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該文本為Word版,下載可編輯第第頁2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃10篇,方便大家學(xué)習(xí)。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng),用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會(huì)的贊譽(yù)。
二、工作目標(biāo):
1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究,實(shí)踐新課程并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思、總結(jié)
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升教師素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高管理效益。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高教育質(zhì)量。
三、具體工作安排:
(一)落實(shí)常規(guī)要求,提高管理效益。
規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的管理:
1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理。
⑴所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n,杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,突出實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。同年級(jí)同學(xué)科如果用相同教案,也要凸現(xiàn)個(gè)性,在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改。
⑵加強(qiáng)集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理。從“求實(shí)效,求發(fā)展”出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級(jí)組長(zhǎng)要注重過程資料積累,期末上交教導(dǎo)處。對(duì)備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,評(píng)優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。
2、加強(qiáng)作業(yè)管理。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè),倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索,作業(yè)照搬照抄,機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,避免作業(yè)布置的隨意性,作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”:拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海,做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,整合各類題目的精華,避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè),提倡教師自己出題,加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量,提高單位時(shí)間效益。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到:提早進(jìn)教室,做好上課一切準(zhǔn)備;規(guī)范課堂常規(guī),努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍,隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì):留有充足課堂作業(yè)時(shí)間,語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成,準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)。
各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,不私下組織訂購(gòu)教輔用書,因公因私需外出時(shí),要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開(特殊情況除外)。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo),做到有序活動(dòng),杜絕活動(dòng)的隨意性。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到減負(fù)不減質(zhì),要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,語數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析。教研組長(zhǎng)要及時(shí)深入了解反饋情況,認(rèn)真指導(dǎo),有效控制質(zhì)量過程。同時(shí),要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng),多出特長(zhǎng)學(xué)生,多出成果,努力在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
以上各項(xiàng)常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,做到及時(shí)反饋,及時(shí)改進(jìn)。
(二)扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實(shí)新課標(biāo)精神的主要舞臺(tái)。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期,要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對(duì)我校檢查考核為契機(jī),通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階,爭(zhēng)取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。
語文:貫徹新課標(biāo)精神,落實(shí)大語文觀,建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,以語文活動(dòng)和語文環(huán)境為兩翼,以考試改革為保證機(jī)制的新語文教學(xué)體系。
1、課外閱讀進(jìn)入語文課堂:提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級(jí)段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核。
2、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文,樂于作文。淡化習(xí)作概念,強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn),先“生活”后“作文”,低年級(jí)童話引路,中年級(jí)在游戲活動(dòng)中攝取素材,高年級(jí)真情表達(dá),學(xué)會(huì)習(xí)作,中高年級(jí)強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新,通過多角度選材,多角度立意,催化學(xué)生個(gè)性語言,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá)。本學(xué)期,學(xué)生大作文7~8篇,小作文15篇,低年級(jí)寫話10篇。中高年級(jí)有摘抄本,摘抄字?jǐn)?shù)不低于2000字。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀,作文競(jìng)賽。
數(shù)學(xué):重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),注意教法學(xué)法的開放性,鼓勵(lì)解決問題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
英語:改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動(dòng)為中心”,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語,切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3~6年級(jí)英語百詞競(jìng)賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用早讀、綜合活動(dòng)課、午間英語角等形式,為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機(jī)會(huì)。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時(shí)間。開設(shè)“快樂ABC”欄目,由英語組老師定人員、定內(nèi)容、定形式,營(yíng)造全校學(xué)英語的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性。
其他各科數(shù)學(xué):
1、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育,在課堂教學(xué)之外,繼續(xù)組織好興趣小組,要有計(jì)劃、有目的地長(zhǎng)期訓(xùn)練,具體指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和才能,多出有特色、高水平的作品。
2、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率,提高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,力爭(zhēng)出好成績(jī),出好人才。
體育組要上好兩操一課,用好體育器材,組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的`養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育,重視學(xué)生心里健康教育。
3、重視學(xué)校科學(xué)教育,規(guī)范教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時(shí)作好記錄,努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊(duì)仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育,規(guī)范多媒體和電腦室的使用,抓好電腦興趣小組,爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上成績(jī)有所突破。
5、思品、社會(huì):要幫助學(xué)生明辨是非,學(xué)會(huì)做人。利用辯論、討論等形式,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。
6、隨班就讀:關(guān)注隨班就讀的心理健康,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標(biāo),做到因材施教。注意平時(shí)資料的積累,做到教書與育人相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng):嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,積極開發(fā)校本教材,保證開齊上足綜合實(shí)踐活動(dòng)課??朔o教材、無模式的困難,在實(shí)踐中不斷研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步完善操作的步驟,本學(xué)期將重點(diǎn)指導(dǎo)2~3個(gè)班級(jí)進(jìn)行全校展示。
