初中語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第一單元長(zhǎng)征之歌本單元綜合與測(cè)試 優(yōu)秀獎(jiǎng)

一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用（55分）1、請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音（8分）逶迤（）磅礴（）壓黔境（）蜷（）骨碌（）嗚咽（）慍怒（）焦灼（）2、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字（8分）Péngpàiniānjǔjuéliàngqiàng（）（）（）巴（）（）（）áiáicùchùwēiyí雪（）（）（）然（）立（）3、為文中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)詞，并仿寫(xiě)劃線的句子（6分）凡少小離家的人，都有一份永遠(yuǎn)也化不開(kāi)的濃（）濃的鄉(xiāng)情。故鄉(xiāng)的那棵掛著一叢叢嫩綠榆錢(qián)兒的大榆樹(shù)，那片成群鵝鴨浮游歡叫的清水塘，那個(gè)與小伙伴兒捉迷藏的打谷場(chǎng)，那條夏日里去游泳、摸魚(yú)的彎彎曲（）曲的小河，都構(gòu)成了人們一個(gè)個(gè)最美麗的夢(mèng)境。鄉(xiāng)情是一杯yànyàn的茶、chúnchún醇醇的酒。如果經(jīng)常地品（）一品，就會(huì)在眼前時(shí)時(shí)閃現(xiàn)家鄉(xiāng)父老yīnqiè的目光，就會(huì)保持更多的質(zhì)樸與真誠(chéng)，就會(huì)保留一份永恒的平民情結(jié)和赤子之心。4、默寫(xiě)填空（10分）（1）《七律長(zhǎng)征》一詩(shī)中運(yùn)用了夸張修辭的頷聯(lián)是：。（2）《四渡赤水》這首歌詞中，運(yùn)用了比喻修辭形象表現(xiàn)紅軍和人民群眾親密關(guān)系的詞句是：。（3）《過(guò)雪山草地》這首歌詞中，揭示紅軍戰(zhàn)士不怕苦，不怕難的根本原因的詞句是：，描寫(xiě)紅軍過(guò)雪山草地時(shí)的困難處境的詞句是：。（4）耳朵里有不可捉摸的聲響，，，，，像山泉在嗚咽，。（5）________，大渡橋橫鐵索寒。5、詞句解釋：（6分）（1）“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！边@兩句詩(shī)在詩(shī)中的作用是：（2）“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！边@兩句詩(shī)中的“更喜”二字表現(xiàn)了，“盡開(kāi)顏”寫(xiě)出了。（3）“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)?！边@兩句歌詞表現(xiàn)了。（4）“金沙水拍云崖曖，大渡橋橫鐵索寒?！爆F(xiàn)金句中的“曖”字寫(xiě)出了：，“寒”字寫(xiě)出了。6、有人曾以紅軍長(zhǎng)征翻山過(guò)草地寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)，下面是對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)寫(xiě)出下聯(lián)：（2分）上聯(lián)：過(guò)草地紅軍歷盡千苦下聯(lián)：7、《老山界》一課在寫(xiě)夜宿雷公巖里寫(xiě)到夜的寂靜是以聲寫(xiě)靜，更顯夜的“寂靜”。古詩(shī)文中有類(lèi)似意境的語(yǔ)句嗎？請(qǐng)寫(xiě)出一兩句來(lái)。（2分）8、仿照例句，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將。如果我是春雨，我將。7、英才中學(xué)八（2）班將要召開(kāi)“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)，請(qǐng)作為主持人的你寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。（4分）開(kāi)場(chǎng)白：結(jié)束語(yǔ)二、閱讀（40分）（一）閱讀《長(zhǎng)征組歌》第六樂(lè)章《飛渡大渡河》，回答后面的總是總是問(wèn)題（11分）飛渡大渡河水湍急，山峭聳，雄關(guān)顯，豺狼兇。健兒巧渡金沙江，兄弟民族夾道迎。安順場(chǎng)邊孤舟勇，踩波踏流殲敵兵。晝夜兼程二百四，猛打窮追奪瀘定。鐵索橋上顯威風(fēng)，勇士萬(wàn)代留英名。（1）談?wù)勀銓?duì)下面兩個(gè)詞語(yǔ)的理解。