實習(xí)護(hù)生崗前培訓(xùn)

實習(xí)生崗前培訓(xùn)暨教育大會

護(hù)理部二零一三年五月二日實習(xí)護(hù)生崗前培訓(xùn)內(nèi)容

實習(xí)護(hù)生崗前培訓(xùn)內(nèi)容一、護(hù)生臨床實習(xí)的重要性二、我院臨床教學(xué)安排三、簡單介紹我院情況（相關(guān)）四、宣讀并講解實習(xí)協(xié)議內(nèi)容五、我院實習(xí)生管理制度六、護(hù)士行為規(guī)范七、給實習(xí)同學(xué)的建議◆Ⅰ護(hù)生臨床實習(xí)的重要性護(hù)理學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,有著獨特的教育方式,而臨床實習(xí)則是一名護(hù)理人員從護(hù)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士的關(guān)鍵點，是連接教學(xué)與臨床、理論與實踐之間的紐帶，將理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程，是一個護(hù)生向一名合格護(hù)士轉(zhuǎn)變的過程，是臨床教學(xué)的深化和延續(xù)。臨床教學(xué)的概念

幫助學(xué)生將既往學(xué)到的理論知識與臨床有關(guān)的診斷、治療及護(hù)理患者的操作技能相結(jié)合的過程。即：讓學(xué)生實現(xiàn)知識向能力轉(zhuǎn)化的過程。重點是強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合。我院臨床教學(xué)安排院級

崗前教育帶教老師會議臨床大講課教學(xué)查房實習(xí)生座談會教學(xué)評選工作（雙向）科室

入科介紹臨床日常帶教（操作l理論）科內(nèi)小講座科內(nèi)教學(xué)查房出科考核實習(xí)鑒定的填寫◆Ⅱ簡單介紹我院情況

我院是一所二級甲等醫(yī)院，現(xiàn)擁有核定床位626張，護(hù)理人員320名，十六個病區(qū)。外加ICU、新生兒室、康復(fù)中心、手術(shù)室、產(chǎn)房、急診室、血透室、供應(yīng)室、大門診，并設(shè)有相應(yīng)輔助科室。你們將在這些科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實習(xí)。我院護(hù)理管理模式是：池州市二院護(hù)理管理組織體系

門診各科注冊護(hù)士口腔科眼科五官科內(nèi)鏡室抽血室回訪辦公室導(dǎo)診室一病區(qū)二病區(qū)三病區(qū)四病區(qū)五病區(qū)六病區(qū)東區(qū)護(hù)理部十二病區(qū)康復(fù)中心十四病區(qū)十五病區(qū)東區(qū)門診護(hù)辦室血透室體檢中心七病區(qū)八病區(qū)九病區(qū)十病區(qū)十一病區(qū)急診科ICU產(chǎn)房手術(shù)室供應(yīng)室護(hù)理部主管護(hù)理副院長手術(shù)室院長新生兒室◆

Ⅲ宣讀并講解實習(xí)協(xié)議內(nèi)容甲方：乙方：丙方：實習(xí)學(xué)生為了搞好臨床實習(xí)教學(xué)工作，保證醫(yī)療安全，保證教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：1、甲方負(fù)責(zé)提供高素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生，保證學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)。2、實習(xí)費：按每人每月100元，全年按9月計，優(yōu)惠100元，每年800元，于進(jìn)入臨床實習(xí)時一次性付清，中途不退款。3、實習(xí)學(xué)生自帶工作服、口罩、帽子等學(xué)習(xí)用具。4、實習(xí)生應(yīng)遵守乙方的規(guī)章制度，服從管理，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不允許私拉電線，不允許私自燒火做飯菜，如發(fā)生事故，自行承擔(dān)責(zé)任及后果。5、實習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請事假，如有特殊情況需請假，一日內(nèi)由護(hù)士長批準(zhǔn)，一日以上由護(hù)理部批準(zhǔn)，一周以上由學(xué)校批準(zhǔn)。6、實習(xí)期間，由于實習(xí)學(xué)生不遵守醫(yī)院規(guī)章制度及操作規(guī)范，出現(xiàn)醫(yī)療事故或爭議，應(yīng)由其承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。7、實習(xí)期間，實習(xí)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)問題，或出現(xiàn)法律糾紛，由其本人自行承擔(dān)責(zé)任和后果，乙方通告甲方按其情節(jié)做出警告、記過、退回甲方等處罰。8、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間如患疾病，或者出現(xiàn)其他人身損害等意外安全事件，院方不承擔(dān)其醫(yī)療等費用，不承擔(dān)法律責(zé)任。9、乙方承擔(dān)學(xué)生實習(xí)帶教工作，依教學(xué)計劃安排教學(xué)，按教學(xué)大綱完成臨床教學(xué)。以上協(xié)議從簽字之日起長期有效，甲方、乙方、丙方必須承擔(dān)責(zé)任，不得推諉、違反。甲方：乙方：年月日年月日丙方：◆Ⅳ我院實習(xí)生管理制度

