湖南省邵陽(yáng)市2016中考物理 第十五章 電流和電路 第十六章 電壓 電阻復(fù)習(xí)課件

第十五章電流和電路第十六章電壓電阻一、兩種電荷1.摩擦起電:(1)定義:用_____的方法使物體帶電。(2)性質(zhì):能夠_____紙屑等輕小物體。(3)實(shí)質(zhì):不是_____了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。摩擦吸引創(chuàng)造2.兩種電荷:(1)正電荷:用絲綢摩擦過(guò)的_______帶的電荷。(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的_______帶的電荷。(3)相互作用:同種電荷相互_____,異種電荷相互_____。玻璃棒橡膠棒排斥吸引3.驗(yàn)電器:(1)作用:檢驗(yàn)物體_________。(2)原理:_________________。4.導(dǎo)體和絕緣體:(1)導(dǎo)體:_____導(dǎo)電的物體。(2)絕緣體:_______導(dǎo)電的物體。是否帶電同種電荷互相排斥容易不容易二、電路1.電路的組成:(1)定義:把電源、用電器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流路徑。(2)條件:只有電路_____時(shí),電路中才有電流。(3)電路圖:用_____表示電路連接的圖。閉合符號(hào)2.電路的三種狀態(tài)：電路圖狀態(tài)通路斷路短路定義_________的電路在某處_____的電路直接用導(dǎo)線將______________兩極連接起來(lái)特點(diǎn)用電器正常工作用電器不工作電流過(guò)大，電源可能會(huì)被燒壞正常接通斷開(kāi)電源的正、負(fù)3.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路：連接方式串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接電路元件_____相連電路元件_____地連接在電路中電流路徑只有_____至少_____開(kāi)關(guān)的作用開(kāi)關(guān)控制_____用電器_____開(kāi)關(guān)控制所有用電器；_____開(kāi)關(guān)只控制本支路的用電器用電器工作情況只要有一個(gè)元件斷開(kāi)，整個(gè)電路就成為斷路一個(gè)支路的用電器斷開(kāi)，其他支路的用電器可以工作依次并列一條兩條所有干路支路三、電流1.方向:規(guī)定_______定向移動(dòng)的方向。2.電流的測(cè)量——電流表:正電荷(1)認(rèn)識(shí):一般是雙量程,分別是“0～3A”“0～0.6A”。對(duì)應(yīng)的分度值分別是______、_______。(2)使用要遵循以下原則。①兩個(gè)必須。a.必須將電流表_____接入被測(cè)電路中。b.必須使電流從電流表的____________流入,從____________流出。②兩個(gè)不能。a.所測(cè)電流不能超過(guò)電流表的_____。b.不能將電流表直接接在___________上。0.1A0.02A串聯(lián)“+”接線柱“-”接線柱量程電源的兩極3.規(guī)律:(1)串聯(lián)電路:在串聯(lián)電路中各處電流_____。(2)并聯(lián)電路:在并聯(lián)電路中干路電流等于_______________。相等各支路電流之和四、電壓1.電壓:(1)作用:使電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成_____。由_____提供。(2)常見(jiàn)電壓值。①一節(jié)干電池的電壓是______。②鉛蓄電池的電壓是____。③我國(guó)家庭電路的電壓是______。電流電源1.5V2V220V2.電壓表的認(rèn)識(shí):一般是雙量程0～3V、0～15V,對(duì)應(yīng)分度值分別是______、______。3.電壓表的使用:要遵循以下原則。(1)兩個(gè)必須。①必須將電壓表_____在被測(cè)電路的兩端。②必須使電壓表的“+”接線柱接電源_____,“-”接線柱接電源_____。(2)一個(gè)不能:所測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的_____。0.1V0.5V并聯(lián)正極負(fù)極量程4.規(guī)律:(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于_________________________。(2)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓_____。(3)串聯(lián)電池組的總電壓等于_________________。各部分電路兩端的電壓之和相等各節(jié)電池電壓之和五、電阻1.電阻:(1)定義:導(dǎo)體對(duì)電流_________的大小。(2)單位及換算:1MΩ=____kΩ=____Ω。(3)決定因素:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積及導(dǎo)體的溫度。①導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻_____。②導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻_____。