親子餐廳策劃方案

1019頁親子餐廳籌劃方案〔最版〕編制人： 審核人： 審批人： 編制單位： 編制時間： 年 月 日序言!工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalprograms,suchasactivityprograms,publicityprograms,salesprograms,planningprograms,trainingprograms,implementationprograms,investmentpromotionprograms,incentiveprograms,promotionprograms,constructionprograms,otherprograms,etc.,Ifyouwanttoknowtheformatandwritingofdifferentsolutions,pleasepayattention!親子餐廳籌劃方案讓幼兒能和父母共同玩耍，使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護，增進親子之間的感情。通過家長參與親子玩耍，可以增進親情，寫“親子餐廳籌劃方案”，下面本店鋪收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！1完成自然人向社會人的過度的一種活動。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所無視。這對于孩子們帶來一份奇特的回憶?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長活動時間：活動場地：商業(yè)廣場中心活動目標：通過孩子和家長的玩耍，增進孩子與家人之間的感情讓孩子們體驗活動帶來的歡快通過活動來宣傳廣場知名度活動預(yù)備：做好活動前的宣傳工作，招募參與活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;預(yù)備活動所需的材料布置活動場地設(shè)置獎品分工：總負責(zé)：具體負責(zé)：具體實施：活動具體內(nèi)容一、1.主持人致歡送詞：2.留意事項：在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。在活動中請遵守玩耍規(guī)章。在玩耍中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。的孩子能夠獲得特別禮品。二、介紹玩耍名稱：玩耍開頭：1運球走(每個家庭一大一小)材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器玩耍玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，玩耍開頭，家長手瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。2材料者預(yù)備：報紙對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。3運球跑(每個家庭一大一小)玩耍方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許遇到球。途中如球掉下或裂開，則返回起點，重開頭。4材料預(yù)備：氣球、綁繩53每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，2三、抽獎活動完畢后由活動成功家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。四、為孩子和家長頒獎：相應(yīng)的嘉獎?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、相互評價如：今日你歡快嗎?為什么?你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣?五、活動完畢：及精巧小禮品。六、活動應(yīng)急措施：準時整改。照看孩子的安全，留意孩子活動時的安全。孩子在玩耍中的表現(xiàn)，覺察特別，準時賜予關(guān)注?；顒訒r，要準時提示孩子安全第一，競賽其次。隨時供給孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。2活動目的通過細心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、公平、和諧的家庭關(guān)系，樂觀進展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的仿照，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充分進展，同時感受成長中的歡快。家長和孩子一起玩耍，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情?；顒又黝}我在歡快中成長。指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長?；顒觾?nèi)容與說明我最棒(說明：孩子進展穿衣服、整理書包競賽。此項為必選工程，105510055010050同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進展。快、準者為10050我做你猜(說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的分。)制作。(此項是必選工程，不評分。)活動預(yù)備家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?通過合作，小組才能獲得玩耍的成功。積存表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。4.豐富玩耍材料。a舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b5.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使歡快成為教室里活動的風(fēng)景線?；顒舆^程：一、明確玩耍內(nèi)容及規(guī)章，家長與孩子選擇玩耍“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參與的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你你猜”這個活動可以充分展現(xiàn)你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⑴c哪個玩耍?為什么?二、我最棒師：當(dāng)你的朋友進展“穿衣服、整理書包”競賽時，你能為他們做些什么呢?生：我要為他們加油。我會共享他們成功的喜悅……師：假設(shè)在競賽中沒有獲得成功，那怎么辦?生：我會鼓舞他不要氣餒，以后多加練習(xí)……(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，競賽開頭，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，快速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。四周是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛格外吵鬧。其次組、第三組……)完畢語：孩子獨立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培育孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?想請一位同學(xué)一起來玩第一輪競賽。誰情愿?第一輪：第一組(語文教師和學(xué)生甲)對其次組(數(shù)學(xué)教師和學(xué)生乙)其次輪始由學(xué)生與家長參與。