（2分）峭聳：兼程：（2）上面這首歌詞的中心句是：（2分）（3）這首詩(shī)主要贊揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士，從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？（2分）（4）歌的前四句“水湍急，山峭聳，雄關(guān)險(xiǎn)，豺狼兇”，對(duì)表達(dá)中心起什么作用？（3分）（5）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中所寫(xiě)的主要事件。（2分）（二）閱讀下面文段，回答問(wèn)題（20分）已經(jīng)一晝夜沒(méi)有吃東西了，這會(huì)兒看見(jiàn)了可吃的東西，更覺(jué)餓得難以忍受。為了不致一口吞下去，他把面團(tuán)捏成了長(zhǎng)條。正要把它送到嘴邊，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲低低的叫聲：“同志——”這聲音那么微弱、低沉，就像從地底下發(fā)出來(lái)的。他略微愣了一下，便一瘸一拐地向著那聲音走去。盧進(jìn)勇蹣跚地跨過(guò)兩道水溝，來(lái)到一棵小樹(shù)底下，才看清楚那個(gè)打招呼的人。他倚著樹(shù)杈半躺在那里，身子底下是一汪渾濁的污水，看來(lái)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有挪動(dòng)了。他的臉色更是怕人，被雨打濕了的頭發(fā)粘貼在前額上，雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地閉著，只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動(dòng)，干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音：“同志——同志——”聽(tīng)見(jiàn)盧進(jìn)勇的腳步聲，那個(gè)同志吃力的張開(kāi)眼睛，掙扎了一下，似乎想坐起來(lái)，但動(dòng)不了。

盧進(jìn)勇看著這情景，眼睛里像揉進(jìn)了什么，一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里，他這已經(jīng)是第三次看見(jiàn)戰(zhàn)友倒下來(lái)了?！耙欢ㄊ丘I壞了！”他想，連忙搶上一步，摟住那個(gè)同志的肩膀，把那點(diǎn)青稞而遞到那同志的嘴邊說(shuō)：“同志，快吃點(diǎn)吧?！蹦峭咎鹗竦难劬Γ魷赝吮R進(jìn)勇一眼，吃力地舉起手推開(kāi)他的胳膊，嘴唇翕動(dòng)了好幾下，齒縫里擠出了幾個(gè)字：“不，沒(méi)……沒(méi)用了?！北R進(jìn)勇一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說(shuō)：“走，我扶你走吧！”那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒(méi)有回答，看來(lái)是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)兒，他忽然睜開(kāi)了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說(shuō)：“這……這里！”盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。他覺(jué)得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了，在左腋窩里，他摸出了一個(gè)硬硬的紙包，遞到那個(gè)同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打開(kāi)了紙包，那是一個(gè)黨證，揭開(kāi)黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開(kāi)一個(gè)僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……”

