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第三課我國(guó)政府是人民的政府人大(權(quán)力機(jī)關(guān))
政府(行政機(jī)關(guān))
司法機(jī)關(guān)法院
檢察院我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)示意圖我國(guó)國(guó)家性質(zhì)我國(guó)政府性質(zhì)我國(guó)政府職能人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。
管理與服務(wù)(捍衛(wèi)人民利益)決定決定(1)保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能(政治職能)(2)組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能(經(jīng)濟(jì)職能)(3)組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能(文化職能)(4)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的職能
(社會(huì)職能)2、政府的基本職能(5)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)
(生態(tài)職能)(1)保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安(政治)2、政府的基本職能內(nèi)容:(民主、專政)①保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)②保護(hù)公民的生命安全及各種合法權(quán)益③保護(hù)國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯④保障人民民主,協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾⑤打擊違法犯罪,維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)秩序
……2014年3月1日晚9時(shí)20分,10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場(chǎng)、售票廳等處砍殺無辜群眾,截至3月2日1時(shí),暴力案件已造成28名群眾遇難、113名群眾受傷。公安干警當(dāng)場(chǎng)擊斃5名暴徒,其余暴徒仍在圍捕中。
2015年3月6日,廣州火車站廣場(chǎng)東側(cè)被封閉,廣州警方現(xiàn)場(chǎng)取證。廣東警方通報(bào),有人當(dāng)日上午8時(shí)18分許在廣州火車站持刀砍傷9名民眾,正在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)勤民警立即果斷處置,當(dāng)場(chǎng)擊斃一名嫌疑人,抓獲一名嫌疑人,并將9名傷者送往醫(yī)院救治。(2)組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能(經(jīng)濟(jì)職能)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)管理公共服務(wù)即調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和法律手段促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行針對(duì)制假售假、哄抬物價(jià)、商業(yè)欺詐等不公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序通過制定政策和法規(guī),依法管理和規(guī)范經(jīng)濟(jì)組織、經(jīng)濟(jì)事務(wù),化解經(jīng)濟(jì)矛盾,調(diào)節(jié)收入分配,維護(hù)社會(huì)公正、社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中企業(yè)和其他從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的市場(chǎng)主體提供經(jīng)濟(jì)信息和技術(shù)服務(wù)等各種公共服務(wù)組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能內(nèi)容(3)①政府宣傳馬克思主義科學(xué)理論,引導(dǎo)人民抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);②政府組織和發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè),努力提高國(guó)家文化軟實(shí)力。(宣傳科學(xué)理論)(發(fā)展教科文衛(wèi)體事業(yè))公共文化設(shè)施
國(guó)家大劇院公共文化設(shè)施的建設(shè)屬于文化職能嗎?(4)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)加強(qiáng)各種公共設(shè)施建設(shè)控制人口、優(yōu)生優(yōu)育提高醫(yī)療保健水平健全社會(huì)保障體系完善就業(yè)機(jī)制——公共設(shè)施;民生問題;人口、環(huán)保(4)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)如何與文化職能區(qū)分?教育、衛(wèi)生、科技、體育活動(dòng)的開展科教文衛(wèi)活動(dòng)的開展屬于文化職能硬件設(shè)施的提供,屬于公共服務(wù)職能想一想經(jīng)濟(jì)職能中的公共服務(wù)和社會(huì)公共服務(wù)職能如何區(qū)別?前者:僅限于經(jīng)濟(jì)有關(guān),提供經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)、咨詢引導(dǎo)之類。
后者:強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。職能范圍更加廣泛(側(cè)重民生)。判斷:下列政治現(xiàn)象中,屬于政府在履行職能的是()
A、某農(nóng)村選舉出村委會(huì)主任
B、第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議并通過《食品安全法》C、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林乘專機(jī)前往菲律賓等四國(guó)進(jìn)行正式友好訪問
D、國(guó)務(wù)院總理溫家寶趕到發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害的甘肅舟曲縣災(zāi)區(qū),察看災(zāi)情,指導(dǎo)救災(zāi)。
E、中共十七屆四中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》D國(guó)務(wù)院自己審議這個(gè)報(bào)告?國(guó)務(wù)院能否修改憲法?政府不是權(quán)力機(jī)關(guān),不能立法和審議。
3、政府職能的有限性管好份內(nèi)的事政府承擔(dān)重要的職能,并不意味著政府包辦一切。
我國(guó)正在建設(shè)服務(wù)型政府,其根本目的
——是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。代表建言政府:不能缺位、錯(cuò)位、越位試試看:你知道找哪個(gè)部門嗎?看到路燈壞了發(fā)現(xiàn)不法商販缺斤短兩買到的是假種子發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐林木找一份理想的工作工商行政管理部門市政管理部門林業(yè)部門人才市場(chǎng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局在日常生活中,我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到政府的作用…登記戶口交通管理辦企業(yè)、開商店接受政府的管理
使用的人民幣是政府通過央行發(fā)行的讀書的學(xué)校大多是政府辦的享有優(yōu)美的環(huán)境、快捷的交通離不開政府的服務(wù)享受政府提供的服務(wù)(1)政府的作用:管理與服務(wù)(2)正確處理與政府的關(guān)系——(公民在接受政府管理、服務(wù)的同時(shí)該怎么辦?)了解政府的性質(zhì)和職能相信政府為人民服務(wù)支持政府的工作尋求政府的幫助監(jiān)督政府的行為這是公民意識(shí)和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)二.便民利民的政府政府職能
便民利民達(dá)到的效果?鞏固知識(shí)公民政府性質(zhì)基本職能政治職能經(jīng)濟(jì)職能文化職能社會(huì)公共服務(wù)職能管理和服務(wù)了解、相信、支持、監(jiān)督
1、近年來,各地政府為促進(jìn)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”,從工商登記、資金籌措、信息咨詢、技能培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)用地等方面對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)予以大力支持。政府的做法履行了()①實(shí)施經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的職能②健全社會(huì)保障體系的職能③提供公共服務(wù)的職能④協(xié)調(diào)人民利益關(guān)系的職能A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
B2、《新聞聯(lián)播》報(bào)道廣東、山東再出“狠招”推進(jìn)節(jié)能減排。我國(guó)堅(jiān)決取締,關(guān)停許多嚴(yán)重污染環(huán)境的小企業(yè)。這從一個(gè)方面說明,我國(guó)各級(jí)政府在有效地行使()A.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能B.組織文化建設(shè)的職能C.依法執(zhí)政的職能 D.社會(huì)公共服務(wù)的職能D
2012年,嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問題,引起了各級(jí)黨委、政府以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。有專家估計(jì),2012年可能有超過100萬大學(xué)生難以就業(yè)。但問題是:一方面,東部沿海發(fā)這城市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)到了白熱化的程度;另一方面,農(nóng)村、基層、中西部地區(qū)卻難于招到合適的人才。因此,如果大學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極到農(nóng)村、基層、中西部地區(qū)去,有利于開辟一奈廣闊的就業(yè)之路。
就業(yè)是民生之本。請(qǐng)從政府職能角度,就解決就業(yè)問題向政府有關(guān)部門提三條合理化建議。(9分)答
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