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/82021年部編版四年級上冊語文課文內(nèi)容填空練習(xí)(經(jīng)典)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z老師一直教育我們,遇到不懂的問題就要及時向他人請教,不要不好意思。正如唐代的韓愈所說:“,?”關(guān)于秋天的諺語我知道很多,比如:。在《雪梅》這首詩中,詩人評價“雪”與“梅”的詩句是:a”“,?!薄额}西林壁》的作者是朝的(人名)。詩中蘊含深刻哲理、耐人尋味的詩句是:“,?!逼渲邪娜松芾硎牵?。二、根據(jù)課內(nèi)積累填空。1.俗話說,“當(dāng)局者迷,旁觀者清,正如蘇軾在《題西林壁》里所寫的那樣:2.浪潮越來越近,猶如(),(),那聲音如同(),好像()。3.“博學(xué)之,(),慎思之(),篤行之?!边@句話明確告訴我們要廣泛學(xué)習(xí),深入追問,謹慎思考,明晰分辨。4.到了農(nóng)歷八月份,大雁開始向南飛了,大雁一旦南飛,就表示要下霜了。讓我想起了一句諺語()。5.《精衛(wèi)填海》故事的主人公是()。精衛(wèi)填海的原因是(),精衛(wèi)填海的過程是()。(引用原文的話回答)三、知識積累與運用。1.一道殘陽鋪水中,。2.,遠近高低各不同。3.,雪卻輸梅一段香。TOC\o"1-5"\h\z4.一場秋雨一場寒,。5.八月暖,九月溫,。6.《題西林壁》這首古詩中蘊含了的哲理,請你再寫一句蘊含哲理的古詩句:,。四、按課文內(nèi)容填空。(1)《宿新市徐公店》中作者描寫兒童在花叢中捕捉蝴蝶的歡樂情景的詩句是,。《清平樂?村居》中描寫孩子頑皮、淘氣的詩句是,。課外我還積累一些描寫兒童的詩句,如:,。(2)它到院子里來了。院中的花草可。它在花盆里,抱著花枝,所到之處,。你見了,絕不會它,它是那樣,天真可愛?。?)是20世紀90年代興起的高新技術(shù)。如果說20世紀是的世紀,21世紀必將是的世紀。五、根據(jù)所學(xué)知識填空。一場秋雨,十場秋雨。即使是聰慧的人,也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說:“智能之士,,。”讀詩讓人欣賞到不同的美景,“一道殘陽鋪水中,”描繪的是暮江景色,“返景人深林,”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,“不識廬山真面目,”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的,有巴金筆下夜空中的;我們還認識了許多神話人物:有的精衛(wèi),有的盤古,還有的普羅米修斯。六、按要求或根據(jù)課文內(nèi)容填空1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同,好像大地都被震得顫動起來。(《觀潮》)。2.《題西林壁》中說明“角度不同,認識也不同”的道理的詩句是:3.我引用“”這句名言來告誡自己要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。4.唐朝詩人李商隱寫的《嫦娥》一詩,引用了一個神話故事叫《》,由此我們還想到了另一個神話《》。七、我能按課文內(nèi)容、課外積累填空。正如蘇軾的詩句“,”所說,很多時候,我們看不清事情真相,是因為我們置身其中的緣故。正如《禮記》中所說“博,審,慎,明辨之,篤?!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)中,要廣博地學(xué),審慎的求問,慎重的思考,明白的分辨,踏踏實實地實行。《蟋蟀的住宅》一文的作者是國的昆蟲學(xué)家。八、按原文填空(1),頭高數(shù)丈觸山回。(2),復(fù)照青苔上。(3)可憐九月初三夜,。(4),雪卻輸梅一段香。(5),遠近高低各不同。(6)為學(xué)患無疑,?!侮憽毒畔妗罚?)博學(xué)之,,慎思之,,篤行之。——《禮記》(8)智能之士,,。——漢王充(9)人非生而知之者,?——唐韓愈九、我會按課文內(nèi)容填空。《獨坐敬亭山》是唐朝詩人寫的。我最喜歡其中的兩句詩是TOC\o"1-5"\h\za”,。老吾老,以及人之老;,。大漠孤煙直,。,青草池塘處處蛙。5?這樣的山著這樣的水,這樣的水著這樣的山,再加上空中,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。6?誰都有生活的,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的。在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。7?這學(xué)期,我在課外閱讀了不少書,其中《》這本書給我留下了深TOC\o"1-5"\h\z刻的印象,因為。十、古詩句情境填空。1.我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,在一個陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景,我想到了用王昌齡的詩歌來表達我們的送別之情:a”“,?!?.小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽夸他梅花顏色真好看,可小明卻說,我要像王冕一樣“,3.來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“,?!?.是金子總會發(fā)光,不錯,正如一句詩“,?!彼f的那樣,美好的事物是任何禁錮不了的!一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是“,”;在《清平樂?村居》中描寫小兒子活動樂趣TOC\o"1-5"\h\z的一句是“,”?!班l(xiāng)下人家,不論,不論,都?!边@句話表達了作者之情。《天窗》運用豐富的,說明天窗給孩子們帶來了和十二、課文觀景臺?;貞浾n文內(nèi)容填空。《小英雄雨來》課文每部分的小標題可以擬為:①游泳本領(lǐng)高;②;?;?;?;@。下圖描述的是第部分的內(nèi)容,我想用四字詞語“、”來贊美圖中的孩子;我想用四字詞語“、”來形容圖中的鬼子。通過本單元的學(xué)習(xí),我認識了的小英雄雨來,還認識了的小男子漢,還認識了的葵花和寧愿赤腳回家也不想讓買鞋人留下遺憾的。