(班主任工作計劃)2019年七年級班主任下學期工作計劃范文

工作報告范本(班主任工作計劃)2019年七年級班主任放學期工作計劃范文編寫：__________________時間：__________________1/7本學期、自己仍擔當七年級的班主任、經(jīng)過上學期察看、學生的基礎(chǔ)差別較大、學生的學習熱忱不高、不只學習成績不夠理想、并且行為習慣也很差、紀律觀點冷淡、自控能力差、后進生好多。所以、作為一名班主任、我更應(yīng)當努力去調(diào)換學生的學習踴躍性、時辰注意一些后進生的發(fā)展動向、幫助他們戰(zhàn)勝學習上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況、本學期我的工作計劃以下：增強班級的整體奮斗目標、以班訓為指針、使同學們振作精神、共同為班級的將來努力奮斗、形成“班榮我榮、班恥我恥”的觀點、增強班集體的凝集力。培育學生的“主人翁”意識、人人爭做班級的小主人。抓好班級一平老例、抓好自習課紀律、提高講堂效率。利用班會等課余時間、對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任、自己要做到清晨早到教室、平常多去教室、實時糾正學生的不良習慣、趕快養(yǎng)成優(yōu)異的行為規(guī)范、漸漸形成守紀、進步、勤奮的班風。第一、激勵并要求大家嚴格恪守《中學生平常行為規(guī)范》、《班級制度》、要點從提高學生建立文明意識做起、從小事做起、建立更為優(yōu)異的行為習慣和心理習慣。要修業(yè)生力求做到不遲到、不早走、不逃課、踴躍參加學校組織的各項活動、為班爭光。養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣、保持四周環(huán)境的齊整衛(wèi)生、也保持個人的衛(wèi)生和衣飾齊整。開學初、實時召開班會、明確本學期的目標、要修業(yè)生建立強烈的責任感、要在學習及做人中都表現(xiàn)出踴躍性和先進性。其次、嚴格要求班干部在知識、能力上獲得更大進步、在紀律上言傳身教、力求從各方面給全班起到典范帶頭作用;面向全體學生、分類施教。增強對后進生的指導、要從關(guān)心、珍愛每個學生的角度出發(fā)、全面認識、關(guān)心學生。實時認識學生的心理變化、掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。在組織學生展開集體活動的同時、注意對學生進行個別教育工作。關(guān)于班級里一些較特其他學生、他們或是智力有問題、或是學習差、或是性格獨特、或是調(diào)皮搗亂愛拿他人的東西。做好這些特別學生的教育工作。詳細做法以下：關(guān)于個別學生的教育、保持正確的態(tài)度、做到思想上不鄙視、感情上不憎惡、態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二、擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的踴躍要素、2/7特別是要注意培育后進生的自尊心和自信心、做到動之以情、曉之以理。教育個別生第一要找出個別生特別在什么地方、有的學生學習成績不理想、有很強的自卑感、造成性格獨特、不睦群。有的是精力節(jié)余、人很聰慧、而班級生活對他來說很不知足、在缺少正確指引的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊€別學生要差別對待、因材施教、因材施教。按期與學生談心交流、認識學生的思想動向、實時開導解決學生的問題。經(jīng)常與科任教師獲得聯(lián)系、正確掌握各學科學生對知識的掌握狀況。因材施教、要點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫、以促使全班成績的平穩(wěn)、扎實地上漲對學生的法制安全教育要做到：時時各處都得講、時時各處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問題實時辦理、實時上報、想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)、把影響和損失降到最低點。特別是學生校外安全和校內(nèi)歇息時間的安全、一定做好、保證安全工作十拿九穩(wěn)。平常、把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長、實時與家長交流、使家長對孩子在校狀況作到成竹在胸、請家長輔助激勵或幫助學生、作勤學生的思想工作、同時、向家長認識學生在家的表現(xiàn)、實時找到問題所在、因材施教。聯(lián)合學生的表現(xiàn)、開好家長會、針對學生的現(xiàn)狀、與家長共同商議解決問題的方法、并對下一步工作做好安排、趕快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。計劃但是一個希望、一個目標。自己將在本學年中、在不停向有經(jīng)驗班主任學習的同時、增強班主任工作的理論學習、努力抓好各項常例工作、從學校的平常檢查工作做起、輔助任課教師、踴躍創(chuàng)辦優(yōu)異的班風和學風、爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進、成為一個踴躍向上的班集體。一、班級現(xiàn)狀解析：經(jīng)過一學期的生活、孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友善、互幫互幫的好精神、基本可以保持感恩親情、奮斗勤奮、好勤學習的好狀態(tài)。學習目注明確、好多孩子養(yǎng)成了好習慣、不停提高自己。但是、有些問題也不容忽略、比方有的孩子對學習有畏難情緒、有偏科現(xiàn)象、有的孩子性格依舊有些偏執(zhí)。課間歇息和課前準備以及潔凈的保持等問題都有待進一步解決。