。③汽車拆裝實訓室：配備汽車及總成部件、拆裝臺架，專用拆裝工具，汽車檢測設(shè)備與儀器等。按照每4～5人1臺（套）配備。用于汽車及總成部件的拆裝實訓。④發(fā)動機檢測與維修實訓室：配備發(fā)動機實訓臺、萬用表、示波器、專用拆裝工具、測量器具、故障診斷儀等。按照每4～5人1臺（套）配備。用于發(fā)動機檢測與維修實訓。⑤汽車底盤檢測與維修實訓室：配備傳動系統(tǒng)實訓臺、懸架系統(tǒng)實訓臺、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實訓臺、制動系統(tǒng)實訓臺、專用拆裝工具、測量器具、故障診斷儀等。按照每4～5人1臺（套）配備。用于汽車底盤各系統(tǒng)或總成的檢測與維修實訓。⑥汽車電氣系統(tǒng)檢測與維修實訓室：配備發(fā)電機、起動機等電氣系統(tǒng)總成部件，整車電氣系統(tǒng)實訓臺、照明系統(tǒng)實訓臺、空調(diào)系統(tǒng)實訓臺、安全氣囊實訓臺、娛樂系統(tǒng)實訓臺等，以及萬用表，故障診斷儀等儀器設(shè)備。按照每4～5人1臺（套）配備。用于汽車電氣系統(tǒng)檢測與維修實訓。⑦汽車維護及綜合故障診斷實訓室：配備教學車輛、舉升機、廢氣排放系統(tǒng)、拆裝工具、診斷儀及專用工具等。拆裝工具、診斷儀及專用工具等按照每4～5人1臺（套）配備。用于汽車維護及綜合故障診斷實訓。校外實訓基地基本要求3.校外實訓基地與實習基地基本要求與一汽大眾、一汽紅旗、一汽技術(shù)中心、一汽啟明信息技術(shù)公司等多家企業(yè)建立校外實訓基地，打造學生“第二課堂”。校外實訓基地滿足開展汽車質(zhì)量與性能檢測、汽車電子元件測試與系統(tǒng)調(diào)試、汽車故障返修、汽車機電維修等實訓活動。校外實訓基地實訓設(shè)施齊備，實訓崗位、企業(yè)實訓指導(dǎo)教師確定，實訓管理及實施規(guī)章制度齊全。實訓基地均可定期接納汽車電子技術(shù)專業(yè)學生實習，同時滿足近二百余名學生赴企業(yè)實訓。4.學生實習基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實習基地。能提供汽車質(zhì)量與性能檢測、汽車電子元件測試與系統(tǒng)調(diào)試、汽車故障返修、汽車機電維修等相關(guān)實習崗位，能涵蓋當前汽車電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學生實習；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學生實習進行指導(dǎo)和管理；有保證實習生日常工作、學習、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。5.支持信息化教學方面的要求本專業(yè)建有國家級精品資源共享課2門、立體化教材1部，具有文獻資料查詢、常見問題解答等信息化條件；鼓勵教師開發(fā)利用信息化教學資源、教學平臺，采用中德SGAVE項目以問題和行動為導(dǎo)向、以流程為導(dǎo)向的教學方法，提升教學效果。（三）教學資源本專業(yè)教學資源充足，滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施所需的教材、圖書文獻及數(shù)字教學資源。同時，與一汽啟明信息技術(shù)公司、一汽技術(shù)中心共建動態(tài)化校企教學資源庫，將企業(yè)資源引入課堂，做到學習任務(wù)真實化。1．教材選用優(yōu)先選用符合國家規(guī)定的十二五規(guī)劃教材，訂單課程選用與企業(yè)合作開發(fā)的校企合作教材，部分課程選用立體化教材，滿足學生多元化學習需求。2．圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書主要包括：汽車制造行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標準、技術(shù)規(guī)范以及主流汽車品牌相應(yīng)車型的維修手冊、電氣與電子工藝手冊等；汽車電氣技術(shù)專業(yè)類技術(shù)圖書和實務(wù)案例類圖書；5以上汽車電子技術(shù)專業(yè)學術(shù)期刊等。3．數(shù)字教學資源配置基本要求本專業(yè)建有音視頻素材、教學課件、數(shù)字化教學案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學資源庫，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學。（四）教學方法專業(yè)教學中積極采用項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法、講授法、引導(dǎo)文法、角色扮演法、案例教學法、情境教學法等開展教學。