一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)完了，又向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說(shuō)：“看明白了？”“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這下子可好辦了！他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)通紅的火堆，他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁……就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見(jiàn)了，發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉?！坝涀。@，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來(lái)，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺(jué)得自己的臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……（1）文章講述了一個(gè)動(dòng)人心魄的悲壯故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。（2分）（2）無(wú)名戰(zhàn)士已是生命垂危之時(shí)，可他卻能先發(fā)現(xiàn)盧進(jìn)勇，為什么？（2分）（3）從無(wú)名戰(zhàn)士的外貌描寫(xiě)中，你能想象他頭天夜里是怎樣過(guò)來(lái)的嗎？請(qǐng)寫(xiě)一段想象文字，注意對(duì)人物的刻畫(huà)。150字左右。（4分）（4）從文段中找出兩處刻畫(huà)人物的描寫(xiě)，分析這些描寫(xiě)是如何表現(xiàn)人物品質(zhì)的。（6分）（5）這段文字多處用到了比喻的修辭手法，請(qǐng)找出兩處來(lái)分析其作用。（4分）

（6）選文最后一段，寫(xiě)盧進(jìn)勇的眼睛“模糊了”，而在他的淚眼中，為什么“只有那只手是清晰的”？（2分（三）閱讀《面對(duì)草地》，回答問(wèn)題（14分）面對(duì)草地張慶和面對(duì)草地，面對(duì)紅軍走過(guò)的草地，仿佛面對(duì)歷史深處的一簇風(fēng)景。那些盛開(kāi)的花，那些衰敗的草，那些挺拔的枝，那些枯萎的葉……（），無(wú)不成為撼動(dòng)心魄的一種力量。長(zhǎng)征選擇了草地，這是草地的幸運(yùn)。革命曾經(jīng)在這里吃苦受難，革命曾經(jīng)在這里輝煌燦爛。因而，這里才生長(zhǎng)出崇高，生長(zhǎng)出景仰，才生長(zhǎng)出那許多的偉大與不朽。還記得小學(xué)課本上那《金色的魚(yú)鉤》嗎？它讓先烈的精神閃光，它讓稚嫩的童心向往。這里是歷史的檔案館，這里是革命的資料庫(kù)。這里珍藏的不只是忠骨、傳說(shuō)和故事，這里還珍藏催人奮進(jìn)的鼙鼓金號(hào)，這里還珍藏照徹心靈的熊熊火光。如果僅僅是為了尋找先輩的足跡而來(lái)，如果僅僅是為了采集詩(shī)句詞章而來(lái)，那就不要來(lái)。因?yàn)椋@樣會(huì)踩痛歷史，會(huì)驚醒自以為裝滿思考的頭顱，會(huì)驚詫自己的心靈成為一片空白……甚至?xí)屓擞X(jué)得，喧囂的塵世于這里是一個(gè)太不和諧的音符，會(huì)讓人發(fā)出千百個(gè)感慨或者嘆息。感慨吧，草地的空曠已經(jīng)投影成寬闊的廣場(chǎng)；嘆息吧，草地的寂涼正在佐證著紅軍的艱難。草地是一座庭院，從這里走出的人，即使走成了貧窮，精神也富有；即使走成了清瘦，靈魂也健壯。從這里走出的人走成了一群前輩，他們的名字，有的被漫步廣場(chǎng)的人吟誦，有的靠了電波的力量，被傳播成遙遠(yuǎn)和永恒……這一條路，彎：是紅軍走出的一張弓；這一條路，直：被紅軍走成了弓上的弦。紅軍意志是拉弓的力，紅軍理想是弦上的箭。挾著滾滾風(fēng)云，裹著遍地花草，理想被放飛了，草地亦被抽出了一條線。從此，這一條線就把草地和天安門(mén)扯在了一起，和整個(gè)中國(guó)扯在了一起。于是，這里的風(fēng)云便成了簇?fù)頃r(shí)代的浪潮，這里的鮮花便開(kāi)成了一種笑容，這里的綠草便搖曳成那里的旗幟……為了尋求甜甜的日子，紅軍才咀嚼苦苦的草根。這里的草根有功勞，苦澀的汁曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)了民族精神，曾經(jīng)挽救了中國(guó)革命。草根卻從來(lái)不炫耀自己，依舊過(guò)一種隱居而平凡的日子?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。這便是不衰野草的可愛(ài)，這便是一種偉大的哲理。所以紅軍才選擇荒草遍布的野地，讓野草檢閱他們的陣容，讓野草驗(yàn)證他們的品格。最后，野草為紅軍打了滿分。這里植下許多年輕的生命，這里所以才如此地青翠碧綠；這里埋下的忠骨永不變質(zhì)，這里所以才永遠(yuǎn)地肥沃。這里還要生長(zhǎng)現(xiàn)代化呢，生長(zhǎng)崇高和不朽的地方，怎么會(huì)生長(zhǎng)渺小和沒(méi)落呢?（1）在第2段（）中填入最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?/p>