初中道德與法治湘師大版七年級下冊2023綜合內(nèi)容與測試

2023年春彭水縣思源實驗學校初一政治半期試題考試時間45分鐘（閉卷）滿分50分一、選擇題（每題只有一個正確答案，每小題２分）１.麗麗從小就想當畫家，在一次體檢中發(fā)現(xiàn)自己是色弱，她覺得自己不適合學畫畫，于是改學小提琴，麗麗這種戰(zhàn)勝挫折的方法屬于（）A.直面挫折，迎難而上B.培養(yǎng)高尚的志趣C.適當轉(zhuǎn)換追求目標D.正確認識挫折２.青春期異性交往的五條原則是（公開性、適度性、主動性、廣泛性、距離性）,下列對異性同學相處說法正確的是：（）A.小莉只專注與小田好，從不與其他異性同學交流，違反了公開性原則；B.小龍與小芬總是勾肩搭、打打鬧鬧，違反了距離性原則C.小翠與小強有空常躲到廣告欄后面談話，違反了主動性原則；D.小剛與小花總是在一起，形影不離，違反了廣泛性原則；Ｅ.小芹與小勇是同班同學，但從不搭話，違反了適度性原則；3.衡量生命價值大小的主要標準是（）①生命存在時間的多少；②創(chuàng)造精神財富的多少；③為人類奉獻的多少；④生命活動范圍的大小A.①②③④B.③④C.①②④D.②③4.近來發(fā)生了不少未成年人遭遇意外的報道，青少年要不斷提高自我保護能力，當你意識到牛高馬大的不法分子要綁架你時，正確的做法是（）①快速向人群奔跑并呼救；②記住歹徒相貌，事后及時撥打110報警③在保證自身安全的情況下機智應(yīng)對④與歹徒拼死搏斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④５.世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義和價值，多種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、關(guān)愛。下面說法不能體現(xiàn)這種觀點的是（）A.同學們在校園草坪上設(shè)置牌子，上面寫著：“小草正在休息，請勿打擾”B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身C.我們要積極保護珍稀野生動物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友D.人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟可以戰(zhàn)天斗地，破壞自然6.一個人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為獨立性、果斷性、自制力、堅忍性，下面《此處沒水》漫畫中反映此人缺乏堅強意志中的什么品質(zhì)（）A.獨立性B.果斷性C.自制力D.堅忍性７.近年來，各種自然災(zāi)害接暴、風蝕、環(huán)境污染等一系列危害，損失驚人；洪水泛濫造成了不少人家破人亡。由此我們應(yīng)該領(lǐng)悟到（）①各種生命都有其存在的意義與價值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛②生命很脆弱，人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④８.上圖給我們的啟示是（）①人生沒有退路，迎難而上才有未來②面對不幸要樂觀豁達，坦然面對③人生要順其自然，聽天由命④堅強的意志是行動的強大動力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.當你收到異性朋友的來信，信中表達對你很喜歡，并要求做朋友時，你可以（）①對之不予理睬②坦誠告訴對方，現(xiàn)在是學習的黃金時期，可以保持純潔的友誼③在全班同學面前公開信的內(nèi)容，讓其他同學都來嘲笑對方④寫回信答應(yīng)做對方的朋友，并與之交往密切A．①②B．①③C．②③D．①④10.七年級的小紅同學家境不好，自己又有生理缺陷，平常不能安心學習，且總是非常憂郁，甚至還有輕生的念頭，對此理解正確的是()①這是不珍愛生命的表現(xiàn)；②他可以到心理老師處咨詢，提高心理承受能力③這是一種對他人、社會不負責任的表現(xiàn)④這是她父母貧窮的過錯A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、簡答題（簡明扼要分要點回答下列問題，每小題４分）11.中學生學習壓力大，對生理和心理上的變化不太適應(yīng)，情緒容易沖動，有時會與身邊的人鬧矛盾，或陷入自卑孤僻中，嚴重的甚至有輕生的念頭。請談?wù)勀銓⑷绾位馇啻浩诘臒篮屠Щ?12.生活在和平安靜的環(huán)境里，家庭都有著良好的和平生活條件，長輩、親友等對于我們的學習、生活和成長給予了無微不至的幫助與關(guān)懷。但是，成亦順境、敗亦順境。正如培根所說“順境最易見敗行，逆境最易見美德?！蹦婢秤袝r會使人更堅強，有時也會使人一蹶不振。談?wù)勎覀儜?yīng)當如何應(yīng)對生活中的順境和逆境？13.他，一條毛巾，剪成兩塊蛋，分三餐下飯；四季吃紅薯飯……他，30年前把補發(fā)的9600元工資一次性捐獻給國家發(fā)展教育事業(yè)，30年來資助獎勵學生達2萬人，累積金額達20萬元……他就是江西省新余市渝水區(qū)羅坊中學離休鄉(xiāng)村教師蔣國珍。