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演講發(fā)言范本家長(zhǎng)會(huì)上數(shù)學(xué)老師的發(fā)言稿編輯:__________________時(shí)間:__________________1/5敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友:大家好!我是本班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)楹⒆拥木壏?是我們今天有時(shí)機(jī)相聚在一起.共同溝通和探討教育孩子的心得領(lǐng)悟。說(shuō)實(shí)在的.素來(lái)很感謝你們!不單感謝你們對(duì)我們的工作的支持!更是感謝你們對(duì)我們的理解。希望經(jīng)過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)能增強(qiáng)我們之間的聯(lián)系.互相溝通孩子在校及在家的狀況.以便我們能夠?qū)崟r(shí)調(diào)整工作.提升教育教課質(zhì)量.同時(shí)也促使大家能夠踴躍參加到孩子的教育管理中來(lái)??傊痪湓?就是“全部為了孩子能健康快樂(lè)成長(zhǎng)”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信.有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn).我們家長(zhǎng)會(huì)必然能夠達(dá)到預(yù)期的收效.獲得圓滿的成功!今天我就抓緊時(shí)間借這個(gè)希望了許久的時(shí)機(jī)來(lái)溝通一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。下邊我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家談?wù)勔韵聨c(diǎn):一、關(guān)于課堂。我以為.學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展.做人是根本.學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。大家都了解陶行知先生吧.他有句話讓我很有感想:“什么是教育?一句話.就是要養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培育、積千累萬(wàn).不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?!彼?本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂想從最基本的課堂老例.作業(yè)常規(guī)培育.讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂四十分鐘是最重要的.也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上必然是踴躍認(rèn)真地參加學(xué)習(xí).手腦并用。作為教師我經(jīng)常察看.那些成績(jī)不太理想的同學(xué)經(jīng)常是上課不注意聽(tīng)講的.他們不認(rèn)真聽(tīng).老是要老師來(lái)提示.這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)碰到影響。有些同學(xué)不只上課沒(méi)有十分專心聽(tīng).并且回家作業(yè)也經(jīng)常不做.試想一想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能好嗎?好的學(xué)習(xí)老例.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終生得益。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。因?yàn)槲覀儼嗍切陆M建的班級(jí).所以這方面仍是比較短缺.需要必然的力度去增強(qiáng)。所以我希望家長(zhǎng)們和我們一起多激勵(lì)孩子去思慮問(wèn)題.特別是獨(dú)立思慮問(wèn)2/5題和讓孩子會(huì)發(fā)問(wèn)。配合學(xué)校進(jìn)行不中止的教育.這樣好的習(xí)慣才會(huì)最后養(yǎng)成。二、教課方法。在我的數(shù)學(xué)課堂上.我特別喜愛(ài)發(fā)問(wèn)單個(gè)學(xué)生起往返答下列問(wèn)題.而比較少地采納集體回答。1、我以為有助于培育學(xué)生的思想能力.集中學(xué)生的注意力。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了.那么他就不能夠很好的回答下列問(wèn)題.所以學(xué)生的注意力特別集中.并且.單個(gè)學(xué)生起來(lái)自己回答.還讓每一個(gè)孩子都能踴躍的動(dòng)腦思慮.而不是隨著全體任意說(shuō).而根本沒(méi)有自己思慮。2、有助于學(xué)生表達(dá)能力的培育成立學(xué)生自信心。我們班的同學(xué)大都能英勇的站起來(lái)表達(dá)自己的想法.特其他自信.固然有時(shí)的想法不是很正確.我都給你大力的夸耀.我在課堂上經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“只要你英勇的站起來(lái)表達(dá)自己的想法.不論對(duì)與錯(cuò).你就是最棒的?!蓖ㄟ^(guò)以上做法.在數(shù)學(xué)課堂上大部分學(xué)生都能很好的集中精神.踴躍的動(dòng)腦思慮。三、數(shù)學(xué)作業(yè):1、多給孩子一點(diǎn)信心.對(duì)孩子說(shuō)你能行。我知道好多家長(zhǎng)都特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí).特別是作業(yè).但是關(guān)于作業(yè).我的理解是家很臟少講.讓孩子自己做。所以.若是你的孩子老是依賴你.動(dòng)不動(dòng)就讓你給講.請(qǐng)你對(duì)孩子說(shuō).媽媽相信你能行.自己試一試看吧。你7能夠在孩子做完了作業(yè).在給孩子檢查。