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/72021年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專項(xiàng)同步練習(xí)及答案一、按照要求寫句子。1.秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。(修改病句)2.讀一讀例句,體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的效果,填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞把句子補(bǔ)充完整。例:椰子撲.通.一.聲.掉進(jìn)水里。他用力一推,門開了。3.小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”(把句子改為轉(zhuǎn)述句。)4.天上的云千姿百態(tài),變化多端。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去悠閑地玩耍。小麗多才多藝,(我能仿照例句圍繞一個(gè)意思寫句子。)二、按要求寫句子,意思不變。(1)樹葉飄落下來。(打比方)(2)這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)(3)小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當(dāng)作人寫)(4)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧?。)三、讀懂要求,寫好句子。1.爸爸說:“我今天不回來吃飯啊,我要開會(huì)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)2.小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著尖尖的兩只小耳朵。(修改病句,有兩處錯(cuò)誤)風(fēng)刮得真大……(圍繞這個(gè)開頭,把句子寫具體)四、根據(jù)要求改寫句子。1.我喜歡春風(fēng),它吹綠了山野的小草,吹紅了路邊的桃花。(仿寫句子)我喜歡春風(fēng),它吹,吹。2.她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。(縮句)3.這句話仿.佛.一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。(用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)4.我也想給你做個(gè)玻璃燈籠,可哪有玻璃呢?(改為陳述句)5.這學(xué)期,我必須一定努力學(xué)習(xí)。(修改病句)6.一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉在樹枝上搖擺。(改為擬人句)五、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1.我愛游泳。我游泳技術(shù)相當(dāng)好。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)2.頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。(用相同修辭方法造句)3.糖醋排骨,是我最喜歡吃的東西。(改變一項(xiàng)詞序意思不變)4.一陣大風(fēng)把我曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服刮下來了。(改成“被”字句)六、按要求寫句子我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。(寫成反問句)春風(fēng)吹綠了田野。(寫成反問句)大水沖走了八只大鐵牛。(改為把字句、被字句)雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。(改為把字句、被字句)貫徹《小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。(修改病句)七、按要求完成句子。(1)造紙術(shù)的發(fā)明,是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(改為反問句)(2)小蝦互相追逐。(擴(kuò)句)(3)五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。(仿寫擬人句)(4)我不敢碰你。我并不是懦弱。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)八、按要求寫句子。1.那么長(zhǎng)的頭發(fā),平時(shí)不是很礙事嗎?(改為陳述句)2.他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。(縮句)3.我的心跳震得樹上的鳥窩一動(dòng)一動(dòng)的。(改為“把”字句和“被”字句)九、關(guān)注有新鮮感的句子,按要求完成練習(xí)。1.早晨,從.山坡上,從.坪壩里,從.一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來了許多小學(xué)生。(用加點(diǎn)字仿寫句子)節(jié)日里,從,從,從,走來了許多慶祝節(jié)日的人。2.綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。(仿寫擬人句)3.我們仔細(xì)觀察。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子合成一句話)4.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:清風(fēng)一吹,紅旗便飛揚(yáng)起來了。太用一曬,便。十、按要求寫句子1.盡.管.它們逆風(fēng)而行,沿途都是一些陌生的景物,但.它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)2.晚上七點(diǎn)左右,月光花開了。(改成擬人句)3.媽媽可能肯定知道了我這次考不好。(修改病句)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)哥哥朝弟弟喊道:“快看!這兒有一只蝸牛?!保尤肷駪B(tài)、動(dòng)作,讓句子更生動(dòng))十一、按要求完成下列句子練習(xí)。