十三、按課文內(nèi)容或要求填空。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,地飛奔而來。(《觀潮》)詩里有情,如“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,”;詩里有景,如“一道殘陽鋪水中,”;詩里有志,如“生當(dāng)作人杰,”。經(jīng)過一個學(xué)期的積累,我們從“機不可失,”明白了抓住的時機的重要性;從“一言既出,”悟出誠信的重要性;從“,寸有所短”懂得人要取長補短的道理。十四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多好文章,明白了不少道理。《王戎不取道旁李》中的王戎認為“”,所以當(dāng)別的孩子爭著摘路旁的李子時,只有他沒有摘,從而告訴我們:。《雪梅》中的詩句“”告訴我們每個人都有自己的長處和短處,要客觀看待自己和別人。“我們踮著腳往東望去,江面還是,看不出過了一會兒,響聲,只見東邊的地方出現(xiàn)了,人群又沸騰起來?!边@段話是寫。通過本冊書的學(xué)習(xí),我們認識了的盤古、的精衛(wèi)、的周恩來,梅蘭芳…我們還知道了“學(xué)貴有疑”,韓愈的名言“”說的就是這個道理;我們還知道了一些氣候諺語,比如十五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)本冊學(xué)過的三首古詩詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨特的美景:“兒童急走追黃蝶,”描繪了兒童捕蝶的天真可愛;“,惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了TOC\o"1-5"\h\z初夏江南美麗的田園景色;“大兒鋤豆溪東,。,”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫。(2)桃花一簇開無主,?(3)待到山花爛漫時,。(4)詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中。——[英國]華茲華斯(5)被譽為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過他寫的《》和
母雞》;課外,我知道他寫的《》《》等經(jīng)典著作。6)羅隱在《蜂》一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是:,答案、人非生而知之者孰能無惑示例:一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿、人非生而知之者孰能無惑示例:一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉梅須遜雪三分白目只緣身在此山中雪卻輸梅一段香宋蘇軾不識廬山真面告訴我們要全面客觀地看待事物真相,必須超越狹棉梅須遜雪三分白目只緣身在此山中小的范圍,擺脫主觀成見。二、不識廬山真面目只緣身在此山中千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩地飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動起來審問之明辨之八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來女娃女娃游于東海,溺而不返常銜西山之木石,以堙于東海三、半江瑟瑟半江紅橫看成嶺側(cè)成峰梅須遜雪三分白十場秋雨要穿棉十月還有小陽春當(dāng)局者迷,旁觀者清沉舟側(cè)畔千帆過病最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬摔跤打秋千枝折花落納米樹前頭萬木春最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬摔跤打秋千枝折花落納米四、兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋牧童騎黃牛歌聲振林樾遭了殃責(zé)打生氣勃勃納米技術(shù)微米五、一場寒要穿棉不學(xué)不成不問不知半江瑟瑟半江紅復(fù)照青苔上只緣身在此山中錢塘江大潮繁星性情剛烈、堅韌執(zhí)著英勇頑強、開天辟地不畏強權(quán)、勇于犧牲六、齊頭并進山崩地裂橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同學(xué)源于思,思源于疑嫦娥奔月后羿射日七、不識廬山真面目只緣身在此山中學(xué)之問之思之行之法法布爾八、八月濤聲吼地來返景入深林露似真珠月似弓梅須遜雪三分白橫看成嶺側(cè)成峰疑則有進審問之明辨之不學(xué)不成不問不知孰能無惑九、1.李白相看兩不厭只有敬亭山2.幼吾幼以及人之幼長河落日圓黃梅時節(jié)家家雨圍繞倒映云霧迷蒙權(quán)利繽紛世界愛的教育它是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品,讓我懂得要用真誠的心來對待身邊的每一個人十、寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦虏灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤飛流直下三千尺疑是銀河落九天滿園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來十一、兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬什么時候什么季節(jié)有一道獨特、迷人的風(fēng)景對鄉(xiāng)下人家的喜愛想象快樂慰藉十二、上夜校讀書掩護李大叔和鬼子做斗爭河沿上的槍聲槍口巧脫身④臨危不懼寧死不屈心狠手辣毫無人性熱愛祖國、勇敢機智活靈活現(xiàn)、純真可愛天真可愛青銅十三、齊頭并進浩浩蕩蕩碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江紅死亦為鬼雄時不再來駟馬難追尺有所長十四、樹在道邊
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