③不同材料的導(dǎo)體,其電阻_____。④一般情況下,金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而_____。阻礙作用103106越大越小不同增大2.變阻器:(1)定義:能改變接入電路中_________的元件。(2)圖形符號(hào):______。(3)作用:通過(guò)調(diào)節(jié)其接入電路中的_______,改變電路中的電流或某元件兩端的電壓。電阻大小電阻值【讀·練】1.【判一判】正電荷和負(fù)電荷用物體a去接觸帶正電荷的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)金屬箔片的張角變小了,說(shuō)明該物體帶___電;物體a分別靠近輕小物體b和c,發(fā)現(xiàn)與b相互排斥,說(shuō)明b帶___電;與c相吸引,說(shuō)明c帶___電或_______。負(fù)負(fù)正不帶電2.【辨一辨】串聯(lián)和并聯(lián)電路如圖甲是_____電路,若其中一個(gè)用電器損壞,另一個(gè)用電器_____正常工作;該電路中的電流關(guān)系為_(kāi)______,電壓關(guān)系為_(kāi)______;如圖乙是_____電路,若其中一個(gè)用電器損壞,另一個(gè)用電器___正常工作,該電路中的電流關(guān)系為_(kāi)______,電壓關(guān)系為_(kāi)______。串聯(lián)不能I=I1=I2U=U1+U2并聯(lián)能I=I1+I2U=U1=U23.【畫(huà)一畫(huà)】電路圖的畫(huà)法畫(huà)出下面電路的電路圖。答案:4.【填一填】電路故障(1)如圖所示,該電路狀態(tài)為_(kāi)____(選填“通路”“斷路”或“短路”)。(2)燈L和電動(dòng)機(jī)的連接方式為并聯(lián),若閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到電動(dòng)機(jī)正常工作,但燈L不發(fā)光,電路可能存在的故障是________。斷路燈L斷路5.【比一比】電阻(1)如圖電路,當(dāng)把銅絲接入電路時(shí),小燈泡較明亮,說(shuō)明電路中電流_____,當(dāng)把鎳鉻合金絲接入電路時(shí),小燈泡較暗,說(shuō)明電路中電流_____,由此可知,導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用。較大較小(2)若圖中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度和橫截面積都相同,利用此器材可研究電阻與導(dǎo)體_____的關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)燈泡的亮度間接地顯示電阻的大小,這種物理方法為_(kāi)______。材料轉(zhuǎn)換法考點(diǎn)1電荷及相互作用1.帶電體的判斷:2.利用電荷間的相互作用規(guī)律:利用驗(yàn)電器判斷帶電體所帶電荷的種類(lèi):已知驗(yàn)電器原來(lái)帶電荷的種類(lèi)。(1)若張角變大,則所帶電荷與驗(yàn)電器所帶電荷為同種電荷。(2)若張角減小,則所帶電荷與驗(yàn)電器所帶電荷為異種電荷。(3)若張角先變小后變大,則所帶電荷與驗(yàn)電器所帶電荷為異種電荷。備注:驗(yàn)電器金屬箔片張角越大,表明物體所帶電荷越多?！臼痉额}1】(2015·長(zhǎng)沙中考)如圖所示,用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管,使它帶上電,現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.吸管帶的是正電B.吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電C.吸管和玻璃棒帶同種電荷D.吸管和玻璃棒帶異種電荷【解題關(guān)鍵】解答本題應(yīng)抓住以下關(guān)鍵:兩帶電體相互排斥,它們一定帶有同種電荷。【解析】選C。本題主要考查電荷的性質(zhì)、相互作用規(guī)律及摩擦起電的原因。摩擦起電是由于不同物質(zhì)的原子束縛電子的本領(lǐng)不同,束縛能力強(qiáng)的得到電子帶負(fù)電,束縛能力弱的失去電子帶正電。帶電體可以吸引輕小物體。電荷的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。在判斷吸引情況時(shí)要注意帶電體可以吸引輕小物體,帶異種電荷的兩物體也可以相互吸引。題中兩物體互相排斥,只能判斷其帶同種電荷。題中并未告知玻璃棒是與絲綢摩擦帶電的,因此無(wú)法判斷其帶電性質(zhì)?！臼痉额}2】(2014·郴州中考)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩球一定帶異種電荷B.甲、乙兩球一定帶同種電荷C.乙、丙兩球一定帶異種電荷D.乙、丙兩球一定帶同種電荷【解析】選B。甲球排斥乙球,一定都帶同種電荷,但丙球有兩種可能,帶有與甲、乙不同種的電荷,或者不帶電,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤。故選B。【備選例題】(2014·山西中考)用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象,這是由于梳子摩擦后