(三)優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)。
抓好教師自身素質(zhì)建設(shè),不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
⑴抓好教師基本功訓(xùn)練。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,做“讀書人”、“文化人”。語文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫作,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查,并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集,全校公開展覽。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力,35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個(gè)奧數(shù)題,(可以選擇“數(shù)學(xué)報(bào)”、《小學(xué)生探索與實(shí)踐》等上面題目),以此來擴(kuò)充自己的知識(shí)容量。英語教師要加強(qiáng)自己的口語會(huì)話能力和詞匯量。美術(shù)、體育、音樂老師要提高自己的專業(yè)技能水平,美術(shù)老師每學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)作1~2幅作品向全校展覽,科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1~2件自制教具;電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外,自己還至少制作1件高質(zhì)量動(dòng)畫課件,以此來提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽。
⑵進(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對(duì)機(jī)制,把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起,通過師徒結(jié)對(duì),使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用,盡快使青年教師成才,師傅指導(dǎo)盡心的,對(duì)徒弟進(jìn)步大,師徒予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作。
⑶對(duì)要參加縣、鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)比武的教師,教導(dǎo)處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運(yùn)動(dòng)”。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會(huì),來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力,爭(zhēng)取在縣、鎮(zhèn)級(jí)比武中創(chuàng)佳績(jī)。
⑷在人人上一堂課的基礎(chǔ)上,每個(gè)教研組要推出2~3堂研究課,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課,展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平,利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向全校教師展示,以此來鍛煉教師,增強(qiáng)研究的實(shí)效性。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃2
為了全面搞好學(xué)校安全教育工作,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。
一、安全工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神,對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作,增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí),使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能,確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點(diǎn)及措施
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感,樹立“安全無小事,責(zé)任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患。
2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé),班主任及任課教師具體負(fù)責(zé),施行層層負(fù)責(zé),層層管理,層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實(shí)安全教育制度,各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則,自我規(guī)范自己的言行。
5、加強(qiáng)后勤管理工作,學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育,提高教書育人,服務(wù)育人的自覺性,嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課,任課教師要嚴(yán)密組織,精心安排,認(rèn)真上課和輔導(dǎo),切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé),按時(shí)開鎖大門,負(fù)責(zé)護(hù)校,負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況,做到認(rèn)真檢查登記,進(jìn)行評(píng)比,總結(jié),面向全體師生通報(bào)。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評(píng)估學(xué)校各級(jí)的安全教育工作。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表揚(yáng),對(duì)成績(jī)不足者或工作行動(dòng)緩者要給予批評(píng),限期整改,絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí),把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,抓緊抓好,實(shí)行安全工作匯報(bào)制,值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作,發(fā)現(xiàn)隱患,要立即上報(bào)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),凡不及時(shí)上報(bào)者要追究責(zé)任,一切后果自負(fù)。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指南,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,以科研為先導(dǎo),在質(zhì)量和特色上求發(fā)展,扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標(biāo)
1、提升我校教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),加強(qiáng)目標(biāo)管理、加強(qiáng)師德建設(shè)、書香校園建設(shè),逐步使各項(xiàng)工作規(guī)范化,走在全鄉(xiāng)前列。
2、創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校。
3、“全面+特色”地深化我校教育教學(xué)文化內(nèi)涵,
4、做好校本課程(既英語特色),深度彰顯實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育品位。
5、打造平安和諧校園。堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭(zhēng)取在教育局安全工作目標(biāo)考核和鄉(xiāng)聯(lián)校年終考核都名列前茅,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、重點(diǎn)工作
1、管理策略思路:突破校園局限,挖掘內(nèi)部教師優(yōu)質(zhì)教育資源,積聚能量,提升和彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與魅力。
2、校園文化建設(shè):從學(xué)科教育功能和特色發(fā)展的角度,整體打造書香校園、語言文字規(guī)范化、學(xué)習(xí)環(huán)境等氛圍建設(shè),使我校呈現(xiàn)和諧優(yōu)美而又個(gè)性鮮明的文化內(nèi)涵。
3、校本培訓(xùn):教科研培訓(xùn)一體,從常規(guī)教學(xué)、課題研究(包括小課題研究)、個(gè)性發(fā)展等方面來提升師資培訓(xùn)幅度和強(qiáng)度,強(qiáng)化教師培訓(xùn)的實(shí)效性。
4、體制管理:頒布和執(zhí)行《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師工作評(píng)估實(shí)施方案》、《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》。
5、學(xué)生學(xué)科基本技能的持續(xù)普及與提升,并逐步形成學(xué)校教育文化特征。
6、特色教育:全面深化特色教育內(nèi)涵,重點(diǎn)開展英語特色教育展示活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為下步的全面展開提供保障。
四、具體計(jì)劃
(一)學(xué)校體制管理:
根據(jù)縣鄉(xiāng)文件精神,結(jié)合學(xué)校管理實(shí)際,通過教師大會(huì),出臺(tái)《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師實(shí)施方案》、《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》。
(二)教科研工作
1、以“家常課”為教研中心,圍繞減負(fù)增效主題開展工作,追求高效課堂。
(1)進(jìn)一步規(guī)范管理來促進(jìn)教學(xué)效益。在教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下,使教科研管理逐步做到規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)、具有校本特征,從而確保教學(xué)效益的目的性和有效性。
(2)把握“構(gòu)建高效課堂”的教科研主題,集中精力研究并突破教師課堂教學(xué)局限,努力實(shí)現(xiàn)有效高質(zhì)教學(xué)。
2、以小課題研究為抓手,引導(dǎo)教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。
(1)以課題為抓手,以校內(nèi)優(yōu)秀教師資源,拓展研究陣地,實(shí)現(xiàn)師生教育教學(xué)高平臺(tái)發(fā)展。
(2)強(qiáng)化課題研究過程的管理,著力進(jìn)行行動(dòng)研究方法,采用個(gè)案研究、案例研究等具體、形象、生動(dòng)的范例入手,使教師一步一個(gè)腳印地在研究中學(xué)習(xí),在研究中提高,在研究中發(fā)展。
(3)采取多種策略和措施,激發(fā)各學(xué)科教科研組內(nèi)教科研動(dòng)力,使我校教科研工作實(shí)效實(shí)施,并具有積極、能動(dòng)的活力。
(4)積極引導(dǎo)師生面向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,使我校教育教學(xué)具有良好的社會(huì)影響力。
3、組織開發(fā)豐富多彩的學(xué)科類學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
