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文檔簡介
冀教版數(shù)學六年級上冊橋西區(qū)簡良小學史靜
放大與縮小圖片的長和寬都被放大了！圖片的邊長都被縮小了！
對比被放大或縮小的圖片，圖形的
相同，
不同。
形狀大小說一說：
在生活中，你還見過哪些放大或縮小的現(xiàn)象呢？生活中的有心人冀教版數(shù)學六年級上冊橋西區(qū)簡良小學史靜
放大與縮小小組合作任務一：分別用同樣長的3根、6根、9根小棒擺成三個不同的等邊三角形。任務二：說一說是怎樣擺的，觀察三個圖形的形狀和大小一樣嗎？
形狀一樣，大小不一樣的圖形，叫做“相似圖形
”
問題：
1、對比①②兩個三角形，他們的邊有什么關系？①號三角形的邊長放大到原來的幾倍后得到②號圖形？“每條邊放大到原來的2倍”問題：2、②號三角形的邊長縮小為原來的多少得到①號三角形呢？“每條邊縮小為原來的1/2
”小組討論：你還發(fā)現(xiàn)了哪些有關放大和縮小的問題？闖關要求：1、在方格紙上按要求畫出圖形。2、畫圖時，請使用直尺。3、畫圖完畢，請坐端正。（闖關成功，可獲得獎貼一枚?。?/p>
第一關：把下面長方形的各邊放大到原來的2倍。
第二關：把下面長方形的各邊縮小到原來的1/2
。恭喜！闖關成功！圖中（）號圖形是1號圖形縮小后的圖形。圖中（）號圖形是2號圖形放大后的圖形。
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