,會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球,小球被排斥,說(shuō)明梳子帶

電?！窘忸}關(guān)鍵】解答本題應(yīng)抓住以下關(guān)鍵:關(guān)鍵1:明確摩擦過(guò)的物體帶有電荷。關(guān)鍵2:知道帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。關(guān)鍵3:根據(jù)相互排斥現(xiàn)象可知兩物體帶有同種電荷?！窘馕觥勘绢}考查摩擦起電、電荷間的相互作用規(guī)律的知識(shí)。兩種不同物體相互摩擦?xí)系攘康漠惙N電荷,而帶電體會(huì)吸引輕小物體,比如水流;由電荷間相互作用規(guī)律知,梳子靠近帶負(fù)電的小球,小球被排斥,說(shuō)明梳子帶負(fù)電。答案:帶電負(fù)【知識(shí)拓展】使物體帶電的方法(1)摩擦帶電:相互摩擦的兩物體分別帶有等量異種電荷。(2)接觸帶電:將不帶電體與帶電體接觸,則不帶電體帶了電。接觸帶電的特點(diǎn)是帶同種電荷,但所帶電量不一定與帶電體電量相等。(3)靜電感應(yīng)帶電:當(dāng)不帶電導(dǎo)體靠近帶電體時(shí),由于靜電感應(yīng),在該導(dǎo)體兩端產(chǎn)生等量異種電荷?？键c(diǎn)2串、并聯(lián)電路的識(shí)別1.定義法:根據(jù)定義,將用電器接線柱編號(hào),將電流流入端為首,電流流出端為尾,觀察各個(gè)用電器,若“首→尾→首→尾”連接,則為串聯(lián),若“首→首”,“尾→尾”相連,為并聯(lián)。2.路徑法:從電源的正極出發(fā),沿電流的路徑一直追尋到電源的負(fù)極,途中不分流,始終是一條路徑,即為串聯(lián)電路;電流在某處分支,然后又在另一處匯合的是并聯(lián)電路。3.去用電器法:去掉電路中任意一個(gè)用電器,若另外用電器不工作,則用電器之間是串聯(lián);若其他用電器正常工作,則用電器之間是并聯(lián)。4.節(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別不規(guī)則電路時(shí),不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間無(wú)電源、用電器等,則導(dǎo)線可以視為一個(gè)點(diǎn),若用電器連接在同一個(gè)點(diǎn)上,則為并聯(lián)電路,否則為串聯(lián)電路。5.等效電路法:將電壓表等效為斷路;將電流表等效為一根導(dǎo)線。【失分盲點(diǎn)】(1)用電器同時(shí)工作,同時(shí)不工作,可能是并聯(lián)電路,也可能是串聯(lián)電路,如馬路上的路燈就是并聯(lián)。(2)開(kāi)關(guān)控制哪盞燈一定和哪盞燈串聯(lián)。(3)并聯(lián)電路中一個(gè)支路短路,其余的支路全部短路?！臼痉额}3】(2015·邵陽(yáng)中考)學(xué)了串、并聯(lián)電路后,小紅用“順口溜”對(duì)電路的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。如:“電流走向多條路,各自為政不相顧。支路要由干路管,就像排長(zhǎng)管班長(zhǎng)”。這里描述的是

(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點(diǎn)?！窘忸}探究】解答本題應(yīng)思考的問(wèn)題:串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)是什么?提示:串聯(lián)電路只有一條路徑,各元件不能獨(dú)立工作,相互影響;并聯(lián)電路有兩條或多條路徑,各元件能獨(dú)立工作,互不影響?！窘馕觥勘绢}考查串、并聯(lián)電路的判斷。由小紅的“順口溜”,“電流走向多條路”,可知,電路中有多條電流的路徑,電路中的元件能獨(dú)立工作,互不影響,這是并聯(lián)電路的特點(diǎn)。答案:并聯(lián)【示范題4】(2015·銅仁中考)如圖所示,只閉合S1,電阻R1、R2組成