(1)積極開展校園“陽光體育60分”運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí),增加體育運(yùn)動(dòng)的趣味性,使學(xué)生不僅喜愛運(yùn)動(dòng),而且善于運(yùn)動(dòng),科學(xué)運(yùn)動(dòng)。
(2)引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
4、普及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。
(1)組織普及實(shí)施我校《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》,并特別關(guān)注教師在檢測(cè)過程中的操作的規(guī)范性和科學(xué)性。
(2)組織各學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)科課標(biāo)要求、學(xué)科特色、時(shí)代發(fā)展需要和以及教材內(nèi)容的調(diào)整等等因素,持續(xù)研究更加科學(xué)、合理和便捷的評(píng)價(jià)來指導(dǎo)學(xué)生更加全面、健康的成長(zhǎng)。
(三)特色教育發(fā)展
探索“普及+特長(zhǎng)”英語教育發(fā)展思路,使學(xué)校英語教學(xué)更具有影響力。
(四)德育工作:
1、師德建設(shè):
(1)促使教師不斷增進(jìn)個(gè)人的人文魅力。以愛的教育為立足點(diǎn),采取多種有效形式,促進(jìn)教師博愛孩子,不歧視任何后進(jìn)生;細(xì)心關(guān)懷孩子,從細(xì)微處感染學(xué)生;尊重孩子人格和個(gè)性,讓學(xué)生有自由飛翔的天空。
(2)深入學(xué)生、家長(zhǎng),多方位了解教師服務(wù)動(dòng)態(tài)和效果的方法,嚴(yán)格杜絕校園違背師德的行為。
(3)以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,開展多種互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)之間的了解、交流和合作。
2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習(xí)慣養(yǎng)成教育方案為指導(dǎo),制定實(shí)施方案和計(jì)劃,開展多種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、少先隊(duì)建設(shè):
(1)加強(qiáng)德育常規(guī)教育工作,促進(jìn)校園新德育建設(shè)。以《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為指導(dǎo),全面規(guī)范并深化學(xué)校德育工作的實(shí)施和活動(dòng)的開展。
(2)關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)。
(3)完善并實(shí)施《張寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》,將評(píng)價(jià)內(nèi)容、方式科學(xué)化、具體化、規(guī)范化,并具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性,通過特色評(píng)價(jià)來引導(dǎo)學(xué)生品行。
(4)采取積極有效的措施,長(zhǎng)期、持續(xù)地推行“書香校園”為主題的讀書工程,通過多途徑、多形式、多方法的引導(dǎo),使學(xué)生喜愛讀書、善于讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和愛好。
(5)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干培訓(xùn),使少先隊(duì)員在少年先鋒隊(duì)中真正起到主人翁的地位,同時(shí)也使少先隊(duì)員在隊(duì)組織中得到有效的鍛煉和成長(zhǎng)。
(五)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、積極開展系列教師專業(yè)成長(zhǎng)活動(dòng),營(yíng)造校園書香文化,不拘一格有效推動(dòng)教師成長(zhǎng)為一位有思想、有個(gè)性、有專長(zhǎng)、有修為的教育工。
2、重視教育理論、師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。根據(jù)不同階段的教育教學(xué)任務(wù)和時(shí)代師德要求,設(shè)立主題讀書活動(dòng),積極倡導(dǎo)并組織教師學(xué)習(xí)教育專著,并為教師搭建讀書平臺(tái),開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動(dòng)。
3、有計(jì)劃、有安排且定時(shí)、定點(diǎn)的常規(guī)性課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
4、積極開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),切實(shí)把這一活動(dòng)落實(shí)到教學(xué)工作當(dāng)中去。
5、常規(guī)性培訓(xùn):
(1)充分發(fā)揮教研組的力量,結(jié)合課題研討,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng),加強(qiáng)聽課、評(píng)課、研課活動(dòng)。
(2)盡可能為教師提供外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì)。
(六)學(xué)校安全工作
(1)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(2)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
①加強(qiáng)工作責(zé)任制度。
層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜合治理工作。
②落實(shí)定期檢查制度。
要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,不疏不漏,不留死角。
③健全資料檔案制度。
要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作及時(shí)整理歸類建檔,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。
④強(qiáng)化安全預(yù)案制度。
以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。
(3)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
①加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。
要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。
②加強(qiáng)交通安全管理。
教師騎車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,摩托車慢速行駛,自行車推行。學(xué)校安排教師在學(xué)生下學(xué)時(shí)進(jìn)行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。
③加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
④加強(qiáng)校園防盜、校園消防、校園用電等各項(xiàng)安全管理。
⑤加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。
(4)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃4
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20____年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
圍繞黨的__大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20____年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,全面提高校園安全管理效能,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則,全面提高校園安全管理工作水平,消除校園安全隱患,為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無事故,創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標(biāo)
1、組織
學(xué)習(xí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面提高全體教職員工的安全意識(shí),提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生,辦人民滿意的教育。
2、完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,規(guī)范校園安防管理工作,進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲和應(yīng)急處理等長(zhǎng)效管理機(jī)制。
3、加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查力度,完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,積極營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。
4、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防安全保障體系,學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善,以“平安校園”的創(chuàng)建要求,嚴(yán)格做好安全管理工作,規(guī)范安全保衛(wèi)臺(tái)帳,隨時(shí)接受上級(jí)各部門的檢查。
5、加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、工作措施
1、規(guī)范管理,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度。采取有效措施,加大工作力度,強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,使安全工作層層落實(shí),責(zé)任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度,完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報(bào)制、責(zé)任追究制和考核獎(jiǎng)懲制等制度,規(guī)范安全臺(tái)帳建設(shè)。嚴(yán)格按照上級(jí)部門文件的要求,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化考核。強(qiáng)化安全檢查,建立安全隱患矛盾排查制度,切實(shí)消除各類安全隱患,對(duì)由于責(zé)任制不落實(shí),整改不到位造成安全事故的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度,提高教職員工的安全思想意識(shí)。
2、及時(shí)上報(bào)校園安全信息,建立健全校園各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動(dòng)審批制度,確保師生活動(dòng)和校園安全。
3、加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認(rèn)真對(duì)照國(guó)家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建立定期檢查,確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度,對(duì)校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,保證校內(nèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載,對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。