引入中德SGAVE項目以問題和行動為導(dǎo)向、以流程為導(dǎo)向的教學方法，“做中學，學中做”，提升教學質(zhì)量。教學開展應(yīng)該以解決工作問題為依托，培養(yǎng)學生專業(yè)技能和綜合能力為目的，合理進行課堂組織，全面提高學生綜合素質(zhì)。采用任務(wù)驅(qū)動、小組討論、頭腦風暴等多種適用教學法，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生學習能力，提高學習效果。（五）學習評價應(yīng)以職業(yè)真實工作情境創(chuàng)設(shè)問題情境，以完成職業(yè)典型工作任務(wù)為目標設(shè)計綜合化的測試題目，突出對學生綜合職業(yè)能力的考核評價，導(dǎo)入國家職業(yè)資格考試。采取過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。過程性評價以小組為單位，主要考核學生在學習工作中學習工作態(tài)度、團隊協(xié)作合作、自主學習、表達能力、解決問題和學材完成情況等方面，采用小組自評+小組互評+教師評價的方式。終結(jié)性評價以個人為單位，包括實操考核和理論考核兩個方面。理論考核采用筆試形式，考核內(nèi)容側(cè)重于基礎(chǔ)知識內(nèi)容。實操考核每學期期末進行，采用企業(yè)的考核標準，通過抽簽，要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成對規(guī)定項目的規(guī)范操作，考核內(nèi)容側(cè)重于對學生安全、環(huán)保、5S理念及規(guī)范操作的考核。（六）質(zhì)量管理1.學校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學、教學評價、實習實訓、畢業(yè)設(shè)計以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標準建設(shè)，通過教學實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達成人才培養(yǎng)規(guī)格。2.學校、二級院系應(yīng)完善教學管理機制，加強日常教學組織運行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學質(zhì)量診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評學等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴明教學紀律，強化教學組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。3.學校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生學業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進行分析，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標達成情況。4.專業(yè)教研組織應(yīng)充分利用評價分析結(jié)果有效改進專業(yè)教學，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。九、畢業(yè)要求畢業(yè)學分（學業(yè)）在本人才培養(yǎng)方案中是指學生修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各類學分和總學分。常規(guī)人才培養(yǎng)模式和現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的各類學分和總學分不同（亦可相同），但不得低于《長春汽車工業(yè)高等專科學校學年學分制管理辦法（試行）》中的要求。汽車電子技術(shù)專業(yè)總學分為138.5分，其中：公共課程類必修課程學分：共計36學分。公共課程類選修課程學分：共計4學分，其中，美育類至少2學分。專業(yè)課程類必修課程學分：共計88學分專業(yè)課程類選修課程學分：共計6.5學分個性化課程學分：共計4學分。十、附錄附件1：汽車電子技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力分析與相應(yīng)學習內(nèi)容分析一、職業(yè)崗位（群）通過調(diào)研和和崗位分析本專業(yè)面向汽車生產(chǎn)企業(yè)和售后服務(wù)企業(yè)崗位機電維修工。職業(yè)崗位工作任務(wù)分析1．職業(yè)工作崗位維修企業(yè)一線維修人員，經(jīng)發(fā)展可成為企業(yè)索賠員、內(nèi)訓員、維修顧問、維修經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等。