電路,斷開(kāi)S1,閉合S2、S3,電阻R1、R2組成

電路,同時(shí)閉合S1、S3,電路會(huì)形成

?！窘忸}關(guān)鍵】解答本題可按以下思路進(jìn)行:【解析】本題考查電路連接方式的判斷和對(duì)短路的認(rèn)識(shí)。由電路圖可知,只閉合S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),R1、R2首尾順次連接,它們是串聯(lián)的;閉合S2、S3,斷開(kāi)S1時(shí),R1、R2首首相連,尾尾相連,它們是并聯(lián)的;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,電源短路,這是不允許的。答案:串聯(lián)并聯(lián)電源短路【備選例題】1.(2015·自貢中考)如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓,為使L1與L2串聯(lián),以下做法正確的是()A.a為電流表,b為電壓表,c為電流表B.a為電壓表,b為電壓表,c為電流表C.a為電流表,b為電流表,c為電壓表D.a為電流表,b為電流表,c為電流表【解題探究】按各選項(xiàng)中所連接的電流表或電壓表,采用“理想化”去電表法,畫(huà)出各自對(duì)應(yīng)的電路圖。提示:如圖所示【解析】選B。本題考查串、并聯(lián)電路的判斷?？刹捎谩袄硐牖比ケ矸?即去掉電壓表把電路斷開(kāi),去掉電流表將電路用導(dǎo)線連接。處理后,選項(xiàng)A中燈泡L1被短路,選項(xiàng)B中L1、L2串聯(lián),選項(xiàng)C、D中都造成了電源短路,只有B選項(xiàng)符合題意。2.(2014·遂寧中考)如圖所示的電路,下列判斷正確的是()A.閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)B.閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)C.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮D.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),電源短路【解析】選D。本題主要考查串、并聯(lián)電路的判斷和對(duì)短路的認(rèn)識(shí)。閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈L1與L2并聯(lián),A錯(cuò);閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),燈L1、L2串聯(lián),B錯(cuò);閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí),燈L1被短路不亮、L2亮,C錯(cuò);同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),相當(dāng)于直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連在一起,故電源短路,D正確。3.(2014·阜新中考)如圖所示電路中,若使L1、L2并聯(lián),則甲接