4、落實(shí)措施,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對(duì)學(xué)校設(shè)施、危險(xiǎn)品管理、消防“三合一”場(chǎng)所的專項(xiàng)監(jiān)管力度,經(jīng)常開展防火安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,在規(guī)定的場(chǎng)所配齊配足消防器材,并保證器材規(guī)格正確,性能良好。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn),經(jīng)常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動(dòng)。結(jié)合消防宣傳周等活動(dòng)開展師生的消防知識(shí)培訓(xùn),確保消防器械使用的正確熟練,同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,有疏散指示標(biāo)志,安排專人負(fù)責(zé),確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備,確保校園用電安全。
5、切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育,提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識(shí)。要求學(xué)生不吃零食,不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,督促?gòu)臉I(yè)人員加強(qiáng)日常管理,克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購(gòu)買食品,更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園,嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識(shí)知曉率。
6、健全學(xué)校安防體系,積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入,新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范保安值班、校園巡查制度,充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用,嚴(yán)防各種外來的滋擾侵害。通過加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境,努力構(gòu)建平安校園。
7、利用各種陣地,加強(qiáng)安全教育活動(dòng),健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng),認(rèn)真開展相關(guān)的專題教育,要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,充分利用現(xiàn)有的宣傳資料,多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng),使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí),提高自我保護(hù)能力。同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,積極開展法制宣傳教育活動(dòng),提高青少年學(xué)生的法制觀念,大力開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),教會(huì)學(xué)生與人交往,以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8、加強(qiáng)檢查力度,提高學(xué)校安全管理水平。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查,扎實(shí)開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查,做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提出整改意見,切實(shí)消除校園安全隱患。
四、年度工作安排
二月份:
1、安排假期行政保衛(wèi)值班。
2、安全工作例會(huì)及檢查。
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
三月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查。
2、開展綜合治理宣傳月系列活動(dòng)。
3、開展第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。
4、對(duì)師生進(jìn)行春游安全教育,交通安全教育。
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
四月份:
1、開展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)。
2、安全工作例會(huì)及檢查。
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
五月份:
1、安全工作例會(huì),對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查。
2、消防安全教育,消防演練。
3、加強(qiáng)師生心理健康教育。
4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
六月份:
1、繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲、艾滋病和毒品三項(xiàng)專題教育活動(dòng)。
2、安全工作例會(huì)及檢查。
3、暑期行政保衛(wèi)值班安排。
4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
七月份:
1、安全工作檢查。
2、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
八月份:
1、安全工作檢查。
2、開學(xué)前對(duì)校舍、寢室、食堂等進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
九月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查。
2、積極開展“全省中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。
3、安全教育。
4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
十月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查。
2、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
十一月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查。
2、消防安全教育。
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
十二月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查。
2、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃5
新學(xué)期新面貌,對(duì)于我來說既是一個(gè)新的希望,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),我對(duì)新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計(jì)劃:
一、幼兒情感方面
從幼兒的情感開始,先育人,再教學(xué)。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面
我們班大部分幼兒比較對(duì)英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對(duì)英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我,要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長(zhǎng)方面
要加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,去了解每一個(gè)家長(zhǎng),爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到的。
四、活動(dòng)方面
盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭(zhēng)取在20____年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演,讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃6
一、抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1.加強(qiáng)依法治校。
依法治校工作要上新臺(tái)階。全校師生聯(lián)動(dòng),落實(shí)依法治校的工作要求,爭(zhēng)取20____年內(nèi)獲評(píng)東莞市依法治校示范學(xué)校。并鞏固創(chuàng)建成果,爭(zhēng)取達(dá)到省依法治校示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
利用依法治校工作開展的契機(jī),全面梳理學(xué)校已有制度,依照依法治校的相關(guān)要求,對(duì)已經(jīng)不適用的制度及時(shí)修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,第一學(xué)期編印好《學(xué)生手冊(cè)》,第二學(xué)期編印好《教師手冊(cè)》,讓大家對(duì)照學(xué)習(xí)、執(zhí)行。同時(shí)在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)等制度及時(shí)作出修訂,以更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。
一是立足校本,樹典型表先進(jìn)。定期開展師德教育月活動(dòng),做好《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學(xué)習(xí),將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學(xué)年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展內(nèi)部學(xué)習(xí)交流,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、抓落實(shí)、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一位專家到我校講學(xué),每學(xué)年各科組邀請(qǐng)一位來我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
3.提高德育技能。
本學(xué)年,除通過常規(guī)班主任會(huì)議加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)外,計(jì)劃每學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級(jí)主管部門和學(xué)校安排,開展德育骨干教師培訓(xùn),組織教師外出學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取獲得市教師進(jìn)修學(xué)校支持,做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓(xùn)的五年規(guī)劃,提升班主任的育人智慧,提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級(jí)的能力。同時(shí)充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)班主任技能的培養(yǎng),并安排我校新進(jìn)教師跟崗學(xué)習(xí)不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭(zhēng)取在“體驗(yàn)式德育”研究方面有所突破,成為我校的德育亮點(diǎn)。