若是真的有不會(huì)的.你能夠再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會(huì)思慮.而不會(huì)事事都2、關(guān)于作業(yè).我還想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō).請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為何這樣說(shuō).因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度.就說(shuō)明孩子在造作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真.說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí).是專心的.只專注的.那么作業(yè)所能達(dá)到的收效就會(huì)特其他好.起到了牢固提升的作用。若是孩子的作業(yè)特別潦草.說(shuō)明孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí).是不以為意的.是三心二3/5意的.那么這樣的就算寫(xiě)100遍.也沒(méi)什么用途。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè).我都和孩子說(shuō)的特別清楚.他們都知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)。所以若是孩子們沒(méi)有專心寫(xiě)作業(yè).請(qǐng)監(jiān)察您的孩子重寫(xiě)。四、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議。孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)優(yōu)秀的家庭教育。因?yàn)橛心?我們的教課教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信你們會(huì)自始自終的支持我們的工作。1、一定有很強(qiáng)的責(zé)任心.平常督促孩子依據(jù)老師的要求完成家庭作業(yè).希望家長(zhǎng)配合檢查。2、理解尊敬學(xué)校與教師的教育行為.如期與教師進(jìn)行溝通。3、科學(xué)地愛(ài)孩子。孩子需要的不可是是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父親母親的喜愛(ài).喜愛(ài)只會(huì)使他們走入歧路。他們也不需要有過(guò)于嚴(yán)格的關(guān)愛(ài).我們?cè)谶m應(yīng)的時(shí)候應(yīng)恩賜更多的激勵(lì)與支持。若是您的孩子做十題.答對(duì)二題.與其責(zé)怪:“你這么笨.只對(duì)二題?!焙尾挥眉?lì)的話來(lái)說(shuō):“你真不錯(cuò).答對(duì)二題。既然能答對(duì)二題.多努力一下.其他也就都會(huì)了?!蔽覀儜?yīng)該用欣賞的眼光看孩子。在您的眼里.孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。4、他人孩子依賴自己。作為家長(zhǎng).您可否感覺(jué)孩子太依賴大人呢?清早起床.被子不疊.家庭作業(yè)忘了帶.書(shū)包家長(zhǎng)背等等。若是長(zhǎng)久這樣下去.孩子會(huì)形成好多不良的個(gè)性質(zhì)量和行為態(tài)度。如:自私、懶散、冷淡及缺少責(zé)任感.沒(méi)有進(jìn)步心。正確的教育方法.是從小培育孩子吃苦耐勞的品德和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、怎么指導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。)家長(zhǎng)應(yīng)培育孩子認(rèn)真讀題的習(xí)慣.不要幫助孩子讀題.每做一題要求看清題目.讀懂題意.找出重點(diǎn)詞。一審再審.在著手做。)培育孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。孩子碰到難題.不要直接告訴答案。應(yīng)用“你依據(jù)題中的信息.你聯(lián)想到了什么?”是孩子愛(ài)動(dòng)腦.勤于思慮.不要讓他有依賴.思想上產(chǎn)生惰性。4/53)培育孩子自覺(jué)檢查、校正錯(cuò)題的習(xí)慣。孩子自覺(jué)檢查.檢查不出錯(cuò)誤.家長(zhǎng)可適合幫助孩子找到錯(cuò)題原由。并增強(qiáng)對(duì)孩子可是單薄環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。)重視孩子數(shù)學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展。語(yǔ)言是思想的外套。語(yǔ)言能力的增強(qiáng)能夠極大的改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)能力.促使思想的發(fā)展。在家里要讓學(xué)生告訴自己.今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。像個(gè)小老師講給媽媽聽(tīng)。多為孩子創(chuàng)立說(shuō)數(shù)學(xué)的時(shí)機(jī)。讓孩子談?wù)勛约旱目捶?、看法與思路。和孩子的溝通形式不用過(guò)于正式。比方和孩子漫步時(shí).和孩子去商場(chǎng)等。這樣的溝通生氣要自然平和得多。各位家長(zhǎng)?!案赣H母親是孩子一世的老師”.您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的將來(lái)。為了孩子的健康成長(zhǎng).我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想。我們一定一起努力.來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一
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