1、積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動，堅持四項基本原則不斷提高政治思想覺悟。2、要愛護(hù)病人，做到關(guān)心體貼，耐心細(xì)致，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇地為病人服務(wù)，遇有問題及時匯報，防止差錯，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。我院實習(xí)護(hù)生管理制度3、尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。理論聯(lián)系實際，既要求掌握基本知識和基本技能且要運用于臨床實際工作。4、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要愛護(hù)公物，節(jié)約水電及物品器材。我院實習(xí)護(hù)生管理制度

5、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。①

不脫崗，不遲到，不早退，不無故請假，嚴(yán)禁上班吃早點。②

上班時不看電視，不看小說，雜志等與業(yè)務(wù)無關(guān)的書籍。③上班時不干私活，不擅離崗位。④不得隨意調(diào)換科室。如因病、因事不能堅持實習(xí)，需辦理請假手續(xù)，一天內(nèi)假期需病房內(nèi)護(hù)士長同意。一天以上要經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)，一周以上必須經(jīng)醫(yī)院和學(xué)校批準(zhǔn)。在實習(xí)中凡連續(xù)請假一周以上者應(yīng)補實習(xí)。注意哦我院實習(xí)護(hù)生管理制度6、實習(xí)期間要以醫(yī)院工作需要為主，妥善安排好文娛、體育活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。7、實習(xí)護(hù)生的診療、護(hù)理操作應(yīng)在帶教老師指導(dǎo)下完成，要嚴(yán)格按照診療常規(guī)進(jìn)行相關(guān)的護(hù)理操作，如若未在帶教老師的指導(dǎo)下擅自進(jìn)行相關(guān)護(hù)理活動或違反診療、護(hù)理操作規(guī)范而引發(fā)醫(yī)療事故或糾紛的，后果由實習(xí)生和科室護(hù)士長（和或帶教老師）各承擔(dān)50%責(zé)任，包括經(jīng)濟(jì)賠償。執(zhí)行醫(yī)囑及加液加藥等應(yīng)反復(fù)核對，做好消毒滅菌工作。我院實習(xí)護(hù)生管理制度我院實習(xí)護(hù)生管理制度8、每科實習(xí)結(jié)束前三天，寫好出科小結(jié)并請帶教老師及時寫出評語并簽名，護(hù)士長審核后簽名并蓋章。實習(xí)全面結(jié)束后，寫好實習(xí)總結(jié)將實習(xí)鑒定交護(hù)理部審核并簽名蓋章。◆Ⅴ護(hù)士行為規(guī)范（重點要求）

在工作中樹立良好的形象（職業(yè)形象）護(hù)士的整體形象應(yīng)是精神飽滿、身體健康、著裝整潔、舉止文雅、機(jī)警敏銳、步履輕捷、沉著冷靜、動作輕柔、言語精煉。具體要求：護(hù)士行為規(guī)范（重點要求）儀表：著裝：整潔、莊重、大方、適體，穿戴符合規(guī)范要求，夏天衣裙不過工作服，穿長筒絲襪，不穿高跟鞋、響底鞋、長靴。佩戴胸牌，不許戴耳環(huán)、戒指、手鐲、不著濃妝，不留長指甲。頭發(fā)：前不過眉，側(cè)不掩耳，后不過肩，長發(fā)佩戴發(fā)網(wǎng)。燕帽：潔白、平整，兩翼略外展，距發(fā)際4-5厘米，戴正、戴穩(wěn)。護(hù)士行為規(guī)范（重點要求）

舉止（又稱第二語言）：①舉止端莊，舒展大方、文雅、活潑、健康、有朝氣。②尊重患者，維護(hù)患者利益，尊重習(xí)俗，把握好分寸。在病人面前，應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，對病人的病痛、傷殘、死亡應(yīng)予以同情和幫助，不可漠不關(guān)心，也不能哭泣悲哀，要做好保護(hù)性醫(yī)療。③在工作場所（護(hù)辦室、治療室）不扎堆閑聊，不吃東西，不能接受病人的饋贈，與病人交談時不應(yīng)坐靠病人床鋪。④四輕：走路輕、關(guān)門輕、操作輕、說話輕護(hù)士行為規(guī)范（重點要求）語言：①語言文明，言語清晰，語氣親切，語調(diào)適中，傾聽認(rèn)真，解答問詢，熱情耐心。②護(hù)理用語要求規(guī)范性情感性保密性③符合禮儀要求的日常護(hù)理用語你好請講請進(jìn)請坐請稍等請放心請先回對不起謝謝再見④稱呼病人不宜用床號，在非治療的情況下，應(yīng)根據(jù)病人的年齡、性別、職業(yè)、職務(wù)等尊稱病人。

護(hù)士行為規(guī)范（重點要求）電話禮節(jié)

