合肥八中2021年高考模擬最后一卷語文答案

合肥八中2021年高考模擬最后一卷語文參考答案1.C（A“建立在中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)之上”錯誤，原文“這一主題和思想源自中國傳統(tǒng)文化，同時更結(jié)合了新時代中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際”，并沒有包含“基礎(chǔ)上”這方面的意思。B“中國生態(tài)文學(xué)”偷換了原文“生態(tài)文學(xué)”這個概念。D改變關(guān)系，原文是“生態(tài)建設(shè)和生態(tài)文學(xué)的發(fā)展，重塑了作家們在寫作中的生態(tài)觀念、創(chuàng)作理念和審美意識”。）2.B（應(yīng)該是提出生態(tài)文學(xué)能在多方面對人產(chǎn)生影響、存在有現(xiàn)實指向性和長遠(yuǎn)意義這樣的觀點。）3.C（“這也使”推斷不符合文章意思，原文中“與此同時”表明是并列關(guān)系。）4.B（偷換概念，原文是“直播因此成為了一種讓人沉浸其中、流連忘返的生活方式”。）5.A（混淆了主體，“各級政府的政策鼓勵和積極參與，是直播經(jīng)濟(jì)迅速崛起的重要支撐力量”。）6.①厘清各參與方的責(zé)任，明確行為規(guī)范。（2分）②制定管理標(biāo)準(zhǔn)，加強監(jiān)管。（2分）③各參與方誠信經(jīng)營。（2分）7.D（“美麗迷人”理解不當(dāng)，應(yīng)該是凸顯了“我”此時的感受。）8．①萌生疑惑（驚恐）：看見一個女子脊背發(fā)冷，雙腳生寒；她的笑讓我毛骨悚然，渾身戰(zhàn)栗。（2分）②感傷難過：得知她致病的原因和家庭經(jīng)歷后感覺十分痛苦，疲于呼吸。（2分）③堅定方向：“我”認(rèn)為選擇她作為扶貧對象既是幫助她也是幫助自己，她是一個把苦痛埋在心里的人。（2分）9.①小說主體部分以“我”的有限視角來展開記敘。（1分）借我對楊花了解的逐步深入和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，說明扶貧攻堅只要找到致貧的真正原因，關(guān)心民眾，擁有堅定信心就一定能取得積極的成效。（2分）②小說部分內(nèi)容以楊柳村的全知全能視角展開記敘。（1分）客觀全面交代了楊花的身世經(jīng)歷和基層干部對一些貧困群眾的態(tài)度，說明貧困群眾致貧的原因是多方面的，不能對脫貧失去信心。（2分）（如有其它合理答案，酌情賦分。）10.D（A．應(yīng)該是“燧得召還”。B．應(yīng)該是“又言邊備/謂”。C．存在A和B所犯的錯誤。）11.B（不是尚書臺長官，應(yīng)該是御史臺。）12.B（“主張停止無益的徭役”是在京城出現(xiàn)災(zāi)禍時的行為，而不是在饒州郡。）13.（1）高、孝、光、寧四朝國史沒有寫成，（他）上奏更換官員任命尤焴兼管這件事，編輯修撰成功了。（“就”“轉(zhuǎn)任”“領(lǐng)”各1分，句意通暢2分。）（2）程元鳳謝絕他說：“授予官職必須根據(jù)資本，況且用國家的官爵來報答私人恩情，這是我不敢做的事。”（“謝”“除授”“矧”各1分，句意通暢2分。）參考譯文：程元鳳字申甫，紹定元年的進(jìn)士。在榮王府結(jié)合《詩》《禮》講學(xué)，從側(cè)面委婉啟發(fā)曉諭榮王，他根據(jù)所擔(dān)任的職務(wù)提出的一些規(guī)勸改正內(nèi)容，大多數(shù)都有益處，榮王也十分傾心恭敬聽從。宋理宗看了他之后說：“有古代直道而行人的遺風(fēng)?！贝居悠吣?，兼任權(quán)右司郎官。輪對時，十分激切陳述時弊，主持國事的人認(rèn)為他陷害自己。他請求外調(diào)，擔(dān)任饒州知州。饒州郡一開始遭遇水災(zāi)，程元鳳查訪百姓疾苦，日夜研究治理水災(zāi)的措施，修理城墻，設(shè)立義冢，寬免強制征收，審察偽證。丞相鄭清之長久掌管國事，年紀(jì)大了不能擔(dān)任要事，臺官潘凱、吳燧一起上書檢舉彈劾，鄭清之不高興，改調(diào)兩人，兩人沒有接受拜官任職。