2．職業(yè)崗位工作任務(wù)通過社會調(diào)研得知，汽車電子技術(shù)專業(yè)面向的各職業(yè)崗位的專業(yè)工作任務(wù)如下表所示：專業(yè)職業(yè)崗位職業(yè)工作任務(wù)汽車電子技術(shù)汽車機電維修工按工單要求進行工作，檢查汽車并確定維修方案。以小組工作的方式完成汽車及其各系統(tǒng)（機械系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)）檢修工作。向維修業(yè)務(wù)接待員反饋工作情況，檢查汽車的維修質(zhì)量并承擔責任。汽車維修顧問（業(yè)務(wù)接待員）了解客戶的維修要求，檢查汽車并確認維修內(nèi)容。與客戶簽訂維修合同，安排汽車維修并監(jiān)控維修進度。向客戶說明汽車修復(fù)情況和費用，解釋故障原因并指導(dǎo)客戶正確使用和維護汽車。汽車維修經(jīng)理（業(yè)務(wù)主管）制定維修車間年度工作計劃并實施。車間維修工和前臺業(yè)務(wù)人員調(diào)配及管理。生產(chǎn)設(shè)備維護管理，檢查維修生產(chǎn)進度和產(chǎn)量以保證完成工作計劃，處理客戶投訴。汽車維修技術(shù)總監(jiān)（技術(shù)主管）對車間的維修工作提供技術(shù)支持，處理生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題。制定車間設(shè)備采購和維護計劃并組織實施，對維修質(zhì)量承擔法律責任。內(nèi)訓員（內(nèi)部培訓師）接受廠家統(tǒng)一定期培訓。對維修工及業(yè)務(wù)人員進行新車型、新技術(shù)培訓，對車間的維修工作提供技術(shù)支持。處理生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題。汽車配件管理員根據(jù)車間生產(chǎn)規(guī)模制定年度配件采購計劃并實施。按維修需要及時采購配件，對配件進行質(zhì)量鑒定，配件的庫存管理和發(fā)放，舊件的環(huán)保處理。汽車配件索賠員向用戶宣傳公司產(chǎn)品維修、保養(yǎng)常識，按有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求對產(chǎn)品質(zhì)量進行調(diào)查、檢測和分析，準確判斷車輛故障原因，正確作出質(zhì)量鑒定。按規(guī)范填寫索賠單。向生產(chǎn)廠家返還發(fā)生索賠的故障件，負責索賠檔案管理及索賠件庫存的管理工作。質(zhì)量檢驗員監(jiān)督維修人員的維修工作。參與重大、疑難故障的分析、鑒定，負責維修質(zhì)量的檢驗及維修質(zhì)量的數(shù)據(jù)分析，并作出文字鑒定（例如：道路試驗數(shù)據(jù)分析）。對檢查過的車輛質(zhì)量負責。質(zhì)量跟蹤員樹立用戶至上的觀念，確立公司良好的服務(wù)形象。跟蹤服務(wù)過程，對用戶提出的問題，要做好記錄、及時報告服務(wù)經(jīng)理，并將處理結(jié)果填寫報表，及時給用戶滿意的答復(fù)，原則上不直接處理車輛的技術(shù)問題。保證跟蹤服務(wù)用戶數(shù)量，建立管理好用戶檔案。記錄、收集和整理用戶的意見、批評和建議，匯總上報服務(wù)總監(jiān)處理。電子元件測試與系統(tǒng)調(diào)試員負責電子元件與系統(tǒng)可靠性、兼容性與穩(wěn)定性測試完成測試文檔的填寫數(shù)據(jù)的工作對相關(guān)部門提供測試幫助，及時反饋測試結(jié)果與問題三、職業(yè)能力分析職業(yè)崗位工作任務(wù)行動領(lǐng)域能力新車首次保養(yǎng)定期保養(yǎng)汽車保養(yǎng)汽車鉗工技能汽車維修基本技能汽車結(jié)構(gòu)與使用技能汽車保養(yǎng)技能發(fā)動機的拆卸發(fā)動機電控系統(tǒng)的檢測、發(fā)動機故障的排除汽車發(fā)動機檢修汽車維修基本技能汽車維修客戶的接待與生產(chǎn)任務(wù)安排維修計劃制定、工作過程監(jiān)控及工作結(jié)果評價維修質(zhì)量檢驗專業(yè)英語使用汽車工、量具正確使用汽車發(fā)動機正確拆裝液壓應(yīng)用能力氣壓應(yīng)用能力使用檢測儀器對電控發(fā)動機進行檢測、并排除故障（日系、德系、美系車的檢測工具）發(fā)動機電控單元的更換汽車離合器檢修汽車手動變速器檢修汽車自動變速器檢修汽車主減速器、差速器檢修汽車驅(qū)動橋檢修汽車行駛系統(tǒng)檢修汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修汽車制動系統(tǒng)檢修汽車底盤系統(tǒng)檢修汽車維修客戶的接待與生產(chǎn)