當別人對他的行為疑惑不已時，他道出了心里話：“追求物質(zhì)享受對我來說沒什么意義，我覺得這樣過得很好呀，把一分一毫節(jié)省下來，資助那些需要幫助的學生，我感到幸福快樂！”有人說：“人不為己，天誅地滅”，還有的人說：“人的一生應(yīng)當這樣度過——當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候他可以說：我的一生都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！蹦阌X得生命的意義是什么？（１分）你準備怎樣實現(xiàn)生命的價值？（３分）三、分析說明題（讀材料，回答下列問題，每小題６分）14.中國科教授、全國自強模范楊佳15歲就考上了大學，19歲教大學，22歲又考入中科院研究生院，24歲成為該院最年輕的講師……然而，29歲那年，一場疾病讓她雙目失明，在經(jīng)歷了一段失落與沉淪后，她沒有向命運低頭，克服了常人難以想象的困難，不但完成了美國哈佛大學公共管理碩士課程的學習，更由于出色的才華和表現(xiàn)于2023年1月當選為聯(lián)合國權(quán)利公約專家委員會副主席……(1)她身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質(zhì)？（2分）(2)假如是你，應(yīng)怎樣磨礪這種品質(zhì)？(4分)15.材料一：據(jù)《西伯利，在俄羅斯的克拉斯諾雅茨克地區(qū)，偷獵者殺害了2萬頭馴鹿——割下它們的舌頭，做成珍饈美味，而馴鹿的尸體被棄之于地，堆集如山。材料二：2023年4月川省瀘縣太伏中學八年級14歲學生趙鑫夜間在學生宿舍意外墜亡，校方說死于跳樓自殺，家長方說是受欺凌致死，部分群眾聚集鬧事，特警出動維持秩序，校園安全一時間成為舉國上下議論的話題……(1)以上兩則材料給了我們什么啟示？（2分）(2)珍愛生命我們應(yīng)該怎么做?（4分）四、活動與探究（根據(jù)題的要求，設(shè)計行動方案、步驟，此題共６分）16.近日,來自美國麻華人科學家Wang教授領(lǐng)導的科學團隊開創(chuàng)性的找到一種新型材料，可從空氣中抽出淡水，所需要的僅僅是陽光！這一發(fā)明有望解決全球大部缺水地區(qū)35億人的飲用水問題！人類因發(fā)明創(chuàng)新而進步，嘗試是發(fā)明創(chuàng)造之父，中國政府也在大力推行科教興國、創(chuàng)新立國政策，我們青少年也應(yīng)響應(yīng)國家號召，從小培養(yǎng)發(fā)明創(chuàng)新意識，為推動人類科技進步作貢獻。某校學生會準備成立一個“發(fā)明創(chuàng)造者社團”，現(xiàn)面向?qū)W生招賢納士……（1）請你為該“發(fā)明創(chuàng)造社團”招生撰寫一張宣傳海報。（2分）（2）談?wù)勀阋簧凶钕氚l(fā)明的東西有哪些？（2分）（3）你打算采用哪些方法去實現(xiàn)自己發(fā)明創(chuàng)造的目標？請制定一個行動計劃。（2分）2023年春彭水縣思源實驗學校初一政治半期試題參考答案一二11.請談?wù)勀銓⑷绾位馇啻浩诘臒篮屠Щ?(1)通過正確途徑學習青春期知識，了解變化，及時解除不必要的煩惱和心理負擔。(2)投身各種文體活動，豐富自己的精神生活，開闊眼界，減少青春期的煩惱。(3)增強自制力，用理智控制自己的情感和行為。(4)學會調(diào)節(jié)自己的情緒：轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄、改變認識、幽默等12.談?wù)勎覀儜?yīng)當如何應(yīng)對生活中的順境和逆境？順境給我們提供了好的發(fā)展條件，我們要珍惜，不能安于現(xiàn)狀，貪圖享樂，不思進取。而要始終保持勤奮、自律、堅強、進取，才能健康成長；逆境中不要氣餒，不要害怕，不要消沉，要積極地思考問題，分析問題，解決問題，尋求使自己走出困境的辦法，將逆境當作自己成長的推動力。13.（1）生命的意義在于多做貢獻。（2）圍繞“珍惜時間、勇于創(chuàng)造、樂于奉獻”三個方面來談。三14.(1).他身上體現(xiàn)了堅強意志的心理品質(zhì)。(2)磨礪意志的有效途徑是：①樹立理想，促進成長。②從小事做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)堅強的意志。③在勞動和體育鍛煉中成長。④嘗試做不感興趣卻富有意義的事。15.(1)以上兩則材料給了我們什么啟示？（2分）世界上存在很多殘害生命的現(xiàn)象，我們應(yīng)當學會自我保護，關(guān)愛他人，愛護自然，保護生命。(2)珍愛生命我們應(yīng)該怎么做?（4分）珍愛自己生命，悅納自己生命，在任何情況下決不輕生，尊重他人，關(guān)心他人，助人為樂。學會自我保護。不亂砍濫伐，保護野生動物，保護環(huán)境。四16.（1）請你為該“發(fā)明創(chuàng)造社團”招生撰寫一張宣傳海報。（2分）你想當個發(fā)明家類科技進步做貢獻嗎？你想中學時期就賺到上大學的學費嗎？你想名垂青史嗎？請加入 我校發(fā)明創(chuàng)造社團，我們一起互相激勵、共同學習，互相啟發(fā)，共同探討，一起暢游人類科技進步的海洋，請加入發(fā)明家的搖籃——“發(fā)明創(chuàng)造社團”……（2）談?wù)勀阋簧?/p>