在院內(nèi)或院外交流信息時，使用電話的機(jī)會和頻率已越來越多，因此在“電話交際”中如何注重禮節(jié)，也是我們護(hù)士職業(yè)交際禮儀中重要內(nèi)容之一。首先，電話鈴響三聲以內(nèi)應(yīng)接電話，向?qū)Ψ絾柡貌⑹紫冉榻B自己的科室，然后再詢問對方找誰或有何事需要幫忙，與對方講話的態(tài)度要親切和藹，聲調(diào)應(yīng)和緩，若遇找人不在時，應(yīng)客氣的告訴對方其去向或詢問對方是否需要幫忙轉(zhuǎn)達(dá)或留字條。不能邊吃東西邊接電話，出言不遜或自言自語使對方感到茫然和困惑。接完電話，放下電話動作要輕。

護(hù)士行為規(guī)范（重點要求）總之，護(hù)士的角色模式要求護(hù)士在工作中應(yīng)與交往的人進(jìn)行禮貌交際，這樣才能保證各項護(hù)理工作的良性循環(huán)，始終保持與他人之間的良好接觸，從而樹立自身美好的外部形象，受到他人關(guān)注和禮遇。針對以上要求我院制定了以下文明服務(wù)用語，請大家務(wù)必熟悉，并遵照執(zhí)行：病人初到有迎聲，操作失誤有歉聲，接聽電話有問候聲，病人出院有送聲，遇到病人有詢問聲，治療操作前有稱呼聲。VI、給實習(xí)同學(xué)的建議（一）盡快適應(yīng)環(huán)境1抓緊時間熟悉醫(yī)院的一切。包括規(guī)章制度，各部門的地點、電話號碼、運作程序。如出入院處、藥房、檢驗科在哪里等。

2實習(xí)最重要的是你去適應(yīng)醫(yī)院的氣氛，如果你能很快的融入醫(yī)院的環(huán)境中，那你會有如魚得水的感覺，反之你會覺得很不爽。

（二）該學(xué)什么

1在作實習(xí)生的時候去請教老師，老師會耐心細(xì)致的指點你，但是一旦參加工作，或者進(jìn)修，很少有人會耐心給你講解。所以實習(xí)之前一定要學(xué)好理論,有的放矢,不要盲目實習(xí),事倍功半。

2重視基本功,熟練掌握基本操作，如輸液、肌注、吸痰、給氧等）.掌握各種急癥如急性心力衰竭.各種休克等的搶救。

3要重視護(hù)理文件的書寫,它直接反映你對理論知識的掌握程度.且可幫助你更好地學(xué)習(xí)理論知識.（三）要怎樣學(xué)

1虛心向所有的人學(xué)習(xí).你的老師不僅僅是帶教老師，而是每一個人：醫(yī)師、護(hù)士、病人、家屬、同學(xué)

2要勤勞，不怕吃苦！要主動,不怕丟面子(這一點大家都很贊同).實習(xí)時要勤奮，千萬不要懶惰，做到眼勤、手勤、腿勤、腦勤和口勤.（三）要怎樣學(xué)3要謙虛，做到不懂就問，但是不要在帶教老師或其他老師忙的時候問！不可自以為是，沒有老師的許可，千萬不要去做那些你認(rèn)為很簡單的操作。

4同學(xué)間要多交流.有特殊癥狀或體征的病例一定要互相通知,交流.

5實習(xí)過程中要多看書(及時查書復(fù)習(xí)),掌握基本知識.能比較好的回答老師問的基本問題會讓帶教老師覺得“孺子可教”！盡可能多的參加實習(xí)生、醫(yī)院的學(xué)術(shù)會議，體會那種學(xué)術(shù)氣氛，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維.

（四）如何處理好人際關(guān)系

1

嘴甜，多叫老師少說廢話，稱呼一聲老師，你將會有更多的收獲！腿快，幫老師（無論是否帶你）做一些小事，不要偷懶。

2不要遲到早退，有事一定請假，不要不打招呼。

3對老師要尊敬，即使老師總是讓自己做無關(guān)緊要的工作，也不要表現(xiàn)自己的不滿，找機(jī)會向他請教，他也不好意思不告訴你.帶教老師也是普通人，他不可能什么都會，也不可能什么時候都愿意回答你的問題。聰明的學(xué)生應(yīng)該會判斷什么時候可以問老師問題，什么時候提問該結(jié)束.

（四）如何處理好人際關(guān)系

4永遠(yuǎn)不要介入醫(yī)務(wù)人員的矛盾之中

5處理好同學(xué)之間的關(guān)系.實習(xí)的來自不同的學(xué)校，記住大家都是學(xué)習(xí)的，要文明競爭.甚至有時會成為好朋友.

（五）實習(xí)必備的物品1、頭花、白大褂，夏、冬裝各2套，護(hù)士鞋1雙。2、小本子，可以放進(jìn)白大褂口袋的，有什么事情可以隨時記錄

3、鋼筆或簽字筆，藍(lán)黑色、紅色各1支。4、護(hù)士用掛表，量心率