學校安全培訓學習資料

安全(ānquán)管理培訓的目的意義

1、國家法律法規(guī)的要求；2、提高教師安全素質，提高保護教育、管理、保護學生(xuésheng)安全能力需要；

3、是保護教師自身權益的需要。第一頁，共33頁。一、校園安全(ānquán)工作現(xiàn)狀分析

（一）形勢嚴峻

1、教育部發(fā)布的全國中小學安全形勢報告指出：近10年來，全國中小學學生意外(yìwài)死亡平均每年4萬人左右，即平均每天死亡100多人，相當于每天要消失2個班。2、近年來，白河縣、冷水鎮(zhèn)境內各種學生安全事故時有發(fā)生。第二頁，共33頁?！厩楦?qínggǎn)體驗】

活生生的生命就這么沒了，請你想象一下，家長喪子的徹骨之痛……第三頁，共33頁。一、校園安全(ānquán)工作現(xiàn)狀分析

（二）主要問題：1、學校管理制度不夠完善、執(zhí)行力不夠。2、安全管理人員責任心不夠，措施不到位。3、安全教育形式單一。4、安全隱患排查整改不夠深入。5、安全管理人員力量不足，工作壓力大。6、安全設施建設不夠。7、學生難監(jiān)管(jiānguǎn)、家長要求高、社會和媒體關注度高。第四頁，共33頁。

校園(xiàoyuán)安全網(wǎng)絡設施(shèshī)安全交通安全消防安全衛(wèi)生(wèishēng)安全活動安全食品安全安全文化二、校園安全工作重點第五頁，共33頁。

（一）設施安全1、無危房，校園具備封閉式管理條件。2、通道、走廊等符合要求。3、體育設備、特種設備、懸掛物定期檢查檢修。4、校建安全管理。（二）交通安全1、設置交通及應急撤離警示標志。2、放學堅持路隊制。不遵守交通規(guī)則在公路狂打、嬉戲易造成交通事故；3、學生放學乘車要組織引導。嚴禁乘坐超員、超速或病車、非營運車。4、防止踩踏事故。

放學和下課時在樓道、門口(ménkǒu)等黑暗和狹窄的地方擁擠易造成擠壓、踩踏等事故。5、雷電、暴雨漲水、泥石流、冰雪路滑等特殊情況交通安全。6、嚴禁未成年人駕駛機動車、教師違章駕駛等行為。

校園(xiàoyuán)安全工作重點第六頁，共33頁。校園安全工作(gōngzuò)重點

（三）衛(wèi)生安全1、廚房、宿舍、廁所等主要生活區(qū)衛(wèi)生設施必須達標；2、流感、水痘、手足口等傳染性疾病防治（幼兒、小學新生入學接種證查驗、晨午檢等）；3、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治(zhěngzhì)；4、加強衛(wèi)生標準檢測。（四）食品安全1、食堂有餐飲許可證，工作人員持健康證上崗。2、嚴把食品采購、儲存、加工等關鍵環(huán)節(jié)。3、明確監(jiān)管責任。4、穩(wěn)步推進學生營養(yǎng)改善計劃工程。（五）消防安全1、滅火器等消防器材配置。2、消防器材維護和使用。3、師生取暖、用電等不當行為監(jiān)管。4、老化的供電線路和危險電器設備的檢修。5、應急逃生演練

。6、森林防火宣傳教育。

第七頁，共33頁。（六）活動安全1、教學事故：（1）體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害；（2）化學實驗、勞技課或社會實踐中教學組織不當，操作不當而造成的傷害；（3）教師課堂脫崗或體罰(tǐfá)學生行為導致安全事故；（4）未嚴格執(zhí)行作息時間期間發(fā)生的事故。

2、不當活動事故。學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時造成的傷害；樓道擁擠踩踏事故；未按學校管理規(guī)定擅自組織學生在校外參加各類活動而引發(fā)安全事故；學生下河洗澡、汛期強渡、搶渡造成溺水事故；

3、學生身體特殊原因誘發(fā)事故。因學生特殊疾病、特殊身體素質、異常心理狀態(tài)受到意外沖擊而造成的傷害。

4、校園暴力事故。學校門禁制度執(zhí)行不嚴，導致有暴力傾向的社會閑散人員、精神病等高危人員隨意進入校園施暴；學生哥們義氣拉幫結伙，為小摩擦產生糾紛打架斗毆。

校園(xiàoyuán)安全工作重點第八頁，共33頁。三、校園安全(ānquán)管理措施安全管理按照“全覆蓋、零容忍、強執(zhí)法、重實效”總體要求(yāoqiú)，理清工作思路、夯實工作措施、強化工作責任，預防為主，防治結合，確保各項工作落到實處。

第九頁，共33頁。三、校園安全(ānquán)管理措施（一）理清思路，構筑牢固的安全網(wǎng)絡體系。1、制度機制體系。健全和完善管理制度、應急預案，切實符合本校實際，形成一套行之有效的長效管理機制。2、崗位責任體系。崗位責任要體現(xiàn)(tǐxiàn)時間、空間的具體責任，達到工作不斷鏈，無縫對接。不留漏洞，不留盲區(qū)。要通過“事故假設法”檢驗安全責任體系是否完整，是否到位，制度執(zhí)行力是否到位。3、安全防范體系?！叭朔?、物防、技防”三位一體。