4.促進(jìn)科組建設(shè)。
(1)健全備課組活動(dòng),確保每周活動(dòng)一次。落實(shí)集體備課,確?;顒?dòng)的有效性。科組和備課組制定工作計(jì)劃。科組長(zhǎng)每學(xué)期到非本備課組指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)不少于6次。
(2)實(shí)現(xiàn)資源共享??平M長(zhǎng)做好備課組資料的收集和傳承,實(shí)現(xiàn)資源共享。重視備課組資料(包括周練習(xí)、單元測(cè)試、月考及備課資料等)的收集和傳承。
(3)以科組為單位,科組長(zhǎng)組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校際間的學(xué)習(xí)與交流。
(4)制定科組評(píng)優(yōu)方案,更客觀地評(píng)價(jià)科組和各項(xiàng)工作,較好地調(diào)動(dòng)科組長(zhǎng)、科組教師的積極性,促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。
5.提升科研能力。
完善立項(xiàng)學(xué)校課題管理制度,規(guī)范課題的立項(xiàng)、研究過程、中期匯報(bào)、檢查、結(jié)題、申報(bào)評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng),使立項(xiàng)課題研究工作規(guī)范化,進(jìn)一步提高研究效果。推行切合校本實(shí)際的微課題研究,注重課題研究的實(shí)效性,注重課題研究成果的推廣應(yīng)用。鞏固高效課堂的研究成果,進(jìn)行“智慧課堂”的研究,創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學(xué)模式和數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。
教研方面,力爭(zhēng)在論文獲獎(jiǎng)篇數(shù)、市立項(xiàng)課題數(shù)、教師比賽成績(jī)等方面達(dá)同類學(xué)校中等以上水平,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平和學(xué)歷水平。
6.堅(jiān)持人文關(guān)懷。
(1)關(guān)心教職工的身體健康,組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。
(2)為減輕教職工面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊,組織開展各項(xiàng)有益教職工身心健康的群眾性文體活動(dòng),豐富教師生活,解教職工身心壓力,增強(qiáng)教職工的凝聚力。本學(xué)年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動(dòng)(如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網(wǎng)球等)外,還組織?;@球隊(duì)、足球隊(duì)參加校際間的比賽和交流,營(yíng)造全民健身的良好氛圍。
(3)除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外,還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)到醫(yī)院看望,帶去組織的一片關(guān)愛,讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,學(xué)校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,帶去一份祝福。
二、抓好德育工作,提高學(xué)生素養(yǎng)
1.積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(1)完善宣傳設(shè)施,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
增置校門兩邊宣傳櫥窗4個(gè),在教學(xué)樓制高點(diǎn)等地方懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字;檢查更換各辦公室、課室的價(jià)值觀牌。充分利用宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)、校園廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳,迅速掀起宣傳活動(dòng)的__使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,廣大師生人人皆曉、入耳入腦,為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅(jiān)實(shí)思想和__礎(chǔ)。
(2)開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開展各種形式的主題教育。舉行主題班會(huì)課學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在高一年級(jí)開展價(jià)值觀知識(shí)考核;以國(guó)旗下的演講等形式,開展價(jià)值觀的教育活動(dòng);邀請(qǐng)?jiān)鐭ㄖ袑W(xué)校長(zhǎng)呂文彬校長(zhǎng)到我校舉辦禮儀講座,加強(qiáng)衛(wèi)生禮儀等文明教育;加強(qiáng)法治建設(shè),做好憲法宣傳日、禁毒等活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生合理處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)友善待人;期中考試前后開展誠(chéng)信教育;結(jié)合重大節(jié)日,深入開展豐富多彩的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
(3)促進(jìn)家校合作。
通過致家長(zhǎng)信、微課掌上通等途經(jīng),開展“小手拉大手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容帶入家庭,促使家庭成員共同學(xué)習(xí)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。
2.加強(qiáng)手機(jī)管理。
智能手機(jī)作為科技進(jìn)步的產(chǎn)物,為人們的生活帶來極大的方便。但是由于中學(xué)生的自控能力較差,對(duì)智能手機(jī)有精神依賴、過度使用的現(xiàn)象,以至對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來很大的危害,同時(shí)也出現(xiàn)很多與手機(jī)有關(guān)的管理問題。加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理,已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻。學(xué)校經(jīng)過多方調(diào)研和充分討論,決定從本學(xué)年第一學(xué)期開始,全面禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校。
(1)凝神聚力,齊抓共管,做好學(xué)生手機(jī)管理。
全校教職工要清楚認(rèn)識(shí)到,學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校,是弊遠(yuǎn)大于利的,而我校以前在手機(jī)管理上一直較為寬松,現(xiàn)在突然收緊,在初始階段,學(xué)生由于不適應(yīng),必然會(huì)增加管理的壓力。因此我們要統(tǒng)一思想,下定決心,共同參與到此項(xiàng)工作中來,形成齊抓共管、敢管的良好局面。
(2)多管齊下,剛?cè)岵?jì),做好學(xué)生手機(jī)管理。
由于本學(xué)年第一學(xué)期開始實(shí)行禁止學(xué)生在上學(xué)時(shí)段帶手機(jī)回校,所以在管理難度上是的一年,因此必須認(rèn)真做好管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼上學(xué)期請(qǐng)專家跟家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行這方面的心理疏導(dǎo)后,本學(xué)年第一學(xué)期還要通過櫥窗宣傳、主題班會(huì)課等形式繼續(xù)做好宣傳教育工作,形成有利的與論氛圍。加強(qiáng)家校合作,清晰家校聯(lián)絡(luò)方式,解決家長(zhǎng)與學(xué)生聯(lián)系的后顧之憂。加大檢查力度,對(duì)違反的學(xué)生進(jìn)行耐心的說服教育,對(duì)認(rèn)識(shí)態(tài)度較差的堅(jiān)決給予相應(yīng)處理。
3.重視養(yǎng)成教育。
(1)以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(2)深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
(3)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。
(4)繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過文明禮儀的專題講座、主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
4.建設(shè)班級(jí)文化。
為了給同學(xué)們營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。繼續(xù)開展“我愛我家”等具有五中特色的班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)?;顒?dòng)包括:①班級(jí)口號(hào)設(shè)計(jì)比賽;②班旗設(shè)計(jì)制作活動(dòng);③班服設(shè)計(jì)比賽;④高一級(jí)“唱響班歌”比賽活動(dòng);⑤高二級(jí)“奔跑吧,青年”團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展比賽。希望通過以上一系列活動(dòng),做好班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成更加優(yōu)良的班風(fēng),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。
5.加強(qiáng)心理教育。
(1)做好心理健康輔導(dǎo)。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。
加強(qiáng)學(xué)生心理教育的針對(duì)性。本學(xué)年將進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)軟件、硬件設(shè)施配置。心理教師要?jiǎng)?chuàng)新心理健康教育課的形式和方法,加強(qiáng)學(xué)生心理教育的針對(duì)性和實(shí)效性,提升心理健康教育質(zhì)量。德育處要加強(qiáng)心理健康課堂管理,每學(xué)期將在期中和期末開展心理健康課備課情況檢查,并組織行政每學(xué)期聽心理健康課兩次。心理教師進(jìn)一步做好個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,并及時(shí)做好輔導(dǎo)情況存檔工作。
(2)搭建家校溝通平臺(tái)。
利用微課掌上通和家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在家校聯(lián)系中的紐帶作用。高一級(jí)及時(shí)增補(bǔ)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)各行業(yè)的優(yōu)勢(shì),協(xié)助學(xué)校開展生涯規(guī)劃教育,創(chuàng)設(shè)職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會(huì)。每學(xué)期召開不少于一次的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
(3)營(yíng)造良好育人環(huán)境。
積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良__免疫力。
6.抓好安全教育。