表,乙接

表,丙接

表?！窘馕觥勘绢}考查并聯(lián)電路的判斷和電流表、電壓表的使用。要使燈L1和L2并聯(lián),電流從電源正極開(kāi)始分支,一路經(jīng)過(guò)L1,另一路經(jīng)過(guò)甲和L2,然后兩路電流經(jīng)過(guò)丙、開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極。因此甲、丙均為電流表,乙為電壓表。答案:電流電壓電流【知識(shí)拓展】混聯(lián)電路電路連接的基本方式是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。有的電路串聯(lián)中有并聯(lián),有的電路并聯(lián)中有串聯(lián),如圖所示,稱(chēng)為混聯(lián)電路?？键c(diǎn)3電路圖和實(shí)物圖互畫(huà)1.解題思路:2.畫(huà)電路圖要求:(1)要用統(tǒng)一規(guī)定的元件符號(hào)。(2)連接線要畫(huà)成橫平豎直。(3)電路元件分布要?jiǎng)蚍Q(chēng)。(4)導(dǎo)線交叉連通處一定要畫(huà)“·”。(5)除滑動(dòng)變阻器外,其他電路元件不能畫(huà)在拐角處?！臼Х置c(diǎn)】(1)為避免錯(cuò)連、漏連元件,要按照一定的順序進(jìn)行,如從電源正極出發(fā),連接各個(gè)元件,回到電源的負(fù)極。(2)連接實(shí)物電路中各元件的順序與電路圖應(yīng)保持一致。(3)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)、閉合情況與實(shí)物圖嚴(yán)格對(duì)應(yīng),在電路圖中要標(biāo)出相應(yīng)的字母?！臼痉额}5】(2015·郴州中考)請(qǐng)按照如圖所示的實(shí)物圖畫(huà)出電路圖?！窘忸}關(guān)鍵】根據(jù)電源正負(fù)極,分析電流流向及路徑,確定兩燈泡的連接方式?！窘馕觥坑^察實(shí)物圖可知兩燈泡為串聯(lián)關(guān)系,畫(huà)圖時(shí)注意電流的流向,做到電路圖與實(shí)物圖一一對(duì)應(yīng)。答案:如圖所示【示范題6】(2015·新疆中考)根據(jù)如圖所示電路,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路?！窘忸}關(guān)鍵】解答本題應(yīng)抓住以下關(guān)鍵:關(guān)鍵1:分析電路圖弄清用電器、開(kāi)關(guān)之間的連接情況。關(guān)鍵2:連線時(shí),一般可以按照電流方向從電源正極開(kāi)始連到電源負(fù)極?！窘馕觥勘绢}考查實(shí)物圖的連接。根據(jù)電路圖,從電源的正極出發(fā),將實(shí)物依次連接即可。答案:如圖所示【備選例題】1.(2015·平?jīng)鲋锌?如圖所示的電路中,有幾根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:(1)兩燈泡并聯(lián)。(2)電流表測(cè)燈L1的電流。(3)閉合開(kāi)關(guān)后,向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩燈均變暗。【解題關(guān)鍵】解答本題抓住以下關(guān)鍵:關(guān)鍵1:明確并聯(lián)電路至少有兩條路徑。關(guān)鍵2:知道電流表與燈L1串聯(lián)。關(guān)鍵3:知道向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩燈變暗,說(shuō)明電阻變大?！窘馕觥勘绢}考查電路的連接和滑動(dòng)變阻器的使用。根據(jù)題意,兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)燈L1的電流,則兩燈應(yīng)分別在兩條支路上,電流表與燈L1在同一條支路上;滑動(dòng)變阻器影響兩燈的亮暗,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在干路上,滑片向A端滑動(dòng)時(shí)兩燈變暗,則滑片向A端滑動(dòng)時(shí)連入電路中的電阻變大,故必須連接B端。答案:如圖所示2.(2014·菏澤中考)根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖,在虛線框中畫(huà)出電路圖?！窘馕觥勘绢}考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖。利用電流路徑法,分析實(shí)物圖的連接方式,電源正極到電流表,經(jīng)過(guò)燈泡L1、開(kāi)關(guān)、燈泡L2,最后到電源負(fù)極,L1與L2串聯(lián),電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流,先畫(huà)出串聯(lián)電路;最后將電壓表并聯(lián)在電流表和燈泡L1兩端。答案:如圖所示【知識(shí)拓展】根據(jù)實(shí)物畫(huà)電路圖,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,首先根據(jù)實(shí)物畫(huà)電路圖:先用筆在實(shí)物圖上(靠近電源)從電源的正極沿著實(shí)物圖上的導(dǎo)線回到電源的負(fù)極描一個(gè)串聯(lián)電路。然后看這條閉合電路上有什么元件就把這些元件用導(dǎo)線連接畫(huà)出矩形。然后把這條串聯(lián)電路以外的元件的兩個(gè)接線頭跨在已畫(huà)好的串聯(lián)電路相應(yīng)的元件兩端即可。再?gòu)?fù)雜的電路用這種方法都會(huì)迎刃而解的。電路圖連接實(shí)物圖:方法類(lèi)似,只是倒著用?？键c(diǎn)4電路的設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)電路時(shí),可“先局部再整體”,思路如下:2.判斷開(kāi)關(guān)的連接情況:(1)用若干個(gè)開(kāi)關(guān)控制同一個(gè)用電器。①如果不管哪個(gè)開(kāi)關(guān)閉合,用電器都能工作,那么這若干個(gè)開(kāi)關(guān)一定是并聯(lián)的,并且用電器在它們的干路上。②如果所有開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合,用電器才工作,則這若干個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中。(2)開(kāi)關(guān)的短路接法:開(kāi)關(guān)閉合,用電器不工作;開(kāi)關(guān)斷開(kāi),用電器工作,則此開(kāi)關(guān)和用電器并聯(lián),當(dāng)其閉合時(shí)造成該用電器短路?！