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部編一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字第8課人之初初chū初中初心我會(huì)讀自讀課文,圈出難讀的字詞,多讀幾遍,看誰(shuí)把課文讀得準(zhǔn)確、流利。我會(huì)認(rèn)之初性善習(xí)教遷貴專幼玉器義zhīchūxìngshànxíjiàoqiānguìzhuānyòuyùqìyì我會(huì)認(rèn)姓性姓名性別性格xìng我會(huì)認(rèn)善善良和善shàn我們要做一個(gè)善良的人。我會(huì)認(rèn)教教室教師jiào長(zhǎng)大后,我想成為一名教師。我會(huì)認(rèn)千遷千萬(wàn)遷走遷居qiān我會(huì)認(rèn)哭器哭笑機(jī)器電器qì我會(huì)認(rèn)之前初中性格善良學(xué)習(xí)教師遷居寶貴專心幼兒玉器義氣我會(huì)認(rèn)人之初性本善教之道貴以專玉不啄不成器人不學(xué),不知義xí學(xué)習(xí)自習(xí)習(xí)我會(huì)寫yù玉石白玉玉我會(huì)寫yì義氣正義義我會(huì)寫8人之初8人之初第二課時(shí)讀讀記記初始初夏天性性格專心專門善良友善shǐ我會(huì)認(rèn)人之初性本善教之道貴以專玉不啄不成器人不學(xué),不知義我會(huì)讀人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。我會(huì)讀子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。我會(huì)讀讀一讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)。茍不教子不學(xué)幼不學(xué)玉不琢不成器人不學(xué)不知義茍不教子不學(xué)幼不學(xué)玉不琢不成器人不學(xué)不知義búbùbùbùbùbùbù“不”字后面的字是四聲,讀第二聲。后面的字是其他聲調(diào),“不”字讀四聲。我會(huì)猜老師說(shuō)意思,孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。1、人生下來(lái)的時(shí)候都是好的,只是由于成長(zhǎng)的過(guò)程中,后天學(xué)習(xí)的環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。我會(huì)猜老師說(shuō)意思,孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。2、小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。一個(gè)人如果小時(shí)不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候既不懂做人的道理,又無(wú)知識(shí),能有什么用呢?子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?我會(huì)猜老師說(shuō)意思,孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。3、如果從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地教育孩子。茍不學(xué),性乃遷。教之道,貴以專。我會(huì)猜老師說(shuō)意思,孩子們猜課文對(duì)應(yīng)的句子。4、玉不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂禮儀,不能成才。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。xiāng相近相同相我會(huì)寫jìn
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