(這兩項活動在吵鬧中進展得井然有序，家長帶著自己的孩子依據(jù)閱歷，并且相互溝通。)教師變換角色，采訪學(xué)生：你剛剛做玩耍時心情怎樣?有的學(xué)生說緊急，有的說快活，也有的說不管是否成功都很快活，由于是父母一起參與的，共同努力了，雖敗猶榮。活動完畢：家長與學(xué)生溝通感受。師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)四、我做你猜動作來告知大家：瞧，我多聰明!(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)整感動的心情。而大家的熱忱絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作?誰來告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?子的制造力。最終每個小組推舉一名同學(xué)演示、講解。)六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。(1)今日，你們歡快嗎?為什么?(3)下次你想玩什么玩耍?為什么?3一、活動時間20xx二、活動地點幼兒園。三、活動流程1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。2、親子唱歌pk請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進展表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽1禮物送給寶寶。母子(女)之間的感情，而且能夠熬煉孩子的膽識。3、媽媽/寶寶在哪里把全班的媽媽和寶寶分成兩組。們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。其次組：蒙住其次組寶寶的臉，請其次組的媽媽站好，教師介紹有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。4、我愛媽媽，媽媽愛我班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親自預(yù)備的“小小禮物”。45節(jié);讓寶寶懂得保護、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快活的節(jié)日;通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們籌劃了一場母親節(jié)親子活動。一、活動形式親子互動活動。二、活動范圍全班幼兒及家長。三、活動時間15：0017：00(2四、活動組織教師作為各主題活動的組織者，擔(dān)當(dāng)物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。五、留意事項組織者，培育孩子力量目標，家長協(xié)作事項等)，關(guān)心家長了解園所活動，做好協(xié)作。六、活動流程1、入場、秩序安排背景音樂：輕柔的音樂。10幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。2、表演舞蹈《我愛你》活動音樂：《媽媽我愛你》。活動預(yù)備：統(tǒng)一服裝?；顒舆^程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。3、致辭——母親節(jié)。媽媽每天都在細心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們玩耍、哄我們睡覺，由于媽媽我們更加幸福，更加溫和，請你在今日這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。4、賞識童話受啟發(fā)活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?；顒舆^程：一位教師負責(zé)旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食吃。做一件力所能及的事情好不好?5、秀麗媽媽時裝秀活動預(yù)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再預(yù)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。玩耍過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)活動預(yù)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今日是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們依據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒適不舒適，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告知你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏留意事項：教師提前聽音樂，把握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;5一、活動背景與目的好熬煉身體;同時，使每一位家長覺察孩子的優(yōu)點，留意各種才能的趣味運動會。二、活動宗旨友情第一，競賽其次。三、活動主題消遣身心、歡快童年、加強溝通、呈現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間：20_32、活動地點：育文中學(xué)操場3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長五、競賽工程及規(guī)章1、綁腿跑(23參賽人數(shù)：每班為146-8一孩子參與競賽。競賽距離：2011(2)競賽開頭了，2依次類推;(3)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。2、背靠背運球道具：大球參賽人數(shù)：每班為146-8一孩子參與競賽。競賽距離：2011規(guī)章：(11向前走;(2;(3)家長與;(4)另一對家長與孩子;(5勝隊。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為146-8一孩子參與競賽。競賽距離：2011(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)競賽開頭，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行連續(xù)(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。4、障礙跑組合玩耍道具：障礙跳繩參賽人員：每班為146-8一孩子參與競賽。競賽距離：2011規(guī)章：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)競賽開頭，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間(3)家長與與孩子到達中間后進展雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對;(5一組就是獲勝隊。5、集體跳大繩道具：跳繩1464競賽。競賽時間：211規(guī)章：(110，28(2)86、齊心協(xié)力拔河競賽道具：大繩14510競賽。22規(guī)章：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進展競賽2個班進展競賽;(3在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運發(fā)