臼Х置c(diǎn)】當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),用電器不工作;當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),用電器工作,則開(kāi)關(guān)與用電器并聯(lián)。一般情況下電路中還有其他用電器串聯(lián)?！臼痉额}7】(2015·邵陽(yáng)中考)為了安全,汽車(chē)行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時(shí),相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時(shí),相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān),指示燈發(fā)光。符合上述要求的電路圖是()【解題指南】解答本題應(yīng)抓住以下關(guān)鍵:開(kāi)關(guān)閉合指示燈不亮,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)指示燈亮,說(shuō)明開(kāi)關(guān)應(yīng)與指示燈并聯(lián)?！窘馕觥窟xC。本題考查電路的設(shè)計(jì)。由題意知,未系好安全帶時(shí)指示燈亮,系好安全帶時(shí)指示燈不亮,說(shuō)明開(kāi)關(guān)斷開(kāi)指示燈亮,否則指示燈不亮,即被短路了。指示燈與S并聯(lián),但電路不會(huì)出現(xiàn)短路,即電路中應(yīng)有個(gè)保護(hù)電阻。故選C?！臼痉额}8】(2014·郴州中考)科研人員制成了“光控開(kāi)關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi))。請(qǐng)將如圖所示的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出:只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制電路。【解題關(guān)鍵】解答本題可按以下思路進(jìn)行:【解析】在家庭電路中開(kāi)關(guān)接在用電器和火線之間,與用電器串聯(lián)。答案:如圖所示考點(diǎn)5電阻和變阻器1.對(duì)電阻的理解:電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)。在比較電阻大小時(shí),要綜合考慮各個(gè)因素的影響,不能片面考慮。2.滑動(dòng)變阻器的接法規(guī)律:【示范題9】(2014·邵陽(yáng)中考)如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)()A.導(dǎo)體的材料B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度C.導(dǎo)體的橫截面積 D.導(dǎo)體兩端的電壓【解題關(guān)鍵】解答本題要抓住以下關(guān)鍵:關(guān)鍵1:影響導(dǎo)體電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積。關(guān)鍵2:導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)?！窘馕觥窟xD。本題考查的是影響導(dǎo)體電阻大小的因素。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),與導(dǎo)體兩端有無(wú)電壓、電壓大小無(wú)關(guān)?！臼痉额}10】(2015·株洲中考)一根長(zhǎng)1m的導(dǎo)線,電阻為R。先把它剪去一半,再將剩下的一半拉長(zhǎng)到1m,此時(shí)它的電阻()A.大于RB.等于RC.小于R D.因條件不足,無(wú)法判斷其變化【解題關(guān)鍵】解答本題要抓住的關(guān)鍵:材料和長(zhǎng)度相同,橫截面積變小,電阻變大?！窘馕觥窟xA。本題考查影響電阻大小的因素。導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān),長(zhǎng)度越大,橫截面積越小,電阻越大。一根長(zhǎng)1m的導(dǎo)線,電阻為R,先把它剪去一半,再將剩下的一半拉長(zhǎng)到1m,此時(shí)剩下的部分與原來(lái)相比相當(dāng)于長(zhǎng)度沒(méi)變,橫截面積減小,所以它的電阻變大。故選A?！緜溥x要點(diǎn)】電路故障的判斷以串聯(lián)電路和并聯(lián)電路為例,分析?？脊收洗?lián)并聯(lián)電路圖串聯(lián)并聯(lián)燈泡狀態(tài)及故障判斷兩燈都不亮，電路斷路①電壓表若有示數(shù)則與電壓表并聯(lián)的用電器斷路②電壓表若無(wú)示數(shù)，則另外一個(gè)用電器斷路兩燈都不亮，則電路必短路，同時(shí)電源短路一燈亮一燈不亮，則不亮的燈短路一燈亮一燈不亮，則必是不亮的燈斷路【技法攻略】(1)若兩燈串聯(lián),只有一燈發(fā)光,原因有兩個(gè):一是不發(fā)光的燈短路了,二是電流太小燈不足以發(fā)光。(2)若兩燈并聯(lián),只有一燈發(fā)光,原因只有一個(gè):不發(fā)光的燈斷路?！臼痉额}1】(2015·常德中考)如圖所示是小紅測(cè)定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是()A.燈L短路B.燈L斷路C.變阻器R短路 D.變阻器R斷路【解題探究】解答本題時(shí)應(yīng)思考以下三個(gè)問(wèn)題:(1)電路中,燈L與變阻器R的連接方式是怎樣的?各電表的測(cè)量對(duì)象是什么?(2)燈L不亮,電流表無(wú)示數(shù)可初步判定電路發(fā)生了什么故障?(3)電壓表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電壓表所并聯(lián)部分以外的電路有無(wú)斷路?提示:(1)串聯(lián)電流表測(cè)電路中的電流電壓表測(cè)燈L兩端的電壓(2)發(fā)生斷路(3)有斷路【解析】選D。本題考查對(duì)電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用。燈泡不亮說(shuō)明電路某處斷路或燈短路;若電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電壓表被短路或與電源不能相通;電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明是某處斷路或電流表短路;綜合分析進(jìn)行判斷。