(1)大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防__“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每學(xué)年組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。嚴(yán)格落實(shí)“假前10分鐘安全教育”規(guī)定,發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,重點(diǎn)做好防溺水教育。
(2)嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。
三、加強(qiáng)教育常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是高一、高二教學(xué)質(zhì)量比入學(xué)有較大的進(jìn)步,爭(zhēng)取達(dá)到同類(B類)學(xué)校平均水平;高考成績(jī)比20____年有一定的進(jìn)步。
1.抓好教育常規(guī)。
(1)落實(shí)常規(guī)工作。切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在各學(xué)科教學(xué)中的滲透。開學(xué)初,各科召開專題工作會(huì),組織學(xué)習(xí)和討論落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求。本學(xué)年教務(wù)處要求各學(xué)科在結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透教學(xué),其中要求文科學(xué)科(語文、英語、政治、歷史、地理)開設(shè)專題講座,以上學(xué)科的教師每人各備一節(jié)課。
(2)突出針對(duì)性和有效性研究。針對(duì)性和有效性的要求:在達(dá)到課標(biāo)基本要求的前提下,課堂至少80%的學(xué)生聽明白,課外練習(xí)至少80%的學(xué)生會(huì)做。學(xué)期中,學(xué)校教務(wù)處將對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問卷調(diào)查。
(3)定期組織常規(guī)檢查。每學(xué)期三次常規(guī)檢查,分別是第5周,第9周和第18周。通報(bào)檢查情況。
(4)不定期組織教學(xué)巡查。不定期組織巡查,包括課堂巡查,備課組活動(dòng)巡查等,并通報(bào)檢查情況。
(5)聯(lián)考聯(lián)改。每學(xué)期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改;期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。
(6)質(zhì)量評(píng)價(jià)。每學(xué)期開學(xué)第3周召開質(zhì)量分析會(huì),通報(bào)考試情況。
(7)櫥窗宣傳。本學(xué)年定期出版三期墻報(bào),時(shí)間分別是9月份高考成績(jī)榮譽(yù)榜、3月份競(jìng)賽獲獎(jiǎng)和期末優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采和5月份教研、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況通報(bào)??平M每學(xué)期在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)出好墻報(bào)。介紹學(xué)法,知識(shí)宣傳、科普推廣等,營(yíng)造學(xué)習(xí)文化氛圍。
2.開展特色課程。
新學(xué)年,將針對(duì)高二年級(jí)開展特色課程,課程內(nèi)容包括四大類:音樂、體育、美術(shù)和科技。學(xué)校將在原有特色課程基礎(chǔ)上繼續(xù)完善課程建設(shè),同時(shí)也努力完善課程的管理制度,努力提高學(xué)科教學(xué)效率,更好的為學(xué)生服務(wù)。
3.做好競(jìng)賽輔導(dǎo)。
第一學(xué)期第2周開始進(jìn)行高二學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),第一學(xué)期期中考后(第10周)開展高一的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)。指導(dǎo)教師直接對(duì)輔導(dǎo)質(zhì)量負(fù)責(zé)??平M要重視資料的積累和傳承。配合學(xué)科培優(yōu)工作,非畢業(yè)班每級(jí)每科每年舉行一次校內(nèi)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
4.提升教育水平。
(1)組織教師參加公需課、專業(yè)課、選修課的學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn),完成繼續(xù)教育任務(wù)及上級(jí)的培訓(xùn)要求。
(2)與專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,開設(shè)針對(duì)我校教師實(shí)際的教師“夢(mèng)想培訓(xùn)課程”,提高師訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)我校實(shí)際,擬開設(shè)教師體育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。
(3)繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,舉辦年青教師校內(nèi)匯報(bào)課,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
(4)加強(qiáng)骨干教師和年青教師的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。確定學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多教師評(píng)上市教學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人和名工作室主持人。
(5)各科組要按上級(jí)要求,積極參加省市組織的各類教師評(píng)比和比賽,以深化學(xué)科的課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
(6)組織部分教師報(bào)讀教育碩士,提升學(xué)歷水平。20____年我校有四人考取攻讀碩士學(xué)位,還差三個(gè)才達(dá)標(biāo),今年多多鼓勵(lì)老師報(bào)考,爭(zhēng)取完成任務(wù)。
四、豐富校園活動(dòng),實(shí)現(xiàn)文化育人
1.做好思想引領(lǐng)。
為了增強(qiáng)國(guó)旗下演講的思想引領(lǐng)效果,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,第一學(xué)期前八周由團(tuán)委安排演講能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行演講,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。演講人由國(guó)旗隊(duì)老師統(tǒng)一訓(xùn)練,希望在質(zhì)量上有所提升。同時(shí)每月安排老師在國(guó)旗下演講,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈教育,把更多的機(jī)會(huì)留給老師。剩余的演講機(jī)會(huì)將由各班競(jìng)選,優(yōu)秀者所在班級(jí)將在優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中加分。第二學(xué)期將根據(jù)第一學(xué)期的效果做出相應(yīng)的調(diào)整。
2.豐富學(xué)生活動(dòng)。
20____年十月初舉辦高一、高二主持__,十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術(shù)節(jié),包括①高二級(jí)、藝術(shù)級(jí)舉行年級(jí)晚會(huì);②高一級(jí)舉行“五中好聲音初賽”;③舉行學(xué)校文藝晚會(huì);④師生書法比賽;⑤攝影比賽;⑥__賞及撰寫觀后感比賽。十一月舉辦第十五屆校運(yùn)會(huì)。20____年一月份進(jìn)行期末評(píng)優(yōu),三月份開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)(包括校內(nèi)校外),五月份開展慶五四系列活動(dòng)。六月開展高三轉(zhuǎn)團(tuán)及評(píng)優(yōu)。第二學(xué)期穿插開展球類比賽,高一級(jí)開展籃球和乒乓球、高二級(jí)開展排球和羽毛球比賽。
3.規(guī)范社團(tuán)管理。
一是對(duì)宣傳部、廣播站的學(xué)生進(jìn)行考核,考核不及格的同學(xué)將被淘汰。并重新在高一高二級(jí)招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部,精選小記者和宣傳干事,取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量,計(jì)劃為禮儀隊(duì)購(gòu)買隊(duì)服或綬帶。四是繼續(xù)鼓勵(lì)多成立不同的社團(tuán),同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)的傳承和各社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的交流,讓社團(tuán)活動(dòng)辦得更出色。五是東莞五中志愿者服務(wù)站招新時(shí),把高一、高二各班團(tuán)支部干部納入到志愿者隊(duì)伍。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生走出社會(huì),積極配合鎮(zhèn)團(tuán)委的工作,鼓勵(lì)自發(fā)組織志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校計(jì)劃舉行以下活動(dòng):①以“關(guān)愛自然”為主題,開展環(huán)境綜合整治活動(dòng)。如:清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等,進(jìn)一步凈化、美化校園及周邊環(huán)境。②組織志愿者積極宣傳中華傳統(tǒng)美德,如:采訪飯?zhí)茫鲆话鎸?,宣傳“吃飽不浪費(fèi)”的公益活動(dòng)。③組織開展“關(guān)愛老年人”獻(xiàn)愛心活動(dòng),發(fā)揚(yáng)中華民族關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德,服務(wù)社會(huì),傳遞青春正能量。旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育青年學(xué)子追求高尚理想,提升道德情操,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,努力做中國(guó)夢(mèng)忠實(shí)的信仰者和堅(jiān)定的實(shí)踐者。
五、優(yōu)化服務(wù)管理,做好后勤保障
1.加強(qiáng)信息化建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)教職工和學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),完善學(xué)校公眾號(hào)的功能,為師生提供更多便捷實(shí)用的數(shù)據(jù)查詢服務(wù)。學(xué)校已開通并認(rèn)證了訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)、企業(yè)號(hào)三種微信公眾號(hào),全方位地服務(wù)師生。
(2)為了更好地進(jìn)行學(xué)校宣傳,對(duì)學(xué)校網(wǎng)站及微進(jìn)行改版,重新布局網(wǎng)站的功能模板,并加入更多實(shí)用性的功能(如成績(jī)查詢系統(tǒng)、報(bào)修系統(tǒng)、請(qǐng)假管理等),能夠與公眾號(hào)配合使用,便于師生、家長(zhǎng)與學(xué)校緊密聯(lián)系。
(3)加強(qiáng)微課掌上通的推廣和使用。隨著學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)的逐步完善,可更加方便地與微課掌上通平臺(tái)做數(shù)據(jù)對(duì)接。同時(shí)在教師家長(zhǎng)中進(jìn)一步做引導(dǎo)宣傳,使家校聯(lián)系有著全方位的暢通的途徑。