1.班會(huì)上,她總是首先第一個(gè)發(fā)言。(修改病句)2.樹上有三只灰雀。(把句子寫具體)3.我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)4.用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。它使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。5.光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(翻譯句子)6.英子終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。(縮句)十二、按要求完成練習(xí)。1.張擇端畫畫的技術(shù)高超。(換一種說法,保持意思不變)2.我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被”字句)3.元宵節(jié)、端午節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)十三、我會(huì)按要求寫句子。1.我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)2.夜空中閃爍的星星就像千萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。(仿寫句子)3.放學(xué)后,我們差不多全部走完了。(修改病句)十四、按要求完成句子練習(xí)。1.不改變意思,把句子換個(gè)說法。植物學(xué)家修建的花鐘是不是很有趣?2.仿寫句子。(1)牽?;ù灯鹆俗仙男±取#ò盐锂?dāng)作人來寫)牡丹花(2)這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(先寫觀察到的現(xiàn)象,再提出問題)十五、按要求改寫句子。1.這樣的天氣難道不冷嗎?(換一種說法,保持句子意思不變)2.春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔?,小草高興地跳起舞來。(照樣子,仿寫句子)3.我們穿著整齊的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。(修改病句)答案一、北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。吱呀一聲小姑娘說,她要去北京,她要去看看北京的名勝古跡。她能唱出動(dòng)聽的歌,也能跳出優(yōu)美的舞蹈,還能畫出好看的畫。二、樹葉像蝴蝶一樣飛落下來。這是一件多漂亮的衣服啊!小鳥在枝頭歌唱。難道“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎?三、爸爸說,他今天不回來吃飯,他要開會(huì)。小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的小耳朵。風(fēng)刮得真大,樹木的枝葉在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,發(fā)出嘩啦
她有著頭發(fā)和眼睛。老師仿我也想給你做個(gè)玻璃燈籠,可沒一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉在樹啦的聲響。她有著頭發(fā)和眼睛。老師仿我也想給你做個(gè)玻璃燈籠,可沒一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉在樹四、紅了路邊的小花綠了岸邊的柳枝佛是一盞燈,為我們照亮了前進(jìn)的道路。有玻璃。這學(xué)期,我必須努力學(xué)習(xí)。枝上跳起了快樂的舞蹈。藍(lán)藍(lán)的天空好像大海一樣。我曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服被一陣大風(fēng)刮下來五、藍(lán)藍(lán)的天空好像大海一樣。我曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服被一陣大風(fēng)刮下來了。六、我們難道能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望嗎?春風(fēng)難道沒有吹綠了田野嗎?大水把八只大鐵牛沖走了。八只大鐵牛被大水沖走了。雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。貫徹《小學(xué)生守則》以后,小學(xué)生的行為發(fā)生了顯著的變化。七、造紙術(shù)的發(fā)明,怎能不是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一呢?可愛的小蝦歡快地互相追逐。牽牛花吹起了小喇叭。雖然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。八、那么長(zhǎng)的頭發(fā),平時(shí)很礙事。他們吃了起來。樹上的鳥窩被我的心跳震得一動(dòng)一動(dòng)的。我的心跳把樹上的鳥窩震得一動(dòng)一動(dòng)的。九、山里鄉(xiāng)下一條條充滿希望與喜悅的道路上星星眨著眼睛。只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。小草垂下了頭十、盡管陷入了困境,但她依舊樂觀向上。晚上七點(diǎn)左右,月光花舒展開自己的花瓣。媽媽肯定知道了我這次考不好。這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。哥哥朝弟弟使勁揮揮手,臉紅紅的,大聲喊道:“快看!這兒有一只蝸牛。”十一、班會(huì)上,她總是第一個(gè)發(fā)言。高大的樹上有三只美麗的灰雀。我不能離開自己的陣地。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼?,同學(xué)們并沒有歧視我。司馬光拿石頭把缸砸破了,水流出來,小孩子得救了。英子走上了講臺(tái)。十二、難道張擇端畫畫的技術(shù)不高超嗎?文字被我們的祖先用刀刻在角甲和獸骨上。元宵節(jié)、端年節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。十三、我想,這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。雨后
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