燈泡L短路,燈不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),故A錯(cuò);燈泡L發(fā)生斷路,燈不亮,電壓表的正負(fù)接線柱與電源正負(fù)極之間是連通的,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻無(wú)限大,使得電路中的電流為0,電流表的示數(shù)為0,不符合題意,故B錯(cuò);變阻器短路,燈亮,電壓表和電流表都有示數(shù),不符合題意,故C錯(cuò);變阻器斷路,燈不亮,電流表和電壓表都無(wú)示數(shù),符合題意,故D正確。故選D。【示范題2】(2014·常德中考)如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大。若電路中只有一處故障,則故障原因可能是()A.L短路B.L斷路C.R短路 D.R斷路【解析】選B。本題考查電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用。根據(jù)電路圖可知,R與L串聯(lián),電壓表測(cè)量L兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,并且電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路發(fā)生了斷路,而電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表能與電源相通,故燈泡L斷路。故選B?！緜溥x例題】(2014·日照中考)如圖所示,當(dāng)S閉合后,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,但過(guò)一會(huì)兒,兩燈均突然熄滅,某同學(xué)用電壓表探究電路故障,他用電壓表分別接到燈L1、L2兩端測(cè)量電壓,發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零,燈L2兩端電壓不為零。由此可判斷電路的故障是()A.燈L1斷路 C.燈L2短路C.燈L2斷路 D.開(kāi)關(guān)S接觸不良【解析】選C。若燈L1斷路,當(dāng)用電壓表測(cè)量L2兩端電壓時(shí),電壓表不會(huì)有示數(shù),A錯(cuò);若燈L2短路,當(dāng)用電壓表測(cè)量L2兩端電壓時(shí),電壓表被短路,也不會(huì)有示數(shù),B錯(cuò);若燈L2斷路,當(dāng)用電壓表測(cè)量時(shí),電壓表與燈L1串聯(lián),電壓表有示數(shù),顯示電源電壓,C對(duì);如果開(kāi)關(guān)S接觸不良,則整個(gè)電路斷路,燈L2兩端電壓也會(huì)為零,D錯(cuò)。故選C。【知識(shí)拓展】1.斷路:(1)現(xiàn)象:電路中的用電器不工作,電流表、電壓表無(wú)示數(shù)。(2)判斷方法(只有一處斷路的情況):①利用電壓表:電壓表分別并聯(lián)在各用電器兩端,若電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦贰＂诶秒娏鞅?電流表分別并聯(lián)在各用電器兩端,當(dāng)其他用電器正常工作時(shí),與電流表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦贰?.短路:(1)電源短路:電流不經(jīng)過(guò)用電器直接從正極出來(lái)回到負(fù)極。表現(xiàn)為:用電器都不工作,電壓表無(wú)示數(shù),電流表可能有超量程的示數(shù),有可能燒壞電源,這是絕對(duì)不允許的。(2)部分短路:①現(xiàn)象:電路中有電流,串聯(lián)電路中一部分用電器不能正常工作,其他部分用電器能正常工作,則不能正常工作的部分短路。②判斷方法:可用電壓表判斷哪個(gè)用電器短路。把電壓表分別和各部分并聯(lián),導(dǎo)線部分的電壓為零表示導(dǎo)線正常;若某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。主題電阻的大小與哪些因素有關(guān)【實(shí)驗(yàn)方法】___________?！緦?shí)驗(yàn)裝置】控制變量法【實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵】(1)探究電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系思路:需控制___________不變,改變_________,比較電流表的示數(shù)。(2)探究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系思路:需控制_______________不變,改變_____,比較電流表的示數(shù)。(3)探究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系思路:需控制_______________不變,改變_____,比較電流表的示數(shù)。材料和長(zhǎng)度橫截面積材料和橫截面積長(zhǎng)度長(zhǎng)度和橫截面積材料【要點(diǎn)探究】實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用哪些方法間接地顯示電阻的大小?提示:通過(guò)比較電流表示數(shù)的大小,示數(shù)大的電阻小,示數(shù)小的電阻大;也可以觀察燈泡的亮度,燈泡越亮,電阻越小。導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)嗎?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想?提示:有關(guān)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示:用導(dǎo)線、燈泡、電源和鎢絲串聯(lián),用火燒烤鎢絲下面(燒烤后鎢絲的溫度會(huì)升高),對(duì)比燒烤前后燈泡的亮度。若觀察到燈泡的亮度發(fā)生變化,則說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。一般情況下,金屬導(dǎo)體的溫度越高,電阻越大?！臼痉栋咐?2015·綏化中考)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路,經(jīng)過(guò)測(cè)量,得到如表所示數(shù)據(jù)。導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較電路中