第十頁，共33頁。三、校園安全管理(guǎnlǐ)措施（二）明確任務，進一步夯實管理責任。1、校長、園長是校園安全(ānquán)第一責任人，分管領導是具體責任人，班主任、安全(ānquán)管理人員是直接責任人。2、層層簽訂《安全(ānquán)責任書》，明確相關責任。3、鎮(zhèn)中心小學對轄區(qū)各幼兒園有監(jiān)管責任。4、嚴守兩條防線，堅決杜絕安全(ānquán)責任事故，嚴防安全(ānquán)事故發(fā)生。

第十一頁，共33頁。（三）強化(qiánghuà)教育，進一步提高安全意識。1、安全教育要把課堂教育作為主陣地。（1）規(guī)范教學行為。必須達到四有：有課時（每周至少1節(jié)）、有教師、有教材、有檢測（問卷、測評）。（2）豐富教育內容。2、加大安全教育課題研究。3、重視學生心理健康及青春期教育，加強未成年人思想道德教育和法制教育，有效預防青少年違紀違法犯罪。4、加強對安全管理人員和教職員工安全培訓力度。5、進一步加強反邪教宣傳教育。6、建立學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡，重視家校共育。三、校園安全(ānquán)管理措施第十二頁，共33頁。（四）強化隱患排查整改。1、學校、相關部門、班級定期檢查，及時消除安全隱患。2、及時報送安全報表，動態(tài)掌握安全情況，檢測安全風險點。3、中心小學定期和隨機(suíjī)組織相關部門開展安全檢查。

三、校園安全(ānquán)管理措施第十三頁，共33頁。（五）進一步細化過程管理。1、問題想細。2、工作做細。3、檔案明細。（1）按照安全(ānquán)管理重點工作分類建檔。（2）安全(ānquán)檢查整改、矛盾排查調處等臺賬及月（季度）報表要詳實。（3）安全(ānquán)責任書、崗位職責、教育材料（備課）、會議記錄齊全。（4）安全(ānquán)實踐演練等重大活動做到一活動一記錄。三、校園安全(ānquán)管理措施第十四頁，共33頁。第十五頁，共33頁。（六）進一步強化安全工作保障。1、要落實資金保障，加強安全設施配置力度。物防、技防設施及必要的安全管理物資要配齊配足；在安全保障經費投入上不能打折扣。2、要落實人力保障，進一步充實安全管理中間力量。合理調節(jié)班主任、政教主任等崗位工作負擔，防止出現(xiàn)安全管理工作疲勞，管理缺位導致安全事故發(fā)生。3、引導學生積極參與團體平安保險。降低事故處置難度。4、嚴格考核，強化安全責任追究，體現(xiàn)(tǐxiàn)制度執(zhí)行力和紀律嚴肅性。三、校園(xiàoyuán)安全管理措施第十六頁，共33頁。四、全力做好安全常規(guī)(chángguī)工作（一）校長要做到“五清楚”：一是對每天遲到、早退（曠工）（曠課）的教師和學生的原因、去向必須清楚。二是對學校校舍(xiàoshè)、設備設施是否有安全隱患必須清楚；三是對學校師生食堂、校內小賣部食品衛(wèi)生安全必須清楚；四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、網(wǎng)吧、游戲廳等環(huán)境情況必須清楚；五是對安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。第十七頁，共33頁。四、全力(quánlì)做好安全常規(guī)工作（二）分管領導要做到“五落實”：一是對具有安全隱患的無故曠課(kuàngkè)情況必須進行調查落實；二是對住宿生晚上無故不按時就寢及夜不歸宿的學生進行調查落實；三是對食堂、小賣部的食品的進貨渠道和質量檢驗手續(xù)是否完備進行落實；四是對教師反饋辦公設施、活動設施、水電等安全隱患及時處理落實；五是對心理不健康、行為有異常的學生要及時調整和處理落實。第十八頁，共33頁。四、全力(quánlì)做好安全常規(guī)工作（三）值周、值日校級行政人員做到“五必查”：一是對師生缺崗情況每日必查；二是對課余、午休就寢，課間期間學生違紀易導致安全隱患的必查。如做危險游戲、推搡(tuīsǎnɡ)、追趕、打鬧、手持兇器、危險物品等；三是對門衛(wèi)登記的來往校外人員情況必查；四是對食堂的飯菜質量、衛(wèi)生情況、學生就寢紀律、就寢人數(shù)必查；五是對學校辦公設施、活動設施、水電設施安全狀況必查。第十九頁，共33頁。四、全力做好安全常規(guī)(chángguī)工作（四）班主任要做到“五做到”：一是每天堅持做到有針對性地對學生進行安全常識教育；二是對遲到(chídào)、曠課的學生做到了解原因、跟蹤調查，家校互通，做好轉化工作；三是對單親、留守兒童、孤兒、身體有疾病學生及學困生、貧困生要做到細心關照；對心理不健康的、行為異常、有違紀前科的學生要特別關注，要做好心理矯正和疏導工作；四是做到每日對本班學生帶有危險物品進行收繳并進行教育；五是對寢室、教室的安全設施做到每日必查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理并報告。第二十頁，共33頁。四、全力做好安全常規(guī)(chángguī)工作（五）教師做到“三禁止”：一是所有教師要關心愛護學生，禁止體罰和變相體罰學生；二是對學生打架斗毆、校外人員到校內滋事生非以及其他安全隱患，禁止不聞不問、袖手旁觀；三是在上課期間，科任教師是安全工作第一(dìyī)責任人，禁止以任何理由讓學生停課、離開教室或體罰、變相體罰學生。第二十一頁，共33頁。（一）事故類型：1、按責任性質劃分為(fēnwéi)責任事故和非責任事故；2、按事情嚴重程度分為(fēnwéi)一般事故，較大事故、重大事故、重特大事故。