本學期班級工作圍繞學工處工作計劃、緊扣《中學生平常行為規(guī)范》和《班級常例管理》、嚴管和指引相聯(lián)合、著重指引的方法、培育學生自我管理3/7意識、培育學生主動學習和自覺學習的習慣、達到讓學生的活動向無人看管方向正常發(fā)展、努力建設(shè)出一個優(yōu)異的班集體。以人為本、教育學生成為一個正直、和善、智慧、健康的人。創(chuàng)辦一個溫馨、友善、自然的學習環(huán)境、讓學生到了班里就象回到了家里同樣。教會學生學會生計、學會與人相處、學會付出和愛。利用各樣活動增強班級的凝集力、讓每一個學生都為班級而驕傲。關(guān)愛每一個學生、走進每一個學生的內(nèi)心、成為學生的真實意義上的朋友、為學生排難解憂、建立信心。增強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系、全面關(guān)注孩子的成長。7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各樣現(xiàn)象、利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料、幫助孩子們走出誘惑、進而快樂踴躍投入學習。8、增強和家長的聯(lián)系、共同關(guān)注孩子的健康成長。二月份1、進行開學教育、學習《中學生平常行為規(guī)范》、《龍山中學校園常例》。2、改選班委、團支部、組長、課代表。3、進行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女、爭華彩之星”活動、并建立評論小組、選出負責人。5、建立“課間操指導、評論小組”、選出負責人、展開上好課間操個人競賽。三月份1、搞勤學校組織的安全分別操練活動。2、發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動。3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。4、展開社區(qū)服求實踐活動。5、組織、抓好課間操、并進行個人評選。6、召開家長會、共同商議孩子的發(fā)展大計。四月份1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。2、進行愛國教育、展暢革命先烈活動。3、展開春學春練活動、掀起春學春練熱潮。4/74、進行安全、衛(wèi)生教育。五月份1、進行道德理想教育、習慣進一步養(yǎng)成教育。2、抓好科技創(chuàng)新活動。3、再掀春學春練熱潮、開學習“比、學、趕、幫、超”比賽活動。4、初評“做紳士、淑女、爭華彩之星”優(yōu)異者。六月份1、進行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。2、進行心理健康教育。3、抓好期末復(fù)習、考試?？傊⒃谏蠈W期已形成優(yōu)異班風、重生很快融入班集體的狀況下、堅持自己“愛心”和“責任心”教育、相信在學工處領(lǐng)導的關(guān)心、級部領(lǐng)導的指導和各科任老師及家長的配合下、在全部孩子的共同努力下、我相信我班必定會進一步、再進一步。為做好本學年的班主任工作、使學生的素質(zhì)獲得全面的提高、培育學生自主、合作、創(chuàng)新的能力、特制定計劃以下：以學校法育教育的思路為指導、班主任的中心工作為要點。聯(lián)合學生的實質(zhì)狀況、經(jīng)過展開豐饒少兒情味的各科教育活動、培育學生優(yōu)異的行為習慣和道德意識、增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力、踴躍探究個性培育的門路。本班本學期共有50人、此中男生24人、女生26人。經(jīng)過去第一學期的接觸對學生的特色以及各方面狀況有較深的認識。絕大數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好、但也存在一些補貼的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高。學生的講堂常例有待規(guī)范。大部分學生不敢勇敢講話、班干部不敢勇敢負責、管理方法有待提高。全部這些都是本學期班級工作的要點。進校離校注意排隊齊整、沉寂、主動與校門口的老師、同學打招呼。在教室里沉寂、不打不鬧、不喧華。上課聽講仔細、能踴躍思慮、踴躍講話。5/7作業(yè)公整、仔細、自覺、養(yǎng)成獨立達成作業(yè)的習慣。掌握必定的勞動技術(shù)、關(guān)心集體、自覺保護學校的環(huán)境衛(wèi)生。上學不遲到。有事要主動向老師請假。自己整理書包、學具、書桌。獨立達成學習任務(wù)、對自己提出必定的要求、并努力達到。漸漸做到“班級事、人人管”自己管理好自己。漸漸養(yǎng)成互幫互幫、相互競爭的好質(zhì)量。漸漸掌握輔助老師管理班級的能力漸漸形成一支小干隊伍伍。并經(jīng)過培訓和輪番制度、幫助各位同學有時機擔當班級干部、參加班級管理。以提高服務(wù)水平易管理水平。辦理好個人和同學之間的關(guān)系：喜愛自己的同學、遇到大家的。多交朋友、正確辦理同學之間的矛盾。辦理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個人為大家服務(wù)的崗位、找一個幫助他人的時機。為班級出一個點子、比比誰是最懂感恩的人。辦理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響、快靜齊、專心聽、舉手勤、作業(yè)正確又齊整、夸一夸誰的學習態(tài)度好。增強學生學習習慣的培育：聽課習慣、作業(yè)習慣、作業(yè)校正習慣。2、增強學生的勞動意識的培育：整理書桌、潔凈教室衛(wèi)生、整理自己的學習用品、學做家務(wù)。增強自理能力的培育：合理利用零用錢、學會管理班級的事務(wù)。1、各樣評選制度不變、男女生比賽、小組比賽、個人比賽等。日日爭得“小紅花”、周周爭得“智慧星”。2、值日評選每日進行、周周進行總結(jié)獎賞。3、綜合實踐活動扎扎實實進行、讓學生人人有收獲。二月份：報名