六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-第一單元《物質(zhì)變化的兩種形式》北京課改版_第1頁(yè)
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物質(zhì)變化的兩種形式教學(xué)目標(biāo)1.體驗(yàn)對(duì)各種變化的觀察過(guò)程2.認(rèn)識(shí)觀察和思考是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)3.認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化的基本特征4.了解物理變化與化學(xué)變化的聯(lián)系5.初步學(xué)習(xí)觀察化學(xué)變化的方法教學(xué)重點(diǎn)

觀察的重要性及方法,化學(xué)變化的基本特征。思考引入取一張白紙,撕開,請(qǐng)你思考這個(gè)過(guò)程中,紙張發(fā)生了什么變化?同樣一張白紙,用火柴點(diǎn)燃,請(qǐng)分析這個(gè)過(guò)程中,紙張發(fā)生了什么變化?一、演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:火柴被折斷實(shí)驗(yàn)二:水的三態(tài)變化實(shí)驗(yàn)三:石蠟熔化成液態(tài)實(shí)驗(yàn)四:玻璃破碎實(shí)驗(yàn)五:食鹽溶解在水中一、演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)六:火柴燃燒實(shí)驗(yàn)七:鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)八:蠟燭燃燒想一想:實(shí)驗(yàn)一~五和實(shí)驗(yàn)六~十有什么區(qū)別?二、物質(zhì)變化的形式1、物理變化

概念:原來(lái)的物質(zhì)沒有消失,也沒有新的物質(zhì)生成的變化叫物理變化。你能舉出生活中一些物理變化的例子嗎?二、物質(zhì)變化的形式2、化學(xué)變化

概念:原來(lái)的物質(zhì)消失了,新的物質(zhì)生成了的變化叫化學(xué)變化。你能舉出生活中一些化學(xué)變化的例子嗎?三、兩種變化的聯(lián)系1、關(guān)系:都是物質(zhì)變化的一種形式2、判斷依據(jù):有無(wú)新的物質(zhì)生成。討論一下,以下變

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