程元鳳上書斥責(zé)鄭清之的罪過，他的言論光明正大，潘凱、吳燧得以召還。在大朝正殿辦理事務(wù)，他上疏說“祈求上天（保佑）應(yīng)該憑借實在的東西而不是文采”。又說邊防“應(yīng)當(dāng)訓(xùn)戒軍隊要準(zhǔn)備器械和糧食，以防止積久玩忽的情勢。”又說了濫用刑罰的弊端。十二年，被任命為右正言兼侍講。上疏論及匡正思想的學(xué)說，說“改變士大夫之風(fēng)俗，應(yīng)當(dāng)改變士大夫之心術(shù)。”至于邊儲、人才、民心、儲將帥、救災(zāi)異等方面，沒有他不極力論及的。京城出現(xiàn)災(zāi)禍，他上疏說：“停止大興土木這類對百姓沒有好處的徭役，來救濟(jì)無所遮蔽的百姓。一定要推行寬大的仁政，穩(wěn)定庶民百姓的人心。”他的話都切實懇切，切中事理。寶祐元年，任侍御史，推薦二十多名名士。高、孝、光、寧四朝國史沒有寫成，上奏更換官員任命尤焴兼管這件事，編輯修撰成功了。開慶年間發(fā)生戰(zhàn)爭，他上奏章陳奏收人心、重賞罰、團(tuán)結(jié)民兵數(shù)事。不久起用為判平江府兼淮、浙發(fā)運使。他四次上奏章請求免職。度宗即位，進(jìn)位為少保。三年，授予少傅，進(jìn)封吉國公，因為言論不當(dāng)被罷免。請求退休回家，不被允許。四年，憑借保留少保、觀文殿大學(xué)士身份辭職退休。去世后，臨終前所寫的章表被皇上知道，皇帝震動哀悼停止上朝，特追贈少師。程元鳳在朝主政時，一個通好之家的子弟來求一個副職，程元鳳謝絕他說：“授予官職必須憑借資本，況且用國家的官爵來報答私人恩情，這是我不敢做的事。”有曾經(jīng)受到他上書檢舉彈劾的人，后來程元鳳發(fā)現(xiàn)他有可用之才，又重新推薦選拔他。經(jīng)常說：“以前的彈劾，成就了他的才干；今天的提拔，是盡用他的才干?！?4.C（五六句言當(dāng)?shù)赝恋仉U瘠，物產(chǎn)寡薄，架設(shè)水硙的農(nóng)家只能以水硙為衣食之源，進(jìn)一步申言水硙的不可少，并沒有形成鮮明對比，為下文表達(dá)自己觀點做鋪墊。）15.①本詩重點寫以水硙為業(yè)者的艱辛生活，表達(dá)了對嘉陵山區(qū)以水硙為業(yè)的農(nóng)民艱辛貧困生活的嗟嘆；（3分）②也并非指責(zé)朝廷興修水利，而是希望朝廷既"興水利"，又能讓水硙業(yè)者生活無憂。（3分）16.（1）金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己（2）擇師而教之則恥師焉（3）了卻君王天下事贏得生前身后名17.A（不瘟不火指戲曲不沉悶乏味，也不急促，用在文中修飾對象不符。不溫不火指不冷淡也不火爆，形容平淡適中。千篇一律原指一千篇文章都一個樣，現(xiàn)指文章公式化;比喻辦事按一個格式，非常機(jī)械;泛指事物形式陳舊呆板、呆滯。千人一面意思是眾多人一個臉譜。多用以譏諷文藝創(chuàng)作上的雷同，不符合語境意思。曲高和寡意思是曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得。現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。原材料中使用了雙引號，取其比喻義，可以使用。雅俗共賞形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞，這個詞難以和前面“難免”表達(dá)的意思搭配。推陳出新指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。革故鼎新意思是舊指朝政變革或改朝換代?，F(xiàn)泛指除掉舊的，建立新的。從原文中“保留原有特色的基礎(chǔ)”可以判定“革故鼎新”不能用。）18.B（原句有三處語病。“引起游客共鳴”和“抓住游客的心理訴求”前后順序，應(yīng)該是“抓住心理訴求”在“共鳴”之前；“從而”改為“因此”；“對商品的需求和對文化的認(rèn)同”搭配正確。）19.C（A表示直接引用。B表示否定和諷刺。C表示特殊的稱謂。D突出