五、校園(xiàoyuán)安全事故應急處置第二十二頁，共33頁。（二）事故發(fā)生的特點：1、極易造成生命安全的事故（致命(zhìmìng)傷害）：交通、火災、雷擊、煤氣及食物中毒、溺水、兇器施暴、高壓器具爆炸、擁擠踩踏、校舍垮塌等；2、防不勝防但極易發(fā)生的事故（負面影響極大）：青少年青春期教育問題（留守、智障女童性侵害問題）、學生之間矛盾糾紛打架斗毆問題等；五、校園(xiàoyuán)安全事故應急處置第二十三頁，共33頁。（二）事故發(fā)生的特點：1、極易造成生命安全的事故（致命傷害）：交通、火災、雷擊、煤氣及食物中毒、溺水、兇器施暴、高壓器具爆炸(bàozhà)、擁擠踩踏、校舍垮塌等；2、防不勝防但極易發(fā)生的事故（負面影響極大）：青少年青春期教育問題（留守、智障女童性侵害問題）、學生之間矛盾糾紛打架斗毆問題等；3、極易成為責任事故：教學事故；事故應急處置不當引發(fā)次生傷害（學生生病未及時救治、暴發(fā)群體性傳染病為及時防控、學生離校第一時間未告知家長等）；制度執(zhí)行不力（門禁制度、幼兒及低年級學生家長接送制度落實不力）。學校臨聘人員未履行規(guī)范的合同管理期間出現(xiàn)的事故（利益糾紛、安全責任不明確）。五、校園(xiàoyuán)安全事故應急處置第二十四頁，共33頁。（三）應急事故處置方法：1、首遇負責，穩(wěn)控局面（現(xiàn)場）；2、向學校主要領導匯報(huìbào)，及時研判形勢，制定處置方案；3、信息報送。四同時：第一時間告知家長；第一時間報告上級（中心小學），由中心小學第一時間上報主管局及當?shù)卣?。第一時間報保險公司；（根據(jù)事情嚴重程度確定信息報送范圍）4、協(xié)調解決具體問題。解決問題必須依據(jù)有關法律法規(guī)，把握時機，講求策略。

五、校園(xiàoyuán)安全事故應急處置第二十五頁，共33頁?！秾W生傷害事故處理辦法》是教育部制定的部門規(guī)章，以教育部第12號令發(fā)布，自2002年9月1日起施行。本辦法主要針對學校(xuéxiào)安全管理實踐中反映突出的學生傷害事故責任的認定、事故的處理程序、損害的賠償?shù)确矫孀龀鲆?guī)定，為處理學生傷害事故提供了明確具體的依據(jù)。每一位教師，都要清楚了解發(fā)生傷害事故后學校(xuéxiào)該負什么責任、哪些情況可以免責、事故處理程序和事故責任追究。附：《學生傷害事故處理辦法(bànfǎ)》有關條款第二十六頁，共33頁。1、應由學校承擔責任的情形：《學生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：（一）學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；（二）學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；（三）學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的；（四）學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見(yùjiàn)的范圍內采取必要的安全措施的；（五）學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的；第二十七頁，共33頁。（六）學校違反有關規(guī)定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；（七）學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；（八）學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害(shānghài)，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的；（九）學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關規(guī)定的；（十）學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；（十一）對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學生的監(jiān)護人，導致未成年學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害(shānghài)的；第二十八頁，共33頁。2、學生傷害事故的處理(chǔlǐ)程序：《學生傷害事故處理(chǔlǐ)辦法》第十五條規(guī)定：發(fā)生學生傷害事故時，學校應當及時救助受傷害學生，并應及時告知受傷害學生的監(jiān)護人和主管教育行政部門?！秾W生傷害事故處理(chǔlǐ)辦法》第十八條規(guī)定：發(fā)生學生傷害事故后，學校與受傷害學生或學生家長可通過協(xié)商方式解決；雙方自愿可以書面請求教育行政主管部門進行調解。已成年受傷