的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小。(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選取

和

相同,材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)選取導(dǎo)體

(填導(dǎo)體代號(hào))對(duì)比可知:導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)?！窘馕觥看祟}考查導(dǎo)體電阻大小影響因素實(shí)驗(yàn)。主要運(yùn)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較電路中電流大小來(lái)間接地判斷電阻大小,這是轉(zhuǎn)換法。(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)控制長(zhǎng)度、橫截面積相同,材料不同。(3)在探究電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系時(shí),應(yīng)控制材料、長(zhǎng)度相同,改變橫截面積,因此選b、c。答案:(1)電流(或電流表示數(shù))(2)長(zhǎng)度橫截面積(3)b、c【備選例題】1.(2015·平?jīng)鲋锌?學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似,電壓與水壓差相似,李明和同學(xué)們提出,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似,所以對(duì)影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:猜想一:(類(lèi)比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想二:(類(lèi)比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于

狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)。閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于

(選填“a”或“b”)位置。(2)閉合開(kāi)關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是________________

。(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真測(cè)量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)。序號(hào)物理量123456789……長(zhǎng)度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0……橫截面積S/cm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0……電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.01.5……比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?

。比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?

。(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是

。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒(méi)有研究,這個(gè)因素是

?！窘馕觥勘绢}考查影響導(dǎo)體電阻大小的因素的實(shí)驗(yàn)探究。(1)為保護(hù)電路,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最大阻值處,即圖中的b端;(2)電流表沒(méi)有示數(shù),可知電路中某處斷路或者電流表短路,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,則說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電路發(fā)生斷路;(3)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用控制變量法,如要驗(yàn)證猜想一:導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選取材料、橫截面積相同而長(zhǎng)度不同的導(dǎo)體接入電路,則應(yīng)選取的數(shù)據(jù)為1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)組;如驗(yàn)證猜想二:導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選取材料和長(zhǎng)度相同而橫截面積不同的導(dǎo)體接入電路,即選取的數(shù)據(jù)為1、4、7(或2、5、8,或3、6、9);(4)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用控制變量法;(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取的導(dǎo)體的材料都相同,故無(wú)法探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。答案:(1)斷開(kāi)b(2)電阻絲處斷路(3)1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)(4)控制變量法(5)材料2.(2014·江西中考)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律【猜想與假設(shè)】(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等。(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開(kāi)關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該

;檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54【分析與論證】分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和。【評(píng)估】(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是_______________;(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)

讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是____________________________________________________。(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可):__________________________________________________

?！窘馕觥?1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)具有特殊性,每一次兩支路電流都相等,由于并聯(lián)電壓相等,所以可知他所選用的小燈泡規(guī)格是相同的,因此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性;(2)分析玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中數(shù)據(jù)可以看出,第3次的數(shù)據(jù)明顯差別很大,所以這一次是錯(cuò)誤的,干路電流表示數(shù)比支路電流表示數(shù)小,原因只有一種就是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)量程了;(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,普遍性,應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測(cè)量得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。答案:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)斷開(kāi)【評(píng)估】(1)選用了兩只規(guī)格相同的燈泡(2)3讀錯(cuò)了量程(3)應(yīng)該選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論【備選要點(diǎn)】主題一串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律【實(shí)驗(yàn)電路】【實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵】(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)一定_____。(2)電流表的“+”“-”接線柱不能接反。(3)電流表的量程要選擇合適,為了使讀數(shù)精確,能用小量程的一定不能用大量程,可用“_______”選擇合適的電流表量程。(4)連好電路后,先用開(kāi)關(guān)試觸,觀察電表的指針偏轉(zhuǎn)情況,確認(rèn)無(wú)誤后,方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。斷開(kāi)試觸法【要點(diǎn)探究】(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取哪些措施?提示:選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量多組數(shù)據(jù)。(2)探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩支路的電流相等,原因是什么?提示:選用的兩個(gè)燈泡規(guī)格相同。(3)若開(kāi)始實(shí)驗(yàn),開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),原因是什么?提示:電流表的“+”“-”接線柱接反了?！臼痉栋咐?2015·鄂州中考)某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等。設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)畫(huà)好電路圖后,曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是

的。檢查電路連接無(wú)誤后,她開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。(2)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是

___________________________________________________________________________。(3)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可):

___________________________________________________________________。(4)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái);同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開(kāi)關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,亮度才穩(wěn)定下來(lái)。造成這種現(xiàn)象的原因是

_________________________________________________________

______________________________________________________。【解析】本題考查探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系。(1)為保護(hù)電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)。(2)兩燈泡并聯(lián),燈泡兩端電壓相同,通過(guò)燈泡