2.優(yōu)化校務(wù)管理。
校務(wù)辦不斷提高辦事效率,及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)的指示精神,完成校長(zhǎng)室交辦的各項(xiàng)任務(wù),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。一方面,認(rèn)真做好學(xué)校工作總結(jié)和計(jì)劃、會(huì)務(wù)、接待、大事記、年鑒、學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)校檔案、文件收發(fā)、校務(wù)公開、工作安排等校務(wù)行政工作,為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平做好服務(wù)保障。另一方面,通過落實(shí)政策待遇,按時(shí)保質(zhì)的完成教職工勞動(dòng)合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會(huì)保險(xiǎn)、計(jì)劃生育、教師招聘、崗前培訓(xùn)、戶口遷移、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審、教師資格認(rèn)定、考勤、年度考核和崗位設(shè)置、聘任等工作,確保教職工的工資福利等切身利益,為教職工安心工作保駕護(hù)航。
3.做好后勤服務(wù)。
總務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“三字經(jīng)”,即:“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”。嚴(yán),就是嚴(yán)把政策財(cái)務(wù)關(guān)。實(shí),就是實(shí)實(shí)在在地做事。活,就是靈活機(jī)動(dòng)地工作。年年做同樣的事情,年年有不一樣的成效,重復(fù)中有創(chuàng)新,告別“無用功”,強(qiáng)化“有用功”。
(1)食品安全。對(duì)學(xué)校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作,嚴(yán)格把好原材料進(jìn)貨的質(zhì)和量,保障師生就餐滿意度不斷提高;經(jīng)常加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境廣泛收集師生對(duì)伙食的意見,及時(shí)認(rèn)真研究,力爭(zhēng)多樣,可口的飯菜。對(duì)于生活服務(wù)部建立管理制度,做到規(guī)范進(jìn)貨、正常營(yíng)業(yè)、熱心服務(wù)于師生。每日關(guān)注食堂、生活服務(wù)部食品安全及飲用水的安全,確保二次供水設(shè)施設(shè)備的正常使用,嚴(yán)防污染水源事件的發(fā)生。
(2)校園安全。加強(qiáng)巡查校園消防設(shè)施設(shè)備、露天體育設(shè)施、電路控制器等,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
(3)維修工作。及時(shí)維修自然損壞的公共設(shè)施設(shè)備,人為損壞的公物要查找原因且按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定“適當(dāng)賠償”?!皳p壞賠償”,也是一種教育。
(4)校園綠化。督促綠化人員適時(shí)做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。
(5)環(huán)境衛(wèi)生。在班級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎(chǔ)上,保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級(jí)學(xué)生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。
(6)財(cái)務(wù)工作。及時(shí)做好財(cái)務(wù)報(bào)賬結(jié)算工作,做到物賬兩清。現(xiàn)收現(xiàn)支項(xiàng)目,做到及時(shí)結(jié)算,做賬備查。做好每年度學(xué)校預(yù)算和決算工作,財(cái)務(wù)公開等工作。
(7)服務(wù)保障。開學(xué)初組織后勤人員檢修教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備,清洗校舍,迎接新學(xué)期的到來。保證教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公室用品到位,使教學(xué)工作正常開展,并做到勤儉節(jié)約的原則。做好學(xué)生收費(fèi)注冊(cè)工作。
(8)節(jié)能環(huán)保。牢固樹立“節(jié)能環(huán)?!币庾R(shí),從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴小事做起。節(jié)約水電,杜絕“長(zhǎng)流水”和“長(zhǎng)明燈”。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃7
新的學(xué)年,新的氣象,同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)。從傳媒學(xué)院調(diào)到教育科學(xué)學(xué)院,不僅是角色的轉(zhuǎn)變,同時(shí)在工作內(nèi)容,工作性質(zhì),服務(wù)對(duì)象等方面都發(fā)生了變化,要適應(yīng)新的工作需要,按照新形勢(shì)下學(xué)院的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與能力,為此,制定個(gè)人工作計(jì)劃,促使自己進(jìn)步。
一、思想政治方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一位學(xué)生。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教學(xué)方面
積極實(shí)施學(xué)院的考試改革,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
三、科研方面
積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四、學(xué)生工作方面
1、思想教育
做好新生的入學(xué)教育、思想穩(wěn)定工作。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,召開班會(huì),通過各種形式了解學(xué)生心聲,對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),使他們起到以點(diǎn)帶面的作用。大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。在學(xué)生中廣泛開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作,積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)
以教師聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育引導(dǎo)。積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作。通過抓學(xué)生干部、抓學(xué)生黨員、入黨積極分子,完善宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,推動(dòng)思想政治教育進(jìn)宿舍,并嘗試通過宿舍文化節(jié)、宿舍安全知識(shí)宣傳周、文明宿舍評(píng)選周,以帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè),自覺打造宿舍文明之風(fēng),以良好的精神面貌迎接學(xué)院示范性建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作,嚴(yán)格學(xué)生外宿的審批手續(xù)。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理
加強(qiáng)考勤制度、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早起和早鍛煉制度,尤其加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生早自習(xí)管理和指導(dǎo)、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,嚴(yán)格組織紀(jì)律,進(jìn)行文明禮儀教育。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育
深入學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生,配合心理咨詢室開展好咨詢和引導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)特殊群體和特殊個(gè)體的關(guān)愛,幫助他們解決實(shí)際困難。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思想給予更多的關(guān)心,幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來,運(yùn)用課堂教學(xué)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員的管理,緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛、生活、適應(yīng)等問題,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以“抓教風(fēng),促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn),以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,務(wù)實(shí)進(jìn)取,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo):
1、積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)踐工作。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實(shí)踐工作,扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓(xùn),更新觀念,用好新教材。
2、優(yōu)化教學(xué)思想,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、崗位意識(shí)。3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,各門學(xué)科爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),在20____年中考中,爭(zhēng)取重點(diǎn)中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)平均水平。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上各類競(jìng)賽,爭(zhēng)取榜上有名。
4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達(dá)95%以上,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,使學(xué)生留得住,學(xué)得好。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,提倡一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,使得學(xué)生愿意留,安心留。
5、做好差生轉(zhuǎn)化工作。各位教師針對(duì)所任班級(jí)學(xué)生建立差生檔案,要有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。
三、教務(wù)處工作分工:
學(xué)校教導(dǎo)處主任:全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施本學(xué)年度的教育、教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1、負(fù)責(zé)全校的課程、課時(shí)、作息時(shí)間的設(shè)置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。
2、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃的制定、落實(shí);督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié)。
3、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動(dòng)的組織實(shí)施工作(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校性的競(jìng)賽等)。
4、對(duì)外工作(中、小考;各項(xiàng)競(jìng)賽;轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué)、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報(bào)等對(duì)外工作)。
5、全校課本、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作。
6、期中、期未考試安排;質(zhì)量分析。
7、各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)金的發(fā)放制表。
8、突擊性、突發(fā)性的工作。
初中部主任,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作:
1、初中新招學(xué)生的編班。
2、屬初中的帶課安排。
3、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動(dòng)。
4、初中的常規(guī)教學(xué)檢查。
5、初三月考的安排、質(zhì)量分析。
6、突擊性的工作。
小學(xué)部主任,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué)、幼教的教務(wù)工作:
1、小學(xué)新招學(xué)生的編班。
2、屬小學(xué)、幼教的帶課安排。
3、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查。
4、突擊性的工作。
5、負(fù)責(zé)小學(xué)、幼教的教研活動(dòng)。教務(wù)員,協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對(duì)外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。
四、具體措施:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí)。重視音、體、美等活動(dòng)課程。
2、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué)。認(rèn)真鉆研教材,嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求。做到以“標(biāo)”為“本”,以“生”為“本”。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法,走出自己的“陽光大道”。
3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng),要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;作業(yè)批改要“細(xì)”,及時(shí)做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,活動(dòng)要“活”。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時(shí)抽查,教師工作手冊(cè)要求教師及時(shí)填寫,備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫。
4、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,積極開展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,制定計(jì)劃,確定對(duì)象,責(zé)任到人,定期檢查,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位;提倡分層教學(xué),精心設(shè)計(jì)教案,努力創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化課堂教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能積極參與。
5、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個(gè)面向”,一是,面向每一個(gè)學(xué)生,每位教師要“把每一個(gè)學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,其次再瞄準(zhǔn)高層次,使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是,面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面,開足開齊國(guó)家教委頒發(fā)的課程,讓學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)。
6、進(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計(jì)劃時(shí)要切合實(shí)際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要做到內(nèi)容落實(shí),人員落實(shí),時(shí)間落實(shí),計(jì)載詳實(shí)。同時(shí),要求各組強(qiáng)化群體意識(shí),堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)隨堂聽課,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課。
7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,本學(xué)期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項(xiàng)工作,積極開展籃球活動(dòng),爭(zhēng)取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。與此同時(shí),將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料。
8、加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,確保資料詳實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;認(rèn)真做好階段性檢測(cè),期中期末考試以及各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作;加強(qiáng)檔案管理。
2023年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)________—________學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),全面落實(shí)新課程理念,本著“讓教師成功,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造全縣一流小學(xué)。
二、工作目標(biāo)
1、抓好我校的教育教學(xué)工作,以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
2、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。
3、抓好學(xué)生晨讀和午寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。
4、做好省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。
三、工作措施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持記讀書筆記,積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持聽評(píng)課制度,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,每人每周聽課不少于一周,做好說課和教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開展好課外活動(dòng)。
備課:突出備學(xué)生、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)科間整合,在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,把反思作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。
上課:利用好課堂40分種,向40分種要實(shí)效,要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,發(fā)揮課堂效益。
作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,切忌題海戰(zhàn)術(shù);課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象,在“耐心”上下力夫,力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展。
考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,平時(shí)要求要“嚴(yán)”,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),每次考試做好試卷分析和講評(píng)。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初、期中考試前和期末,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。
5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀、硬筆書法比賽。
6、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。
7、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》,認(rèn)真開展教研工作,注重教研效果。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),解決令教師困惑的問題。
8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。及時(shí)撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。
9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,本學(xué)期要建全教師個(gè)人檔案。
10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開展。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好新生入學(xué)、分班工作。
2、制定教務(wù)處計(jì)劃、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。
4、完善教師檔案。
十月份:
1、集體聽評(píng)課。
2、校本教研交流會(huì)。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
十一月份:
1、期中考試及質(zhì)量分析。
2、校本教研交流會(huì)。
3、各班級(jí)、各年級(jí)硬筆書法比賽。
4、集體聽評(píng)課。
十二月份:
1、各年級(jí)朗讀能手選拔賽。
2、各
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